2023年教师职称申请书教师职称申请书格式一级(9篇).docx

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1、2023年教师职称申请书教师职称申请书格式一级(9篇) 无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织实力。那么我们该如何写一篇较为完备的范文呢？下面是我帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。 老师职称申请书 老师职称申请书格式一级篇一 我于20_年_月毕业于_学校_专业，于_年_月安排到_工作。x年来，在校领导和同事们的关切支持下，我胜利地实现了从学生到老师的转变，工作得到了实践熬炼，思想相识有了极大的提高。 一、教学方面: 我来到学校后快速熟识常规教学方式、方法，对备课、上课、作业布置支配等常规工作进行了仔细的实践，并在实践之中留意查缺补漏，遇

2、到自己无法解决的教学问题就主动向同事们请教，努力做到课前打算好、课中讲解透、课后督促检查严。课堂上力求贴近学生生活，最大限度地运用自己的所学学问，激发学生的学习爱好，培育学生的实践实力。课后主动和同事们探讨教学中遇到的问题，努力找寻解决方法，使自己的教学实力得到不断的进步和提高。 二、个人素养方面: 教书之余，我自觉学习与教化相关的学问，自己购买了教化学、心理学、中学青年老师、教化报（中学版）等相关书籍仔细学习，还利用暑假期间参与化学教化本科学历的函授学习，以拓宽自己的学问面，提高个人的文化学问素养以及教学实力。 三、思想政治方面： 在生活和工作上，我严格要求自己，留意自己的一言一行，谨遵“正

3、人先正己”的古训，时刻提示自己，重视“为人师表”的职业形象，自己能做的事自己做，尽量不给学校添麻烦，努力保持正派的工作作风，与校领导和同事们和谐相处，讲团结、讲正气，日常留意关切学生的冷暖，用爱心构筑与学生们、同事们的桥梁和纽带，努力和每一个学生、每一位老师都成为好挚友。 _ 20_.x.x 老师职称申请书 老师职称申请书格式一级篇二 自20_年被聘为中学二级数学老师以来，我一向从事中学数学教学工作。在工作中我严格要求自己，刻苦学习，努力工作，在德、能、勤、绩四个方面表现良好，能真正做到为人师表、教书育人。较好的完成教化教学工作任务，尽到了一个优秀老师应有的职责，受到校内、同行及学生的认可和好

4、评。 一、努力学习，不断提高自己的政治思想素养。 作为一名党员，本人能仔细学习党的路途、方针和政策，时刻与党中心持续一样。酷爱党的教化事业，酷爱本职工作，加强自我修养，做到学高为师、身正为范，酷爱学生，真诚对待学生，受到学生的好评。特性是在此期间，我透过持续党员先进性教化学习，使我找到自己的不足，并加以改善。努力地学习政治理论，专心参与校内组织的一系列政治活动，将学到的理论学问切实运用到工作实践中。 二、努力提高业务水平，真正做到学高为师。 在这二年间，我努力提高自身的业务水平，已经能较好的完成各项工作任务，胜任本职工作。 一是在教学基本功上了有了较大的提升，先后参与了一系列教化教学技术培训。

5、 二是在专业技术上提高了一个层次。我订阅了超多的数学教学刊物，了解最新的教化教学理念。 三是在教学教研中，本人仔细学习教化教学理论，虚心向老老师学习，不断提高自己教化理论水平，使自己快速成为一名合格的人民老师。 四是在教学中，我刻苦钻研教学大纲、课程标准，精确把握每一课时的重难点，细心组织教学过程，选取适合本校学生实际的教学方法，注意培育学生的思维潜力、自学潜力。 五是加强探讨性学习，培育创新精神，体现了教为主导，学为主体的八字方针，课堂气氛活跃，教学效果明显。 三、兢兢业业、勤勤恳恳，工作成果显著。 二年来，我一向担当两个文科班数学教学工作。本人在工作中勤勤恳恳，任劳任怨，从没有因为个人的缘

