2023年幼儿园消防演练简报幼儿园消防演练活动方案(篇).docx

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1、2023年幼儿园消防演练简报幼儿园消防演练活动方案(篇) 为了保障事情或工作顺当、圆满进行，就不得不须要事先制定方案，方案是在案前得出的方法安排。怎样写方案才更能起到其作用呢？方案应当怎么制定呢？接下来我就给大家介绍一下方案应当怎么去写，我们一起来了解一下吧。 幼儿园消防演练简报 幼儿园消防演练活动方案篇一 这次演练活动的胜利，与幼儿园领导对疏散演练活动进行周密部署，与师生严格按演练方案进行实地消防疏散是分不开的。 1、每次演练活动，幼儿园成立了以园长为总指挥，各班主任为组长的消防疏散演练领导小组，确立了“平安第一，确保有序；责任明确，落实细微环节”的演练原则。 2、演练前，园长依据演练要求在

2、全园召开了预备会，告知演练的时间、内容及要求，让各部门明确演练要求、明白演练责任，并做好演练宣扬，确保演练万无一失。 3、当天连续进行了两次实地疏散演练，演练结束后，刘园长对此次演练活动作了总结。她要求：鸣响火警警报信号可同时用铃声、哨声加强信号；演练要帮助幼儿驾驭自救方法，参与演练人员及各班幼儿必需用手帕等捂住口鼻，弯着腰有序地按指定路途“逃命”，班主任带着本班幼儿有序地疏散到指定平安区域，并刚好清点和汇报人数。 4、各班返回教室后，各班主任依据本班状况进行小结并对幼儿进行相关的.消防教化。 这次消防演练活动强化了师生的消防平安意识，对普及消防平安学问和提高幼儿自护自救实力起着重要的促进作用

3、。 幼儿园消防演练简报 幼儿园消防演练活动方案篇二 我公司为提高全员消防意识，增加员工在紧急状况下的应变实力，自我防护实力，使每个员工驾驭肯定的消防学问。消退火灾隐患。学习有关消防学问和消防器材的运用方法，并驾驭消防逃命技能及留意事项等。检验消防演练应急救援预案的可行性，各救援组在紧急状况下的到位刚好性以及在救援过程中如何确保救灾中人员和设备的平安。我公司在20xx年8月14日实行了灭火演练。邀请了株洲市华安消防有限公司的某老师做现场指导。灭火演练总结如下： 一、取得的成果 全体项目员工的平安意识有所提高，对消防平安常识有了进一步了解。对应对突发事务的应急实力有所提高，演练现场大多数员工能有效

4、组织、快速对火灾事故警报做出反应，大部分救援小组负责人能有效组织本组组员疏散、警戒和投入灭火行动中。对今后应对突发事务有肯定的提高。 演练前我公司组织了消防预案演练培训，使现场人员驾驭肯定的消防学问，增加员工在紧急状况下的应变实力，自我防护实力，学习了有关消防学问和消防器材的运用方法，并驾驭消防逃命技能及留意事项等。 演练过程中，员工们的团队凝合力得到了升华。应急领导小组的组织实力、指挥实力和应急应变实力也得到了熬炼。基本上达到了灭火演练的目的。 二、不足之处 少数员工平安意识不够强，责任心不强，演练不够仔细。个别救援组负责人对本组组员对本次演练的重要性宣扬力度不够，表现在行动缓慢、纪律松散、

5、不够肃穆。 三、后续工作支配 削减事故给公司带来的损失是每个员工义务和责任。公司员工和各级管理人员都必需亲密协作处理突发事务，一旦接到处理突发事务的指令后，在确保自身平安的状况下要义不容辞的快速执行。不得以任何借口推托责任或拒绝执行。这样我们的公司才是一个大家庭，一个有战斗力和执行力的集体。因此在今后的工作和应急活动中对以上的不足之处加以改进，进一步加强应急工作的培训宣扬工作。增加应急预案的可行性。确保各救援组在今后紧急状况下的到位刚好性以及在救援过程中如何确保救灾中人员和设备的平安。 综合管理部 20xx年8月26日 幼儿园消防演练简报 幼儿园消防演练活动方案篇三 为了建立有效的防范和处理火

