2023年故乡读书心得20字(八篇).docx

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1、2023年故乡读书心得20字(八篇) 人的记忆力会随着岁月的消逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经验和感悟记录下来，也便于保存一份美妙的回忆。写范文的时候须要留意什么呢？有哪些格式须要留意呢？以下是我为大家收集的优秀范文，欢迎大家共享阅读。 家乡读书心得20字篇一 看了鲁迅的家乡这篇小说，给我留下最深刻印象的就是闰土了。他给我留下深刻印象的缘由无非就是他那少年与中年两个年龄阶段的巨大差异和改变了。 首先，鲁迅先生在回忆少年闰土的时候，描绘了一个乡村孩子活泼可爱能干的形象，闰土知道乡下许多趣事，也使鲁迅先生对乡下产生了憧憬。在少年时代，鲁迅和闰土的意识中根本没有少爷和仆人之分，都是哥

2、弟称呼。 而鲁迅在这次回乡途中所见到的二十年后的中年闰土，却没有一点儿时的活泼了，甚至从他身上看不到一丝少年闰土的影子。在鲁迅先生对闰土的外貌描写中可以看出中年的闰土非常贫困，贫困使他不像一个中年人，而更象一位老年人，生活的重担压得他抬不起头来。 鲁迅先生是这样描写中年闰土的：“他站住了，脸上现出高兴凄凉的神情，动着嘴唇，却没有作声。他的看法最终尊敬起来了，分明地叫道老爷”从这几句话中，我看出他长大之后为自己的贫困而特别自悲，他从心里自然地感受到自己与鲁迅的距离，完全没有了儿时与鲁迅先生的兄弟情意，成年闰土就是这样的一个形象。 从闰土身上，我看出旧社会的黑暗和劳动人民苦难的生活，看出了中年闰土

3、多子、饥荒、苛税、兵、匪、官、绅，都苦得他像一个木偶了。鲁迅以闰土的改变，从而向罪恶的社会发出血泪的控诉。我为我生活在一个新中国、一个新社会而感到华蜜。 家乡读书心得20字篇二 我认为鲁迅在这篇文章中表达了多种悲伤。 鲁迅先生先写道童年时期，与闰土一起守瓜田，捕麻雀的故事。思绪不知不觉就回到了童年。但当闰土来时，一句“老爷.”打断了他全部的回忆，他和闰土之间，似乎突兀出一道无法逾越的沟壑，似乎突兀出一面无法捅破的窗户纸。童年，早已远去。鲁迅先生为这种封建制度，为这种“中国式”的奴才主义所愤恨，所悲伤。 可笑，明明只是层窗户纸，可它保持了几千年。明明只是一道沟壑，却从没有人想去填。 这时，鲁迅先

4、生又写道：“特别难。第六个孩子也会帮忙了，却总是吃不够又不太平什么地方都要钱，没有规定收成又坏。种出东西来，挑去卖，总要捐几回钱，折了本;不去卖，又只能烂掉”“母亲说，那豆腐西施的杨二嫂，自从我家整理行李以来，本是每日必到的，前天伊在灰堆里，掏出十多个碗碟来，争论之后，便定说是闰土埋着的，他可以在运灰的时候，一齐搬回家里去;杨二嫂发见了这件事，自己很以为功，便拿了那狗气杀(这是我们这里养鸡的器具，木盘上面有着栅栏，内盛食料，鸡可以伸进颈子去啄，狗却不能，只能看着气死)，飞也似的跑了，亏伊装着这么凹凸的小脚，竟跑得这样快。” 这看似平凡又啰嗦的文字，其实正恰恰表现了中国人的那种愚昧，又恰恰体现了

5、中国人的那种悲伤。对此，我也实在不想再说些什么，大家都能体会到。 最终，鲁迅先生说：“我在朦胧中，眼前绽开一片海边碧绿的沙地来，上面深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。我想：希望本是无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路;其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。” 这实在是一种无奈的感叹，一种凄凉。或许，我们恒久也无法体会到。 家乡读书心得20字篇三 鲁迅中国宏大的文学家，思想家和革命家，原名周树人，浙江绍兴人，出身于封建破落家庭，19-年去日本留学，原在仙台医学院学医，后从事文艺工作，企图用其变更国民精神，1905-1970年参与革命党人的活动，其间奉母命回国结婚，夫人朱安，1918-1926年

6、间，接连创作出版了小说集呼喊彷徨论文集坟，1921年发表的中篇小说阿q正传成为中国现代文学史上不朽杰作。 呼喊是鲁迅先生自狂人日记后其次本经典小说集，它是中国名著，也是世界名著，这本书有些文章是我们特别熟识的，例如家乡药孔乙已等鲁迅名作。 看完家乡中那个见什么人说什么话的豆腐西施还有剧中主子公从小一起玩到大的西瓜地上银项圈的小英雄闰土见到老爷时高兴而又凄凉的神情，从而体现了当时人民的麻木，在受到封建势力压迫和打击下的情形，当然在呼喊这本书中，像这样的文章还有许多，鲁迅写这些文章是为了让当时的中国人看了以后能够醒悟过来，激励半梦半醒的国人，用还有指责和指责的语言说明当时社会的黑暗，急迫希望沉睡的

