2023年幼儿园策划书方案幼儿园策划书方案汇报(二十八篇).docx
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1、2023年幼儿园策划书方案幼儿园策划书方案汇报(二十八篇) 为了确定工作或事情顺当开展,经常须要预先制定方案,方案是为某一行动所制定的详细行动实施方法细则、步骤和支配等。写方案的时候须要留意什么呢?有哪些格式须要留意呢?接下来我就给大家介绍一下方案应当怎么去写,我们一起来了解一下吧。 幼儿园策划书方案 幼儿园策划书方案汇报篇一 1、感受迎新年的开心氛围,知道自己即将长大一岁,有成长的骄傲感,增加孩子的自主性。 2、通过亲子嬉戏,感受温馨的亲情。 3、展示幼儿的实力,培育幼儿自信、乐观、大方的品质。 击鼓传花 一、开场: 1、幼儿一起致新年贺词:祝爸爸妈妈身体健康;祝老师阿姨工作顺当;祝小挚友快
2、欢乐乐;祝大家新年欢乐!过年啦!(老师拉喜炮) 2、大家齐唱新年好。 二、主题活动: 以击鼓传花的.形式绽开,鼓声落,花落到谁的手中,幼儿便表演一个节目(幼儿的特长展示或者是与父母共同表演)。共三轮,每轮三次;每轮结束后幼儿表演一个集体节目,家园一个亲子嬉戏,嬉戏获胜者选择一个金蛋,里面有各种礼物,以恣激励。 (一)第一轮击鼓传花 1、幼儿集体节目儿歌联说、新年、小动物真可爱、幼儿园象我家 2、亲子嬉戏:魔毯 报纸 分两组进行,每组8对。家长和幼儿共同踩在一块报纸上,在规定时间内用脚将纸踩碎,每个家庭的报纸踩得最小,哪个家底获胜。 (二)其次轮击鼓传花 1、幼儿集体节目,情境剧小兔乖乖 2、亲
3、子嬉戏:谁的力气大(家长吹气球竞赛) 气球 分两组进行,每组6人。每位家长拿一个气球,嬉戏起先后先将气球吹暴获胜。 (三)第三轮击鼓传花 1、幼儿集体节目歌曲大联唱、小小蛋儿把门开、小花狗、办家家 2、亲子嬉戏:袋鼠妈妈 毛绒玩具 分两组进行,给组5对。幼儿用双脚夹住妈妈的身体,用双手缠住妈妈的颈项,象袋鼠身上的口袋一样,妈妈手拿筐双脚起跳去对面的玩具店取指定的毛绒玩先回到起点的家庭获胜。 三、活动结束: 幼儿园领导为幼儿分发新年礼物。 幼儿园策划书方案 幼儿园策划书方案汇报篇二 1、感受迎新年的开心氛围,知道自己即将长大一岁,有成长的骄傲感,增加孩子的自主性。 2、通过亲子嬉戏,感受温馨的亲
4、情。 3、展示幼儿的实力,培育幼儿自信、乐观、大方的品质。 击鼓传花 一、开场: 1、幼儿一起致新年贺词:祝爸爸妈妈身体健康;祝老师阿姨工作顺当;祝小挚友快欢乐乐;祝大家新年欢乐!过年啦!(老师拉喜炮) 2、大家齐唱新年好。 二、主题活动: 以击鼓传花的.形式绽开,鼓声落,花落到谁的手中,幼儿便表演一个节目(幼儿的特长展示或者是与父母共同表演)。共三轮,每轮三次;每轮结束后幼儿表演一个集体节目,家园一个亲子嬉戏,嬉戏获胜者选择一个金蛋,里面有各种礼物,以恣激励。 (一)第一轮击鼓传花 1、幼儿集体节目儿歌联说、新年、小动物真可爱、幼儿园象我家 2、亲子嬉戏:魔毯 报纸 分两组进行,每组8对。家
