2023年庆祝国庆活动方案设计庆祝国庆节主题活动方案(十九篇).docx

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1、2023年庆祝国庆活动方案设计庆祝国庆节主题活动方案(十九篇) 为了确保事情或工作有序有效开展，通常须要提前打算好一份方案，方案属于安排类文书的一种。那么方案应当怎么制定才合适呢？下面是我帮大家整理的方案范文，仅供参考，大家一起来看看吧。 庆祝国庆活动方案设计 庆祝国庆节主题活动方案篇一 1、聚焦一个点：开展“找寻祖国的成长踪迹”图片展，评比“我最宠爱的图片”。 2、辐射两个面：在少先队层面开展“爱我中华”演讲赛;在儿童团层面开展“说说祖国的改变”故事赛。 3、发动全方位：用海报、集体广播的形式在全校进行宣扬发动，形成热情迎接国庆的气氛。举办一次红领巾专题广播，国旗下的讲话，要求各中队出一期黑

2、板报、开一次专题中队会、实行一次雏鹰假日小队等系列活动，并评比优秀方案。 二、活动目标 1、通过观看图片、亲身体验等方式，感受祖国天翻地覆的发展，增加民族骄傲感。 2、选择自己喜爱的方式(唱歌、跳舞、朗诵、画画等)表达对祖国妈妈的酷爱。 3、知道我国的国名及国庆节的由来，为自己是中国人而骄傲。 4、学习收集有关资料。 三、活动重点和难点 活动重点：感受国庆活动的热情，知道国庆的重要意义，为自己是中国人而骄傲。 活动难点：理解祖国的含义,学习收集资料。 四、活动打算 1、师生共同搜集人们欢庆国庆的图文资料，如阅兵式、文艺演出等。 2、指导学生打算各项活动的参赛资料。 3、指导学生细心视察国庆节来

3、临之际四周生活环境的改变，如街上布置的花坛，建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰，电视里呈现的*广场上的花坛等。 五、活动方案 发动打算阶段(时间：9月25日之前) 1、张贴宣扬海报：将我校如何“迎国庆”的详细实施方案向全校师生推出。 2、利用集体广播，发动师生共同参加到活动中来，并提出详细的要求。 3、在班主任层面和队干部层面开展关于“庆国庆”的专题打算会议，并请有关人员作好统筹工作。 详细实施阶段(时间：9月25日9月30日) 1、 开展一次“庆国庆”专题红领巾广播 2、 举办一次“爱我中华”演讲赛(三五年级) 3、 举办一次“说说祖国的改变”故事赛(一、二年级) 4、 举办一次“找

4、寻祖国的成长踪迹”全校图片展 5、 在各中队开展专题中队会、雏鹰假日小队、黑板报等 活动总结阶段(时间：10月8日升旗仪式) 1、宣布“庆国庆”系列活动获奖名单 集体奖项：优秀组织奖、优秀活动方案、优秀黑板报等 个人奖项：朗诵(讲故事)优秀个人、“我最喜爱的图片”优秀个人等 2、国旗下的讲话“国庆专题” 庆祝国庆活动方案设计 庆祝国庆节主题活动方案篇二 一、活动内容 1、聚焦一个点：开展“找寻祖国的成长踪迹”图片展，评比“我最宠爱的图片”。 2、辐射两个面：在少先队层面开展“爱我中华”演讲赛;在儿童团层面开展“说说祖国的改变”故事赛。 3、发动全方位：用海报、集体广播的形式在全校进行宣扬发动，

5、形成热情迎接国庆的气氛。举办一次红领巾专题广播，国旗下的讲话，要求各中队出一期黑板报、开一次专题中队会等系列活动，并评比优秀方案。 二、活动目标 1、通过观看图片、亲身体验等方式，感受祖国天翻地覆的发展，增加民族骄傲感。 2、选择自己喜爱的方式(唱歌、跳舞、朗诵、画画等)表达对祖国妈妈的酷爱。 3、知道我国的国名及国庆节的由来，为自己是中国人而骄傲。 4、学习收集有关资料。 三、活动重点和难点 活动重点：感受国庆活动的热情，知道国庆的重要意义，为自己是中国人而骄傲。 活动难点：理解祖国的含义,学习收集资料。 四、活动打算 1、师生共同搜集人们欢庆国庆的图文资料，如阅兵式、文艺演出等。 2、指导

