2023年技术方案如何编写(汇总篇).docx

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1、2023年技术方案如何编写(汇总篇) 为了保障事情或工作顺当、圆满进行，就不得不须要事先制定方案，方案是在案前得出的方法安排。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的方案吗？以下就是我给大家讲解介绍的相关方案了，希望能够帮助到大家。 技术方案如何编写篇一 坚持以学生为主体、以教学为中心，以就业为导向的办学理念，以职业综合实力为核心设计培育方案和改革教学安排，加强实践性教学环节，彰显职业教化教学特色，为了更好的提升学生的动手实力，提高就业竞争力，把学生的学习主动性和主动性放在教学设计的首要位置，真正把“要我学”变更为“我要学”，在学习中欢乐，在欢乐中学习，针对职业学校学生学习特点，有的放矢，为促进学

2、校良好的学风、优良的校风形成。 1、合理支配实训时间与人数，实行小班制，提高教学效果。 2、科学设计实训内容，实施小项目教学，提高教学针对性。 3、引入竞争评价机制，搞好每学期的技能竞赛及平常课堂教学小竞赛，提高学习效率。 4、制定嘉奖制度，对平常技能表现突出及技能竞赛获奖的学生进行刚好表彰、激励。 （一）合理支配实训时间与人数，实行小班制，提高教学效果。 1、依据我校的实际，坚持在铣工、线切割、数控铣工、数控编程等工种中开展小班化教学。 2、依据20xx春、20xx春数控专业班级数合理支配好各班的实训时间，可以交差支配实训，提高实训室场的利用率，提升学生的技能。 3、把一个班的学生分成二个组

3、组成a、b小班，每个小班26人左右，每个小班支配一个老师负责开展小班化教学，再依据项目实施的须要划分成若干个小组，实现了小班化教学，依据机床的数量及“差优搭配”原则，每一台机床支配学生23人，实行理论与实践一体，循环往复，滚动式前进和螺旋式提高的教学步骤，使每位同学的有效实训时间大大增多，保证每个学生有充分的时间来完成项目。 4、强化指导老师的业务水平，平常做好集体备课，每次课前做好各班学生的分组，并张贴公示，加强对平常学生过关考核，刚好做好学生成果的登记。 （二）科学设计实训内容，实施小项目教学，提高教学针对性。 1、突出好用，创新实训内容。对铣工、线切割、数控铣工、数控编程等课程根据工作过

4、程设置若干个小项目，选择基本和典型零件作为教学载体，分别有基本项目、提高项目、综合项目，由易到难，按部就班，激发学生学习爱好，熬炼学生动手实力。 2、完善原有制定的小项目，每个项目的教学内容限制在1周左右，即用6节课来完成这个“项目”的相对独立的教学内容，在这个小项目中“驾驭”是最基本的要求，在教学中遵循因材施教的原则，使每个学生的才能得到充分的发展，20xx年10月整理成册。 3、在教学环节的设计上包括以下五个方面： （1）项目分析环节。针对每个教学项目，分析教学项目的要求、了解教学项目的目的、教学项目所涉及的学问和应驾驭的实力等。 （2）理论讲解环节。结合教学项目的要求和目的，利用实物或多

5、媒体课件等在实训现场详细讲解项目涉及的理论学问。理论学问的讲解要求理论结合实际，着重理论的好用性。 （3）练习与操作环节。每个项目有学生的练习操作环节，让学生熟识所加工的零件。 （4）加工实训环节。依据详细的项目内容与任务书的要求，结合之前的理论讲解环节和操作环节，让学生对详细的典型零件进行加工，保证零件的加工要求，熬炼学生的实际加工实力。 （5）综合提高环节。对学生加工的零件进行测量检验并赐予成果，对加工中存在的问题和不合格品的产生进行探讨和分析，使学生具备独立思索实力和全面驾驭零件的加工过程。 （三）引入竞争评价机制，搞好每学期的技能竞赛及平常课堂教学小竞赛，提高学习效率。 1、将技能竞赛

6、引入教学，主动参加校、市、省部级各类技能大赛，并与教改教研紧密结合，以大赛引导、推动和检验教学改革，同时将大赛内容提炼转化为教学内容，纳入教学过程。 2、召开专题会议，明确技能节活动意义，制定活动实施方案，实行项目负责制，责任到人，每位负责老师各自制定各个项目训练进度安排及测评标准，依据专业性质和行业要求，主动引入国家、省、市技能竞赛项目，采纳其标准、要求和程序，提高技能节的水平和层次。 3、通过技能节活动，大大激发了师生学习技能的热忱，选择一批技能及思想素养。 优秀的学生，经过平常技能爱好小组的刻苦训练，组织他们参与省市的技能竞赛，扩高校校的影响。 4、多设置有利于提高学生核心实力的技能项目