5、长和幼儿共同踩在一块报纸上,在规定时间内用脚将纸踩碎,每个家庭的报纸踩得最小,哪个家底获胜。 (二)其次轮击鼓传花 1、幼儿集体节目,情境剧小兔乖乖 2、亲子嬉戏:谁的力气大(家长吹气球竞赛) 气球 分两组进行,每组6人。每位家长拿一个气球,嬉戏起先后先将气球吹暴获胜。 (三)第三轮击鼓传花 1、幼儿集体节目歌曲大联唱、小小蛋儿把门开、小花狗、办家家 2、亲子嬉戏:袋鼠妈妈 毛绒玩具 分两组进行,给组5对。幼儿用双脚夹住妈妈的身体,用双手缠住妈妈的颈项,象袋鼠身上的口袋一样,妈妈手拿筐双脚起跳去对面的玩具店取指定的毛绒玩先回到起点的家庭获胜。 三、活动结束: 幼儿园领导为幼儿分发新年礼物。 幼
6、儿园策划书方案 幼儿园策划书方案汇报篇三 1、通过活动让幼儿了解中西方国家的文化的差别,知道圣诞节是西方的重要节日,培育幼儿学英语的爱好。 2、给幼儿讲解并描述圣诞节的来历,通过老师的表演让幼儿体验圣诞节快乐的气氛。 3、能够和同伴共同共享节日的欢乐。 1、装扮圣诞树、布置活动场地(窗户四周挂上雪花和merry christmas!的字样、圣诞花环、圣诞袜、圣诞铃铛、金银星星等小饰物)。 2、学会歌曲铃儿响叮当 3、请一名老师扮演圣诞老人,给孩子发礼物,唱圣诞歌。 4、制作视频各国圣诞节习俗 法国中部的色日尔斯地方,每年圣诞节前后几天必降大雪,白雪皑皑,令人清爽。在西方人眼里,白色圣诞是一种祥
7、瑞。在法国,马槽是最富有特色的圣诞标记,因为相传耶稣是诞生在马槽旁的。人们大唱颂赞耶稣的圣诞歌之后,必需开怀畅饮,香槟和白兰地是法国传统的圣诞美酒。 芬兰在12月圣诞节前后,漫山遍野都是怒放的紫罗兰,掩映在白色的大地上,望去一片紫红色,紫色圣诞使人心旷神怡。 英国和德国英国人和德国人一样,圣诞节喝啤酒,吃烤鹅,他们更喜爱利用圣诞节假日外出旅游。 美国美国人过圣诞节着重家庭布置,安置圣诞树,在袜子中塞满礼物,吃以火鸡为主的圣诞大菜,实行家庭舞会。 瑞士瑞士人在圣诞节前4个星期,就将4支巨型的蜡烛点燃,放在由树枝装饰成的一个环里,每周点1支,当点燃第4支后,圣诞节就到了。 丹麦丹麦人对不合意的圣诞
8、礼物,可去商店兑换价格相像的其他商品。 1、圣诞老人出场 圣诞老人敲门 老师:小挚友们听,敲门的声音!会是谁呢?我们一起来问问好吗?who is it ? 圣诞老人: i am santa claus! 老师:哦!是圣诞老人来了!我们一起让圣诞老人进来好吗? please come in ! 圣诞老人:im coming ! merry christmas!,children! 幼儿:merry christmas,santa claus! 2、主持人:今日圣诞老爷爷要跟我们一起庆祝圣诞节。主持人宣布圣诞庆祝活动起先。(放礼花) 圣诞老人:小挚友们!快看我这鼓鼓的口袋里都是送给你们的礼物,想不
9、想要啊?假如你们跟我一起唱起来跳起来我就送给你们,哈哈,让我们跳起来吧! 3、铃儿响叮当的音乐响起,圣诞老人和老师、幼儿一起唱歌跳舞。 4、播放视频:主持人讲解西方各个国家庆祝圣诞的方式。 5、圣诞老人给孩子们发礼物。 幼儿园圣诞活动策划书3 活动时间:20xx年12月24日(周三)下午 活动地点:班级教室 参与人员:老师和全体幼儿 活动打算:圣诞歌曲光盘,室内布置,礼物,糖果,小点心,水果,嬉戏用具,乐器。装饰班级门口的圣诞树 活动流程: 开场:大家齐欢唱铃儿响叮当,发给每个人一种乐器,在由主持人的带领下,一起唱歌,做动作。 主持人:首先对小挚友用不同的方式进行问候。 今日是12月25日圣诞
