2023年人员管理工作计划(9篇).docx

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1、2023年人员管理工作计划(9篇) 时间就犹如白驹过隙般的消逝，我们的工作与生活又进入新的阶段，为了今后更好的发展，写一份安排，为接下来的学习做打算吧！那么我们该如何写一篇较为完备的安排呢？下面是我整理的个人今后的安排范文，欢迎阅读共享，希望对大家有所帮助。 人员管理工作安排篇一 三年级的学生，对于学校的日常生活和学习已经比较适应，每一项规章制度对于他们来说也是比较熟识的。但是他们正处在由低年级向高年级转化的阶段，很多地方还须要班主任在日常生活中能有序的引导，因此，我确定从以下几点入手： 1、充分利用班队会的时间学习小学生守则和小学生日常行为规范，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，

2、什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。并对表现不够好的学生，刚好进行点拨、指导，加强教化。 2、在小学德育工作安排中重点说明合理利用升旗仪式、班会，加强学生的德育教化。通过国旗下讲话、主题班会，使学生懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。 3、充分发挥各项活动中的教化阵地的作用，增加学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。如：对于学生的书写读的姿态，我将采纳谁的小树长得最直的活动进行监督，并在课堂上随时提示与帮助。 一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手： 1、课堂纪律 首先，师生共同制定班规班纪，并制

3、定相应的奖惩方法。这样学生既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是说到就要做到。 2、课间纪律 课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采纳师生共同参加的方式，开展跳绳、做嬉戏、踢毽子等活动，使学生既健体又受教化，还能增进师生之间的感情，扩大沟通的空间。同时，随时提示学生要留意的危急活动和场地，寓教于乐。 讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既能使身体健康，又能养

4、成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。 1、个人卫生：要求衣着整齐，做好三勤，桌洞勤清，物品勤摆，早操勤做。 2、班级卫生：每天早、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、刚好打扫卫生的同学或小组，进行嘉奖。同时利用花草美化环境，并进行爱惜环境和花草的教化。 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将实行班干部轮番制(包括班长和组长)，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培育有特性的人,使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。 班级管理中还应注意个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的

5、每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此，在班级接着开展各种活动。另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理。 这学期，我将会蹲下身子和学生说话，专心去沟通，用观赏的眼光找寻孩子身上的每一处闪光点。我信任，只要关爱孩子，敬重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步准备，在今后的工作中，我将不断地加以改进。 人员管理工作安排篇二 依据公司生产作业的须要和对设备管理工作的要求，在xx年设备管理的基础上，我们总结出20xx年设备管理工作需重点完善地方，并制定工作安排如下: 20xx年工作重点是：保证设备良好运行，提高设备完好率，提升设备修理人员素养，全面

6、加强设备维护、保养工作，避开因机械设备疏于保养出现故障，影响公司生产作业。 1、设备的检查与保养工作落到实处。 2、设备完好率达到90%以上。 3、设备修理费用符合20xx年修理安排费用标准，防止设备失修。 4、加强设备修理、保养等资料的管理，确保其真实性与好用性。 5、加大修理人员培训力度，确保修理人员素养不断提高。 1、以往设备修理中，我们多处是设备出故障之后的被动修理，出现突发故障后，会影响生产作业，而且有些突发故障出现时，库内没有修理所需备件，或需花大量时间去购买配件，这样会增加机械设备修复时间，这样就促使我们，要刚好变更设备管理思路，由被动事后修理转变为主动的预防性修理，加强设备维护

7、保养的管理力度，依据机械设备近几年来的运用状况和完好状况，制定机械设备的.年度修理安排，或季度修理安排等，由专人负责检查，按时做好机械设备维护保养工作，定期进行维护保养状况监测，做好机械设备维护保养记录。 2、主要生产机械设备的修理更换配件库存不够健全，不能保证随用随有，下阶段我们要加强对主要备品配件的库存与选购状况进行跟踪，敦促选购部门对主要紧缺配件去刚好选购，或进行集中选购。确保主要配件随用随有， 3、修理人员的技术水平有局限，由于我们所管理的机械设备种类较多，要求修理人员要娴熟驾驭多种机械设备的修理技巧，修理人员应主动的去探究学习，我们也会加强设备修理人员的培训工作，在合适的状况下，寻求