6、学生打算各项活动的参赛资料。 3、指导学生细心视察国庆节来临之际四周生活环境的改变，如建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰，电视里呈现的天安门广场上的花坛等。 五、活动方案 (一)发动打算阶段(时间：9月25日之前) 1、张贴宣扬海报：将我校如何“迎国庆”的详细实施方案向全校师生推出。 2、利用集体广播，发动师生共同参加到活动中来，并提出详细的要求。 3、在班主任层面和队干部层面开展关于“庆国庆”的专题打算会议，并请有关人员作好统筹工作。 (二)详细实施阶段(时间：9月25日9月30日) 1、开展一次“庆国庆”专题红领巾广播 2、举办一次“爱我中华”演讲赛(三六年级) 3、举办一次“说说

7、祖国的改变”故事赛(一、二年级) 4、举办一次“找寻祖国的成长踪迹”全校图片展 5、在各中队开展专题中队会、黑板报等 (三)活动总结阶段(时间：10月8日升旗仪式) 1、宣布“庆国庆”系列活动获奖名单 集体奖项：优秀组织奖、优秀活动方案、优秀黑板报等 个人奖项：朗诵(讲故事)优秀个人、“我最喜爱的图片”优秀个人等 2、国旗下的讲话“国庆专题”。 庆祝国庆活动方案设计 庆祝国庆节主题活动方案篇三 活动名称： 祖国，我爱你 设计意图： 祖国妈妈已经有xx岁生日了，面对生活在“甜蜜生活”的幼儿来说，“十一”只是一个盛大的节日，可以休息七天，有好吃的、好玩的，到处都很喧闹。但是对这一节日的实际意义还不

8、能深化了解。对于大班幼儿，我们应当让他们适时了解一些历史，让幼儿知道今日华蜜生活的来之不易。旨通过此次活动，培育幼儿爱祖国的情感。 活动目的： 1、知道“十一”是“国庆节”，是祖国妈妈的节日，今日的华蜜生活来之不易。 2、通过老师讲解，看图片、自己动手制作等一系列环节让幼儿感受节日的热情气氛，培育幼儿酷爱祖国，身为中国人的骄傲感。 活动打算： 1、节日前收集在班上展出家乡和祖国建设成就的各种图片 2、通过漫步组织幼儿视察人们为迎接国庆节所进行的打算活动和环境布置 3、材料：彩纸、大白纸、剪刀、油画棒若干。 活动过程： 1、组织幼儿齐唱国歌。 2、介绍“十一”是“国庆节”，是祖国妈妈xx岁的生日

9、。 3、通过图片、故事讲解并描述，让幼儿了解国庆节的来历，教化幼儿今日华蜜生活来之不易，要好好珍惜。 4、分组让幼儿用自己方式“庆祝十一”。 一组：添画烟花。二组：自制彩旗。三组：创作画娃娃庆十一。 5、师生共同装饰教室。 6、齐唱歌曲祖国，我爱你。 活动延长： 1、请家长在节日晚上带幼儿去看焰火。 2、组织幼儿节日后的谈话。 活动反思： 此次活动开展比较顺当，目的基本达到，幼儿爱好很高。幼儿们大多已知道“国庆节”的实际含义，了解了今日华蜜生活的来之不易，幼儿们的想象力和创建力特别丰富，通过他们的小手剪、添画、粘贴来装饰我们的教室，共同庆祝“十一国庆节”。 不足之处： 由于幼儿人数较多，场地有

10、限，只能让幼儿分组活动，局限了幼儿的创建力和动手实力。对此类爱国主题活动还应当贯穿在平常教学和一日生活中，为培育幼儿良好的品德和行为习惯而接着努力。 庆祝国庆活动方案设计 庆祝国庆节主题活动方案篇四 一、 活动宗旨： 以“感恩宏大祖国，营造尊老氛围，建设和谐社区”为主题,在社区内营造文明、和谐、华蜜的人文环境，进一步深化社区居委会服务体系，促进社区的和谐发展。 二、 时间和地点： 时间：20xx年9月24日(星期六) 上午9：3011：30、 地点：花城社区文化广场 三、 活动单位： 主办单位：花城社区居委会 协办单位：碧桂花城物业管理公司、碧桂花城学校 活动主题：感恩宏大祖国 营造尊老氛围、

