2023年初一家长会发言稿家长(三篇).docx
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1、2023年初一家长会发言稿家长(三篇) 无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织实力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是我帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。 初一家长会发言稿家长篇一 敬重的各位家长: 你们好!特别感谢各位在百忙之中参与我们七年级学生的家长会现在您的孩子已进入中学阶段,中学时代是人生的“黄金时代”,是学生思想品质和学习习惯形成的关键阶段,将对孩子的一生产生巨大的影响。培育教化好孩子是我们教化工作者与为人父母的你们的共同愿望。父母是孩子的第一任老师,家庭是孩子的第一所学校。您的孩子将来素养的凹凸,他本人华蜜均取决于学校
2、教化和家庭教化的质量,而家庭教化的作用是任何老师和任何学校所不能代替的。 家长会是一个老师与家长们沟通的平台,它的作用主要是加强家校沟通,相互沟通,共同提高学生的学习成果。不能总认为学生的教化是学校的事,是老师的事,自己只须负责后勤,学习上的事与自己无关。孩子的学习这件事,既是你的事,也是我的事,可是说究竟还是你的事。 1、思想方面 孩子从小学步入初中,也就意味着从儿童阶段跨入青少年阶段。这个时候孩子的心理睬有很大改变,对于许多孩子会出现的心理改变就是逆反心理。所以这个时候父母的教化、帮助等行为肯定要讲究策略,不能采纳强迫式或者暴力式的教化,否则会适得其反。对于学习,父母更多要给孩子激励,帮助
3、孩子分析学习中出现的问题,和他共同解决,给孩子充分的自主权,但绝不是放纵或者说是溺爱,这个尺度父母要把握好。要给他们一种精神上的激励,比如说对他们做的某些成果赐予充分的确定。许多问题可以和他们协商,让他们感受到自己在长大,自己有了责任感。其实培育了孩子的责任感,他们才会有把其他事情做好的精神导向。孩子思想的培育确定其他方面的培育是否能得到预期效果。 2、学习方面 第一,学科增多。小学主要是语文、数学两科,学生负担轻,升入初中后突然增加到七科。课程的内容无论从广度还是深度来说,都有了很大的增加,孩子会感觉学习有很大压力,同时学习的思维方式和小学也有很大不同。许多时候学生在学校听的会感觉似懂非懂,
4、这种似是而非的状况常常困扰着孩子。那么父母这个时候要做的就是关切他的学习,让他把不懂得地方说出来,和他一起解决。只有在困难的时候帮他一起度过,孩子才可能避开由于课程太难,压力太大而成厌学心理。 其次,教材难度增加,中学比小学教材在难度上有很大的跳动性,以数学为例,中学教材中每一节课支配的信息量较多,重复少,重在讲普遍规律,而不是在某一道题上下功夫,记忆性、重复性学问削减,理解性学问增多。小学习题基本与例题相像,而中学的习题与例题相比题型改变较大,因此即使学生上课听懂了,反应稍慢的同学课后仍不会做题。所以学生感到中学课程难度太大,稍一分心就不明白了。因此,初中阶段学生简单出现两极分化,部分反应慢
5、或自觉性较差的同学渐渐掉队,小学阶段从未出现不及格的同学到初中后稍一松劲便会常常出现不及格现象。 第三,教学速度加快,中学课本内容增多,几乎增加一倍,因而老师教学进度必需加快,上课提问学生次数相应削减。在小学阶段学生放松一段时间的学习,假如努力还能赶得上,而中学有几堂课走神,不仔细听讲,课下不仔细完成作业,则可能导致跟不上学习进度,从而掉队。 第四,课外作业增多、自主学习增多,下午放学时间延长。 当前学生出现的一系列问题。网吧,超级qq,追逐打闹,打架斗殴,5+2=0 那么,家长与老师之间究竟是一种怎样的关系呢?我思索后认为,家长与老师之间的关系是一种统一和冲突的关系。 说是统一关系,是说我们