8、设备厂家的帮助，对生产作业中操作、修理和机械设备故障较多的部位，进行专向培训。或者请专业技术人员对我部门设备修理人员进行现场实际操作培训，不断提高设备修理人员的技术水平。 4、我们负责修理设备的运用者涉及到公司的全部部门，设备运用者的素养参差不齐，因设备操作不当而造成的事故时有发生，20xx年我们将加强对设备操作者的培训与操作过程的监督，保证设备的良好运行，不能只靠我们设备保障部去时时监督修理，我们须要全部运用部门共同去维护。 人员管理工作安排篇三 一年之计在于春，对于小区现状存在的问题及解决方法，依据与小区业主委员会及业主座谈会研讨，将xx年主要重点工作方面作个安排，接受业主监督与看法反馈。

9、 1:协作小区燃气安装。燃气是安装小区的头等大事，小区申请接入燃气自20xx年以来，始终未能得到落实。现在业主及我管理处的协作下，燃气公司已经把燃气接道接入小区外围墙艺术学院门口。在新的一年里，我管理处将依据伯爵山庄业主委员会xx字第001001号工作联系函指示，对管道燃气安装一事依法依规帮助处理。 2:设法解决通讯问题。因小区电信、移动、网通等各类通讯信号接收弱，不少业户多次向电信部门投诉及向管理处、业委会反映。我管理处早期协作业主委员会曾与铁塔公司联系引入解决方法，但此事未能落地。在新的一年，我管理处将加强联系沟通，刚好尽早解决问题。 3:小区路灯亮化问题。目前小区有部分照明灯具因线路问题

10、无法得到复原，在xx年1月21日与业主的座谈会上业户提出的亮化改造管理处会分步细化安排落实。 4:小区平安隐患及违建。目前小区山岗右侧围墙的围合，2-1门口围墙问题，争取在年后尽早处理完善，解决围墙问题带来的平安隐患。协作伯爵山庄业委会制定违建状况介定，对于现存违建状况接着与城管对接投诉，争取得到解决。 5:小区绿化。在秋未冬初，在小区草坪缺损处补种了二月花草种，目前覆盖范围还少，待春初看长势后再视小区状况再选购补裁草种。 6:小区保洁。在xx年1月21日与业主的座谈会上业户提出对于公寓楼楼梯扶手、楼道玻璃清洁方面，加强培训检查保洁落实状况。 7:轶序维护。对轶序员加强培训，对小区进出人员依规

11、登记询问。对公共区域停车、装修、堆放杂物等加强管控。 8:公共区域渗漏。公寓楼顶盖板口在10月时用pvc软片包围爱护，目前看来取得肯定效果。10幢2楼，13幢2楼伸缩缝处渗漏问题，争取在新的一年里落实解决。 9:地下网管。与市政科等部门联系，争取小区雨污分流落实。加强对窨井的检查，发觉堵塞刚好清理。对于商户，特殊是餐饮业者要求排污做隔油池，防止小区排水管堵塞。 希望广阔业主监督与参加，对管理处供应建议看法，让广阔业主感受到物业服务之美妙。 人员管理工作安排篇四 学期伊始,信息技术教学作为学校工作的一个重要组成部分已经起先运行。微机室是学生进行信息技术学习的主要场所，是老师学习和获得信息的平台，

12、为保障信息技术教化教学工作的顺当开展，特制定本学期微机室管理运用工作安排。 微机室是学校日常教化教学运用率较高的场所，其卫生状况的好坏真接关系到老师与学生的切身利益。本学期要注意对学生养成习惯的教化，使学生能自动维护好微机室的卫生，提高学生的警觉性，逐步养成良好的卫生意识。 由于学校条件有限，设备参差不齐且大部分陈旧落后，学校微机室的运行状况特别艰难，本学期要创建条件，加强学生的上网的学习，提高每堂课的开机率，使学生能最大限度地运用电脑。 学生学习习惯的好坏，干脆关系到电脑的利用率，也能确定电脑的维护工作的困难与否，本学期，做好与各科老师沟通，狠抓学生学习习惯的形成，养成良好的上机习惯，削减电