6、由而拉下工作，从没有旷工、旷课现象，也没有迟到早退现象。 此致 敬礼 申请人：baihuawen 20_年_月_日 老师职称申请书 老师职称申请书格式一级篇三 一、各项工作与成效： 1、在教学方面： 自参与工作以来，我忠诚党的教化事业，有剧烈的进取意识，有剧烈的敬业和奉献精神。在平常的教学工作中，我虚心向其他老师学习，注意英语学问点的新授与合理复习及考查的探讨。多年来，始终坚持仔细钻研业务，深化钻研教材，我曾经教过四套教改教材，我擅长将学科学问与生活实际相结合，具备基本的学问，能够较为自如地应付日常生活和教化教学的须要；时时关注全国英语科教改的动态；能在探讨探究中创建性地工作；自觉更新教化理念

7、，主动参加并全身投入到基础教化课程改革的教学中去。想方法从多种渠道了解英语教学最新的发展趋势。老师英语课堂评价之我见、如何激发学生的英语学习爱好等论文在省级发表、获奖；unit7howdoyoumakeabananamilkshake?教学设计，在全国中小学新课程优秀教学设计大赛中获二等奖，unit5itmustbelongtocarla.课件获州教学课件竞赛一等奖，在繁忙的工作之余，我挤出时间通过自学，达到了英语专业本科的自考毕业合格成果的水平。由于通过订阅大量相关资料，参与了教化部门组织的各类学习等方式不断的更新学问，使自己的业务实力和教学水平不断提高，不仅在工作之余撰写了教化教学方面的论

8、文，参与教化科研活动，而且建了自己的博客，充分利用多媒体上好课。 由于平常工作的日积月累；也为了将理论学问付诸于实践，大胆进行教改试验，因而教学水平不断提高，形成了自己“擅长把握教学重点、难点，留意调动学生学习爱好和主动性，坚持教书与育人相结合，注意教学实效”的教学风格，所教班级的成果比较志向，我所教的六届毕业班在全县评比中都处于，_年在中考中取得了优秀率和平均分第一的好成果，在当年被评为“县优秀老师”，20_年优秀率其次，平均分102.2分。得到了学校领导以及同事的认可。真正做到了：在学习中求发展。 2、在德育方面： 不但教书，更重视育人，言传身教是我的工作原则。特殊是在担当班主任工作时，仔

9、细贯彻国家教化方针，以育人为本，仔细实践“一切为了学生，为了学生的一切”的精神。以民主的作风，真诚、开阔的胸襟，高尚的师德，团结同事，面对全体学生，充分调动学校各方面的力气做好教书育人的工作。自参与工作的第一天起，我就时时地提示自己，要常常换位思索问题、开展工作。我常常向学生表明：我和同学们的关系，首先是挚友，其次是师生，并以自己的实际行动真诚地关切学生，真心地与同学们交挚友。在实际工作中，坚持以“从大处着眼，从小处着手”原则开展德育工作。引导学生相识到自己在同龄人中的起点和位置，帮助他们树立自信念，激励学生明确自己的奋斗目标，让他们每人都有奋斗目标，每人都有座右铭，建设严谨的班容班貌以及多激

10、励学生参与学校的活动等，建设高品位的班级文化，使学生在这些氛围的熏陶下培育剧烈的责任感和产生剧烈的成才愿望。与此同时，从狠抓学生的仪表、出勤、文明言行和上课的规则入手，从而养成良好的习惯和严谨的学风。重视班会课这一重要的德育教化阵地，狠抓班会课的质量，改进班会课和家长会的方式，较多地运用沟通、对话等方式，重视学生在班级管理上的主体地位，培育其对班集体的归属感。运用多媒体手段开展德育工作，常从网上下载具有正面教化意义的内容，对学生进行正面教化。从而走出了一条新思维、深层次、多渠道、有特色地开展思想教化的路子。并对后进学生的教化始终坚持着“首先要动之以情且恒久要摆在第一位，然后才是晓之以理，假如仍

11、不见效，最终才是坚决地绳之以法即教化指责挽救处理”。在我带的_届毕业班，在升学中，全校5名正常考上安图一中的学生，我班有4人。他们并不聪慧，良好的习惯和班风是他们成才的关键。 自参与工作以来，酷爱教化事业，为人师表，有美妙的心灵、端庄的仪表，团结同志，相互支持，不利于团结的事不做，有团队精神；具有健康的心态，能公正客观地评价他人，仔细思索学生及有关人员的评议和对自己的评价；了解学生，敬重学生，尽可能全面了解、探讨、评价学生，进行主动的师生互动，形成公正、诚恳的良好的师生关系，赢得了学生的敬重；教书育人，有高度的责任心，随时指导学生的言行；并能通过与学生的沟通，听课、平常视察、学生座谈等方式不断

