2023年人才培养协议书(三篇).docx

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1、2023年人才培养协议书(三篇) 在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。信任很多人会觉得范文很难写？下面是我为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。 人才培育协议书篇一 乙方：_学院 订单式人才培育模式是我校坚持以服务为宗旨，以就业为导向，为企业“量身定做”而培育服务、生产、管理所须要的高技能应用型人才。从而实现企业用人与毕业生就业的零距离，学校人才培育与企业人才需求的和谐统一。 依据甲方公司发展规划和乙方学校人才培育安排，依据国家教化部关于高职高专面对市场培育人才的有关文件精神，经双方协商，乙方为

2、甲方培育适合企业发展须要的各类人才，达成如下培育意向： 一、培育类型 1、“冠名班”：即以企业名称命名的班级，企业参入专业教学安排的制定。“冠名班”有两种形式。 一是学校与企业签订“定向培育”协议，学生与企业签订教化与就业的协议，企业为“冠名班”学生供应相应的奖学金。 二是学校与企业签订“定向培育”协议，学校与学生签订教化与“定向培育”协议。 2、“订单”培育班：学校与企业协商，学校针对企业发展须要，为企业“订单”培育适合企业须要的不同学习形式不同专业的毕业生。 二、甲方的权利与义务 1、供应企业简介、单位营业执照复印件。 2、依据企业对人才的要求，参入乙方教学安排的制定和人才培育过程。 3、

3、学生在校学习期间，甲方可以派人进行必要的专业指导和有关课程的讲授。 4、学生就业实习期间，甲方供应相应的场所设备并负责就业实习学生的管理工作。 5、学生就业实习期限为_个月。就业实习工资(或补贴)为_元/月。实习期满，依据企业生产经营状况正式录用实习表现合格的毕业生，并签订正式劳动合同，工资为_元/月，缴纳金。 三、乙方的权利与义务 1、负责招生、学生在校期间的教化教学管理、学籍管理考核及发证等工作。 2、实施完成双方协商制定的教化教学安排。 3、学生学习期满，对学生进行综合考评，协作甲方从完成学业的学生中选拔符合企业要求的人才。 甲方：_ _年_月_日 乙方：_ _年_月_日 人才培育协议书

4、篇二 _培育意向书 甲方： 通讯地址： 编码： 联系电话： 联系传真： 乙方： 通讯地址： 编码： 联系电话： 联系传真： 甲、乙双方就_培育有关事宜协商一样，签订本意向书，双方将合作办学。 1.合作内容：甲方情愿加入乙方的ic_俱乐部，乙方将依据甲方需求，为甲方培育各种特地_或供应短训机会，甲方为乙方供应_实践基地和派遣资深工程师为乙方学员讲课，并且优先考虑乙方毕业学员的就业。 2.合作方式： （1） 甲方情愿加入乙方的ic_俱乐部，成为会员，行使会员的权利和义务。 （2） 合作办学内容可包括： - 托付培育工程硕士 - 本科学员培育 - 非学历课程培育 - 甲方要求的短期特地课程班 （3）

5、 乙方负责派遣专职老师，依据甲方需求设计并教授相关课程。如甲方在时间、地点方面有特别要求，由双方协商后合理支配。 （4） 乙方及乙方授课老师应以保证教学质量为宗旨，尽职尽责辅导及_甲方学员驾驭好用技术，帮助学员们在工作实践中大显身手。 （5） 如乙方须要，甲方应派遣其资深工程师为乙方学员讲课。 （6） 甲方将作为乙方的实践基地，尽力支配乙方部分学员的实践部分课程；乙方学员在实习过程中应听从甲方管理，遵守甲方相关规章制度。甲方将对乙方学员进行考评，乙方将学员的实习考评纳入学员的综合考评体系。 （7） 在同等条件下，甲方将优先考虑录用乙方培育的学生。 3. 协议有效期： 本意向书自甲、乙双方正式授

6、权代表签字盖章之日起生效，有效期三年。 4.协议补充约定： （1）双方以前的任何书面或口头约定如与本协议有抵触，以此协议为准。 （2）本协议有部分条文无效不影响其它条文的有效性。 （3）本协议内容如需修改或补充，须经甲、乙双方协商后以书面形式确认。 5.争议解决方法 甲乙双方因履行本协议产生争议或纠纷时，应先友好协商解决。协商不成，依据有关法律规定的程序解决。 6.本协议书一式两份，甲、乙双方各持壹份，经甲乙双方签字后生效，两份协议具有同等法律效力。 甲方： 乙方： 代表人： 代表人： 日期： 日期： 人才培育协议书篇三 甲方： 通讯地址： 邮政编码： 联系电话： 联系传真： 乙方： 交通高校

7、微电子学院 通讯地址： 邮政编码： 联系电话： 联系传真： 甲、乙双方就人才培育有关事宜协商一样，签订本意向书，双方将合作办学。 1.合作内容：甲方情愿加入乙方的ic人才俱乐部，乙方将依据甲方需求，为甲方培育各种特地人才或供应短训机会，甲方为乙方供应人才实践基地和派遣资深工程师为乙方学员讲课，并且优先考虑乙方毕业学员的就业。 2.合作方式： （1）甲方情愿加入乙方的ic人才俱乐部，成为会员，行使会员的权利和义务。 （2）合作办学内容可包括： - 托付培育工程硕士 - 本科学员培育 - 非学历课程培育 - 甲方要求的短期特地课程班 （3）乙方负责派遣专职老师，依据甲方需求设计并教授相关课程。如甲

8、方在时间、地点方面有特别要求，由双方协商后合理支配。 （4）乙方及乙方授课老师应以保证教学质量为宗旨，尽职尽责辅导及激励甲方学员驾驭好用技术，帮助学员们在工作实践中大显身手。 （5）如乙方须要，甲方应派遣其资深工程师为乙方学员讲课。 （6）甲方将作为乙方的实践基地，尽力支配乙方部分学员的实践部分课程；乙方学员在实习过程中应听从甲方管理，遵守甲方相关规章制度。甲方将对乙方学员进行考评，乙方将学员的实习考评纳入学员的综合考评体系。 （7）在同等条件下，甲方将优先考虑录用乙方培育的学生 3. 协议有效期： 本意向书自甲、乙双方正式授权代表签字盖章之日起生效，有效期三年。 4.协议补充约定： （1）双方以前的任何书面或口头约定如与本协议有抵触，以此协议为准。 （2）本协议有部分条文无效不影响其它条文的有效性。 （3）本协议内容如需修改或补充，须经甲、乙双方协商后以书面形式确认。 5.争议解决方法 甲乙双方因履行本协议产生争议或纠纷时，应先友好协商解决。协商不成，依据有关法律规定的程序解决。 6.本协议书一式两份，甲、乙双方各持壹份，经甲乙双方签字后生效，两份协议具有同等法律效力。 甲方： 乙方 交通高校微电子学院 代表人： 代表人： 日期：日期：