7、、选择与生产实际、岗位工作须要、学生生活关系亲密的生动好玩的项目，提高竞赛内容的的现实性、趣味性；实行团体赛与个人赛相结合的组织形式。 5、平常的实训教学中开展小竞赛活动，如：在线切割实训中，设计了一个3b输程序竞赛，每台机床自荐2名同学参与竞赛，每名学生各自输完程序并保存，找一名学生做记时员，老师负责组织协调竞赛，最终老师依据速度、完成的效果评出本次竞赛的名次，并对学生进行加分或小嘉奖。 20xx年6月20日 技术方案如何编写篇二 公司领导： 依据高新区科技局的支配，经江总同意，我公司将参与第七届中国合肥高新技术项目-资本对接会对，现提出参展方案（建议），请领导审示。 依据公司产品体积较大的

8、实际状况，所需参展展位面积约为40-50平方米。 在征求研发中心等部门看法的基础上，江总要求公司参展产品分为三类： （一）实物产品。主要包括： 1、35kv组合变产品； 2、jy3000变电站综合自动化系统等。 （二）产品模型。主要包括： 1、地埋变； 2、光伏直流系统等。 （三）产品演示。主要包括： 1、电网故障信息处理系统； 2、jy20xxp智能图像监控系统等。 1、文字资料，包括公司简介、体系认证、主要产品、应用领域、业绩、取得荣誉、发展远景等。 2、图片资料，包括公司全貌、总经理照、经营班子照、生产车间、办公场景、产品展示、各种荣誉证书专利证书照、文化体育设施等。 为了办好此次对接会

9、，树立公司良好形象，建议此项工作有副总经理何鸣亲自抓，总经部、研发中心、网通部、物管中心协调协作，详细抓落实。 总经理工作部 二00年九月七日 技术方案如何编写篇三 为让新生三年在校学习生活开好头、起好步，为今后的人生远航奠定坚实的基础，经学校探讨确定，由学工处组织，于8月20日开展新生入学教化活动。现将有关事项作如下支配。 一、指导思想 入学教化紧紧围绕学校的人才培育目标，通过讲座、实地参观等方式，让新生尽快了解校内生活，了解学校，了解专业，适应环境，转变学习方法，确立奋斗目标，设计好三年学习生活蓝图。引导新生逐步学会学习、学会生活、学会做人、学会技能，成为德智体美全面发展的高素养技能型人才

10、。 二、时间支配 8月20日一天 三、主要内容 爱校教化、校规校纪教化、专业思想教化、就业指导教化、适应性教化、平安卫生教化等。 (一)爱校教化 1、校史介绍; 2、介绍我校近年来取得的主要成果; (二)专业思想教化 专业思想教化是新生入学教化的核心，要让新生充分了解学校的办学特色、学科专业状况，了解本专业学问结构、实力结构、学习方法和专业发展前景，帮助新生端正专业思想，增加对专业学习的信念和动力，提高学生的学习爱好。其内容主要是专业设置、专业发展的现状、前景等内容的介绍。 (三)适应性教化 适应性教化是新生入学教化的重要内容之一，要让新生熟识校内，熟识所处的环境，从而尽快地适应学校生活。 1

11、、生活适应性教化。帮助新生削减孤独感，生活上多关切爱护，使其不因进入一个新的环境而在情感上引起波动。其教化内容主要包括:生活设施介绍，便于学生自理生活，合理支配作息;教学设施设备介绍，为新生供应上课指南;学校生活一般规律介绍，如作息制度、宿舍管理制度、平安管理制度等，教化学生做一个诚恳守信的文明职校生。 2、学习适应性教化。帮助学生尽快适应学习，尽快驾驭学习方法，端正良好的学习看法。其内容主要为教与学的方法、特点介绍，如何做好实训等。 (四)校规校纪教化 通过组织学生学习我校制定的中职学生一日常规、学生管理手册各项管理制度，让新同学熟识学校各项规章制度的内容，明确遵守纪律的重要性，提高遵纪遵守