13、脑故障的产生。 本学期充分利用学校现有的条件，对服务器进行备份，在服务器出现问题之后，能刚好进行修复，不影响老师和学生正常的运用，保障信息技术教化教学的顺当开展。 人员管理工作安排篇五 岁月不待人，逝者如斯夫！20xx20xx学年已过去，新的学年又要来临。在当宿管委员已有一年了，虽然时间较短，做工作不多，但回顾过去，明确成果，找出不足，对今后工作还是大有好处。下面我就自我总结一下状况，谈点粗浅相识和体会。 一、提高宿管员的工作水平 要提高工作水平，就要擅长学习，学习我校公寓管理的规章制度。我经验了三个阶段：一是初步学习。熟识地阅读学校所发的一些规章和制度，但这仅是初步的，师傅领进门，修行在个人

14、，要驾驭这些内容，还有进一步学习的必要。二是深化学习。熟识驾驭政策规定是做好宿管员工作的保证。三是结合实践学习。我一踏入工作岗位，就按上级对宿管员的要求去做，留意自身形象。对工作仔细负责，热心为学生服务，引导教化，又大胆管理，履行宿管员工作职责，有了较快的进步，水平也有了提高。这是我学习和实践的结果。 二、增加工作实力 宿管委员无大事，做好工作，按规定办，就能把事情办好。这里重要的是实力。增加工作的实力。这体现宿管委员要完成日常工作任务。我对寝室里的同学是既服务又管理，即引导劝服又指责教化，光管理不进行思想教化行不通，光教化不管理管不好。我在工作中坚持大胆管理又耐性劝服教化，把二者紧密结合。详

15、细做到四勤：嘴勤、手勤、脑勤、腿勤。嘴勤，对学生的问题尽力帮助解决，该提示的刚好提示。自己管理自己；对个别大声喧哗不文明行为，发觉一个指责一个，决不姑息迁就。这样指责了差的，就表扬了好的。手勤，工作安排本不漏事项，交班清晰表扬好人好事，指责不良现象。脑勤，常常想一想近期的工作，加强安排性；想一想该做事，已做了什么，还需做什么，心里清晰，不忘事，不落事，使交办的事和该做的事落到实处。腿勤，做为一种熬炼，上、下午、晚上查房三次，有时早晨也坚持查，发觉问题，刚好想方法解决。防止意外事情的发生。 三、做到“人到心到” 是坚持以责任之心工作。人的实力有大小，但一般来说只要有事业心责任感，就能把工作做好。

16、做宿管委员工作也是这样。要把工作当事业干，尽到自己的责任，做到四心即细心、耐性、苦心、尽心，把工作做好。细心即是细心做工作，防止粗疏的作风。有苦心就是不怕苦累，不怕流汗，多做工作，做好工作。值班时间较长，要不怕辛苦；在冬季的早晨6时左右起床，要不怕寒冷。尽心，就是不遗余力工作，耐得住孤独，不图名利，尽职尽责。当日事当日毕，尽可能不给下班留下不该留的事。临时出现的事，刚好处理，处理不了的报有关班干部解决。 在学校领导的支持下，我做了一些工作，取得了肯定的成果，但我知道自己工作时间短，状况还不够熟识，阅历还不丰富，作风还不够细致。在今后的工作中，要发扬成果，克服不足，不断进取，扎实工作，争取在新的