6、灾事故的工作机制，增加学生在遇到火险时逃命、自救实力，xx年10月9日下午其次节课，我校胜利进行了消防疏散演练活动。演练中，从火警警报响起到学生全部从教室撤离到校内平安区域，历时一分半钟。整个演练过程做到快速、平安、有序。 这次演练活动的胜利，与学校领导对疏散演练活动进行周密部署，与师生严格按演练方案进行实地消防疏散演练是分不开的。 1、为进行这次演练活动，学校成立了以王佩云校长为总指挥的消防疏散演练领导小组，确立了“平安第一，确保有序；责任明确，落实细微环节”的.演练原则。 2、演练前，学校领导依据演练要求和本校实际，预先制订了严密、的确可行的消防疏散演练方案。 3、10月9日下午，学校把演

7、练方案印发到各办公室，让各老师通过传阅，明白演练细微环节，明白身责任；同时，还依据老师对演练工作的一些提议，进一步完善演练方案，力求做到尽善尽美。 4、10月9日上午，组织老师学习车镇乡蒋桥小学消防疏散演练方案，让各老师进一步明确演练要求、明白演练责任，并做好演练宣扬，确保演练万无一失。 5、10月9日下午其次节课，实地疏散演练打算阶段起先，各工作人员到位，各班主任到班里进行宣扬并组织学生进行快速组队演练和让学生明白撤离方向、撤离路途、撤离到区域，为快速、有序、平安撤离作打算。 6、撤离演练打算工作做好后，随着王佩云校长“车镇乡蒋桥小学消防疏散演练起先”的。一声令下，警报鸣放员鸣响火警警报信号

8、，参与演练人员各就各位，各班学生用红领巾、手帕或衣袖等捂着口鼻，猫着腰有序地按指定路途“逃命”，班主任带着本班学生有序地疏散到指定平安区域。整个撤离演练历时一分半钟，做到了快速、平安、有序。 7、演练结束后，各班按指定的返回路途，平安有序地返回教室。返回教室后，各班主任针对此次演练活动作了总结并对学生进行了相关的消防教化。 这次消防演练活动增加了师生的消防平安意识，对普及消防平安学问和提高学生自护自救实力起着重要的促进作用。另外，通过这次演练活动，也提高了师生应对例如地震等地质灾难的应变实力。 幼儿园消防演练简报 幼儿园消防演练活动方案篇四 为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制，增加学生

9、在遇到火险时的逃命、自救实力，我校在今日大课间开展了消防演习活动。 演练中，从火警警报响起到学生全部从教室撤离到校内平安区域，历时4分18秒。整个演练过程基本做到了快速、平安、有序。这次演练活动的胜利，与学校领导对疏散演练活动进行周密部署，与师生严格按演练方案进行实地消防疏散演练是分不开的。 1，为进行这次演练活动，学校成立了以校长为总指挥的消防疏散演练领导小组，确立了“平安第一，确保有序，责任明确，落实细微环节”的演练原则。 2，演练前，学校领导依据演练要求和本校实际，预先制订了严密、的确可行的消防疏散演练方案。 3，11月12日下午，召开了德育干部及班主任工作例会，让各班班主任明白演练细微

10、环节，明确自身责任；同时，还依据老师对演练工作的一些提议，进一步完善演练方案，力求做到尽善尽美。 4，对全校师生下发了消防学问宣扬资料，学习消防平安学问 5，医疗救援组的老师们也能够快速到位，为师生们的平安做好了保障工作。 6，总务处的老师们主动协作这次演练活动，为广播、电源等做好了相应的布署。 今日的消防演习过程中，高一高二年级各年级干部、班主任同心协力，在演习总指挥的统一调度下，组织好学生平安撤离教学区，老师和同学们用湿毛巾捂住口鼻，弯腰撤离，真正做到了快速、平安、有序。 当然，今日的演练也还反应出了一些问题，有的学生组织纪律性不强，行动缓慢；部分学生在演练过程中表现不够肃穆，留意力不够集