10、节,也是我们小挚友们最快乐的一天。因为今日晚上圣诞老人要来给小挚友们送礼物了。今日我们在这里要开一个圣诞联欢会。在联欢会起先之前,我先给大家讲一个故事:很久很久以前,在一个特别寒冷的冬天,有一位可怜的乞丐,他又冷、又渴、又饿。他来到了一个村庄,遇到了一位富人和一位穷人。 乞丐(对着富人)说:我又渴又饿,你行行好,给我一点面包吃吧? 富人:我是富人,我很富有,我有的是面包、牛奶,就是不给你这个穷光蛋。并踢了乞丐一脚。 乞丐说:我又渴又饿、又冷又累,请你行行好,给我一点面包吃吧? 穷人:我很贫困,只有一片面包,但我情愿分一半给你。 乞丐(脱去破衣,变成一位可爱的圣诞老人):感谢你,和善的孩子,华蜜
11、、平安会恒久伴随你,送你一支松枝,你要记住每天给它浇水、施肥,细心照看它,它会恒久祝愿你。 (旁白)渐渐的,松树枝真的发芽了,并长成了一棵圣诞树,而且树上结满了各种各样的礼物, 圣诞老人把这些礼物送给可爱的孩子们。 据说平安夜的晚上,圣诞老公公会驾着驯鹿雪橇满载着礼物,打算送给这一年来表现很好的小挚友。他会静静地从烟囱爬进屋内,将礼物塞在挂在床头或者放在袜子里。所以孩子们总是在圣诞夜把一条条色调缤纷的袜子挂在床头或壁炉边,并在袜子旁边放杯热牛奶给劳苦功高的圣诞老人解渴,期盼着圣诞老公公送份大礼给自己。其次天早上醒来,每个小挚友都迫不及待地打开袜子,想知道自己得到什么嘉奖。 那今日我们就来看看,
12、哪个小挚友表现的最好,圣诞老人就会把礼物送给他。 好了,那现在我们就一起起先玩嬉戏吧。 第一个节目:集体舞加油操 其次个节目:我们一起来跳邀请舞(2遍 第一遍自己跳 其次遍请客人老师跳) 第三个节目:做嬉戏 1、 击鼓传花 2、 抢凳子(分3组进行) 第四个节目:圣诞老人送圣诞礼物 第五个节目:画圣诞树 幼儿将画好的圣诞树送给自己的好挚友,并说一句祝愿的话。 今日的活动要到尾声了,老师祝小挚友圣诞欢乐。在铃儿响叮当的音乐中和老师说再见。 幼儿园策划书方案 幼儿园策划书方案汇报篇四 1、通过活动让幼儿了解中西方国家的文化的差别,知道圣诞节是西方的重要节日,培育幼儿学英语的爱好。 2、给幼儿讲解并
13、描述圣诞节的来历,通过老师的表演让幼儿体验圣诞节快乐的气氛。 3、能够和同伴共同共享节日的欢乐。 1、装扮圣诞树、布置活动场地(窗户四周挂上雪花和merry christmas!的字样、圣诞花环、圣诞袜、圣诞铃铛、金银星星等小饰物)。 2、学会歌曲铃儿响叮当 3、请一名老师扮演圣诞老人,给孩子发礼物,唱圣诞歌。 4、制作视频各国圣诞节习俗 法国中部的色日尔斯地方,每年圣诞节前后几天必降大雪,白雪皑皑,令人清爽。在西方人眼里,白色圣诞是一种祥瑞。在法国,马槽是最富有特色的圣诞标记,因为相传耶稣是诞生在马槽旁的。人们大唱颂赞耶稣的圣诞歌之后,必需开怀畅饮,香槟和白兰地是法国传统的圣诞美酒。 芬兰在
14、12月圣诞节前后,漫山遍野都是怒放的紫罗兰,掩映在白色的大地上,望去一片紫红色,紫色圣诞使人心旷神怡。 英国和德国英国人和德国人一样,圣诞节喝啤酒,吃烤鹅,他们更喜爱利用圣诞节假日外出旅游。 美国美国人过圣诞节着重家庭布置,安置圣诞树,在袜子中塞满礼物,吃以火鸡为主的圣诞大菜,实行家庭舞会。 瑞士瑞士人在圣诞节前4个星期,就将4支巨型的蜡烛点燃,放在由树枝装饰成的一个环里,每周点1支,当点燃第4支后,圣诞节就到了。 丹麦丹麦人对不合意的圣诞礼物,可去商店兑换价格相像的其他商品。 1、圣诞老人出场 圣诞老人敲门 老师:小挚友们听,敲门的声音!会是谁呢?我们一起来问问好吗?who is it ?