17、一年里能够取得更大的进步，更大的突破。 人员管理工作安排篇六 作为一名新老师，我有幸接任一年级（1）班，为了更好的做好班主任的工作，为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风，把学生培育成有志向、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。我做了一些打算工作，特制定20xx年小学一年级班主任工作安排： 本班基本上是独生子女，比较娇气，再加之年龄比较小，自控实力比较弱，因此须要花比较多的时间去抓纪律。重点还有一个智商低下的学生须要重点抓好平安工作安排。 1、确立班级体的奋斗目标 班集体的共同奋斗目标，是班集体的志向和前进的方向，班集体假如没有共同追求的奋斗目标

18、，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应当有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期目标的结台，逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应，形成强大的班级凝合力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的主动性，使实现目标的过程成为教化与自我教化的过程，每一集体目标的.实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们共享集体的快乐和华蜜，从而形成集体的荣誉感和责任感。 2、培育学生良好的学习习惯，学习看法 这学期要通过各种方式，端正学生的学习动机和看法，指导他们驾驭科学的学习方法和良好的学习习惯。利用

19、水果栏，心情树等内容抓好学习方法和学习习惯。关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成果的保证指导本班学生的课外阅读，组织学生多讲故事，多听故事，培育他们良好的文化底蕴。常常与各门学科的任课老师进行沟通，了解学情，做好协调工作。力争做好每位学生的思想政治工作安排，使他们提高相识，不断上进。成果、表现好的学生要常常激励，既要确定成果，也要不断督促，使他们不断取得进步。主动参与学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教化。 1、充分利用晨会、班会以及一切可以利用的时间对学生进行思想教化。 一年级学生由于年龄小，自控力差，纪律涣散。我要从培育学生良好习惯入手，课上进行趣味教学，尽量吸引学生的留意力，组织好学生

20、的纪律。利用晨会课、思品课学习学校规章制度，提示学生做好上课打算工作，并且在课后留意视察学生的行为，依据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习中，时刻留意调动学生的主动性，渐渐养成仔细听课、仔细作业、下课好好休息，讲文明、讲礼貌的好习惯。 2、主动组织学生参与集体活动，培育学生的凝合力、集体荣誉感 班集体是培育学生特性的沃土，有了这块沃土，学生的特性才能百花争艳。集体活动，最能培育学生的凝合力、集体荣誉感。本学期学校支配了如广播操竞赛、跳绳竞赛、讲故事竞赛、口算竞赛等，各种活动能让学生展示各方面的才能，发展特性。逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。 人员管理工作安排篇七 新的学期、新的起先

21、，为了做好工作，作为图书管理员更应提高自身的业务学问和管理水平，更好地为教化教学服务。切实抓好图书馆的“建、配、管、用”的工作，加强图书馆的管理和建设，发挥图书馆在学校教化教学中的特别育人功效，为培育创新意识和创新实力的高素养人才发挥起重要的作用，使图书馆在素养教化中发挥更大的作用。 以中小学图书馆（室）规程为依据，深刻相识新时期新阶段基础教化信息化建设和教化技术装备工作的重要性和新要求，学校图书馆工作应适应当前信息飞速发展的时代，着重以课程标准理念为指导思想，营造良好的阅读环境，提高图书馆、阅览室及图书资料利用率，丰富学生的阅读活动，培育学生的阅读爱好。我校图书馆已逐步走上现代化管理模式，使

22、图书馆在素养教化中发挥更大的作用。 1、主动参与上级组织的专业培训，不断提高自身的.业务水平。 2、开学初做好图书馆、学生阅览室开放前的打算工作。 3、整理学校积累的报刊杂志，刚好发放到学生手中。 4、图书工作进行现代化管理，在学生中培育一批新的图书管理员。 5、阅览室开放时，学生订阅的报刊杂志做到刚好精确地发放到学生手中。 6、仔细做好新书的分类、编码、录入，库内整理、旧书修补等工作。 7、图书馆将组织学生开展主题读书活动和各种征文竞赛。 8、图书馆将协作学校开展教化教学活动，刚好为师生供应所需材料。 9、做好新书介绍及旧书的剔旧修补工作。 10、做好期末催还书工作，并做好一切总结工作。 总