12、法律的自觉性，进而为形成良好校风、班风和学风，顺当完成学业供应纪律保证。 (五)平安与卫生教化 通过人身平安、财物平安、消防平安、个人卫生、宿舍卫生、公共场所卫生等教化，让新同学相识平安稳定与卫生问题的重要性，使新同学尽快地熟识新的学习、生活环境，树立艰苦奋斗精神，遵守有关规定，确保校内平安稳定。 (六)职业生涯规划教化 开展职业生涯规划教化，有利于学生树立正确的人才观和成才观;有利于引导学生对自己将来从事的职业进行正确定位，及早树立正确的职业志向，职业生涯规划教化的内容主要有五个方面: 1、职业志向教化。职业志向教化应引导学生明确职业志向的内涵、职业志向对职业生涯发展的作用以及如何依据个人需

13、求与社会需求树立正确的职业志向。 2、专业概况介绍。专业概况介绍就是让学生了解该专业的培育目标、学习内容、就业领域和发展方向、职业的发展前景等，培育学生的职业爱好，为学生职业生涯发展打下基础。 3、职业潜能分析。针对学生对自身条件和职业发展方向缺乏精确把握，应帮助学生进行职业潜能分析。职业潜能分析主要包括:学生自身的职业发展潜力分析和社会环境供应的就业机会分析。 4、职业生涯规划意识与技能的培育。即要培育学生自主进行职业生涯规划的意识，帮助学生提高收集信息、分析信息、处理信息、制订方案、做出决策等实力，指导学生驾驭制订适应社会需求、符合自身职业潜能特点和发展须要的职业生涯规划方法。 5、指导学

14、生撰写职业生涯规划方案。职业生涯规划方案是以书面形式表现的学生职业生涯远景描绘与近期行动安排，详细包括学生自己的基本状况、相关分析、发展目标、时间进程、详细措施等。规划方案应做到:各项分析要客观、牢靠;各项目标要明确、切合实际;各项安排和措施要详细、有可行性。 五、活动方式 1、实行开学典礼; 2、相关专业介绍; 3、班主任组织学生开展各种形式的入学教化活动; 4、组织学生参观本专业实习车间及多媒体教室等教学教化场所; 六、详细支配(见附件) 七、工作要求 1、新生入学教化要增加针对性和实效性。新生入学后，各班要进行仔细的调研论证，分析新生的不同特点，了解新生的特点，驾驭新生的实际需求，明白现

15、实环境对新生产生的影响。依据不同层次、不同专业学生的特点，有针对性地对他们开展教化活动。 2、务必仔细组织学生学习，重点部分如学籍管理、平安学问等要仔细讲授，并仔细组织学生写好学习心得体会，心得体会于9月15日前交学工处。 一、 时间： 20xx年8月20日 二、 地点： 房县驾校阶梯教室 三、 人员： 全体新生、学校领导、班主任、学工处、教务处 四、 主持： 付校长 五、 仪程： 1、 冯校长致欢迎辞 2、 尤校长介绍学校状况及专业设置、各专业特点及升学就业前景、部分专业与北京房山联合办学状况及成果 3、 学工处组织学校十堰市中职生一日常规、平安教化 4、 冯校长讲话 5、 湖北崇瑞教化组织

16、高铁专业学生面试 技术方案如何编写篇四 1.本节内容比较难以理解，并且都很重要，要多下工夫复习。 2.投资现金流量表： (1)将技术方案建设所需的总投资作为计算基础，反映技术方案在整个计算期内现金的流人和流出; (2)可计算技术方案的财务内部收益率、财务净现值、财务净现值率和投资回收期等经济效果评价指标，并可考察技术方案融资前的盈利实力; (3)“所得税”称为“调整所得税”，区分于利润与利润安排表、资本金现金流量表、财务安排现金流量表中的所得税。 3.资本金现金流量表： (1)资本金现金流量表是从技术方案权益投资者整体(即项目法人)角度动身; (2)以技术方案资本金作为计算的基础，把借款本金偿

17、还和利息支付作为现金流出; (3)用以计算资本金内部收益率，反映在肯定融资方案下投资者权益投资的获利实力，用以比选融资方案，为投资者投资决策、融资决策供应依据。 4.投资各方现金流量表： (1)投资各方现金流量表是分别从技术方案各个投资者的角度动身; (2)以投资者的出资额作为计算的基础; (3)若投资各方按股本比例安排利润和分担亏损及风险，此时投资各方的利益一般是均等的，没有必要计算投资各方的财务内部收益率;若投资各方有股权之外的不对等的利益安排(契约式的合作企业经常会有这种状况)，投资各方的收益率会有差异，此时需计算投资各方的财务内部收益率;表中主要项目包括：实分利润、资产处置收益安排、租