11、中；个别班级纪律有些松散，秩序有些紊乱。 希望老师们和同学们通过这次演练进一步重视消防平安，增加平安意识，提高自护和自救实力。 今日的消防演习活动到此结束，请同学们回到教室打算上课。 幼儿园消防演练简报 幼儿园消防演练活动方案篇五 我村消防平安工作以创建消防平安村为主线，以遏制和预防重特大火灾事故，努力预防火灾和削减火灾危害，确保国家财产和人民生命财产平安为目标，的确加强领导，狠抓队伍建设与制度落实，的确加强消防平安基础工作，有力地推动了全村消防平安工作的开展，维护了全村的社会稳定，促进了经济社会各项事业全面进步，为全面建设小康社会和建设社会主义新农村营造了良好的消防平安环境。 加快全村的发展

12、，是全村干部群众根本的任务。同时全村党员干部也充分相识到抓平安也抓发展的观点，想方设法抓好消防平安工作，为地方经济社会发展营造稳定和谐的环境。首先建立健全组织机构，为开展消防平安工作供应有利的组织保障。一是刚好调整充溢了东陈村消防平安管理领导小组，由村主任陈忠宝成任组长，设办公室在村委会，全面加强对全村消防平安工作的领导、组织、协调工作，切实落实了消防平安工作党政一把手负总责，分管领导详细抓的方针。二是将消防平安工作纳入全村经济和社会发展总体规划。一年来，村委会与党支部多次召开消防平安专题会议，对全村消防平安各项工作进行部署和分析探讨，并与村各企业、消防平安重点单位签订了东陈村xx年消防平安责

13、任书。三是村三委会按要求将消防平安工作经费列入年初财政预算，将消防平安工作与干部奖惩挂钩，根据“谁主管、谁负责”的原则进行严格的考核奖惩，并实行乡一名班子成员管理村庄一个片区，村包组，组包户的考核承包制，主动开展东陈村消防平安村创建活动。 随着经济、社会的发展，我村所面临的消防平安形势也越来越严峻，为切实抓好我村消防平安工作，在上级的正确领导下，东陈村主动开展消防平安宣扬，普及消防平安学问，不断提高村民消防平安意识，是从源头上加强消防平安工作的有效途径。结合东陈村消防平安村创建活动的开展，我村从提高群众知晓率、参加率入手，仔细开展消防平安宣扬，将宣扬消防平安工作贯穿于平安宣扬全过程。以党员干部

14、、青少年为重点，面对全村村民，激励村民主动参加，努力使宣扬教化活动与团队活动、老年协会文娱表演、村组群众会议等相结合。并充分利用广播、黑板报、宣扬单、标语、远教系统等形式，多层面、多角度的宣扬消防法、某村各种消防平安制度和防火、灭火、自救学问。 1、加强公共消防基础设施建设。在完成消防专业规划的基础上，东陈村村委会在村庄建设过程中基本完善了消防栓、消防水渠的建设，为灭火救灾供应了肯定的保障。 2、主动推动多种形式的消防队伍建设。东陈村已建立了1支志愿消防队，在落实人员、完善制度的同时，制订并完善了各种消防平安保障制度，在全村开展了消防平安学问培训活动。通过以上工作的开展，进一步提高了全村对各类

15、火灾事故的.应急救援和处置实力。 为确保不发生群死群伤恶性火灾事故，我村每季度及重大节庆期间都仔细组织开展对消防平安重点单位的监督检查工作，并对公共消遣场所、东房宗祠、各易发生灾情场所进行检查，有火灾隐患的要求限期整改，存在重大平安隐患的责令停业整顿，消退隐患。全年我村共开展消防平安大检查6次，在清明节期间，组织人员上山巡逻，防止火灾事故的发生。在干旱季节和农村收割季节期间做好用火、平安用电的监督检查和宣扬教化，增加人民群众的自防自救实力，消退了大批火灾隐患。一年来，各消防平安重点单位无火灾发生，确保了火灾状况的基本稳定。今年以来，我村未发生任何火情火警，而且通过一年的消防平安村创建活动大大的