23、之，依据学校图书室的实际状况，结合学校相关目标，仔细制定有关工作安排，并刚好总结阅历，发觉存在的问题，以更好的为教化教学工作服务。 人员管理工作安排篇八 依据学校发展总体规划要求的，以学校工作安排为指导，以质量立校、科研强校，提升学校办学品位为目标；以“老师专业发展”为抓手，进一步推动师资队伍的发展，提高老师整体素养；以“增效”为中心，进一步提高课堂效率和教学成效；以常规教学为载体，抓好备教批辅等工作；以校本教研为基点，扎实有效地开展教学探讨，使科研工作为教化教学工作开道、提速；以课题探讨为切入点，进一步改进和拓展促进老师自主发展的途径和渠道；以全区老师“千人赛课” 活动为契机，提升老师的业务

24、素养及课堂教学艺术水平，促进课堂教学效率的提高；以校内网为依托，做好资料素材的收集整理、教科研信息的发布，达到资源共享的目的；结合科研处特点，特制定以下工作安排，以保证学校的各项工作全面落实完成。 （1）教研组长是本组教研工作的领导，安排、方案的拟写要仔细，内容要详实。工作要到位。要尽力尽责，不断面对新形势、发觉新问题，提出新方案。要思索本学科如何能变更现状，提高教学质量。 （2）教研组长要对全组教学、科研负全责，即不仅要组织全组老师学习业务，而且要负责组织培新、培优、课题探讨等。 （3）主动探究新课程理念指导下的课堂教学模式，推动集体备课，扩展校本化成果。要求各个备课组集体编写教学案。要求老

25、师在运用教学案的过程中进行反思，必需写出教后记。 （4）每周督查各教研组长开展教研活动，要求先进行大组集体活动，学习业务学问，再进行小组活动，以备课组为单位集体备课。教研活动既要讲形式，更要讲质量。支配要靠实，措施要落实。教研组长仔细记载每周教研活动，教研活动记载簿每月上交检查。 （5）各教研组开学后两周内制定出教研活动安排，教研活动要进一步拓宽领域，充溢活动内容，做到内容丰富、形式多样，效果显著。各教研组教研活动的重点要以课堂教学策略和方法的探讨与探讨为中心内容，组织好老师仔细学习探讨新课标，新教材；坚持“以人为本”的教化思想，探讨学生、探讨考试，深化课堂教学改革，提高备课、上课的质量，致力

26、于培育学生的独立性、主动性和创建性，充分发展学生特性；教研活动还应做到定时间、地点，定专题内容、定中心发言人，并通过示范课、公开课、说课等活动，不断强化教研氛围。 （5）教研沟通既要坚持 “走出去”，也要重视“请进来”内引外联，开发教研资源。接着加强与其他学校的教学教研沟通和合作，组织好各教研组的外出学习沟通活动，主动汲取外地的先进教化教学阅历、教学方法，不断提高教学教研活动的质量。 （1）重构校本探讨制度：建立新型校本探讨制度，为营造新型学校教研文化供应制度保障。 教化教学问题诊断制度 探讨课、观摩课制度 集体学习制度 对话沟通制度 外出学习汇报制度 （2）注意校本培训形式：本学期要组织多渠

27、道、多形式、多元化的培训活动，提倡问题式、主题参加式和案例式培训方式，将教材分析、理论辅导、阅历学习、专题研讨、专家讲座、典型沟通和案例示范有机结合起来，进一步增加学科培训的针对性和有效性，帮助老师切实更新观念，增加主动发展的意识，在实践中学习，在反思中提高，以适应素养教化和新课程改革对老师的要求。 （3）校本培训的要求：小组培训必需有中心发言人，中心发言人事先要作好发言打算，小组活动有记录，老师有探讨记录，集中培训要求授课老师打算电子讲稿，听课老师有关笔证。 为保证课题探讨的质量，必需加强对课题探讨的管理。保证课题探讨有安排、有步骤、有成果。课题组成员有任务、有作为、有收获。 （1）每月召开