18、赁费收入、实缴资本、租赁资产支出等。 5.财务安排现金流量表较为简洁。财务安排现金流量表反映技术方案计算期各年的投资、融资及经营活动的现金流人和流出，用于计算累计盈余资金，分析技术方案的财务生存实力。表中主要项目包括：经营活动净现金流量、投资活动净现金流量、筹资活动净现金流量、累计盈余资金。 6.技术方案现金流量表的构成要素要驾驭，尤其是总成本费用部分比较难懂。其余的营业收入和税金基本是记忆性的内容，有时间多看就行，考试都是考记忆的的内容。 技术方案如何编写篇五 20xx年度我矿正常生产时有一个回采工作面和2个掘进工作面，50102综放工作面预料20xx年5月份回采完毕，50105运输巷掘进工

19、作面预料于20xx年4月与50106回风顺槽贯穿，50107掘进工作面、50108掘进工作面安排于20xx年7月下旬起先，于20xx年12月份形成工作面。 1、瓦斯来源分析：经新疆煤矿平安监察局批复，我矿现水平的瓦斯等级鉴定为低瓦斯矿井，工作面瓦斯来源主要为工作面采煤和工作面放炮落煤及巷道掘进时。整体来看，矿井正常生产落煤、巷道掘进时，矿井瓦斯涌出量有所加大，矿井产量是影响瓦斯涌出量的主要因素。 2、矿井瓦斯涌出规律及危急性分析： 1、工作面采纳u型通风，采面上隅角的瓦斯浓度较其它地点为高，是简单积聚瓦斯的异样地点，为防治瓦斯的重点。 2、回采工作面放煤期间，工作面采空区顶部的瓦斯简单积存，因

20、此工作面放顶期间必需加强通风管理，确保平安。 3、采掘工作面过断层、煤体裂隙发育等地质构造带时，瓦斯及其它有害气体浓度会明显增加，必需高度重视。 4、采煤工作面放煤时采面瓦斯涌出量增加，对平安生产的威逼较大。 5、采煤工作面的瓦斯涌出还受大气温度、气压等环境因素的影响，特殊是换季时，大气压力急剧下降，瓦斯涌出量会增加，要引起高度重视。 回采工作面u型通风，因此回采工作面上隅角、巷道冒高点、密闭区域、掘进机械落煤部、停风、无风区、放炮落煤过程等是发生瓦斯积存的区域。1、回采工作面：采煤上隅角、采空区顶部2、掘进工作面：50105运输巷机掘面、50107、50108掘面。 我矿属于低瓦斯矿井，依据

21、矿实际状况，针对重点防止区域制定了以下瓦斯治理方案： 1.矿井安装了重庆煤科院kj90na监控系统并运行正常，发挥了监控系统应有的作用。实行平安监控系统对井下瓦斯实现24小时监测，采煤工作面实现瓦斯电闭锁，掘进工作面实行“三专两闭锁”，并实现了双风机、双电源，并能自动切换。 2、采掘工作面设专职瓦检员24小时现场盯班，对工作面比较简单积聚瓦斯的上隅角、回风巷进行实施巡回检查、每两小时向调度室汇报一次，在工作面上隅角悬挂便携式瓦斯报警仪。 3、针对回采工作面上隅角简单积聚瓦斯的特点，实行风幛引风法和排瓦斯巷引排瓦斯的治理方案。 4、针对采面落煤时瓦斯涌出量明显增大规律，做到“只认瓦斯不认人”，瓦

22、斯超时，采面必需马上停止工作进行处理，瓦检员要行使好肯定停产权。 5、严格执行以风定产，优化通风系统，确保采面风量稳定牢靠。 6、针对目前通风距离较长的掘进工作面采纳230kw或218.5kw大功率局部通风机和配套的800mm的大截面风筒，做到风筒末段至工作面距离不超过5米，按质量标准化的要求管理好局部通风，确保掘进工作面风量稳定牢靠，有效地稀释瓦斯。 7、每月制定瓦斯检查安排及巡回检查路途图表，对采煤工作面严格执行24小时跟班检查及定时汇报制度。 8、专职的瓦检员及防灭火检查员每周对井下全部防火墙和挡风墙进行一次瓦斯检查。 9、跟班领导、放炮员、安检员、平安员、班组长、流淌电钳工、技术员，下