12、提高自己的教化教学水平，为学生的终身发展负责。20_年被评为县“师德先进”。 二、工作中存在的不足： 在亮兵中学不断进步和成长中，我也在进步和成长着，我庆幸置身于一个极利于人成长的工作环境，并得到许多领导和同事的帮助与关爱，当然，还有许多工作，我认为我自己可以做得更好，但没有做到尽善尽美，常叹自己时间不足，由于工作劳累，身体欠佳，而且常常有一种紧迫感，觉得许多东西要做。在工作中，还存在一些不足和问题，须要不断的探究解决。如依据学生实际进行备课，缩小两极分化，教科研工作等还不尽如人意，还应加强反思，扬长避短，不断地完善英语教学工作和德育工作。没有，只有更好，力求更多进步与收获 三、今后的设想：

13、在今后的工作中，我将实行各种方式方法，找寻有效途径，提高教学效率，努力使自己成为一名更优秀的老师，进而成为一名州优秀老师，向名师靠近。今后，我仍将一如既往，以的热忱、全部的精力投身到教化事业中去，无愧于老师的称号。 最终，我希望这次申报中学中级老师资格能获得通过，不仅因为学校照看任教多年的老师申报中级老师，而且本人也认为符合中学中级老师资格，恳请各位老师和评委考察。我将以此为契机，更加努力更加自信地投入工作，并不断提高与完善自己，不断成熟与进步，不断充电，成为一名精彩的老师。 此致 敬礼 申请人：baihuawen 20_年_月_日 老师职称申请书 老师职称申请书格式一级篇四 职称评审领导小组

14、： 申请本人xxx，现年xx岁，性别男，汉族，中共党员。xx年7月毕业于四川理工学院应用化学专业，大专学历。xx年7月应聘到xx公司技术开发中心化验室从事化学分析检验工作。20xx年聘为技术员。 本人在思想上，主动向上，做好模范带头作用。工作看法方面，本人酷爱自己的本职工作，能遵章守纪、团结同事、乐观上进，始终保持严谨仔细的工作看法。 在职期间： 1、培训员工方面，参加了化验室培训化验员工的工作。xx年主讲氧化还原滴定，20xx年主讲重量分析法，20xx年酸碱滴定法，20xx年分光光度法和配位滴定法。 2、技术业务方面，20xx年参与了红外cs600的仪器安装测试工作，基本驾驭了仪器的分析原理

15、，以及其修理维护和运用方法。20xx年参加了国标钛铁中硅含量的测定硫酸脱水重量法的修订。20xx年参加了高含量三氧化二铬中硅磷的含量和高含量二氧化钛中铝的测定定值工作，并完成课题高含量二氧化钛中铝的测定分析试验。在试验过程中，主动主动运用专业学问，使理论和实践得到有机结合。注意理论与实践相结合，我仔细学习，使自己的专业学问进一步提高，为以后的工作奠定了基础。 我将接着努力工作，刻苦钻研业务技术，努力提高专业技能，仔细完成自己的工作，争取在自己的岗位上做出成果。 通过三年的工作，自己已具备了一名助理工程师所应具备的基本素养。我特此申请助理工程师职称的评定，请批准。 申请人：xxx 20xx年xx

16、月xx日 老师职称申请书 老师职称申请书格式一级篇五 宁强县职改办： 我叫袁松平，1987年7月毕业于城固师范数学专业班，同年8月被安排在宁强县铁锁关区龙王九年制学校初中部，之后又调往庙坝、宽川初级中学任教，于1998年8月调入高寨子初级中学工作至今。其中20xx20xx学年度主动响应县教体局的号召在安乐河中心小学支教（带课带班）一年，现已在教学一线工作26年。 回顾过去的26年，主要工作总结如下： 一、政治思想表现。 自参与教化教学工作以来，我拥护党的路途、方针、政策，忠诚党的教化事业，自觉遵守国家的法律、法规，严格遵守学校的各项规章制度，有良好的师德修养；奉行“堂堂正正做人，踏踏实实干事”