28、一次课题组会议，总结探讨工作。要找问题、想对策、促提高。 （2）针对我校申请的课题，课题组长（教研组长）要制定好课题实施安排，以点带面，层层开展探讨，并指导课题小组的成员，刚好收集相关的课题资料。 （3）填写课题探讨月报表，保证课题探讨工作按安排进行。 （4）探讨组成员每学期要撰写探讨论文，保证课题探讨有收获、出成果。 （5）建立课题档案，每个课题做好资料的收集、整理工作，为阶段总结和结题积累资料。 （1）加强对青年老师的培育力度。要求教龄较少的青年老师要擅长学习，虚心听取建议，每周听取有阅历老师1节课以上。 （2）学校将做好骨干老师培训工作，让更多老师在教学中脱颖而出。优先让他们参与学校教研

29、活动，通过开展听课、说课、评课、上课等教研活动，促进其尽快成长，同时进一步落实新老老师“结对子，传帮带”教学指导工作，注意实效，全面提高新老师的业务素养。 （3）以校本教研为主，把校本教研作为促进老师成长的主要渠道。通过样本教研使老师带动学校老师整体业务素养的不断提高 （4）加强理论学习。教研组接着组织老师学习各种结续继教化教材、新课改的各种书刊杂志。使老师理解并不断地践行新课改理念，尽快适应新课程改革须要 （5）要求每位老师每学期上一节公开课；读一本教化专著；开展“传帮带、结对子”活动，尤其是教龄少而且教化教学阅历欠丰富的老师要与本组老师多沟通沟通，快速提高教学水平。 （6）激励老师主动撰写

30、教学随笔、学科论文、教学案例等并参与市开展的各学科的论文、案例等各项评比活动；组织老师参与校内外各种评课、说课等各项评比活动。 （7）实行随堂推门听课制度，做到学习、指导相并。 本学期我们要接着组织老师主动投身教学科研，把自己在教化教学实际中的收获加以总结和提炼，结合学习新课程理论，撰写论文，到刊物上发表或参与竞赛。通过论文的征集，促进理论学习、促进教学反思、促进教学探讨，达到提升老师自身素养的目的。 接着组织各教研组集体备课，推选老师参与区市教学竞赛。对参赛老师的课，要细心备课。备课活动要经验三轮：初备，也就是备这堂课的框架，并且第一次试上课；二备，对课案整改和提高，并且其次次试上课；三备，

31、再次排查问题，修改完善。教科室全程参加备课，并且对课案的最终修改提出建议。 校刊的出版是我校师生学习生活中的一件大事，是师生进行学习和沟通的一个重要平台，也是重要的学习和科研工作的资源，校刊是在我校原科研简报的基础上，与学生社团文学社进行整合的产物，校刊的出版一方面有利于进行校际之间的.信息沟通与沟通，刚好的宣扬我校课程改革方面的信息和案例，展示我校课程改革的成果。另一方面也为老师和学生之间的学习沟通创建了条件。拟准备每两个月出版一期，其内容主要包括学校、老师和学生等方面的报道和案例，学生参加校刊中文章的撰写、编辑、排版等工作，有利于对学生实力的培育。各个年级组的科研员也要参加校刊的报道工作，

32、刚好的为科研室供应年级组或教研组中的科研、教化教学方面的案例或消息报道等。 依托川店中学校内网站，建立一个电子档案。刚好收集、传递发布教科探讨信息，链接相关网站，扩大教研影响。在网站内拟开设以下板块：校本探讨、课题探讨、常规探讨、荣誉殿堂、创新学案、好用素材、优秀课件等。 为进一步完善科研管理现代化，本学期我校要加快网络信息建设，将实现档案管理现代化，提高计算机进行课题管理的质量，达到资源共享，最大地发挥档案资料的应用价值。 本学年各组的校本学习材料、专题探讨记录；课题探讨相关论文；优秀教学设计、优秀课件；教学反思、教学随笔、教化反思心得；学校受奖、老师荣誉等。都要做好收集、登记、整理，并集中

