2023年成长的快乐.docx

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1、2023年成长的快乐 大家都尝试过写作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织实力。为了让您在写作文时更加简洁便利以下是我收集整理的成长的欢乐，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 成长的欢乐一 是成长让我们学会了感恩，是成长教会了我们做人，成长就像一盘颜料，有激情的红色；有愁闷的蓝色；有生气勃勃的绿色而在我的成长历程中，大多数都是欢乐的，那一个个精彩片段，深深的烙在我的心里，挥之不去。 幼年时，纯真无瑕的心灵是欢乐的！小时候，什么都不懂，欢乐很简洁。得到一根棒棒糖会很欢乐，交到了新的挚友会很欢乐。那时候，天上的云是棉花糖，街边的树是士兵，连一片树叶也可以是蚂蚁的被子！夜晚有时候会仰视星空，嘴

2、里还哼着：“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星”。还会思索：为什么星星也会挤眼睛呢？可最终还是没有得到答案。 那时候我们是时时刻刻欢乐着的，不必为任何事发愁，世间任何纷扰与我无关。 长大后，友情的世界是欢乐的。记得刚到12班时，我还比较内向，有点儿不敢说话。是12班的老师同学，用家一般的暖和，让我熟识了这儿。我不再胆怯面对一张张生疏的脸，也情愿主动与新同学打招呼。在同学面前，我们的欢声笑语总是不会停止，总是有说不完的话，聊不完的天，被友情填满着的生活是欢乐的！ 而如今，在学问的海洋里是欢乐的，现在是真的长大了，不再像以前那样天真了，有了自己的观点，有了自己的想法。现在的我每天都在学问的海洋中遨游，

3、不管是晴空万里还是风雨交加，我都不会胆怯。学问的路上，风景独特，学问的世界，原来是这么的美妙！ 无论是在幼年，现在，还是长大以后，欢乐时时刻刻在我身边，一路相随。成长的欢乐，充斥在眼前，荡漾在耳边，行走在脚下，更深藏在心底！ 成长的欢乐二 我的生活是一首轻快的歌谣，那成长中的点点滴滴，欢乐就是一个个跳动的音符。让我在轻轻的哼唱中，拾掇起一段段美妙的回忆。 读小班的时候，我是个雨也快，晴也快的小不点，一不留神，小豆豆就“叭哒”、“叭哒”的往下落。每当这时，就会有一个温顺的声音响起，“晴晴，来，让罗妈妈抱抱。”她一边帮我擦干眼泪，一边会像变戏法的神仙姐姐，从口袋里掏出一些花花绿绿的玩意儿，当我破涕

4、为笑的那一刻，我望见罗老师也笑了。笑的好快乐，我觉得那是妈妈一样的微笑。 读一年级了，我还记得第一次和同学一起跳舞的情形，我演的是一个傍晚时不想回家的淘气小山羊，稚气的动作，“咩咩”的羊叫，逗得台下的同学笑开了花，那个“六一”儿童节，我成了舞台上的“小明星”，那一刻，我感受到了欢乐。 三年级时，我有幸当了一次旗手，老师曾说过：“只有优秀的少先队员，才可以当旗手。”我为此感到骄傲，那天早晨，雄壮的国歌在我耳边响起，少先队员们都行了队礼，初升的阳光照射着整齐的队列，我感到了一种神圣，一种欢乐。 上学期起先，我有了坚持课外阅读的习惯，爸爸告知我，书中有黄金屋，老师常教育：“读书破万卷，下笔如有神。”

5、一个学期以来，我尝到了读书的味道读时有些苦，读后总有些甜。 人生如歌，一路上少不了抑扬顿挫，英勇面对坎坷，奏响每一个欢乐的音符。 成长的欢乐三 成长是每人都会经验的，成长中肯定会困难。或许会胜利;或许会失败;或许很欢乐;或许有的时候会难过难受。或许一次次的失败会让你失去信念，失去志气，但是肯定要坚信，难过过后是欢乐，失败过后是胜利。只要你坚决自己的志向，志向，有志气，有信念的去面对，最终会走向胜利，完成自己的志向。 成长的过程中，肯定哟哟静默激励你的人，这些人就是家人，家人是从小到大始终陪着你的人，因为有了这些人，你才会变得坚毅，更有信念。因为家人是世界上最了解你的人，你也很了解你的家人，从小

