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1、2023年我喜爱我的校园七篇(模板) 范文为教学中作为模范的文章,也经常用来指写作的模板。经常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。 我宠爱我的校内篇一 首先,杨老师扮演了一个记者,她满脸笑容的问道:“同学们,我们还没有玩嬉戏前,你们的心情怎样呀?”同学们争先恐后的把手举高,都想说感受。 老师采访完后,就请了五个同学做示范。 黄唯铭是第一个,老师在他耳边说着什么,前排的同学很想听道,身体向前伸去,结果很悲观。后来,示范的同学,也被老师静静地贴着耳朵说,好像很保密。 黄唯铭大声
2、地说:“星期六。”陈飞宇大声地说:“宾哲。”陈泽宇说:“撒哈拉沙漠。”杨钰洁笑嘻嘻的说:“兴奋地。”湛榕榕镇静冷静的说:“做嬉戏。”只有湛榕榕是淡然一笑,其他的都是哈哈大笑。 杨钰洁,最有意思,她手捂着肚子,脚不停地跺着,嘴张得很大,眼睛眯成了一条缝,那样子真搞笑,真是名副其实的怪模样。陈飞宇也笑得直不起腰来。你看,同学们也个个开怀大笑,时常笑逐颜开,有时,捧腹大笑,还有时,眉飞色舞,总是笑个不停。 最终,说规则了。原来,就是让一个同学写时间,一个同学写人物,一个写地点,一个写怎样,还有一个写干什么。 最终,我们还沉醉在这笑声中,我懂了这次的目的:就是让我们记住六要素,假如不把词语组织好,就说
3、出来,会闹出笑话。最终我们恋恋不舍的下课了。 我宠爱我的校内篇二 早晨,奇妙的音乐响起,一位同学突然说:“嬉戏起先啦!”我立即从美梦中醒来。原来今日星海欢乐日啊! 早早地吃过早饭,我们就宁静地坐在教室,静盼佳音。果真,不一会儿,就听见广播喊:“五年级学生下楼。”我们飞速地奔到走廊排好队下楼。 老师把我们带的篮球场,到了篮球场,我们围成一个圆圈,接着老师说:“我们先玩一个嬉戏。”当时我们很新奇大家都在纷纷探讨着“是什么嬉戏呀?”老师说:“宁静!”我们停了下来,接着老师把一个小人和一把刀还有一个像水桶的东西拿了出来。老师拿出来后给我们说:“这个嬉戏叫捅叔叔,就是把一把刀插在这个水桶上要是杈完后小人
4、没出来就说明你很幸运,要是杈上小人跳出来了说明你更幸运,须要给我们表演一个节目。” 老师讲完规则后,接着说:“我们先从女生起先。”我们女生上去插,插到最终,才有一个女生中奖了,老师说:“你们要集体表演一个节目。”于是我们女生集体唱了一首歌。然后我们接着玩,这次从男生起先,他们叉着叉着曝通一声小人跳了出来,哈哈这次你们中奖了。他们怎么也不上来表演。于是老师想了一个方法:“你们不上来表演就抄课文。”他们一听抄课文抓紧上来表演。 接着我们又玩了抱团嬉戏、萝卜蹲等嬉戏。 时间过的好快呀!接近中午,太阳露出脑袋似乎在说:“同学们,该吃午饭了!”果不其然,广播通知活动结束,我们排着队伍走向教室,心里还在期
5、盼着下午的烧烤共享会与晚上的露天电影。 我宠爱我的校内篇三 你们知道我最喜爱的嬉戏吗?哈哈,你们不知道了吧,我给你一点提示哟,它有沙包有关。还不知道?那我告知你吧,它就是砸鸭子。 有一天,下课了,我们都到操场上玩。干什么呢?只见孙启华手中拿着一个大沙包,好,咱们就玩砸鸭子吧!于是一场激烈的砸鸭子嬉戏起先了。 首先,我们剪刀、石头、布,看谁是砸手?谁是鸭子?结果,我和孙启华是砸手,方仕宇和王思雨是鸭子。预备!起先-我拿着沙包使出浑身力气把沙包飞了出去,结果他们都轻易躲过了。对面的松启华接着砸,他飞出去的沙包正好砸在方仕宇的腿上,方仕宇就下场了。 又该我砸了,遭了,沙包不偏不斜,正好砸在了王思雨的
6、怀里,让他接住了,多了一条命,王思雨欢呼欢呼雀跃着。 其次个回合起先了,这次我们是鸭子。第一个球,被我们躲过了,正值我们兴奋的时候,一个球又飞过来了,我没来得及躲闪,结果被砸中了。对方又发一球,孙启华接住了,我就可以上场了。我们玩了一会儿上课铃就响了,我们抓紧回到教室上课。 这个嬉戏太好玩了,它给我们带来了无穷的乐趣,是我们最喜爱玩的嬉戏,以后我们会常常玩的。 我宠爱我的校内篇四 周六下午,我、李添雄等几个好伙伴们不谋而合地去了我们的新校内。 我们首先找到了我们四(2)班的教室。我们的教室在三楼,在四(1)班和四(3)班教室之间。我们在找教室时看到了一部小电梯,我们以为这是载人电梯,后来听周老