23、井必需佩带便携仪式瓦斯报警仪，对井下采掘工作面、有瓦斯涌出的地点可随时检查瓦斯浓度。 1、仔细宣扬平安生产方针，使全矿职工树立“平安第一”的思想，宣扬瓦斯的危害及防治措施。 2、入井人员要严格根据“三大规程”作业，杜绝“三违”现象发生。 3、加强矿井通风系统管理，采掘工作面、硐室、及其它地点均要严格配风，消退不合理的“三风”(串联通风、扩散通风、老塘通风)，合理安排风量，各采掘地点及硐室的供风量符合规程要求。 4、通风科测风人员要按时测定好井下各地点风量，做好测风报表，对井下供风量不足的地点发生瓦斯积聚或超限。 5、严格设计并加强施工管理，不人为地造成盲巷，必需在24小时内予以封闭 6、巷道贯

24、穿，排放瓦斯必需制定特地的平安技术措施，并严格按措施执行。 7、加强局扇管理，严格执行煤矿平安规程关于局部通风管理的有关规定。 8、采掘工作面放炮要严格执行“一炮三检”及“三人联锁”放炮制度，严禁违章装药，违章放炮。 9、瓦斯员要杜绝空班漏检，一旦发生瓦斯超限，马上按规定予以处理，要特殊留意检查并处理回采工作面上隅角和巷道冒高点的瓦斯。 10、彻底消退电器设备失爆隐患，杜绝引爆火源。 11、矿严格管理平安监控设备，保证监控系统正常运转。做到对井下和各采掘工作面瓦斯、一氧化碳、温度、风速实施二十四小时连续自动监测。 12、采、掘工作面瓦斯传感器瓦斯浓度达到1%时能够马上发出报警，瓦斯浓度达到1.

25、5%时能够自动切断采、掘工作面全部非本质平安型电源。 13、通风科平安监测工做好瓦斯等传感器的日常标校、维护工作。 14、进一步完善矿井隔爆设施。 15、健全井下通讯设施，确保抢险救灾信息传递工作正常进行。16全部下井人员必需一律佩戴自救器。17、加强职工培训，提高职工的平安意识。 1、采煤工作面要配备专职瓦斯检查员，严格执行现场交接班制度，24小时盯岗制度。 2、瓦斯检查员必需每班仔细检查上隅角气体状况，并每班给调度室汇报3次，并做好检查记录。如出现瓦斯局部积聚、超限等特别状况时，要刚好向调度室汇报，并马上责令采面停止一切工作，处理完积聚瓦斯后方可复原工作。 3、工作面风量必需严格按安排配风

26、，测风人员对采面风量根据规定每旬测定一次外，其它时候也要依据实际状况随时进行测风，保证风量稳定、牢靠。 4、采面上、下出口，特殊是在上隅角旁边20米范围内进行打眼、放炮，端头支架迁移，上隅角放顶回收、支护等作业时，瓦斯检查员必需先严格检查瓦斯，只有在瓦斯不超限时方可进行打眼放炮等工作，坚决杜绝瓦斯超限作业。 5、强化电气设备管理，特殊是采面及上隅角旁边所用的煤电钻及电缆必需保证完好，杜绝电气失爆。采煤队支配电工负责定期检查并做好记录。 6、工作面上隅角刚好回柱放顶，严禁滞后。 7、工作面严格执行“只认瓦斯不认人”制度，瓦检员有肯定的停产、撤人的权利。气体超限可马上停产处理。严格执行煤矿平安规程

27、第136条、138条、139条有关规定。 8、上隅角出现瓦斯浓度达到2%，体积0.5m3以上的积聚现象必需按规程138条规定，在旁边20米以内停止工作，撤除人员，溜子也马上停止运转，瓦检员负责，经处理浓度降到2%以下方可开工。 9、采面回风流瓦斯浓度超过1%或二氧化碳浓度超过1.5%，或是一氧化碳浓度超过0.0024%时，严格根据规程第136条规定刚好向调度室汇报并必需停止工作面作业，撤除人员，实行措施，进行处理。 10、每次出现以上第九、十条状况时，瓦检员必需做好瓦斯处理结果记录，交接班时必需仔细细致交接采面瓦斯状况，并填写好交接班记录。 11、依据上隅角易积存瓦斯的特点，必需实行如下措施进

28、行处理，一是利用导风幛引风的方式解除上隅角瓦斯，二是利用高压水枪射水增加风流流速来稀释积存的瓦斯。 12、上隅角每次放顶、回柱前，必需用乳化液枪先将上隅角顶、帮冲洗一遍，并经瓦检员检查气体不超限后方可开工。 13、上隅角浮煤必需班班清扫干净，采空区浮煤必需攉干净，严禁浮煤压入在老塘内。 14、上隅角每班由施工队领导或平安员负责携带便携式瓦斯报警仪，悬挂在上隅角离顶300mm、离邦200mm处(信置依据实际状况定)，连续检测气体状况，发觉瓦斯超限，按上述每十条执行。 15、工作面平安监控系统设备严格按规定加强管理，传感器必需每10天调校一次，采煤工作面瓦斯传感器每10天进行一次瓦斯超限断电试验，