33、归档。 1、抓管理 、重过程: 本学期科研处将续继完善本处管理制度，使科研管理工作尽可能科学化、程序化。加强对教研活动的监督管理，强化教研组的作用，仔细扎实地组织每项教研活动，努力抓好课题探讨过程管理工作。 2、抓细微环节，重实效：加强校本探讨力度，突出科研工作的质量意识，各项教研活动要从大处着眼，小处入手，做深做实；突出教化科研对教学工作的指导，提高课堂教学效率。 3、抓典型、重实绩：利用学校橱窗、站牌、社刊、校内网，把本年度教学技能大赛和论文发表及获奖的状况进行公布，对做得好的老师进行表扬，使大家学有榜样、赶有目标。在学校形成一个深厚的教学探讨的氛围和主动向上的群体，来提高教学质量。 4、

34、重成果，重嘉奖：主动向学校争取、设立科研专项嘉奖基金，对在各项科研活动中取得优异成果的老师，均赐予相应嘉奖。 九月份：1、各教研组制定学期教研安排 2、校本学习专题内容申报及校本学习支配 3、语数外爱好活动开展 4、子课题探讨实施前期打算 5、市区教学比武参赛老师“教案、课堂教学”组内出谋划策 十月份：1、子课题探讨起先实施 2、老师编写创新教学设计或学案 3、“校刊”材料收集 十一月：1、老师打算课件、教学比武 2、校内网做好优秀教学设计、课件的收录工作（评比） 3、“校刊” 打印出版 4、子课题探讨材料收集 十二月：1、语数外实力竞赛 2、老师撰写教学反思或随笔（评比 3、子课题探讨结题

35、元月份 ：1、论文征集 2、评比先进科研工作者、优秀组长 3、资料收集整理 4、校内网做好教学反思随笔论文的收录 人员管理工作安排篇九 自城乡环境综合治理工作开展以来，xx区城乡建筑工地规范管理专项指挥部依据全区城乡环境综合整治工作的统一要求，本着城乡齐抓共管，多措并举，标本兼顾抓整治的原则，深化开展了建筑施工现场环境综合整治活动，同时对今年以来城乡环境综合治理工作进行了仔细的梳理，现将有关状况报告如下： 一、工作开展状况 、截止20xx年6月1日，共出动890余人次，对辖区全部建筑工地进行了56次大检查，共检查建筑工地140余个，建筑面积155万平方米，检查发觉问题684余个，共责成施工企业

36、清理施工现场垃圾1257吨；规范施工现场材料堆放379吨；更换、架设施工现场平安网35850平方米；治理施工现场污染80处；治理抛洒建筑垃圾车辆40次，并对问题突出的35个项目进行了专项督查。全区建筑施工现场的环境有了明显改观。 、强化措施，对全区各在建工地的施工现场环境、农夫工生活环境、施工现场噪声和扬尘污染进行专项整治，实现了“现场围挡美观规范、材料堆放整齐有序、运输车辆清洁卫生、平安管理措施到位、施工噪声得到有效限制、垃圾渣土清运刚好、污水排放符合要求、施工现场周边卫生状况良好、工地整治氛围深厚”的目标要求。 3、对所辖范围内的企业和在建工程项目进行平安大检查，针对检查中发觉的问题和平安

37、隐患，责令各参建单位进行整改，进一步强化对平安生产工作的监管力度，促进全区建筑行业平安生产形势的稳定好转。重点抓好施工坍塌、高空坠落、物体打击和塔吊、物料提升机、脚手架倒塌事故的防范工作。深化平安生产专项整治工作，扎实开展平安生产检查和重大事故隐患排查整改工作。 4、加强日常对施工现场环境卫生的监管，把施工现场环境卫生检查纳入日常工程质量平安监管，在对施工现场进行各类大检查时，把施工现场环境卫生整治内容融入其中，整治、管理、质量平安监督执法三者紧密结合起来，形成齐抓共管、上下连动的工作机制。 二、存在的困难和不足 全区各级管理部门和广阔建设单位、工程监理、施工企业紧紧围绕区委、区政府关于全区城