16、提高了村民的消防意识，增加了消防学问，增加了村民的自防自救实力，推动了社会主义新农村建设。 幼儿园消防演练简报 幼儿园消防演练活动方案篇六 为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制，增加幼儿在遇到火险时逃命、自救实力，2023年11月23日上午9点左右，幼儿园对全园师生及教职工进行了消防逃命演练活动，演练中，从火警警报响起到幼儿全部从教室及其它活动场地撤离到校内平安区域。整个演练过程做到快速、平安、有序。活动在以园长为总指挥的带领下获得顺当完成。 这次演练活动的胜利，与幼儿园领导对疏散演练活动进行周密部署，与师幼严格按演练方案进行实地消防疏散演练是分不开的。 1、为进行这次演练活动，幼儿园成

17、立了以园长为总指挥，各部主任为组长的消防疏散演练领导小组，确立了“平安第一，确保有序；责任明确，落实细微环节”的演练原则。 2、演练前，园长依据演练要求在全园开了预备会，告知演练的时间、内容及要求，让各老师进一步明确演练要求、明白演练责任，并做好演练宣扬，确保演练万无一失。 3、幼儿园在周密安排和充分打算的同时，还特地让各班老师对幼儿进行消防平安学问教化，假如在家中发生火灾，懂得打119报警电话，并教给孩子们自救的方法，还有教孩子相关消防平安学问，提高幼儿的自救自护实力。 当保安员发出火警报警信号。各演练工作组在听到指令后，快速到位，参与演练的.工作人员全部打算好，在最短的时间内，于楼梯间及平

18、安出口处，通过口令加手势，指挥员工从指定路途进行有秩序地疏散；把现场全部人员，快捷有序地疏散到平安地带（幼儿园西门大操场处）。 全园根据拟定的路途进行平安撤离，此过程中老师们有序、冷静的带领孩子们快速平安撤离，各个平安出口由中干进行平安防护，在没有任何事先告知与打算的状况下，全园师幼均在3分半左右内疏散到平安地带，随后，负责人还特地组织教职工进行了对灭火器运用方法的演练，老师们娴熟地将手中的灭火器打开喷向预设的起火点，熊熊大火瞬时被扑灭。给全体教职工及全园幼儿上了生动而又具有价值的一堂课。 演练结束后，各班按指定的返回路途，平安有序地返回教室。返回教室后，各班主任针对此次演练活动作了总结并对幼

19、儿进行了相关的消防教化。 通过演练，我园广阔师幼再次体验了火灾现场逃命的场景，更深化的了解了逃命常识和熟识了疏散路途，熬炼了教职工在面对突发意外时应有的镇静冷静的心理素养。增加了师生的消防平安意识，对普及消防平安学问和提高学生自护自救实力起着重要的促进作用。另外，通过这次演练活动，也提高了师生应对例如地震等地质灾难的应变实力。同时也使我园全体教职工树立消防平安意识，做到警钟长鸣，我园将在今后接着加强幼儿园的消防平安工作。 幼儿园消防演练简报 幼儿园消防演练活动方案篇七 为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制，增加幼儿在遇到火险时逃命、自救实力， 20xx年6月9日上午09:30时，我园胜利

20、进行了消防疏散演练活动。演练中，从火警哨声响起到幼儿全部从活动室撤离到校内外平安区域，历时1分48秒，整个演练过程做到快速、平安、有序。 这次演练活动的胜利，与幼儿园领导对疏散演练活动进行周密部署，与师生严格按演练方案进行实地消防疏散演练是分不开的。 1、为进行这次演练活动，幼儿园成立了以园长为总指挥，各班主任为组长的消防疏散演练领导小组，确立了“平安第一，确保有序；责任明确，落实细微环节”的演练原则。 2、演练前，平安负责人依据演练要求在全园开了预备会，告知演练的时间、内容及要求，让各老师进一步明确演练要求、明白演练责任，并做好演练宣扬，确保演练万无一失。 3、6月9日上午09:30时，实地

21、疏散演练打算阶段起先，用铁通燃烧明火造成烟雾，各工作人员到位，各班主任在活动室里组织幼儿进行快速演练和让幼儿明白撤离方向、撤离路途、撤离到区域，为快速、有序、平安撤离作打算。 4、撤离演练打算工作做好后，随着一声哨声幼儿园消防疏散演练起先的，参与演练人员各就各位，各班幼儿用手帕或衣袖等捂着口鼻，猫着腰有序地按指定路途“逃命”，班主任带着本班幼儿有序地疏散到指定平安区域。整个撤离演练历时三分钟，做到了快速、平安、有序。 5.在演练中，由平安员为大家讲解如何正确运用灭火器，并在场点燃废品，进行了灭火过程，让全体师生更好地实地视察灭火方法及过程。所以此次消防演练是历届以来较为全面，实践性的一次演练，

