2023年开展语文活动语文展示课活动主持稿优质.docx

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1、2023年开展语文活动语文展示课活动主持稿优质 无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织实力。写范文的时候须要留意什么呢？有哪些格式须要留意呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。 开展语文活动 语文展示课活动主持稿篇一 组长：大家好，欢迎进入桥的文学殿堂，在这次活动中我们文学组收集了很多有关桥的诗歌、谚语、俗语、歇后语等等。首先让我们文学组的同学展示一下我们的风采，每人背诵一句有关桥的诗歌或俗语、歇后语。 生 1：枯藤老树昏鸦，小桥流水人家（马致远）生 2：我欲追寻万里桥，山花风叶暮萧萧（苏轼）生 3：波光柳色碧溟蒙

2、，曲渚斜桥画舸通（欧阳修）生 4：金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒 生 5：你走你的阳关道，我过我的独木桥 生 6：船到桥头自然直 组长：在这次活动中我们还收集了桥的谜语，成语考考大家。投影（谜语）齐读：一座木桥两边钩，桥下有水水不流，木桥下边有人走，说话倒在桥上头。 (打一件日常的事)生：扁担 组长：谜语是猜对了，可是要进入桥文学殿堂，还应驾驭海量的成语，下面请同学们依据意思猜成语。 师：好，既然有海量的成语，那老师就先考考你这个组长，你能说出一些有关桥的成语吗？多多益善！组长：舌桥不下、桥归桥，路归路、过桥抽板、濠梁之上、河梁携手、架海金梁 师：好，那就请吧！（投影显示）1、形容惊异的神态。

3、 生：舌桥不下 2、比方互不相干的事应当严格区分开来。 生：桥归桥，路归路 3、的达到后，就把帮助过自己的人一脚踢开。 生：过桥抽板 4、自己过了河，便把桥拆掉。比方达到目的后，就把帮助过自己的人一脚踢开。 生：过河拆桥 组长：另外，我们还打算了几个签，每组抽一个。 科学组：讲解并描述断桥的来历。 （学生汇报）乡土组：当阳桥的故事。 （学生汇报）文学组：上海朱家角的放生桥的来历。 （学生汇报）组长：下面请观赏一下我们收集的对联。（投影显示）水从碧玉环中去，人在苍龙背上行。 修数百年坎坷之路，造千万人往来之桥。一楼一水一桥，千古文章千卷画；万国万商万旅，满城春色满湖诗。 贯穿八百里重湖，浩渺今看

4、联一线；翻遍几千年历史，雄伟那见有斯桥。 师：齐读，请同学们细致体会对联，对仗要工整，词性要相对，结构要一样。接着请看这个上联“大善塔，塔顶尖，尖如笔，笔写五湖四海。”请以图上的小江桥为内容，给配个下联。 生 1：小江桥，桥洞圆，圆如月，月照神州大地。 生 2：小江桥，桥面平，平如板，板承千斤重担。 生 3：小江桥，桥面长，长如绳，捆住东西南北。 师：同学们觉得这个对联有问题吗？ 生：有问题，上联运用了顶针手法，而他的最终一句应以“绳”字为头。 师：你能帮他修改吗？ 生（摇头） 师：谁能帮他修改？你自己能修改吗？ 生 3：小江桥，桥面长，长如绳，绳系南北两岸。 师：李路凯真是聪慧绝顶，一点即通

5、。 组长：最终我们组还打算了配乐诗朗诵再别康桥作为礼物赠送给大家。 生：配乐朗诵再别康桥。 师：轻轻地文学组的同学走了，我们再别漂亮的康桥，回过头来说说文学组的成果展示可得几分。 生：100 分（齐说）师：好在哪呢？ 生 1：形式多样，内容充溢。 生 2：尤其是同学的配乐诗朗诵读得很有感情，让我们如痴如醉。 生 3：科学组的报告像一阵旋风一晃而过，而文学组像一首漂亮深情的诗让我们沉醉其中，并受到了文学的熏陶。 师：现在让我们休息片刻，观赏世界名桥，稍后走进乡土世界。 这个展示活动始终散发着浓浓的“语文味”。就像一首美丽的散文诗。围绕“桥”这条主线，从诗句、俗语、成语、谜语的积累，到对联的写作指导，再到有关“桥”的故事，到处洋溢着“文学组”的特色，体现了综合性学习在活动中丰富学生的语言，在活动中学会学习语言的设计理念。 成果展示活动方案 素养教化成果展示活动主持词 幼儿园成果展示活动主持词 小学读书成果展示活动方案 综合实践活动成果展示形式