29、保证瓦斯断电系统功能完好，传感器的挂设位置必需符合规定。工作面瓦斯传感器离工作面距离不得大于10米。 16、严格落实“一通三防”齐抓共管责任制，对破坏“一通三防”设施者进行严惩。 17、安检人员必需对措施执行状况进行检查，特殊是采空区浮煤清扫状况和采煤队有关人员便携式瓦斯报警仪的携带和运用状况等。 1、强化局部通风管理，严格按安排配风，局部通风机严格按规定及平安质量标准化求安装运用，杜绝局扇循环风和掘时工作面风量不足。 2、掘进工作面局扇必需专人管理，以确保正常运转，严禁无安排停风，任何人不得随意停开局扇或断开风筒，严禁损坏局部通风设施。 3、严格按平安质量标准要求接设风筒，做到接头严密不漏风

30、，无破口，吊挂平直，逢环必挂等。 4、工作面必需实行“三专两闭锁”，当局扇停止运转时或工作面瓦斯超限时，都能自动切断供风巷道的一切非本质平安型电源。 5、交接班临时停工时，不得停风，因检修或其它缘由有安排停风时必需按局扇停风措施撤出人员，切断电源，复原通风前必需瓦检员到位，检查工作面、风机及启动装置旁边10米范围内瓦斯浓度，当检查结果符合规程规定，方可开动局扇进行通风，否则必需制定解除瓦斯措施进行处理。 6、爆破作业严格执行“一炮三检”、“三人连锁”放炮制度，放炮员和班组长的便推携式瓦斯报警仪必需随身携带，当回风流中瓦斯浓度达到1%时严禁放炮。 7、工作面平安监控系统设备严格按规定加强管理，瓦

31、斯传感器定期调校，并进行瓦斯超限自动断电的瓦斯电闭锁试验，保证监控系统功能完好。传感器的挂设位置必需符合规定，瓦斯传感器离工作面距离不超过5米。 8、风筒末端到工作面的距离不得大于5米，保证迎头风量。 9、电气设备严禁失爆，发觉电气问题，电工要刚好处理。 10、掘进作业严格落实执行巷道贯穿、瓦斯排放等专项平安技术措施 1.为加强煤矿瓦斯治理，煤矿成立了瓦斯治理工作领导小组，组织相关人员编制了峙峰山煤业瓦斯治理工作实施方案，以此作为实施煤矿瓦斯治理。 2.煤矿各科室基层管理相互协作、同心协力抓好煤矿瓦斯治理工作为全年平安生产努力。 技术方案如何编写篇六 xxxx学年度第一学期信息技术教学工作安排

32、 新学期的工作已经起先了。为了进一步做好本学期工作，更好地做好自己的本职工作，发扬优点，弥补不足。特制定如下安排。 信息技术的教学以本学期学校工作安排为指南，本着培育学生对信息技术的爱好和意识，让学生了解和驾驭信息技术的基本学问和技能，了解信息技术的发展及其应用。通过信息技术课程的学习使学生具有获得信息、传输信息、处理信息和应用信息的实力。以提高学生的实际操作技能为目标。 本学期，本人担当二、三年级及六年八班共十二个班的信息技术教学工作。二、三年级的学生对计算机很感爱好，通过上学期的学习，学生由原来的一窍不通过渡到了初步领悟和驾驭，为今年的学习奠定了一个较好的基础。由于本校学生特别性，所任班级

33、学生驾驭状况不一。像六年八班就是新成立的班级，班级学生多数是来自农村的孩子，对信息技术课还感到很生疏。因此，本学期依据学生的状况对学生进行分段教学。 1、总目标： 面对小学教材，分析：电脑的相识、电脑系统的初步了解、鼠标的运用、windows画图软件的相识；接着娴熟鼠标的操作、windows画图软件的各种工具的应用、用windows画图软件画一副完整的画；文字的输入、输入法的教学、赐予学生题目写一段话。接着熟识文字的输入，加快输入度，了解和相识word软件，初步驾驭word的基础操作。 通过对计算机的演示操作，激发学生对信息技术的学习爱好，培育学生对信息技术的爱好和意识，让学生了解和驾驭信息技

