2023年感恩节班会的教案及反思感恩节主题班会教案(3篇).docx

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1、2023年感恩节班会的教案及反思感恩节主题班会教案(3篇) 作为一名静默奉献的教化工作者，通常须要用到教案来协助教学，借助教案可以让教学工作更科学化。教案书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇教案呢？下面是我给大家整理的教案范文，欢迎大家阅读共享借鉴，希望对大家能够有所帮助。 感恩节班会的教案及反思 感恩节主题班会教案篇一 如今的孩子许多都是独生子女，一家人围着，疼都疼不过来，在一些孩子的心中认为父母等对自己的关切、哺育都是天经地义的，大多“以自我为中心”，遗忘对父母的付出说一声：“感谢”。孩子对父母的哺育变的冷漠，在家任性、霸道。人须要有一颗感恩的心，世界才会充溢爱。针对当前孩子存在这方面问

2、题，须要加强对学生进行亲情教化。 1、通过这次活动启迪学生去体会父母对自己的付出，更重要的是引导学生学会做人做事，懂得学会感恩的良好品质是青少年学会做人的一个重要方面； 2、理解学会感恩能从多方面利于青少年成长，良好的道德品质是现代社会生活中一张重要的“通行证”；能够联系实际，说说学会感恩，拥有良好道德的意义。 3、学会有一颗感恩的心，对于别人对自己的付出，懂得体会，感谢，学会与他人交往，为他们将来走向社会打下基础。 1、发动全班学生搜集关于感恩的材料，布置相关的探讨题目。 2、排练诗歌朗诵。 3、排练情景剧。 4、打算好献给老师的花。 5、排练感恩的心手语剧，学习手语舞。 6、制作多媒体课件

3、。 7、布置多媒体教室。 8、打印主题班会教案。 一、放一曲有关母爱的歌曲，创设气氛，进入班会主题。 主持人开场白。引出主题：自从我们来到这个世界上，父母为我们付出了无私的爱，母亲恒久给我们挡风雨，父亲始终牵着我们的手；父母的爱是寒冬里的一把火，是黑暗里的一束光明。父母的爱是崇高的、无私的和宏大的！所以我们要感恩父母。 出示“感恩父母”课件图片 1、通过充溢真情，充溢温馨的图片，回忆以前跟父母一起的欢乐时间，了解父母之爱，感受父母之情。 2、提出问题： 为什么现在跟父母的沟通也少了，跟父母的埋怨多了？ 我在家里最常常对父母说的话是什么？ 父母常常对我说的话是什么？ 3、探讨： 说说父母之间最难

4、忘的小故事，父母令你最感动或者最难忘的一件事父母令你最兴奋的一件事，谈谈我们怎样用感恩的心和父母沟通？怎样孝敬父母？假如现在有话对爸爸妈妈说，你最想对爸爸妈妈说的一句是什么？ 示例： 了解父母各个方面。（如：爸爸妈妈的工作是什么？辛苦吗？爸爸妈妈最喜爱吃的食物是什么、你了解爸爸妈妈的身体健康状况吗？你爸爸妈妈的生日是哪一天？） 敬重父母，对父母有礼貌，听从父母的正确教育，不当面顶撞父母，不和父母发脾气。 生活节俭，无奢侈现象，不乱花钱，不向父母提过高要求。 父母做力所能及的家务，减轻父母负担。 有心事主动和父母说，常常与父母闲聊。（多和父母沟通） 遇到一些比较重大的事情，要和父母商议，征求和仔

5、细考虑父母的看法。 外出时，在征得父母同意后，应把去向和时间告知父母。（未成年人爱护法） 努力学好各门功课，常常主动向父母汇报自己在学校的学习生活状况，不让父母操劳。 父母亲有做得不对的地方要恳切的指出。（实话实说） 4、现场连线： 抽取其中一位同学家长的电话号码，请同学和家长干脆沟通，真情互动。 请家长代表发言，谈谈培育孩子的感受。（黄晟煜父亲代表发言） 二、配乐诗歌朗诵。（姜玲珑，胡起帆）（诗歌内容见附录1） 三、情景剧表演、伴随着情景剧的落幕，音乐声响起，学生代表向在座的老师们鲜花。（大屏幕显示：“把最美的笑容和鲜花献给我们另一对的父母老师们！”） 四、手语表演感恩的心，全场互动。 我来