22、大家受益匪浅。 此外，园进步行了小结： 火灾防患于未然，消防责任重于泰山。通过演习可以提高幼儿及老师的消防平安意识，增加幼儿及老师的逃命自救实力，可以检验教职工消防设施设备的运行状况，同时做好教职工的平安事故防范工作。而更重要的是通过模拟现场环境，总结训练阅历，努力找寻不足以图改进，可以全面提高参演人员的实战水平。通过此次亲身参加演练，让全部教职工及幼儿都在肯定程度上对火灾事故应急疏散、正确逃命和正确运用灭火器材的技能有了进一步的实际体验，基本完成了本次消防演习，也达到了预期的目的。 幼儿园消防演练简报 幼儿园消防演练活动方案篇八 为进一步提中学铁九局集x项目xx区应急组织、快速反应实力达到：

23、 1、提高项目部在施工过程中发生突发平安事故时的应急处理实力，保证有条不紊的限制和处理事故，充分展示项目部的应急响应水平。 2、事故发生时，最大限度地保证人员与财产不受损失。 3、提高全体员工的平安生产意识和自我爱护意识，一旦发生同样或类似的险情，施工人员能平安、有序的撤离。 4、检验应急救援领导组的统一指挥、综合调度方面的实力，熬炼提高应急救援小组的协调作战和救援实力 5、加强项目全体参建员工的平安意识，进一步提升重大危急岗位员工处理险情以及救援的实力。使全体员工、作业人员驾驭应急救援程序和方法，熟识应急救援过程，提高施工作业人员的险情预防意识和应对突发状况的实力，有效防止平安事故的发生，维

24、护本项目平安生产的稳定形势。 6、检验应急预案方案是否符合实际，便于现场操作。 20xx年6月11日我工区在归流河特大桥实行了防洪应急预案演练。本次演练能够根据演练方案进行，演练人员、物资保障有力，很好的完成了应急处置程序。全体参演部门和人员没有丝毫懈怠，发扬了亲密协作、同心同德、协同作战、精益求精的工作作风，在级配站内的工作人员撤离有序，全部人员撤出级配站后数量核对快速、精确。提高了项目的应急处置实力做到：应急工作有条不紊，险情处理方案刚好有效，处置方案落实彻底，项目人员的平安意识及救援实力得到提高，项目平安生产得到保障。 1、提高了应急管理工作的相识，增加了应急演练的意识。通过演练，让我们

25、看到重视应急管理工作，开展常常性、针对性的演练是非常必需和必要的。演练还教化了广阔参建人员，对增加他们对施工平安工作和应急救援处置的相识起到了主动的作用。 2、防洪救援队伍的实力，提高了应急救援的水平。通过演练，进一步提高了防洪应急救援队伍的技能娴熟程度和专业水平，为洪涝灾难事故实际救援处置供应了阅历和方法，为确保建立一支拉得出、打得响、战得胜的优秀应急保障队伍奠定了基础。同时，通过演练，进一 步明确了各部门在应急救援中的职责和任务，并熟识驾驭应急救援处置程序、方法和留意事项，有效地提高了整体应急救援的反应实力、指挥水平和实战实力，增加了各部门、人员之间的协调性。 3、完善了防洪应急救援的体系

26、，增加了预案的可操作性。事前预防当然重要，但事后救援也必不行少。演练可以发觉问题、检验预案的可行性，为实现“统一指挥、综合调度、协调有序、运转高效”的应急管理机制目标和进一步健全完善平安事故应急救援预案体系和处置程序探究了方法、供应了阅历、明确了目标、找到了差距。通过演练和组织观摩，进一步促使各项平安措施、防范措施、应急预案真正落到实处。本次演练是一次胜利的应急预案演练，为进一步提高平安生产水平及下一步应急预案演练供应了工作阅历。虽然演练取得了胜利，但是，我们也从中发觉一些问题，须要我们在日后的工作中加以改进。 1、防洪应急救援演练过程存在的问题 （1）演练后要加强现场平安警示及现场除险工作，