6、之间有一条纽带,那就是学生。今后三年间,孩子的学习将是我们共同关注并反复沟通的核心话题。孩子的学习是你一家的希望,也是老师的责任。我们的目标是共同的。望子成龙、望女成凤是中国人的传统。也没有哪个老师不希望自己的学生成果进步的,这是老师的职责所在。从这一共同目标上说,家长和老师是一样的。 然而家长与老师之间的冲突却又是不行避开的。我说的冲突并非指吵闹斗争,而是说彼此对对方或多或少存在看法。老师不满家长的不管不问,监管不力。家长埋怨老师管理过松或过紧,有嫌老师留的作业过多,加重负担。一个老师面对五十位家长,真叫众口难调。在新生的座位支配上,家长通常比较敏感,这样也认为不公,那样也认为不平。无论老师
7、怎么排,总会有人说不好。这件事情是恒久无法得到全部人满足的,只能做到相对公允。座位不是一成不变的,分阶段调整,在学习过程中发觉问题,发觉问题就调整,以利于学生的学习。 对于一个七年级的学生而言,学习习惯的培育是压倒一切的大事。各位家长不仅要相识到这一问题的重要性,而且在今后很长一段时间里应当主动协作老师,努力改掉学生的不良习惯,培育良好的学习习惯。 1、听课习惯的培育。课堂教学是学生学习的核心环节。课堂一分钟,课下非常钟。学生课堂之上要专注地听讲,仔细思索,主动发言,留意力长久。其核心是学生在课堂上的专注程度。这是一个优秀学生的最基本的素养。 2、作业习惯的培育。学生的课下作业是在家完成的,这
8、一习惯的培育更多地依靠于各位家长。家长应当在学生刚进入中学的这个时候多关注学生的作业习惯。主要可以从以下几个方面视察,一是学生完成作业时的留意力是否集中。力求用较短的时间高质量地完成当天作业。二是做作业是禁止抄袭,加强对学生各项作业的参考答案的管理。三是杜绝边吃边做作业、边玩边做作业、不正确姿态做作业以及身在曹营心在汉,旁人说话快嘴接的状况。四是加强对孩子作业上书写质量的要求,要正确相识到书写对于一个学生学习 4、课前预习和课后复习的习惯。 5、良好的作息习惯。像现在这样的季节,早晨通常可以让学生六点,中午放学、下午上学放学要把握好时间。留心学生的规律,一但有反常现象要刚好与老师联系。初一年级
9、学生晚上一般可以在九点左右睡觉。 1、做一个榜样型家长。家长要为孩子营造一个良好的学习环境,要力求宁静单纯,避开干扰。在学生学习时不要把好玩好闹的人带到家来,不要大声喧哗,少看或不看电视,更不能在家打麻将。 2、做一个负责型家长。养不教,父之过。对孩子要多关注,严要求。不忽视孩子的不良习惯,不放纵孩子的撒娇任性,不答应孩子的无理要求。有毛病就要其改正,耍性子就严厉训斥,不应过分的爱惜孩子。韩国体罚学生是最出名的,还有美国二十一个州立法可以对孩子进行体罚教化,也就是现在所讲的狼马虎爸教化。 3、做一个细心型的家长。要能持之以恒地视察孩子的作业习惯,刚好发觉问题,做到防微杜渐。要时常翻翻孩子的书包
10、,孩子的自觉一般是不够的,对他的监管越细致越有利于他的成长。要留意孩子书包里与学习无关的书籍和物品。要留意孩子交友、外出状况,好多孩子成果下滑的缘由往往是在出乎家长意料的地方。 4、做一个主动型的家长。要主动地与老师联系,不要怕与老师沟通,不要坐等老师给你电话。我一个班五十个学生,每生一个电话我得打五十个电话。孩子跟我学习三年,他要跟你一辈子呢,我有五十个学生,而你只有这么一个孩子呀。 5、做一个开明型的家长,作为七年级学生正处于青春发育期,这个年龄段的学生最简单产生逆反心理。过多的指责、辱骂、以及打击孩子的语言,只会更加刺激他们的心理,产生厌学的心情,那样就很难教化好他们了,最终走向歧途。
11、教化专家曾经就对孩子的教化问题给父母提了30条建议,我选了其中的一些给大家读一下,信任对大家应当是有启发的。 苏霍姆林斯基说过:“我们和家庭作为并肩工作的两个雕塑家,有着相同的志向信念,并朝着一个方向行动。”总之为孩子创建一个好的学习环境,养成一个好的学习习惯是我们全部家长及老师共同担当的任务,少了哪一方都是不完备的。 初一家长会发言稿家长篇二 各位家长: 大家下午好! 首先我们一起鼓掌感谢在百忙之中抽空过来参与家长会的我们的家长们,感谢他们的到来!很兴奋我这次能够作为学生代表在家长会上发言,我感到特别荣幸,因为站在这里发言,既能为我们这些学生说两句心里话,也能替为我们付出的家长们和老师们说上
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