38、乡环境综合治理工作的统一要求，本着城乡齐抓共管，多措并举，标本兼治的原则，深化开展了建筑施工现场环境综合治理工作。在上级部门的指导下，通过各参建单位的共同努力，建筑施工现场环境明显改善，治理工作取得肯定成效。但还存在肯定不足，主要表现在四个“不到位”和一个“不平衡”： 一是相识不到位。仍有少数建设（开发）单位、施工企业对平安文明施工的相识不足，对平安文明施工的重要性、必要性和紧迫性的重视程度不高，只顾片面追求自身的经济利益，忽视对平安文明施工的投入，缺乏应有的社会责随意识和大局意识。 二是投入不到位。部分建设单位及施工企业平安文明施工措施费未能刚好足额地拨付和运用，尤其是建筑工地生活设施建设标

39、准比较低、配套比较差。 三是管理不到位。工程项目各方主体的力气没有得到很好的整合，责任不明确，措施不得力，施工单位自身努力不够，建设单位协作不够，监理单位责任不够，管理部门监管也不够，合力效应未能真正凸显出来。 四是配套设施不到位。生活区临时设施标准化建设规范化程度较低，卫生防护落实不够，环境条件较差，管理措施未细化，带泥上路、噪音扰民的现象还时有发生。 五是发展不平衡。城乡结合部背街小巷、乡镇建筑工地与中心城区主要街道重点路段上的建设工地平安文明施工管理水平差距较大。 上述状况的存在干脆影响了我区建筑施工工地环境治理工作的效果，问题不容忽视，思想不容懈怠，须要我们切实加强组织领导，提升工作标

40、准，实行目标责任管理，形成长效治理机制，扎实推动建筑工地环境综合整治工作的深化开展。 三、下半年工作准备 （一）工作目标： 20xx年9月底前，全区建城区新开工工程90%以上实现标准化管理； 20xx年12月底前，全区建城区新开工工程100%以上实现标准化管理。 （二）坚持以人为本，改善施工条件。严格根据建筑施工现场环境及卫生标准及xx市建筑工地环境综合治理标准，坚持以人为本的理念，从建筑工地作业人员生活条件和工作环境入手，实行措施，加大投入，配齐相关设备设施，切实维护和保障作业人员的基本权益，实行人性化管理，切实关爱广阔务工人员。同时，建立健全长效管理机制，促进我区建筑行业持续、稳定、健康发

41、展。 （三）落实责任主体，多方齐抓共管。根据“谁建设、谁负责；谁施工、谁负责；谁监理、谁负责”的原则，要求建设、施工、监理单位进一步明确各方的主体责任，即：建设单位是施工现场的环境整治责任单位，按规定支付相关费用，切实加强项目建设过程中环境卫生监督管理；施工单位应根据施工现场环境与卫生管理规定，对所担当项目干脆负责环境整治工作的落实；监理单位担当文明施工、平安管理的监理责任。同时，要求各方主体相互支持、相互协作、形成合力，努力营造管理部门、建设单位、施工企业、监理公司四位一体，齐抓共管的管理格局。要求各参建单位和管理部门要以抓好施工现场管理为落脚点和动身点，切实抓好各项管理制度、规定在施工现场

42、的实行。 （四）加大监管力度，抓好制度落实。要求各级、各部门进一步明确责任，加大力度，强化管理，接着坚持行之有效的管理制度，建立建筑工地平安文明施工长效管理机制。全区全部新开工的建设项目都要按标化工地标准进行限制。城区全部工地必需落实专人清扫保洁，配备冲洗设施，运输车辆必需覆盖，严格限制施工扬尘、带泥上路、噪音扰民等行为，对未达到要求的建设项目要刚好下达整改通知书，责令限期整改；限期整改后仍不达标的要停工进行整改，并依据相关规定赐予惩罚。 （五）做好每周巡查，对检查中发觉的问题，责令各项目在规定期限内进行整改，并对整改状况进行复查。对存在的问题做到早发觉早解决，实现全区建筑施工现场 “清洁化、美丽化、秩序化、制度化”的目标。