11、建设和谐社区。 四、 参与人员：花城社区居民;特邀有关领导、嘉宾。 五、 组织机构： 总策划：陈金凤 策 划：刘莉 成 员：何杰潮、欧少芬、冯兆元、刘志伟 主 持：解力耘刘志伟 六、活动分工： (一)资料组： (1)主持稿、节目单。(解力耘、陈金凤) (2)发放入场券、节目单、小礼品等物品资料。(黄思研、公司员工) (3)现场饮用水、标识，活动方案报辖区民警中队。(何杰潮) (4)现场环境(横幅、嘉宾台、观众座位等)布置。(物业管理公司) (二)统筹： (1)节目的流程监控。(周倩雯) (2)全场录像、拍摄。(何杰潮) (3)现场音响。(阿康) (4)交通、安保。(何杰潮) (5)老年人专座、

12、演员、嘉宾座位支配。(欧少芬) (三)活动流程： 1、8：309：00时 工作人员就位，做好打算工作。 2、9：009：30时 暖场，播放音乐。 3、9：30时 主持人介绍领导和嘉宾。 梁淑艳 陈嘉茵 何海仪(政府) 黄绮霞 冯兆元(公司) 束轩 梁少蓉(学校)王春泉方佩玉黄汉光(老年人代表) 4、主持人宣布活动起先。 5、活动期间穿插抽奖。 6、活动结束，演职人员和领导嘉宾合影留念。 备注： 1、黄思研负责活动后剩余礼品的保管和活动报道 2、周倩雯负责演出服装、道具、音响的安置与保管 3、欧少芬负责嘉宾礼品的发放 4、何杰潮负责协作公司人员做最终清场 庆祝国庆活动方案设计 庆祝国庆节主题活动

13、方案篇五 一、活动主题：迎双节 惠不停 二、促销时间：20xx年9月28日-10月7日 三、活动目的： 1、 借助“中秋节”、“国庆节”等节日的到来，策划实施一系列大型促销活动，刺激消费群，吸引目标消费群及潜在的消费群，最大限度地扩大销售额; 2、通过xx周年策划一系列与爱国有关的宣扬活动，大力弘扬以爱国主义精神，扩大企业知名度，进一步树立商场“酷爱祖国，关切教化”的社会形象。 四、活动地点：各店 五、活动企划： 活动一：迎双节，惠不停， 9月29日10月3日活动期在本商场推出系列“迎中秋、国庆、实惠大酬宾”活动，每天惊爆价，每天会员独享价，让你疯狂购究竟! 要求： 1、各店必需提前五天向总部

14、作出每日惊爆限时抢购价、会员独享价书面申请。 2、各店要做好充分的活动打算与宣扬，确保每天惊爆价，每天会员独享价达到聚集人气，制造轻松效应，提升销售额的目的。 3、主题装饰另附效果图 活动二：购物送国旗 20xx年10月1日到我商场消费者消费满63元以上，均可以服务台领取小国旗一面，凭电脑小票到服务领取，每张小票限送一面，限量300面，送完即止。 活动三：爱国主义宣扬画展 活动期间广场制作“弘扬爱国主义精神”的宣扬画，主要内容为中国、国旗、国歌、国微、国歌、名人展; 注：宣扬画布置商场、大门口(附图)。 活动四：“迎中秋，庆国庆”大型文艺晚会演出。 20xx年9月29日-10月7日期间各店联合

15、企事业单位、厂商、供应商在商场大门口大舞台实行精彩演出，要求期间穿插宣扬爱国爱企业这主题的互动嬉戏。 五、活动宣扬 1)dm海报宣扬单： a、dm活动时间：20xx年9月28日10月7日 b、印量10000张，a3纸4p，105g铜版纸. 2)大门口海报宣扬。 3)商场广播滚动广播。 4)卖场内用喇叭充分营造购物节庆气氛。 六、全场形象布置(另附彩图) 庆祝国庆活动方案设计 庆祝国庆节主题活动方案篇六 各处室组: 今年是中华人民共和国成立70周年，依据区教化局党委、区教化工会下发的有关通知要求，结合学校实际，遵循“隆重热情、规模适度、留意节俭、讲求实效”的原则，为激发教工爱国热忱、丰富教工文化