17、的工作作风，与时俱进做到了自修、教书、又育人。 二、倾心教化，为人师表 身为老师，我深深相识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰难性。在工作中，具有高度的责任心，严谨的工作作风和良好的思想素养，酷爱、关切全体学生，对学生的教化能够动之以情，晓之以理，帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。每天坚持早到晚归，严格根据学校的要求做好各项工作，甚至还放弃节假日的休息，到校做好有关工作，甘于奉献。同时仔细学习与践行新课标、新理念，主动参与各级教化培训和校本培训，并做了大量的研训、读书笔记，真正做到“学高为师，身正为范”，以自己优良的道德品质与文化素养去影响学生。 三、细心施教，形成特色 作为一名一

18、般的教学工作者，能够严格要求自己，始终以一丝不苟的工作看法，切实抓好教学工作中的各个环节。教学过程中，能依据学生的详细状况，刚好调整课堂教学进度和内容，改进教学方法，娴熟运用电脑制作ppt，自始至终以培育学生的思维实力，提高学生分析、解决问题的实力为宗旨，同时依据学生的特性差异，因材施教，使学生的特性、特长顺当发展，学问水平明显得到提高。 四、工作业绩和历程 1、1997年晋升为中学二级老师（1991年数学大专毕业）。 2、20xx年完善“普九”中的生物试验教学资料。 3、20xx年完成“普实”中的生物试验教学资料。 4、20xx年11月获得全县初中生物老师试验操作技能大赛三等奖。 5、20x

19、x20xx安乐河支教一年。 6、20xx年完善生物试验教学资料，并通过“双高普九”验收。 7、20xx年9月20xx年5月主持完成县级生物课题“七上生物教学内容调整的实践探讨”，结题后县教研室验收为合格课题。其中课题中的论文对“植物光合作用”教学内容的思索发表于中学生物教学第十一期31页。 8、20xx年11月至20xx年3月31日参与远程“国培安排”学习，经考核为合格。 9、20xx年11月获得全县初中生物老师试验操作技能大赛三等奖。 10、20xx年11月30日至12月10日在陕师大参与“国培安排”中的陕西省农村骨干老师高级专业实力提升项目的进修，并荣获该期的优秀学员称号。 11、发表论文

20、三篇： 20xx年在汉中教化第六期发表论文重视生物课外探究试验 20xx年10月在教化部主管的杂志中学生物教学第十期56页发表论文初中生物会考复习策略 20xx年11月在教化部主管的杂志中学生物教学第十一期31页发表论文对“植物光合作用”教学内容的思索。 成果属于过去，脚下踏过的路已经演化成历史，何况教化教学这门艺术永无止境，我将在今后的工作中虚心学习，勇于创新，再创业绩。 综合上述状况，符合申报一级老师的条件，特提出申请。 望各位领导予以考虑。 申请人：xxx xx年xx月xx日 老师职称申请书 老师职称申请书格式一级篇六 敬重的上级领导： 我叫xxx，女，汉族，19xx年11月诞生，高校本

21、科毕业，19xx年参与教化教学工作，20xx年12月取得了中学二级老师任职资格。20xx年由西吴中学调到东城一中，至今已在本校工作8年了，在这期间，多次担当初中化学教学工作和班主任工作。 本人在思想上坚决拥护中国共产党的领导，紧跟党的方针，以教书育人作为自己的最高追求，立志在教化岗位上做出优异的成果，以主动乐观的看法对待教学过程中遇到的难题和突发事务，镇定自若，镇静应对，冷静处理。 在工作中，我兢兢业业，刻苦钻研，不断探究新的教学方法和教化技巧，多请教，多学习，拓展自己的视野，在教学过程中努力将传授学生学问和培育学生实力的关系处理得当，落实注意培育学生的独立性和自主性，使他们能够在老师的指导下