6、自偶然象一颗尘土有谁看出我的脆弱。 我来自何方我情归何处谁在下一刻呼喊我。 天地虽宽这条路却难走我看遍这人间坎坷辛苦。 我还有多少爱我还有多少泪让苍天知道我不认输。 感恩的心感谢有你伴我一生让我有志气做我自己。 感恩的心感谢命运花开花落我一样会珍惜。 五、班主任总结发言： 建议全班同学拿出纸笔写下一段对父母老师的感恩和祝愿，让它们出现在班级最惹眼的角落并选择“班级十大感恩箴言”让同学们将感恩牢记心中。 感恩节班会的教案及反思 感恩节主题班会教案篇二 告知大家生命不是你一人全部，世界上的任何一件东西也不属于你个人，请珍惜生命请珍惜你所拥有的一切，请珍惜他人为你的努力和付出，请经常报有一颗感恩的心

7、。 班级：四（3）班 王文倩、黄婷婷 班主任：连运娇 感谢父母，赐予我生命，不求回报地爱着我疼着我。感谢老师，传授我学问，告知我做人的道理。感谢挚友，在我困惑，委屈的时候给我力气。感谢全部进入我生命中的人，因为是你们一点点装饰了我的人生感谢这个世界上全部值得我们感谢的人。拥有一颗感恩的心。 甲：没有阳光，就没有暖和； 乙：没有水源，就没有生命； 甲：没有父母，就没有我们； 乙：没有亲情友爱，世界将会一片孤独和黑暗。 甲：我们沐浴着爱的阳光长大，我们滋润着人间的真情成长。 乙：从小到大我们都生活在爱的怀抱里，四周的亲人、老师、同学、挚友赐予我们的爱，使我们拥有的华蜜比天上的星星还要多，比海洋里的

8、水还要深。 甲：的确，面对拥有的一切，我们能不心存感谢吗？能不思回报吗？我们应当拥有一颗感恩的心，感谢所拥有的一切下面我宣布：四3班“感恩社会，与爱同行”主题班会现在起先！ 一、感恩节提到感恩，不能不提到感恩节？大家想知道感恩节的起源吗？现在我们请具体谈谈感恩节的来源。（掌声欢迎） 二、感恩父母。 1、问答题：平日里都是爸爸妈妈来关切照看着我们。那么，你们关切过自己的爸爸妈妈吗？对他们的了解又有多少呢？ 2、问答题：下面让我们听听同学们想对爸爸妈妈说的话和想做的事。 3、歌曲隐形的翅膀 三、感恩老师当我们走出父母的怀抱来到校内，是老师给了我们同样的爱。 甲：大家说说，老师平常怎么关切我们的？（

9、学生自由发言） 乙：老师对我们的爱实在是太多太多了，就让我们用一首诗来表达对老师的感谢之情吧！（诗朗诵：老师，感谢您！） 四、感恩班集体。 乙：我们四3班是一个心存感谢的欢乐家庭，在这个集体中，要怀着一颗感恩的心，处理好同学之间的关系，要怀着一颗感恩的心，爱同学爱集体。 甲：听听我们的新同学要对大家说话。 乙：让我们一起来看看我们这个欢乐的集体，团结的集体，暖和的集体。边看图片边介绍。 五、感谢社会 甲：拥有一颗感恩的心，不仅仅是感谢爱过我们和帮助过我们的人，而是在心存感谢的同时，以同样的爱意和热忱去回报四周的人，回报生活和社会。此时此刻，你最想感谢的是谁？（学生发言，可以感谢各行各业的人。）