16、生活、引导激励教工努力工作、争先创优，我会特制定庆祝国庆节活动方案如下: 一、组织女教工“巧手展风采、慧心颂祖国”手工才艺展示活动 1.作品范围:编制类、布艺类、纸艺类、工艺类、废品工艺类、绣艺类等。 2.作品要求:作品主题主动、内容健康，传达快乐祥和的气息，体现追求美、歌颂美妙生活，歌颂宏大祖国的时代精神。作品需作者亲自完成，附有作品标题及简要创作说明，材质说明。 3.上交时间:9月16日前请各处室组上交作品，经评比后择优展示，国庆节后作品返回作者本人。 4.设优秀作品奖若干名。 二、开展“迎国庆、做奉献”感言征集活动 1、主要内容:歌颂宏大祖国70年沧桑巨变，展示广阔教职工昂扬向上的精神面

17、貌，热忱讴歌新中国70年的宏大成就，抒发广阔教职工酷爱党、酷爱祖国的炙热感情，表达为国家振兴富强而团结拼搏、无私奉献的豪迈情怀。 2、文体要求:以警句、格言为主要写作体裁。重在表达个人感悟、抒发情感，具有肯定的启发性、警示性，每篇感言限100字内。 3、上报时间:20xx年9月16日前报校长办公室刘亚梅老师处。各处室组选报12篇即可。 4.设优秀作品奖若干名。 三、开展“我与宏大祖国共成长”主题征文活动 1、主要内容:结合学校建设发展实际，描绘学校文化建设的新风尚，展示学校教工的精神面貌，表达教工为国家建设发展应肩负的时代使命和历史责任。 2、文体要求:文章体裁限定为记叙文、散文、争论文。字数

18、不超过3000字，题目自定。 3、上报时间:20xx年9月16日前报校长办公室刘亚梅老师处。各处室组选报12篇即可。 4.设优秀作品奖若干名。 四、组队参与区教化工会“庆祝建国六十周年教工合唱竞赛” 1.演唱曲目:同一首歌 2.参与人员:男5,女5. 3.训练时间:8:0010:00 4.技术指导:周薇 5.召集人:张俊义 五、开展“祝愿祖国”文明公益短信传递活动 1.指导思想:引导教工创作和转发文字美丽、雅俗共赏的文明短信，抒发爱国情怀，展示团结和谐、奋勉向上的精神风貌，表达对宏大祖国的良好祝福，唱响*好、社会主义好、改革开放好、宏大祖国好、各族人民好的时代主旋律，为庆祝新中国成立66周年营

19、造喜庆祥和的社会舆论氛围。 2.时间支配:20xx年9月16日至20xx年11月21日。 3.短信要求:创作短信，要紧扣祝愿祖国主题，内容健康向上，文字美丽流畅，立意新奇，富有创意。诗词、对联、感言等体裁不限，每条字数限制在70个汉字以内。 4.评比方法:学校聘请老师担当优秀短信评委，负责评审优秀短信。欢迎各位教工主动参加，并于规定时间内运用家校通系统将短信发至冯大庆老师处，或发至手也可。 5.设优秀短信奖若干名。 庆祝国庆活动方案设计 庆祝国庆节主题活动方案篇七 一、活动目的 以建国xx周年国庆节为契机，以少先队科技类活动为主要载体，开展庆祝建国xx周年庆祝活动，培育全体少先队员更具有创新精

20、神和实践实力，激发学生在活动中充分体验学习科学的乐趣，实力获得进一步发展。 二、活动主题 13年级“祖国在我心中”拼中国版图接力竞赛 46年级“我为祖国添砖加瓦”搭纸牌竞赛 三、活动时间 9月29日下午第一节课1点20分起先 地点 四楼报告厅 四、活动内容 (一)13年级 “祖国在我心中”拼中国版图竞赛 1、每班三名同学参与竞赛，每人一副打散的中国版图，一人完成，下一人接力拼图，哪个班级在最短时间内将中国版图拼摆得正确而完整，就算获胜。 2、另外，每个班级设计一份标语“钓鱼岛是中国的!”，竞赛结束进行宣读。 (二)46年级 “我为祖国添砖加瓦”搭纸牌竞赛 每班三名同学参与，限时10分钟。在规定