34、术基本学问和技能，了解信息技术的发展及期应用对人类日常生活和科学技术的深刻影响。通过信息技术课程使学生具有获得信息、传输信息、处理信息和应用信息的实力。 2、分段目标： 二年级学生：重点娴熟鼠标的操作、windows画图软件和各种工具的应用。 三年级学生：重点巩固文字的输入、训练学生文字输入的速度及word的初步相识。 六年八班学生：电脑的相识，电脑系统的了解、计算机的基础操作及word的相识。 1、通过自学、与高手沟通、相互学习、取长补短。不断提高自身在的业务水平和综合素养。 2、仔细备课，明确教学重点、难点关键，探究探讨疑难喝下及有关的实践操作。做到每课必备，从学生实际动身写好教案。仔细上

35、课：以启发式教学为原则，以操作训练来强化概念，形成技能、技巧，体现以学生为主体。 结合学校工作实际，除了保证自己的教学工作以外，协调领导与其他老师，共同完成好各项临时性的任务。如电子档案、学生学籍、教学信息、考试培训、教学资源的管理、网站的维护与管理、电脑检修等一切可能的任务。保证优质、高效完成。 技术方案如何编写篇七 一般中学通用技术课程标准（试验）（下简称课程标准）的颁布标记着我国课程改革步入了实质性阶段，基础教化改革进入了新的时期。课程标准无论是课程性质、课程理念、设计思路，还是课程目标均为建国以来的首创。通用技术课程标准的内容以提高学生技术素养、促进学生全面而富有特性的发展为基本目标，

36、坚持基础性、通用性、选择性与时代性的高度统一，注意国际阅历与我国国情相结合，教化理念与教化实践相结合、教化传统与将来发展须要相结合，努力建设立足我国国情、体现将来走向、具有中国特色、富于开拓创新的一般中学技术课程的新构架。 在基础教化课程改革纲要试行中对教学过程提出了这样的要求：“老师在教学过程中应与学生主动互动、共同发展，要处理好传授学问与培育实力的关系，注意培育学生的独立性和自主性，引导学生质疑、调查、探究，在实践中学习，促进学生在老师指导下主动富有特性地学习。老师应敬重学生的人格，关注个体差异，满意不同学生的学习须要，创设能引导学生主动参加的教化环境，激发学生的学习主动性，培育学生驾驭和

37、运用学问的看法和实力，使每个学生都能得到充分的发展。”技术课程应结合自身的特征，把它落实在教学实施的过程中。 （一）依据前两年的教学阅历总结，依据对其他学校的阅历借鉴，针对新课程的特点，确定教学设想和教学措施，以便提高教学质量。 （二）仔细做好六仔细的检查工作和督促工作。在第一次教研活动时明确提出本学期的工作重点。要求老师认仔细真扎扎实实工作，变更以往的教学观念，争取将这个新课程上的绘声绘色。 （三）抓好青年老师的培育工作，提高青年老师的业务水平，要求青年老师多采纳多媒体手段教学，多运用网络与其他学校的老师进行教化先进理念方面的沟通，来取长补短。发挥团队协作精神，搞好集体备课。 （四）依据学校

38、教务处支配，努力创设生动活泼的学习情景，注意科学教化方法，培育学生的探究实力，运用现代信息技术，发挥多媒体的教学功能，留意贴近学生的生活，联系生活实际，培育沟通、合作实力。 （五）仔细学习新课标做到目标明确，钻研业务。激励组内各老师主动进行教学探讨，促进教学改革，写好教学教研论文。 （六）在培育青年老师方面，努力让他们参与市、区级的教研活动、年会。同时，校内开展相互听课活动。青年老师期初上一次公开课，期末上一次汇报课，充分发扬民主评估公开课，使老师素养进一步提高。 总之，在学校领导的指导下，通用技术教学将会有所新的突破。 技术方案如何编写篇八 珠算技术竞赛分团体赛、个人全能赛和个人单项赛。竞赛

39、项目为加减算、乘算、除算、传票算和帐表算五个单项。五个单项之和为个人全能成果，三名选手个人全能成果之和为代表队团体赛成果。 1答数无误，书写清晰，订正符合规定，小数点与分节号正确为全对。每打对一题，加减算为14分，乘算、除算为4分；传票算为15分；帐表算直栏为14分，横行为4分，直栏与横行合计轧平，另加50分。 2竞赛时间已到，在计算中的算题还没有全部算完，不是一题的乘、除算和帐表算均不评分。加减算实行算到那行，答到那行；传票算算到那页，答到那页。以此作为两人得分相同时排列名次先后的依据。 3珠算竞赛实行计分制，按对题算分。如两人得分相同，单项看零头（即看不足题得分状况），零头相同看完成题量，