27、为切实确保平安，应在演练场地区域设置明显的警示标记，防止人员进入，发生意外事故。 （2）应急救援队伍实战实力有待进一步提高。在演练过程中，有部分救援人员、车辆未能按时完成指定救援动作，如在实战中就有可能延误最佳救援时期。 2、整改措施： （1）加强现场平安警示及现场除险工作，在演练场地区域设置明显的警示标记，切实确保人员的平安。 （2）加强对作业人员的平安教化，提高作业人员的平安意识，将应急演练当成实际事故执行，坚固树立应急处置实力的意识。 （3）加强应急队伍人员的思想素养、身体素养和集体精神的修养，加强熬炼，以强健的体魄、饱满的精神迎接工作。 中铁九局集团xx项目经理部xx区 20xx.6.

28、11 幼儿园消防演练简报 幼儿园消防演练活动方案篇九 幼儿园是人群相对密集，事故易发地点，为全面实行教化部办公厅关于印发中小学幼儿园应急疏散演练指南的通知（教基一厅20232号）和山东省人民政府办公厅转发省教化厅等部门关于加强全省幼儿园应急疏散演练工作的看法的通知（鲁政办发202327号）精神，为了培育幼儿逃命自救技能，确保幼儿生命平安，我园制订了防震和消防应急疏散演练方案，并在近日实行了防震、消防演练。 为了确保演练活动落到实处，我园召开了应急演练会议，部署演练工作。会上，幼儿园领导要求全体成员首先从思想上要引起重视，增加平安意识，在幼儿中进行平安意识教化，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发

29、事务的实力。学校领导还着重强调，对于这样的大规模的活动，肯定要留意平安，保障措施肯定要到位，层层落实，以确保这次演练活动顺当进行。 在方案中就演练的时间、地点、内容、对象都作了详细的说明。要求班主任教化幼儿，听到园长的宣布后，全园师生必需听从指挥，听从吩咐，马上快速、平安进行疏散，；不得拥挤、推搡，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑；如发觉有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危急地。要求各小组根据各自的职责，到达规定的位置，完成各自的任务。我园以班为单位开展一次防灾减灾为主题的平安教化活动、全园集体阅读了一本关于防灾减灾的书籍、观看了唐山大地震、通过网络qq群开展了一次面对家长的防震、消防学问宣扬

30、。 在演练期间，校内铃声长鸣，演习活动起先。当信号发出后，全园学生在老师的指挥下，快速有序地向操场疏散，由班主任紧急集中清点人数向园长汇报，园长对演习活动进行简要总结。园长宣布演练活动结束，请各班有秩序地回到教室，要求班主任就本班参与这次演练活动马上进行分析、小结。 本次演练过程井然有序，达到了预期的效果。本次活动全园师生参与，幼儿从教室撤离到校内操场，演练按预案进行，整个演练过程既惊慌、激烈，又有条不紊。这次演练活动是对我园应急疏散演练方案的一次检验，不仅再次落实了幼儿园应付突发事务的防范措施，而且也提高了我园实际应对和处置突发事务的实力，更进一步增加师生对突发事故的应急实力，真正驾驭在危急

31、中快速逃命、自救、互救的基本方法，整个演练活动达到了预期目标。 幼儿园消防演练简报 幼儿园消防演练活动方案篇十 为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制，增加幼儿在遇到火险时逃命、自救实力， 11月9日上午10：30分，我园胜利进行了消防疏散演练活动。演练中，从火警警报响起到幼儿全部从活动室撤离到校内平安区域，历时五分钟。整个演练过程做到快速、平安、有序。 这次演练活动的胜利，与幼儿园领导对疏散演练活动进行周密部署，与师生严格按演练方案进行实地消防疏散演练是分不开的。 1、为进行这次演练活动，幼儿园成立了以园长为总指挥，各班主任为组长的消防疏散演练领导小组，确立了“平安第一，确保有序;责任明