21、的时间内，将纸牌搭得最高者，就获得优胜。搭的方式由自己支配设计，不能折、不能剪，保持纸牌的完整。 备注： 1、竞赛从1年级起先，哪个年级竞赛，这个年级的全体学生由任课老师将学生带到四楼报告厅，进行观看。 2、观看时，保持宁静，留意观看纪律。 3、评委、计时老师由杨校、俞老师、周琦娜、周红、叶子、陈小愚老师担当。 4、信息报道由叶子老师完成。 庆祝国庆活动方案设计 庆祝国庆节主题活动方案篇八 一、指导思想 为了加强爱国主义教化，增加学生爱国热忱，培育学生良好的爱国情操。在国庆61周年到来之际，组织全体少先队员开展以“怀感恩之心，唱祖国颂歌”为主题的系列教化活动。 二、活动目标 1、通过观看录像、

22、亲身体验等方式，感受人们欢庆国庆的喜悦心情。 2、选择自己喜爱的方式(唱歌、跳舞、写诗、画画等)表达对祖国妈妈的酷爱。 3、知道我国的国名及国庆节的由来，为自己是中国人而骄傲。 4、学习收集有关资料。 三、活动重点和难点 活动重点：感受国庆活动的热情，知道我国的国名和国庆日，为自己是中国人而骄傲。 活动难点：理解祖国的含义,学习收集资料。 四、活动打算 1、师生共同搜集人们欢庆国庆的图文资料，如阅兵式、文艺演出等。 2、老师打算有关国庆节来历和庆祝活动的相关资料(开国大典和十一庆典、“五十”国庆大阅兵的录像)。 3、老师打算祖国风光录像。(包括长城、故宫、长江、黄河、*等祖国风光及各族人民载歌

23、载舞的录像。) 4、指导学生细心视察国庆节来临之际四周生活环境的改变，如街上布置的花坛，建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰，电视里呈现的*广场上的花坛等。 五、活动设想 对于如何过国庆节，学生都比较熟识，一般是家长利用长假带着外出巡游或走亲访友，但国庆节的由来及对祖国的理解，是一年级小学生认知区域中的一个 “盲区”，因此，我们在设计时从学生比较熟识的“过生日”这一生活情境入手，以“我为祖国过生日”这一主题贯穿整个教学过程，通过说对国庆节的了解弄清学生的未知，针对学生的未知开展下面的教学，并播放相关录像使问题得以解决;通过观看祖国风光录像知道祖国是指全国人民赖以生存的家园，是我们共同的母

24、亲，并在收集资料、观看十一庆典、“五十”庆典录像、用自己喜爱的方式为祖国庆祝生日等活动中体验人们庆祝国庆节时的喜悦与骄傲之情，培育学生对祖国的酷爱。 庆祝国庆活动方案设计 庆祝国庆节主题活动方案篇九 一、活动主题 喜迎国庆庆国庆、爱祖国 二、活动对象:机电系全体师生 三、组织机构 策划:机电系党支部 宣扬组织:机电系团总支 活动实施:学生会、社团 四、活动内容 (一)“我爱祖国”主题征文活动 1、对象:全体师生 2、征稿时间:9月30日10月8号 3、内容:组织师生撰写不同体裁的文章，从各个角度去阐述国家的改变，描绘对国家、社会、人生的独特感受、自己的亲身体验，抒发祖国在心中的美妙向往，提高社

25、会责任感和使命感。 4、要求:字迹工整，不要涂改乱画。文章思想健康，主动向上，内容真实，体裁不限，1000字左右为宜。 5、评比方法:由老师领导组成评委会，对参选作品进行评比。最终评出一等奖1名;二等奖5名;三等奖8名;优胜奖若干名，对获奖者进行表彰。 (二)观看阅兵及爱国影片 1、阅兵 时间:10月1日晚7:00 地点:多媒体教室305 对象:全体留校师生 负责人:吴庆海等 2、爱国影片 时间:10月5日晚7:00 地点:多媒体教室305 对象:全体留校师生 负责人:吴庆海等 意义:培育学生的爱国主义精神、提高综合素养，让学生增加国防意识，培育爱国主义和团队精神，提高自护、自学、自理、自强、