22、自主的进行符合自身特点的富有特性的有效学习。 在教学过程中我特别敬重学生的人格，关注学生的个体差异，满意不同学生的学习须要，提高他们学习的主动性，渐渐培育他们驾驭和运用学问的看法和实力，使每个学生都能得到充分的发展。 同时，我还主动参与教研活动，在教研组活动中主动发言，虚心学习，共同进步，仔细学习新的教学理论，每学期都主动担当一节公开课，每学期听课10节以上。 由于教学工作仔细负责，成果突出，连续几年被评为校级“优秀老师”；20xx年获得教研论文二等奖；在20xx20xx学年度被评为校级“教学能手”； 20xx年又被评为兴平市初中组“教学能手”。 为了督促自己向更高的教化目标进取，适应新的教化

23、形势的发展要求，现特申请聘任中学一级老师职务，望上级领导批准为谢！ 特此申请 xxx 20xx年x月x日 老师职称申请书 老师职称申请书格式一级篇七 敬重的领导： 您好！ 我自愿申请参与中教二级职称聘任评审。我于20xx年安排进xx省xx中学工作，进行过循环教学，并于20xx年取得了中教二级职称资格证书。 我努力做到课前打算好、课中讲解透、课后督促勤。课堂上力求贴近学生实际，最大限度地运用我自己所学激发学生的学习爱好，培育学生的实践实力。课后主动参与各种途径的学习，使我自己的教学实力得到不断提高。 教书之余，我自觉学习与教化相关的学问，提高了个人的教学实力；购买一批书籍仔细学习，提高了个人的文

24、化学问素养。为拓展视野，广交语文教化界挚友。 在生活和工作上，我严格要求我自己，留意我自己的一言一行，谨遵“正人先正己”的古训，时刻提示我自己，重视“为人师表”的职业形象，我自己能做的事我自己做。与校领导和同事们和谐相处，讲团结、讲正气，日常留意关切学生的冷暖，用爱心构筑与学生们、同事们的桥梁和纽带，努力和每一个学生、每一位老师都成为好挚友。 1、20xx20xx年度获万年县委、县政府颁发的“优秀老师”荣誉证书。 2、xx年高考学生xxx全县语文单科第一名，20xx年高考学生xx全县语文单科第一名，20xx年高考学生xx全校语文单科第一名。按实考人数计算所教班连续三年（20xx20xx）获高考

25、语文平均分第一、优秀率第一、高分段肯定人数第一。20xx年至今有多名学生高考作文入选xx省高招办编选的年度高考优秀作文评析，万年县每年有一两篇入选。 3、指导学生参与作文大赛并获奖，指导学生在中学语文读写月报中学语文园地发表文章。 4、在名作观赏鉴赏版中学语文教学语文教学通讯语文学习阅读与写作语文月刊考试等刊物发表论文二十余篇。 现在我各个方面考核合格，已经符合申请聘任中学二级语文老师职称的资格，特向上级领导提出申请，请领导赐予批准！ 申请人： 日期： 老师职称申请书 老师职称申请书格式一级篇八 我名叫_，19_年4月诞生于_x。19_年7月我毕业于_x专业，作为系上的优秀毕业生，被举荐并安排

26、到_中学任教。20_年4月报考华南师大政治教化专业（本科）自学考试，20_年12月获得毕业证书。20_年8月_职改办初次认定专业技术资格评审委员会评审通过，具备中学二级老师职务任职资格，至今五周年，现申报政治学科中学一级老师资格。下面我将任中学二级老师职务资格以来的状况照实报告，请审核。 任现职以来，我拥护党的教化方针，忠诚于党的教化事业，坚守岗位，立足本职，听从上级支配，仔细完成各项任务。我始终遵循老师职业道德规范，遵纪遵守法律，爱岗乐业，酷爱学校，依法执教。20_年3月我参与潮阳市老师学习教化法律法规竞赛，20_年5月参与仙城镇教化法律法规和职业道德学问竞赛，均获得二等奖。通过竞赛和学习，