7、师说,这小电梯不能载人,这是学校食堂运我们学生中饭的专用电梯。 在我们的教室里每人都有一个用木头做的小柜子,柜子上有翠绿的植物,柜子里可以放一些日常用品。 我们去了几间专业教室,有科学教室、音乐教室、美术教室、少先队活动室,最让我新奇的是阶梯教室,我们怀着新奇的心情走向了阶梯教室。我们刚走进阶梯教室,我们惊呆了,那里几乎可以坐下我们学校一大半的学生,椅子像电影院里的椅子一样一排排变高。 我们一伙还去帮科学刘老师搬科学用品,刘老师嘉奖我们几颗冰糖,我们体会到劳动得到的果实最甜。 之后,我们一伙又去操场和体育室玩了一会,我们大家玩得都特别快乐。 啊!我们的新学校真是太美丽了! 我宠爱我的校内篇五
8、体育课上,老师让我们自由活动。我们几个小挚友便起先一起玩我们最喜爱的嬉戏老鹰捉小鸡。 挑出一人当”老鹰”,一人当“鸡妈妈”,其余的小挚友当“小鸡”。 嬉戏起先了,“老鹰”眼睛一眨不眨地盯着”鸡群”,左窜右跳地找寻机会。“鸡妈妈”也聚精会神地凝视着“老鹰”,张开翅膀不停地煽动者,随着”老鹰”的攻击,“鸡妈妈”左拦右挡。 “小鸡”们全神贯注地看着“老鹰”,心惊胆战地跟着“鸡妈妈”左闪右躲。不大功夫,大家累得气喘吁吁,汗流满面,笑得喘不过气来。“鸡妈妈”的翅膀煽动的速度慢了下来。精明的“老鹰”看“鸡妈妈”和“小鸡”已精疲力尽,心里暗暗兴奋,突然来一个声东击西,“鸡妈妈”和“小鸡”还没缓过神来,两只“
9、小鸡”就被抓住了, 剩余的几只立即提高了警惕,不敢再哈哈大笑。一阵鏖战后,又有几只“小鸡”被俘获,“小鸡”们喘着粗气,还在做最终的抗争 随着一阵下课铃响起,我们只好恋恋不舍地回到教室。 这个嬉戏太好玩了,我们特别喜爱! 我宠爱我的校内篇六 你们知道我最喜爱的嬉戏吗?哈哈,不知道了吧,它就是画嘴巴了。 有一次,我们的老师在黑板上画了一个人,只是没有画嘴巴,老师说:“来玩一个蒙着眼睛画嘴巴的嬉戏吧。”同学们争先恐后地举手,谁都想第一个去试一试。最终,老师让唐第一个给大家示范,可他刚上去就睁了一下眼睛,这被老师望见了,说他作弊。于是老师把他的眼睛蒙的很紧很紧,他又起先画了,这次,他却画在了图画的外面
10、,逗得大家哈哈大笑。 其次个画嘴巴的是唐,他一焦急,把嘴巴画在了腿上,他不服气,就又画了一次,可其次次画的时候又画在了颈项上,于是,他没精打采的下台了。 第三个上台的就是我们班画画最好的我了,大家都特别期盼,我也是特别自信,我想:我肯定可以画好,我被蒙上眼睛后转了三圈,被老师送到了黑板前,老师看我晕头转向的样子,说:“你慢一点,可别摔了。”我装作若无其事的样子说:“没事的,老师。”我来到黑板前,左摸摸,右摸摸,最终,我找到了一个位置,画了上去,可我睁开眼一看,竟然画在脸蛋上了,同学们在座位上静静地说:“连画画最好的赵子阳都画不好,我们肯定也画不好。” 最终一个上台的就是杨了,他在老师和同学们的
11、指导下,最终把嘴巴画到了合适的位置,教室立马就响起了热情的掌声。 这个嬉戏太好玩了,它不仅丰富我们的业余生活,还给我们带来了无限的乐趣,我以后会常常玩的。 我宠爱我的校内篇七 下课了,同学们像出笼鸟一样狂奔出教室,起先快乐地玩起了各种各样的游 戏,当中我最喜爱的要数跨大步了。 跨大步这个嬉戏不限人数,只要不是一个人自己抓自己就行。嬉戏起先时 先选出一名负责抓人的人,然后大家站在同一起跑线上面,跨出同样步数,抓人 的人要少跨一步,然后用手来碰人,碰着谁,谁就接着来抓人。假如碰不着,就 看谁最终跑回起点线,谁就接着抓人。 有一次下课,我和尹蒙、袁宾几个同学玩跨大步,尹蒙大声说:“先出黑, 再出白”我还以为是用黑白配选抓人的人,可是尹蒙最终竟然冒出一句“谁不出 剪子谁抓人”,这下我可惨了,因为只有我一个人出“白”。尹蒙和袁宾各自飞 身一跃,一下子跨了一米多远,还乘机滑了一下,差不多滑了一臂长,结果我因 此就差了那么一点点,我不得已使出了谁都会,谁都不好意思运用的招数“伏地 功”趴在地上用手尽力去够。 每次玩这个嬉戏,我都感到了一分惊慌、两分刺激、三分兴奋、四分痛快。 真好玩呀! 因为我个子高,手长腿长,自然跨得远够得远。既然优势这么大,我当然喜 欢这个嬉戏。
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