26、自律实力，使学生在德、智、体、美等方面得到全面的发展。 (三)爱国歌曲卡拉ok竞唱 报名时间:9月29日-10月9号 负责人:各班班主任 详细组织:机电系团总支 竞赛时间:10月15号晚 地点:高校生活动中心 意义:纪念中华人民共和国建国周年，引导广阔青少年继承优良传统、弘扬民族精神、唱响*好、社会主义好，建国周年时代主旋律，唱响爱国歌曲。 (四)庆国庆、爱祖国大型文艺汇演 时间:10月10日晚 地点:启智楼 对象:全体学生 组织:机电系团总支、社团 (五)组织各项学生竞赛 篮球竞赛、兵乓球竞赛、拔河竞赛 时间:9月27日10日25日 对象:全体师生 活动:以各班级为单位进行竞赛 (六)其他活

27、动要求 1、各班要根据学校要求，细心打算，确保活动扎实有效的开展; 2、庆“国庆”主题班会各班班主任可以遵照本班实际，敏捷组织，保证平安工作。 3、各班班主任统计好放假去留学生，关注留校学生的动态。 4、宿管部及女工部搞好宿舍平安隐患检查工作，防患于未然。 5、宣扬部搞好各项宣扬工作、利用展板、橱窗等进行国庆宣扬。 6、国庆节放假期间留校学生除参与学系组织的活动外、响应学院党支部支配，主动参加学院组织的各项活动。 7、各班负责好卫生区整理、确保一个整齐、平安、有序的国庆节。 8、其他社团依据自己社团的活动安排，结合学系活动要求设计自己的活动，力求新奇、突出特色。 各活动组织负责人肯定要体现平安

28、第一，竞赛其次，团结协作的精神。 庆祝国庆活动方案设计 庆祝国庆节主题活动方案篇十 活动方案主题：国庆特殊奉献零点打烊乐无眠 幸运购物赢大奖 活动详细支配： (一)10月1日3日 (打烊时间：10月1日24：00，2-3日22：00) 一、中华鼓王庆祝盛世 升旗大典感恩太平(10月1日8：10-8:40) 中华鼓王布30余人的锣鼓巨阵(最大直径2米)，中层干部及员工台阶列队观看升旗。8：40-8：50，经警清场，观看升旗(此次升旗增加队列表演);9:00结束。(通过开门造势引客，使开门第一时间就进入销售高潮) 二、国庆佳节激情奉献 穿着类满300立减100(10月1日-3日) 男、女、休闲、童

29、装、针纺织品、鞋满300元立减100元，满600元立减200元(封顶)，不跨部门、不跨柜组累计。会员刷卡不打折，但可积分。 三、电脑旗舰百日庆典 破冰让利饕餮盛宴(10月1日-7日) 1、价值升级：电脑降幅30%，主流笔记本低至三千元; 2、服务升级：笔记本终身免费服务(限软件、送修); 3、礼品升级：购电脑送mp4、盛大易宝、mp3、优盘等精彩好礼。 四、国庆晚会歌舞升平 央视绝活精彩绝伦(10月1日) 10月1日20：00-22：00，央视绝活川剧大变脸等。 五、夜晚十点派送红包 满三送四满五送五(10月1日) 从晚10点起先，在各项活动基础上，电脑票单张或累计购男、女、休闲、童装、针纺织

30、品、鞋超过300元赠精装月饼4块(零售15元，成本9元);超过500元赠50元礼金券(超额部分不累送)。礼金券10月7日前运用有效。 (二)10月4日7日 (打烊时间，晚10点) 一、会员刷卡双倍积分 买礼送券赢取电脑 活动期间，1、vip会员刷卡购物，全部商品双倍积分嘉奖! 2、全部消费者在新亚商城购穿着类、针纺织品、洗化用品满200元，家电、电脑、手机、照相器材、健身器材、mp4、mp3、学习机、首饰、自行车、电动车、保险柜(箱)满500元，赠抽奖卡1张，多买多赠，上不封顶。奖品为价值4990元的手提电脑1台，共计8台(个人缴纳奖品税)。10月8日电脑摇奖产生幸运顾客，10月9日发布中奖公

31、告(淮海晚报、现代快报、新亚商城门前广告)。 二、每晚八点实惠多多 时点特价限量抢购 (三)10.1-10.7门前活动支配 门前活动包括正门舞台活动和东广场大棚促销。实行申报制，原则上每个部门只能申报运用1天，而且舞台活动和大棚促销要同时实行。详细方法如下： 1、申报10月1-3日运用的，一是活动方案要好，影响力度要大，二是能够全部担当舞台、音响、背景制作等费用。 2、申报10月4-7日运用的，舞台、音响费用由公司担当。 3、申报时间：9月16日前报企划部。 氛围、造势：(10月1日-3日) 1、穿着区域吊“满300立减100”葫芦 2、电脑旗舰店做学生游行昭示牌20个(活动主题)，戴“新亚电