27、我的工作热忱不断提高，更执着于老师这一光辉的职业，更加勤奋的工作。 思想政治课是教给学生发觉问题、分析问题和解决问题的方法的学科这就是我对政治学科的理解。我尽可能以浅显易懂的语言向学生传递信息和学问，将枯燥的政治课本学问转化为生动的课堂语言，努力培育学生的逻辑思维实力和理性思维实力：“授之以鱼，不如授之以渔”也。我深化浅出、活泼幽默的授课风格受到了学生的欢迎。任现职以来，我每学期任初三级四个班政治课，每周12节课，教学成果非常突出，我所任教的班级连续五年保持了全市统考及中考平均分的全镇第一名，合格率保持在80%以上，优秀率约为30%左右，受到了镇教化组的通报表扬。我所任教的学生_等人考上了_中

28、学；_x、_x、_x等数十名同学考上了潮阳师范或潮阳一中；赵庄豪、庄健秀、詹宏源等上百名同学考上_x等学生已从_x毕业任教于本镇，为我市的教化作出了相当大的贡献。 此外，我不断参与各级各类的教研活动。20_年11月和20_年11参与学校组织的公开课评比，20_年3月、20_年4月以及20_年12月参与镇教办组织的优质课评比均获得一等奖。同时，我利用课余时间总结教学心得，所写论文政治教学中如何化难为易、三步走政治复习方法之我见、活用思想政治课的基本方法和基本原则分别发表在仙城中学教化教学论文集第一、二、三辑上。其中，活用思想政治课的基本方法和基本原则作为我此次申报中教一级的参评论文获得“良好”，

29、并且在今年7月镇教化组组织的论文宣读会议上进行宣读，获得一样好评。今年6月我所写的教学论文润物细无声谈政治教学中的爱国主义教化在镇年度论文评比中获一等奖。通过听、评、讲、写、学，我的教学教研水平不断提高。 由于表现突出，19_年起我任学校政史教研组组长，20_年起任初三年级组长。20_年10月，我被镇教化办委任为镇政治学科带头人及政治中心教研组组长。在我的带领下，我镇政治教研组紧紧把握了教改方向，亲密关注“新课程”发展动态，组织召开教学教研商讨会，如参与20_年10月在陈店中学、20_年10月在峡山中学实行的潮阳市优质观摩课，20_年8月参与了汕头市教化局主办的“新课程通识”培训、20_年5月

30、潮阳试验学校“教学沟通活动周”等活动，竭力提升我镇的教学教研水平。实践表明：我完全能胜任中学政治科的教学工作。 在担当政治教学同时，我始终担当初三级班主任。作为班主任，我的基本理念是：同等是基础，真诚为核心，关爱作桥梁。正因为我敬重了每位学生天赋的同等权，学生也敬重我，班主任工作便很简单开展了，所谓“亲其师、信其道”也。我在班主任工作中切实做到：加强学生思想品德教化，提高学生素养；加强纪律教化，实行目标管理；端正学生看法，努力提高学习效率；培育集体主义精神，优化班风学风我更把“培优转差”作为中心任务，依据学生特点和实际动身，因材施教，既注意优秀生的培育，也留意中间状态学生的拔高，更狠抓后进生的

31、转化教化。我实行新的班级管理模式，调动了学生的主动性，形成了良好的班风学风，取得了富有成效的效果。我所任班主任的班级中涌现了如王贤玲、罗文权等一批汕头市三好学生，赵宪科、詹伟豪等一批汕头市优干；林扬生、张世亮、冯浩标等获得了“进步奖”；我所任班主任的班级，获得了“先进集体”、“文明班级”、“好人好事标兵班”等荣誉称号。正因如此，19_、20_年我获得校“优秀班主任”称号，20_年、20_年获得镇“优秀班主任”，20_年获得镇“先进教化工作者”荣誉称号。 为提高自己的教化管理的理论水平，我不断归纳我班主任工作的心得体会，写了没有不合格的学生、班级管理的核心爱与真诚、改进班级管理培育学生社会交往素

32、养等教化论文，获各方好评。 作为一名教了八年初三政治学科和做了八年班主任的老师，我从不吝啬自己的所得，总是主动与其他老师沟通，畅谈教化教学的得与失。20_年及20_年9月，由镇教办组织我向安排到我镇新老师开设讲座义务教化阶段德育的重要性；20_年5月在全镇班主任工作沟通会上，我向任介绍我的管理阅历。作为镇政治学科带头人和政治中心教研组组长，我每年至少向全镇政史老师开设一堂示范课；每学期不定期地组织实行各类教学教研活动，如政治老师基本功评比、中考备考活动、学习新课程标准、探讨课改方向等等。20_年及20_年4月，由学校政教处和团支部组织（20_年我起先任校团支部书记），我向初二年级学生及老师作了