6、你的家人就陪你玩，特别疼爱你，家人在成长道路上也始终帮助你。在你难过难受，家人是第一时间来帮你，来教你说：“我信任自己!”在你成长道路上因为他们，才会特别欢乐! 在你人生成长过程中，还有一些人，他们就是教我们的老师。有人吧老师比作辛苦的园丁，我觉得这样比方是正确的，因为你除了在家以外，还有一个地方就是学校，在学校你可以学到许多人生大道理，而教我们的这些人就是每天在学校陪我们一起起床，一起睡觉，一起学习的。的老师。老师把青春给了我，把自己这一生所学得学问给了我们，老师把汗水滴在我的身上。在成长的道路上，因为有他们这些为我们每天起得早睡的晚的老师们，我们在成长的道路上才会欢乐! 在我们身边有许多人

7、为我们感到骄傲，我为他们感到欢乐。 在成长的道路上，有许多困难，也是因为有了这些人，我们才会重新站起来：也因为有了这些人我们才会知如何做人：因为有了这些人，我们在成长的道路上才会欢乐! 成长的欢乐四 假如把人的一生比方果树的一季，小学、中学就是人生的花季。果树花开须要阳光的照射，人生的花季也须要欢乐的“阳光”。欢乐的“阳光”从哪里来？ 曾记得:我们为观赏到一朵花的漂亮、视察到某种动物的特性或学习到一些新的学问而激烈不已；我们为自己一次感恩的举动受到家长的激励、自己一次良好的表现受到老师的表扬或自己一次礼貌的行为受到他人的嘉许而兴奋良久；我们为完成一项任务、解出一道难题或赢得一场嬉戏而欣慰多许；

8、凡此等等，数不胜数。也曾记得我们为生理上改变的不解而困惑多时，为学习中遇到的困难而怀疑良久，为同学挚友间的误会而倍受困顿，为老师家长的指责而深感内疚不已；凡此等等，亦数不胜数。成长有快乐也是苦恼，这是正常的心理状态，欢乐本质是内心对外界事物的心理体验。 人的大脑就象一部无与企及的多谱勒雷达，不断搜寻世间的一切信号，不断探究个体外界的无穷奇妙。在这搜寻中发觉和建立自己的爱好点，当人的大脑通过思维与这些爱好点产生关联，就可以在这些点上产生欢乐的感受。昆虫记作者法布尔，正是幼年时他被乡间的蝴蝶与萤火虫等昆虫所吸引，拓展到对植物、真菌的探讨，又延长自学了其它学科，先后取得了数学学士学位、自然科学学士和

9、博士学位，精通拉丁语和希腊语，在绘画、水彩和文学方面成就不斐，在学习和探讨中欢乐的度过了一生。所以在童年向少年的成长中就要不断开阔自己的视野，包涵更多的外界事物，尽可能多地发觉和建立爱好点，就可能在成长中感受更多的欢乐。这就是欢乐的密码之一-自由的思想。 从前面的事例中我们可以发觉:师长或旁人对你的表扬确定，往往是因你敬重了社会的普遍价值而受到的认同；而你受到的指责排斥，往往是因为你没有或不很好的遵守肯定的规约。心理学上有正负刺激效应理论，当一个人的行为受到激励性的正向刺激，心理睬产生愉悦的感受，这种愉悦的感受又刺激人实施正面的行为，而实现正向循环，实现欢乐的不断积累而表现出乐观的心理状态；反

10、之，当一个人的行为受到指责性的反向刺激，心理睬产生苦痛甚至悲观等负面心情，假如没有得到刚好调适，往往简单产生消极心理进而出现负向循环。所以，规则的意识往往得到正向的表扬确定，让人感到愉悦心理，进而实现正向循环。所以欢乐成长的密码之二-规则的意识。 “会当凌绝顶，一览众山小”，经过辛苦的攀登而上山顶放眼远望往往可以让人心旷神怡。同样我们也可以感受到经过较长时间的思索解决一道难题往往比做一道简洁的题之后的欢乐体验可以更许久。我们熟知的杂交水稻之父袁隆平院士，当有记者问他，这一生中最欢乐的记忆是什么？他回答说，经过十多年的探讨试验，第一批杂交水稻培育胜利的时刻。袁隆平院士在试验中确定经验了多数次的失败、面临了各种各样的困难，但是经十几年的不懈努力，最终取得了胜利，也收获了胜利的欢乐。是的，小胜利小欢乐，大胜利大欢乐，获得大胜利往往须要克服困难的志气、坚持不懈的韧劲和越挫越勇虎气。就如这就是欢乐成长的密码之三-努力的精神。 希望大家都能记住这三个密码：自由的思想，规则的意识、努力的精神，在体验和增进成长的欢乐中欢乐的成长！