2023年我不想成为这样的人作文600字.docx





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1、2023年我不想成为这样的人作文600字 现在许多人还不知道自己想成为什么样的人,但确定知道自己不想做什么样的人,下面我收集了几篇关于我不想成为这样的人作文600字,希望能帮助大家吧! 我不想成为这样的人作文一 我不想做一个拿着锯子的人,随时随地,把人群锯成两半,这一半是女人,那一半是男人;这一半是盟友,那一半是对手,对手赞同的,我们必需反对;对手反对的,我们必需赞同。不论对错,只争输赢。 我不想做一个浑身带刺的人,嘲讽别人的胜利,嘲讽别人的失败,看不惯过得比他好的人,看不起过得比他好的人,一肚子埋怨和借口,凡是不是自己的错,都是别人的错。 我不想做一个流水线上制造出来的人,没有独立的人格,只
2、有预定的人设,没有闪光的才华,只有抛光的流量;没有精彩的作品,只有喧闹八卦。 我不想做一个隐身的人,须要自告奋勇的时候,他藏在人群里,须要解决问题的时候,他消逝在全部人的视线里。 我不想做个油腻的人,你吃亏的时候,他说吃亏是福;该较真的时候,他说难得糊涂。 我不想做这样的人,我不想做一个没有怜悯心的人,一个不讲义气的人,一个没有教养的人,一个半途而废的人,一个遗忘历史的人,我不想做一个不爱国的人。我不想做一个口口声声一代不如一代的人,当我变成父母、师长、前辈的时候,希望我的孩子能对我说,我想成为你这样的人。 我不想成为这样的人作文二 青春期的少年,多少有点叛逆。我们班的同学靠着一些小聪慧,频频
3、向老师发难。两年下来,一班顽主接连气走了三位语文老师。这几个老师的失败,几乎动摇了我想成为一名人民老师的愿望。但初三那年,刘老师的到来,让我坚决了这个信念,而且也想做一个像刘老师这样的人。 刘老师初来,站定讲台后便宣告了一件事,无论他是第几个,他确定是最终一个。我有点不信任,但接下来刘老师的各种表现,深深地镌刻在我的内心深处,不仅坚决了我想成为老师的信念,也让我为有这样优秀的老师而骄傲。 刘老师讲课,幽默风趣中透着肃穆,旁征博引时略带调侃,他引经据典,学通古今。试想,有哪位老师可以在课堂上随口背诵管锥编,下课谈笑间剖析逍遥游;有哪位老师会用男儿何不带吴钩,收取关山五十州来激励后进生;又有哪位老
4、师面对中考压力,面对重点中学可以带领学生振臂高呼冲天香阵透长安,满城尽带黄金甲!这是何等气魄,何等豪迈!我暗下决心,我也要做个像刘老师这样的人,博览群书,学富五车。 刘老师不仅语文方面积累丰厚,对体育的酷爱也让我刮目相看。印象中,语文老师的形象一般都是文质彬彬、温文儒雅的,但是他的出现彻底打破了我这个认知。刘老师讲课,时时常地把篮球、足球挂在嘴边,经常用球星的事迹来举例,引得一帮热血男儿击掌称快。校运会上,他挥汗如雨;绿茵场上,他奔腾驰骋。我着实为有这样一位文武双全的老师而骄傲,也使不爱上体育课的我从今爱上了体育。同时,我更坚决了想做一个像刘老师这样全面发展的好老师的愿望。 想成为刘老师这样的
5、人,还因为他不畏强势家长的压力,敢于据理力争,对教化有自己独到的见解;想成为刘老师这样的人,更因为他敢于顶住升学考试的压力,坚持推行他的教学模式,创新语文学习,让我们眼界大开。我今后也肯定要做一个这样的老师! 缺憾的是,我们只与刘老师相处了短短一年的时间。但得遇刘老师,足以使我一生牢记。幸哉!我可以遇见刘老师这样优秀的老师!快哉!愿我可以做一个像刘老师这样的老师! 我不想成为这样的人三 看到别人好嗨呦,你是否成为柠檬精?他人胜利时,你是否会真诚地送上掌声和赞美?为他人喝彩,是一种气度和才智的体现,更是对自己的鞭策和激励。 我们生活在一个充溢竞争的社会,有竞争就会有高下输赢。当他人胜利时,你可以
6、艳羡但不能嫉妒,你可以失落但不能因此一蹶不振。你要学会在为他人喝彩的同时,从中吸取正能量。为他人喝彩给自己蓄力,这何尝不是一种才智?用他人的拼搏精神为自己加油鼓劲儿,这何尝不是一种获得力气的方式? 看到挚友在某一方面表现精彩时,我们要为他喝彩,共享其胜利的喜悦,借鉴其胜利的阅历,并比照自己找差距和不足,从而提升自己。历史上,文人之间的喝彩可以穿越时空,迸发出无穷的力气。韩愈为李杜的诗词喝彩,赞:李杜文章在,光焰万丈长。鲁迅为司马迁的史记喝彩:史家之绝唱,无韵之离骚。 苏东坡为王维喝彩,赞美他的作品:诗中有画,画中有诗。在他人的成就面前,文人们从不吝惜自己的赞美。这何尝不是在为自己蓄力?这些颂扬
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