33、名为踏好人生每一步的讲座，为激励学生向学、矫正青年老师中存在的不良风气、稳定学校秩序起了重要作用。在我的指导下，我校赵晓珊、张毓珍、周芹华等青年老师在我镇性优质课评比中分别获得了二等奖和三等奖的优异成果。我在尽到对青年老师传、帮、带职责的同时，也提高了自己的业务水平和业务实力。 此致 敬礼 申请人：baihuawen 20_年_月_日 老师职称申请书 老师职称申请书格式一级篇九 敬重的各位领导： 本人，20xx年毕业于沈阳音乐学院舞蹈系，舞蹈编导专业，本科学历 学士学位，同年被授誉为“省舞蹈家协会会员”，20xx年被指定为省舞蹈家协会舞蹈考级制定考区，20xx年被评比为“省优秀共青团员称号”

34、20xx年参与工作至今已满6年，符合讲师申报条件，回顾过去的6年我将工作总结如下： 从教6年以来，我始终担当舞蹈教学工作，在工作中我勤恳尽责、言传身教在教学工作中听从分工、勇挑重任、关切学生，时刻留意自己的师德修养，严格根据学校的要求做好各项工作，甘于奉献，到校至今我主动担当了学校每年举办的大型文艺活动的舞蹈支配工作，克服了时间紧，任务重的困难， 从构思到编排到辅导学生排练我都会以高度的热忱都入到工作中去，任劳任怨静默奉献，并克服自身的伤病，利用周六、 周日休息的时间到校带领学生排练。在每一次的班主任节目中我都能看到班主任们在舞台上完备的表现，我也会体会到在一次次练习中班主任们付出的辛苦 ，也

35、会回想我与大家一同排练时付出了多少的汗水，所以我再一次对班主任们对我工作上的支持和协作表示深深地感谢，每一次的工作中我都能感受到大家赐予我的帮助、每一次的表演中我都能听到领导和老师，学生们对我的认可同时也得到了各企业嘉宾的一样好评 ，这使我从中熬炼了自己也增加了我的自信念使我更有信念和热忱投入到工作中去。出于酷爱和对工作的热忱我于20xx年和20xx年的两个假期的时间自费到北京舞蹈学院接着教化学院进修中国民间舞专业现已结业。 我是一个喜爱学习的人，总觉得人的一生是学习的一生，特殊是作为一位老师，想要给学生一杯水，那么自己就不能只是一桶水。老师本身就得是络绎不绝的河、容纳百川的海。因此，我不断的

36、学习。并坚持“学在前列”和“长期学习”，重点是学习专业学问和技能。通过学习，不断更新学问结构，拓宽学问层面，提高理论层次，增加自身工作的才能。由于自身的努力，20xx年在校内的评优课大赛上获得二等奖。20xx20xx学年度在校敬业杯优秀老师评比中获得优秀老师称号。同时我始终认为老师也不能仅仅给学生一杯水，而是教会他们如何去取水，成为河、成为海。所以我在教学工作中仔细负责，我编排的校广播操深受学生宠爱。我擅长发觉学生身上的优点，敬重学生，关切学生，爱惜学生，常常与学生沟通，有效地进行教化工作。在其次届，魅力中国国际文化艺术节赛区舞蹈竞赛中，我校王晓丹同学获得少年组民间舞金奖，我自己也获得优秀老师奖。 情感源自于酷爱，信念根植于信仰。就是靠着对教化事业的无比酷爱，我把自己的每一天都过得劳碌而充溢，静默无闻但却始终如一，我切实把自己的崇高信念扎扎实实付诸于为教化事业奋斗的实践中。在自己的工作岗位上发挥出先锋作用；在自己的努力奋斗中探求人生价值；我始终抱着一个坚决的信念：那就是无愧于自己的职责，无愧于教化工作者的光荣称号。