32、脑旗舰店”绶带。 3、一楼月饼赠领处布置。 4、楼身巨幅、正门横幅、门前靠牌 5、广场舞台活动 6、包柱(正门4根廊柱，节日氛围) 7、营业大厅中庭节日氛围布置 宣扬方法： 1、9月26日日报、晚报、商报、快报软文宣扬(一) 2、9月27日日报、晚报、商报、快报软文宣扬(二) 3、9月28日日报、晚报、商报、快报、广电报整版广告 4、9月26日-10月7日人民台、交广网广告 5、9月26日-30日5万份dm入户、下乡、小学校散发 6、9月26日会员短信广告 7、10月8日日报、晚报、商报、快报国庆营销实况报道五、夜晚十点派送红包 满三送四满五送五(10月1日) 庆祝国庆活动方案设计 庆祝国庆节

33、主题活动方案篇十一 一、 活动背景 少先队是我们少年儿童的先锋队，其“文化育人”的功能始终焕发着刺眼夺目的光线。长期以来，少先队文化始终是我校少先队建设的重点。 在提倡特性化的今日，辅导员们及同学们把少先队活动搞得越来越绘声绘色，活动的内容越来越丰富，形式越来越多样，由于时间的限制，队仪式被有选择性地省略或删节。渐渐发展下来，队的仪式慢慢被我们所忽视。 我们的中队活动、大队活动仪式越来越淡化模糊，离固有的模式越来越远。虽然活动内容、形式的创新是必要的，但少先队仪式有着丰富的文化底蕴，是少先队文化的体现，仪式的规范性充分显示了少先队的肃穆性与纪律性。 在国庆节将来之际，上城区将实行一次队仪式的展

34、示活动。于是我校顺应着这一主题，首先在学校里组织了一次展示评比，希望借此来增加队仪式的规范性，使我们的中队、大队活动更活泼又不失肃穆，自主中流露出纪律来。 二、 活动内容 (一)打算 1、大队辅导员先要给中队辅导员进行培训，明白中队仪式的基本步骤，及辅导员易忽视的一些细微环节问题; 2、各中队在中队辅导员带领下，明白队仪式的基本步骤，并能流畅地进行队仪式的展示; 3、各中队利用音乐课等时间，进行队歌的练唱，要把两段歌词记熟; 4、各中队的中队长、旗手利用两个困难班时间，到大队辅导员处进行突击培训，特殊是旗手的职责、任务。 (二)展示 各中队依次进行队仪式展示，其基本步骤如下： 1、 队活动打算

35、 a) 中队长宣布活动打算起先。 b) 各小队整队：第几小队起立;立正;向前看齐;向前看; 小队长站小队前，中队长站整个队伍前方中间，辅导员站中队长的左后。 c) 小队长向中队长报告人数： 动作及过程：小跑，两手握拳;敬礼，报告(距离11.5米);中队长指示后还礼;转身并步返回队列;并步后放下手，下令本小队稍息。 d) 中队长向辅导员报告人数，辅导员祝愿活动圆满胜利。 2、队活动仪式 (1)出旗(同步敬礼) (2)唱队歌(两遍) (3)中队长讲话：简要讲明活动的意义目的等 (4)队活动起先 (5)活动结束后辅导员讲话 (6)呼号：辅导员、校领导或邀请来的嘉宾 (7)退旗 (8)宣布活动结束。

36、三、 活动支配 (一)活动时间：20xx年9月30日周五下午1：00至3：00 (二)活动地点：学校操场 操场场地支配： 大队仪式： 一至六年级队伍 主 旗 一年级观看，二至六年级各 席 手 中队由旗手举旗带头，中队长带 鼓 台 路 领队伍，呈一列纵队。 号 线 队形： 队 展示区： 二年级区 一年级区 评委区 五 六 年 年 级 展 示 区 级 区 区 四年级区 三年级区 若天雨或阳光猛烈，在进行完大队仪式后，各班回教室收看现场闭路电视，各个中队依次进入多媒体教室进行展示。 (三)参与人员：一至六年级全体师生 其中一年级观看，二至六年级共14个中队进行展示评比活动 (四)活动打算 组 别成