32、确，落实细微环节”的演练原则。 2、演练前，园长依据演练要求开了预备会，告知演练的时间、内容及要求，让各班老师进一步明确演练要求、明白演练责任，并做好演练宣扬，确保演练万无一失。 3、11月9日上午10：30分，实地疏散演练打算阶段起先，各工作人员到位，各班主任在活动室里组织幼儿进行快速疏散和让幼儿明白撤离方向、撤离路途、撤离到区域，为快速、有序、平安撤离作打算。 4、撤离演练打算工作做好后，随着园长一声鸣响火警警报信号，幼儿园消防疏散演练起先了，参与演练人员各就各位，各班幼儿用手帕捂着口鼻，弯腰有序地按指定路途“逃命”，各班主任带着本班幼儿有序地疏散到指定平安区域。整个撤离演练历时五分钟，做

33、到了快速、平安、有序。 5、演练结束后，李园长对此次演练活动作了总结，各班按指定的返回路途，平安有序地返回活动室。各班主任依据本班状况进行小结并对幼儿进行相关的.消防教化。 这次消防演练活动增加了师生的消防平安意识，对普及消防平安学问和提高幼儿自护自救实力起着重要的促进作用。另外，通过这次演练活动，也提高了师生应对例如地震等地质灾难的应变实力。 幼儿园消防演练简报 幼儿园消防演练活动方案篇十一 在本周二的下午其次、三节课，我校实行了“20x消防平安进校内”的演练活动，在学校老师的带领下演练活动顺当进行，无纰漏出现，在平安时间内全部师生有序撤离到平安地带（学校操场）。通过此次演练活动，有效地展示

34、了我校在“消防事故”中的应对实力，还进一步增加了师生对“消防事故”的相识和应对措施，提高了学生们对事故的危害性和消防学问的了解。 此次活动在一周之前就进行了具体地规划，在学校领导的支配下，邀请了区消防队的副队长x担当总指挥，与学校领导和全体老师进行了肃穆地探讨，设定了活动的详细实施方案。目的是通过此次消防平安演练活动，提高学生们的消防学问。 此次消防平安演练活动由“公告宣扬：展示方法”，“事故发生：平安撤离”，“专家讲座：危害讲解并描述与方法教育”以及“演练收获：活动总结”四个环节组成。 在此次消防撤离演练之前的一周，各年级各班提前布置任务，在班级进行消防平安学问传授，并且通过ppt展示、黑板

35、报宣扬以及老师等多种方式，给全校师生进行消防学问的传授。 学校通过老师会议，给个年纪班主任布置任务，要求各班进行消防学问宣扬，强调师生补虚重视消防平安问题。会后各班进行了各种方式进行消防平安宣扬，比如各班通过黑板报告知学生们遇到各种事故灾难如何进行自救，以及在保证自己平安的状况下救助他人等等；比如在教学楼前树立海报，展示校内平安避险区域以及撤离路途等等。 本次活动全校动员，从教职工到学生全校动员，尽量百分百模拟演练，提高师生对于此次演练活动的重视。 在撤离活动之前各班已经通过老师传达任务要求，已经与几天前在班上进行过消防学问的传授。 周二下午第一节的最终五分钟，在区消防副队长x的指挥下，在教学

36、楼各个区域放置烟雾放出装置，模拟火灾烟雾。紧急刺耳的消防提示铃声下，各班老师镇静冷静，快速指挥学生通过平安路途撤离到平安地点（学校操场），从教室到操场共三分钟，撤退顺当，无突发状况，无人员伤亡。 全体师生撤退到平安地点后，消防队x通知进行讲座，通过自己亲身经验的消防抢救活动告知大家不正规用火用点的危害，以及抢救过程中遇到的各种事情。提高了师生们的相识。还邀请老师和学生共二十五位上台，亲自教授各种灭火器的区分以及遇到火情时灭火器的详细运用方法，在副队长砸演示下，台上各位师生均驾驭了灭火器的运用方法并对模拟火焰进行灭火尝试。 消防平安活动结束后，个班级下达任务，要去各位学生对此次活动进行总结，从而让老师驾驭学生对消防平安学问的驾驭状况。各班级各学生纷纷参加，主动响应，并对此次演练活动高度认可，赐予了很高的评价。 消防平安与我们休戚相关，我们学校非常重视，此次演练活动是我们对师生平安问题的重视呈现，我们学校的教化不仅仅要重视学习成果，更要以提高师生的综合素养为教化目标。