40、完成题量相同看总分，总分相同看总完成题。如零头、完成题量、总分、总完成题均相同者名次并列。 1凡随意涂改、字迹潦草、一题二答，书写模棱两可使答数难以辩认，判此题作错答，不给分。 2小数点与分节号无法区分。小数点错点、漏点、多点，以及更正答数不用划线订正的，不给分。分节号未写，每题扣0.5分。 3乘、除算的小数题对要求保留二位小数的第三位，保留四位小数的第五位一律实行四舍五入，凡未按此规定答题的不给分。 4珠算竞赛须按题次依次依次计算，凡跳题计算的赐予扣分，每跳一题即扣一对题分。 技术方案如何编写篇九 一、指导思想 评价是教化教学环节中特别重要的一个环节，对教化教学具有极强的导向作用。在新课程理

41、念下，小学信息技术课既要让学生学得基础学问，又需关切学生的特性发展，因此评价的结果与评价的过程同为重要。评价注意的是学生学习的主要性、创建性和主动性，关注的是学生在学习过程中的表现。 二、评价方式 小学信息技术课实施学生自我评价与老师评价相结合。 三、评价对象 小学三年级 四、评价内容 1、平常表现（上课纪律、上课发言、是否爱惜计算机设备等）20% 2、金山打字通英文文章输入20% 评价原则： （1）速度在90字/分，正确率在90%以上，分数为20分 （2）速度在80/分，正确率在80%以上，分数为1719分 （3）速度在70字/分，正确率在70%以上，分数为1416分 （4）速度在60字/分

42、，正确率在60%以上，分数为1013分 3、画图软件绘画20% 评价原则： （1）主题显明，内容完整，色调搭协作理，分数20分 （2）主题较明确，运用画图工具能够画出基本图形，色调搭配较合理，分数1519分 （3）主题较明确，但是图形绘制的简洁，颜色搭配不合理1014分 4、word自选图形绘画20% 评价原则： （1）主题显明，内容完整，色调搭协作理，分数20分 （2）主题较明确，运用word自选图形能够画出基本图形，色调搭配较合理，分数1519分 （3）主题较明确，但是图形绘制的简洁，颜色搭配不合理1014分 5、word圣诞贺卡的制作20% 评价原则： （1）插入主题须要的图片和艺术字，

43、图片位置摆放合适，页面有背景颜色和边框，并且色调搭协作理，分数20分 （2）插入图片与文字，图片位置摆放较合理，页面背景颜色与边框少一个扣2分，分数为1519分 （3）没有插入合适的图片与艺术字，主题不突出，分数为1014分 五、评价等级 90100分为优秀 8089分为良好 6079分为合格 60分以下为不合格 技术方案如何编写篇十 新的学期，新的起先，学校呈现出一派生气勃勃的新面貌。为了搞好本期工作，兹制定学年教学工作安排如下： 新学期里，本人将主动接受学校安排给自己的各项教化教学任务，以剧烈的事业心和责任感投入工作。遵纪遵守法律，遵守学校的规章制度，工作任劳任怨，刚好更新教化观念，实施素

44、养教化，全面提高教化质量，保持严谨的工作看法，工作兢兢业业，一丝不苟。酷爱教化、酷爱学校，尽职尽责、教书育人，留意培育学生具有良好的思想品德。仔细备课上课，仔细批改作业，不敷衍塞责，不传播有害学生身心健康的思想。 我注意推行素养教化，坚决把实施素养教化落实在行动上。关切爱惜全体学生，敬重学生的人格，同等、公正对待学生。对学生严格要求，耐性教育，不讽刺、挖苦、卑视学生，不体罚或变相体罚学生，爱护学生合法权益，促进学生全面、主动、健康发展。 我将主动参与教学探讨工作，不断对教法进行探究和探讨。虚心谨慎、敬重同志，相互学习、相互帮助，维护其他老师在学生中的威信，关切集体，维护学校荣誉，共创文明校风。对于素养教化的理论，进行更加深化的学习。在平常的教学工作中努力帮助后进生，实行各种措施使他们得到进步。 教案是老师讲课的依据，教案中不仅写明教学要求和教学目的，也写清实力训练的内容、要求、目的及教学措施等，不仅体现课程标准的要求，也保证将“课标”要求落实到实处。这样做就能使素养教化在整个教化教学中成为一项必不行少的内容，避开了盲目性，随意性，增加了安排性。在编写教案时留意选择教化的方法和时机，达到既给学生传授学问，又开发学生思维实力