2023年推广普通话宣传周活动总结小学全国推广普通话宣传周总结(5篇).docx
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1、2023年推广普通话宣传周活动总结小学全国推广普通话宣传周总结(5篇) 总结不仅仅是总结成果,更重要的是为了探讨阅历,发觉做好工作的规律,也可以找出工作失误的教训。这些阅历教训是特别珍贵的,对工作有很好的借鉴与指导作用,在今后工作中可以改进提高,趋利避害,避开失误。优秀的总结都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?以下是我为大家收集的总结范文,仅供参考,大家一起来看看吧。 推广一般话宣扬周活动总结小学 全国推广一般话宣扬周总结篇一 一、张贴宣扬口号和标语。9月13日前,我校在学校惹眼处拉起了“说好一般话,便利你我他”的宣扬横幅,让学生一走进校内抬起头便能看到,同时也为学校营造良好的推普的氛围。 二
2、、通过加强学习,提高了相识,使推普工作深化人心。9月13日早晨的国旗下讲话中,马校长就“推广一般话,”向全体师生发出了倡议,要求全体老师将普及一般话工作与日常教化教学管理有机的结合起来,充分发挥各科教学的作用,尤其突出语文教学的主渠道作用,将自觉运用一般话和规范字落实在师生的课堂上。要求各科老师在课堂教学中运用一般话,学校领导将进行课堂巡察,检查老师在课堂上运用一般话的状况,并纳入百分考核中。同时还要求老师把语言文字工作渗透到各项教化教学活动中。语文老师更要严格规范教学语言,根据新课程标准的要求,努力培育学生口语表达实力、文字表达实力;通过听写字词,规范学生用字,规范书写笔顺;通过写话、作文的
3、训练,感受祖国语言的魅力。 三、让推普活动走进家庭,要求每位学生都担当推普员,向自己的父母家人推广一般话。与父母沟通时运用一般话。 四、开展“中华经典诗文诵读活动”。为了进一步推广一般话,我们通过活动更好地学习、颂扬祖国优秀的文化。要求班主任利用周会实行诗文朗诵竞赛。班主任做好朗读指导,然后在班里选出两名朗诵优秀的同学代表本班在红领巾广播时间向全校师生展示表演。同学们的朗诵热忱非常高涨。 五、推普周里,各班利用班会课向学生作推广一般话专题教化,并在各班黑板报占用一角位置出版有关推普内容。使各班级到处包袱在推普周的氛围中,起到了很好的宣扬教化熏染的效果。 六、上好写字课。规范学生的写字姿态和写字
4、质量,养成良好的写字习惯,要求任课老师对学生进行写字辅导,学生的写字质量与用字规范有机结合起来。学校在期中考试后实行了师生写字竞赛,规范了书写,提高了写字质量。 七、在推普工作中,同学们开展了语言文字“啄木鸟行动”。利用周六日休息时间和父母上街时从道路上、商店里找寻错字、别字,并加以改正。通过本次活动,提高了学生语言文字规范化水平,有效地推动了一些学生讲一般话的主动性。 当然,在本届活动开展过程中还存在不足。我们将会在下一届推普周活动中把工作做得更细、更扎实有效。 推广一般话宣扬周活动总结小学 全国推广一般话宣扬周总结篇二 20_年9月10日至16日是第x届全国推广一般话宣扬周,依据文件精神,
5、我校结合实际状况,大力宣扬,广泛动员,以“说好一般话,迈进新时代”为主题,开展了一系列丰富多彩的活动,使广阔师生在活动中体验,在活动中学习,在活动中明理,并将这种影响力推及社会和家庭,形成教化的合力,取得了良好的效果。现对本次推普活动周工作总结如下: 一、制定周密的活动方案 为把推普工作落到实处,发挥有效推普的作用,结合我校的实际,就如何组织开展第21届推广一般话宣扬周活动做了周密的策划,制定了工作方案,确保了活动的顺当进行。 二、加强组织领导 为加强对第21届全国推普周活动的领导,学校成立了推普宣扬领导小组,组长由校长担当,副组长由业务校长担当,成员由各部门负责人及推普员组成。 三、广泛宣扬
6、,深化推广 (一)利用星期一的升旗仪式,召集全体师生在升旗台前开展集体倡议活动,国旗下的讲话也以推普为主题。 (二)在学校校门口南、北侧悬挂宣扬横幅,展示了我校特色活动主题:“讲一般话,写规范字,做文明人,创新风尚。”“人人都讲一般话,树立公民新形象。”校内正楼、侧楼两侧张贴本次活动周的宣扬主题“说好一般话,迈进新时代”宣扬海报,增加了活动的气氛。 (三)组织全校师生开展“啄木鸟”行动。 在校内内开展“啄木鸟”纠错行动,对黑板报、学习园地、作业等进行检查,发觉不规范用字立刻予以订正,并把纠错行动延长至社区、街道和公共场所,利用周六、周日开展查找错字、不规范字的社会实践活动,强化用语用字的规范化
7、意识。以老师带动学生,学生带动家长、社会共同查找不规范用字,不仅增长了自己的意识,还让校内中、学校旁边的商店等地方的不规范字体无处遁逃,收到了不错的效果。 (四)本周周三以推普为主题,六年级开展了班会活动;每个班级还开展了手抄报推普活动;每周三下午第三节课是我校师生集体阅读时间,以提高说一般话的实力。把书法课做为校本课程,老师大力三笔字,进一步提高师生写规范字的水平。 (五)利用红领巾广播台进行推普宣扬。 (六)对全体师生进行语言文字规范测试。 (七)设计黑板报进行推普宣扬;班级设推普角向学生进行推普宣扬 校内里充溢了深厚的推普氛围。通过这次推普活动的开展,我校的语言和文字都明显地规范起来,学
8、生已经把一般话作为了校内的第一用语。老师在课堂教学、集体活动中必需运用一般话,老师、学生在校内必需运用一般话。 四、积累资料档案 做好有关本届推普活动的方案,影像、材料等整理和归档,做到了专人专管。 制定制度,量化管理,把“推普”活动同学校的常规管理结合起来,在教职工考核、课堂教学、教学评优等方面都做了明确规定,并严格执行。 五、存在问题及措施 (一)个别师生对此推普活动的相识不够到位。有待于对其帮助提高相识,激励其参加的主动性。 (二)少数师生平常说话不够留意,方言太重,要说一般话;平常练习、作业要加大纠错力度,要写规范字。 (三)个别班级推普角布置较晚或遗忘布置了,以后要留意。 总之,全校
9、在整个推普周期间有组织、有安排地开展了丰富多彩的推普宣扬活动,进行了有效地推普宣扬,调动了广阔师生推普学普的主动性,在校内内形成了浓郁的推普学普氛围,并推动和促进了我校语言文字规范化工作。在今后的工作中,我们要加倍努力,力争我校的语言文字工作再上新台阶。 推广一般话宣扬周活动总结小学 全国推广一般话宣扬周总结篇三 9月10日至9月16日是第_届全国推广一般话宣扬周。依据市语委办文件精神,我局结合实际状况,大力宣扬,广泛动员,以“说好一般话,迈进新时代”为主题,开展了一系列丰富多彩的活动,使广阔干部职工在活动中体验、在活动中学习、在活动中明理,取得了良好的效果。现将工作总结如下: 一、领导重视,
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