37、员职 责 展示组各中队及辅导员组织训练、展示 评委组章琰、杨晓翊、何慧、方小溪、沈蓉芬展示活动评比 后勤组朱其昌、郭旋风活动打算、场地卫生 (五)评比要求 班 级仪式规范 4分唱队歌 3分服装整齐 1分精神面貌 2分选择 打钩 六(1) 六(2) 六(3) (六)活动过程 1.大队仪式：报告人数、出旗、唱队歌、宣布活动起先 2.校合唱队表演 3.根据二至六年级依次进行队仪式展示 4.大队仪式：大队辅导员讲话、呼号、退旗、活动结束 主持：韩文澜; 摄像、摄影：杨晓翊 四、 活动反思 少先队的仪式，看似简洁却是少先队活动的固定内容。虽然在这次展示活动前，各班都进行了充分的打算，但在展示中出现的问题

38、还是不少。例如： 1、省略中队辅导员总结，改由中队长来讲话; 2、呼号说成是宣誓; 3、中队辅导员未站在中队长左后方，而是站在前面; 4、出旗方向、路途错误; 5、报告人数时，缺少中队长向辅导员报告; 规范队仪式，看来并不仅仅只是一个展示活动，而是实实在在须要我们每个中队始终坚持去做的事。正是因为我们平常的疏忽不在意，使得队仪式的标准在我们心中越来越淡化了。这次的展示活动，让我们相识到了存在的问题，要求我们在今后的队活动中不断规范，把这项活动持续下去。 庆祝国庆活动方案设计 庆祝国庆节主题活动方案篇十二 为庆祝中华人民共和国成立xx周年，加强对学生的爱国主义教化、增加学生的民族意识，在校内内营

39、造热情的节日气氛。特实行本次国庆庆祝活动，现将详细事宜通知如下： 一、活动主题：庆国庆 二、活动时间：9月28日-10月10日 三、活动对象：全校师生 四、活动内容： 1、“酷爱祖国，放飞志向”主题班会 时间：10月8日上午第一节课 2、庆国庆主题墙报评比 时间：9月25日-10月12日 内容：学生通过查找资料，打算活动，更了解国庆节，相识到祖国是指全国人民赖以生存的家园，是我们共同的母亲，通过墙报宣扬的方式为祖国庆祝生日，培育学生对祖国的酷爱。 评比时间：10月16日下午 3、“庆国庆，迎奥运，树新风”健康文体活动 时间：9月30日下午第一节 以“庆国庆、迎奥运，树新风”为主题的大型文体活动

40、，各班级进行体育健身活动，进一步活跃学生的课余生活，培育学生健康、主动、向上的生活情趣，弘扬“拼搏、团结、奋进、健身、文明、进步”的精神，提高全体学生的整体素养，营造一种健康向上的氛围，激励学生团结一心为祖国发展做出贡献。 详细支配： 各班负责人：正副班主任 活动场地的支配：一年级(中厅);二二(跑道);二(大厅);三年级(校门口走道);四年级(校道);五六年级(操场)。 留意事项：提示学生带简洁的体育用具(羽毛球、毽子、跳绳、呼拉圈、棋子等)回校活动，当天学生第一节课后就干脆放学，放学前做好假前平安教化，请正副班主任组织好学生放学。 4、手抄报制作 学生利用书籍、网络等方式查一查，找一找，收

41、集祖国之最，祖国的世界之最以及祖国的自然风貌、人文景观，经济发展、科技进步、军事强大、文化旺盛等文字、图片、实物资料等，制作精致的手抄报。通过活动让学生进一步的了解国情，增长学生的综合学问，培育学生生活的热忱与学习的激情、爱国的情感。 留意事项：学生利用国庆假期制作手抄报，10月8日交给班主任，10月9日班主任选出5份交到大队部。大队部再展示在校内内(一年级可以不参与)。 五、活动要求： 1、希望各班级能仔细组织，主动开展本次活动。让学生度过一个欢乐、健康、有益的国庆假期。 2、活动结束后，各班级需仔细总结。做好本班教室的清洁卫生与平安检查后，学生方可离校。 3、在活动中，各班主任要做好活动平安教化，保证活动平安进行。另外，三年级在校门口走道活动，肯定要在老师指定的位置活动，不许随意走动，负责老师要