10、把你的话写在爱心卡上。 甲：学会感恩能使人欢乐。 乙：感谢长辈，感谢老师，感谢伙伴，感谢一切帮助过我们的人！ 甲：感谢胜利，感谢收获，感谢失败，感谢帮助我们成长的一切！手语歌曲感恩的心 合：感谢一切一切，心存感谢，生活会更美妙！“感恩社会，与爱同行”主题班会到此结束！ 感恩节班会的教案及反思 感恩节主题班会教案篇三 第8周班会课 现在的学生，普遍患有“情感冷漠症”，有不少人令人缺憾地成了“不懂得感谢、不愿感谢、不会感动，只知道享受，只知道自己须要，只知道吸取的“冷漠一代”。以此次活动，告知大家生命不是你一人全部，世界上的任何一件东西也不属于你个人，请珍惜生命请珍惜你所拥有的一切，请珍惜他人为你

11、的努力和付出，请经常报有一颗感恩的心。 一、听一个感人的故事 老师：同学们，我说一个英语单词，看看大家知不知道它的中文含义，thanksgiving day，对，是感恩节，大家知道，在美国，把每年11月的最终一个星期四定为感恩节，在这一天，具有不同信仰和不同背景的人们，会根据习俗前往教堂做感恩祈祷，感谢上苍一年里对自己的赏赐和惠顾。我们中国也有着“感恩”的传统，像：“滴水之恩，涌泉相报”“谁言寸草心，报得三春晖”都是很好的写照，但严峻的现实是，现在有不少学生令人缺憾地成了不会感恩，只知道吸取的“冷漠一代”。由此我们实行这次以学会感恩为主题的班会，希望同学们以此为契机，学会感恩，刻苦学习，拼搏进

12、取，来回报父母，老师和社会， 下面请大家一起来听一个感人的故事：苹果树和小男孩 主持人：大家和我们一样，一样都是故事中的小男孩，从诞生到现在，父母的爱始终伴随着我们成长，我们不断的索取，父母是尽其所能，我们接受的是那么的心安理得，此时此刻我们的心情都不会很安静，下面这首歌是否能引进大家的共鸣呢？把“父亲”这首歌献给我们宏大的父母！这首歌不禁使我们回忆起，在我们成长的这十几年中，父母为我们所做的点点滴滴。那么谁情愿与大家一起共享他的感动呢？请大家举手（同学发言） 主持人：虽然同学们每个人的成长经验不尽相同，但谁也不能否认，成长的每一步无不透着父母辛勤的汗水，体现着父母深厚的爱。你们的父母在时时刻

13、刻挂念着你们，祝愿着你们，请听一下来自父母的心声：（家长代表3个）有的家长虽然没有来，但是也给我们同学留了言。看看是谁的父母呢？（放录像）这就是大家的父母！当你们落寞时，抚慰你们孤寂的心灵；当你们迷惘时，照亮你们茫茫的人生 二、现场调查 可我们又对父母了解多少呢？下面进行现场调查 问题： 1、你母亲的生日？ 2、你给父亲买过生日礼物吗？ 3、你母亲最喜爱的是哪套衣服？ 4、你父母的结婚纪念日？ 5、你爸爸今日40几岁？属什么的？ 6、你爸爸喜爱喝白酒吗？那他一般喝什么牌子的？ 7、你父亲喜爱吃的菜是？ 通过刚刚的调查我们发觉，并不是每个同学都非常了解自己的父母，可是反过来假如被问的是父母，不用

14、调查也会知道结果，父母会对我们的一切记忆的都很深刻！ 我们还应当感谢哪些人呢？老师的工作是辛苦的，每天起早贪黑，兢兢业业，仔细备好每一节，细心上好每一堂，耐性辅导每一自习，可我们又是怎么回报老师的无私奉献的呢？是不是有时候也充溢这不理解甚至埋怨呢？其实我有自己也曾经不理解过老师，对挚友有时候也有着那样这样的不满，但我信任从今日起先，同学们会和我一样，充溢着一颗感恩的心来对待我们的老师，同学和挚友。下面有请4个同学演唱：感恩之心 一起做一个感恩的人吧！感恩父母，感恩老师，感恩社会这是我们共同的宣誓，从我做起，从现在做起，（放fkash音乐：感恩的心，）老师：感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有志气作我自己，感恩的心，感谢命运，花开花落，我依旧会珍惜伴随着这动人的歌曲，我宣布主题班会到此结束 让学生回家做好三个一活动： 1、给远方亲人写一封信。 2、为父母或亲人洗一次脚 3、每天为家里做一件家务感恩教化活动中的教化叙事一则