15、圣诞老人: i am santa claus! 老师:哦!是圣诞老人来了!我们一起让圣诞老人进来好吗? please come in ! 圣诞老人:im coming ! merry christmas!,children! 幼儿:merry christmas,santa claus! 2、主持人:今日圣诞老爷爷要跟我们一起庆祝圣诞节。主持人宣布圣诞庆祝活动起先。(放礼花) 圣诞老人:小挚友们!快看我这鼓鼓的口袋里都是送给你们的礼物,想不想要啊?假如你们跟我一起唱起来跳起来我就送给你们,哈哈,让我们跳起来吧! 3、铃儿响叮当的音乐响起,圣诞老人和老师、幼儿一起唱歌跳舞。 4、播放视频:主持人
16、讲解西方各个国家庆祝圣诞的方式。 5、圣诞老人给孩子们发礼物。 幼儿园圣诞活动策划书3 活动时间:20xx年12月24日(周三)下午 活动地点:班级教室 参与人员:老师和全体幼儿 活动打算:圣诞歌曲光盘,室内布置,礼物,糖果,小点心,水果,嬉戏用具,乐器。装饰班级门口的圣诞树 活动流程: 开场:大家齐欢唱铃儿响叮当,发给每个人一种乐器,在由主持人的带领下,一起唱歌,做动作。 主持人:首先对小挚友用不同的方式进行问候。 今日是12月25日圣诞节,也是我们小挚友们最快乐的一天。因为今日晚上圣诞老人要来给小挚友们送礼物了。今日我们在这里要开一个圣诞联欢会。在联欢会起先之前,我先给大家讲一个故事:很久
17、很久以前,在一个特别寒冷的冬天,有一位可怜的乞丐,他又冷、又渴、又饿。他来到了一个村庄,遇到了一位富人和一位穷人。 乞丐(对着富人)说:我又渴又饿,你行行好,给我一点面包吃吧? 富人:我是富人,我很富有,我有的是面包、牛奶,就是不给你这个穷光蛋。并踢了乞丐一脚。 乞丐说:我又渴又饿、又冷又累,请你行行好,给我一点面包吃吧? 穷人:我很贫困,只有一片面包,但我情愿分一半给你。 乞丐(脱去破衣,变成一位可爱的圣诞老人):感谢你,和善的孩子,华蜜、平安会恒久伴随你,送你一支松枝,你要记住每天给它浇水、施肥,细心照看它,它会恒久祝愿你。 (旁白)渐渐的,松树枝真的发芽了,并长成了一棵圣诞树,而且树上结
18、满了各种各样的礼物, 圣诞老人把这些礼物送给可爱的孩子们。 据说平安夜的晚上,圣诞老公公会驾着驯鹿雪橇满载着礼物,打算送给这一年来表现很好的小挚友。他会静静地从烟囱爬进屋内,将礼物塞在挂在床头或者放在袜子里。所以孩子们总是在圣诞夜把一条条色调缤纷的袜子挂在床头或壁炉边,并在袜子旁边放杯热牛奶给劳苦功高的圣诞老人解渴,期盼着圣诞老公公送份大礼给自己。其次天早上醒来,每个小挚友都迫不及待地打开袜子,想知道自己得到什么嘉奖。 那今日我们就来看看,哪个小挚友表现的最好,圣诞老人就会把礼物送给他。 好了,那现在我们就一起起先玩嬉戏吧。 第一个节目:集体舞加油操 其次个节目:我们一起来跳邀请舞(2遍 第一
19、遍自己跳 其次遍请客人老师跳) 第三个节目:做嬉戏 1、 击鼓传花 2、 抢凳子(分3组进行) 第四个节目:圣诞老人送圣诞礼物 第五个节目:画圣诞树 幼儿将画好的圣诞树送给自己的好挚友,并说一句祝愿的话。 今日的活动要到尾声了,老师祝小挚友圣诞欢乐。在铃儿响叮当的音乐中和老师说再见。 幼儿园策划书方案 幼儿园策划书方案汇报篇五 时间支配表: 7月4日7月9日 在学校张贴海报,招募高校生志愿者。 7月16日7月18日 志愿者培训。 活动流程: 1. 做好宣扬工作,如做海报展板,通知各高校书协刚好宣扬等,使学生对本次活动有所了解。 2.实行自愿报名方式,并提交一份或多份书画作品。 3.面试地点:湖
20、南交通工程学院 4.面试内容:报名者有3分钟进行自我介绍时间,5分钟用于接受提问。 合格者将以通知的形式公布,同时进行电话告知。 5.招募标准:乐观开朗,有责任心,有团队合作精神,热心于公益活动,脚踏实地,有支教等其他公益活动阅历者优先考虑。 九、暑假活动详细安排 第一阶段:授 课 (一)、7月19日7月25日 地点:衡阳市珠晖区教文体局试验经典幼儿园 (二)、活动内容:课程主要内容有硬笔书法爱好培育、硬笔书法课、软笔书法爱好培育、软笔书法课、国画爱好培育、国画基础、名家书法观赏、名家国画观赏。 (三)教授特点: 孩子年龄小,认知实力有限,授课的起点较低。对于小学生来说,要求他们站在高层面上去
21、理解、观赏美是有难度的。所以我们主要是培育孩子们对书画的爱好。在课堂上通过穿插书画大家的励志小故事、中国古典音乐、乐器如琵琶、二胡等,以此来激发孩子们的学习热忱,同时增加对中国传统文化的了解。 开设实践课。激励孩子们用我们收集来的废报纸来练字,用笔和纸创建出自己的漂亮世界。同时结合当地的材料联系到民族文化传统,把这些结合到教学里。比如教孩子用泥巴捏小人,用树叶、草根来竞赛拼字,这样做不仅让孩子得到了民族熏陶,而且让传统文化也得到的传承。 开设观赏课。支配孩子们观赏名家名作,可通过对字帖、征集来的书画类书籍、还有网络图片、视频等资料的学习,用美来感染他们。 开设课外写生,到授课点四周一些风景比较
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