7、国人早日醒悟，重整我中华雄威! 作为一名老师，我应学习他做事一丝不苟，他的每字每句时刻在启示我：大千世界有着深刻的道理，丰富的学问，高尚的道德。在现在如此优越的条件下，我应当抓住机遇，不断学习总结虚心向同事请教，从一点一滴做起，克服一切困难，敢于面对一切挑战，早日挑起大梁。 我们的学校相对来说是一个生源较差的学校。或许许多工作得不到家长的理解或支持，或许付出许多努力却得不到应有的回报，这使我们或多或少有些气馁，使我们对事业的热忱渐渐减弱。但看了这本书后，除了感动外，更多的是让我清楚的相识到，假如你是真正的酷爱自己的事业，真正全心奉献于教化事业，那么你会发觉你的付出是有成就的。当你真的爱一个学生

8、，再差的学生你也会发觉他身上的闪光点，并激励他;再淘气的学生你也会找到他的可爱处;在难以相处的学生，你也会尽力去接近他，帮助他。当这些学生一点点进步了，学生会爱戴你，家长更是感谢你，这使你感到自己的奉献是值得的，这也会激励你更努力工作。 21世纪这个崭新美妙的世纪，须要我们共同努力创建美妙将来。老师更始责任重大，因此作为一名老师，更要把爱奉献给自己忠爱的教化事业，关爱每个学生，强壮成长，将来成为社会的有用之才。 家乡读书心得20字篇四 鲁迅在他的家乡一文中描述了一个他和闰土美妙的童年，令人无限憧憬，但其结局却显得很凄惨，两个原本友情很深的孩子，竟变成了一对熟识的“生疏人”。读了这篇文章后，我才

9、明白了：原来时间可以撕碎两个人的友情。 历史总是不断地重演着，我和我的好挚友张凡不正好与鲁迅和闰土一样吗? 总以为我们的友情坚如磐石，深比大洋。现在看来，那只是我们年幼时的幻想罢了。 我和张凡年龄差不多。小时候，我常常和他一起在村子里乱逛，我们会为在一起捅掉了一个马蜂窝而兴奋。我们也常常一起爬到桑树上，尽情地享受着桑枣的美味，直到嘴唇、牙齿变为紫色为止，这时我们会望着对方紫色的嘴唇而大笑。我们也经常在一起共享个人的小隐私，比如，他曾经告知我他“喜爱”的女生的名字，我也告知了他我“喜爱”的女生的姓名。到现在，我想唯恐仍是只有我们两个人知道这两个女生的名字，我不确定他现在是否还记得这件事。我们也曾

10、发生过小冲突，但不超过几小时便和好了。在这七年的时间里，我们像亲兄弟一般，他到哪里，我就到哪里。总之，有他的地便利有我。 到了初中后，我和他的关系发生了急剧的变更。或许是我有了自己的目标，只顾着学习，放假时也很少到他家去，一个人在家里看书，做作业，慢慢地疏远了他，或许是我们都长大了、成熟了。我们再也不会两个人在一起，因为那是小孩子才做的事情，那是奢侈时间，我们再也不会将自己的小隐私告知对方了，我们起先学会了将心灵半敞着来面对对方，我们会觉得将自己的隐私封存在自己心里比较好一些。随着时间的推移，我和他在一起的时间越来越少了，去年寒假，我和他仅见过一次面，当我们在一起闲聊时，我们也和闰土一样尊敬起

11、来了，当他说起一些学校的事情的时候，我只是随着笑几声，那种笑仿佛是完成吩咐式的笑，不到一个小时，我们要说的都说完了，仿佛再也没有什么可聊的了。从那次见面后，我到现在也没有再见过他一面了。童年时的那种欢声笑语的场面已荡然无存。我很想和他复原到小学时那种密切的关系，但仿佛就像一切都已经注定好了的一样，我和他走在已设定好的路上，他向东，我向西，我们之间的距离越来越远了。假如命运可以由自己选择的话，我愿和他恒久停留在小学那段时间里，我真的不想看到七八年的友情就这样结束了。 我不敢想象，十年、二十年后，我们的关系会变得怎样 的确，时间可以撕碎两个人的友情，这是我读家乡后的感悟。 家乡读书心得20字篇五

12、鲁迅回家乡，是为了买房搬家，接自己的母亲和侄子;鲁迅离乡，是因为家乡的人和事。 豆腐西施杨二嫂，说话时的尖利，顺手牵羊的贪欲，骨子里头的势利;中年闰土的寡言少语，辛苦麻木还有那些没有写进去的人和事，是不是也类同呢? 教中学语文的刘老师说，鲁迅的这篇小说反映了当时在帝国主义和封建主义的双重压迫下，广阔农夫在夹缝里的生存的真实状态，面对残酷的剥削，生活的艰难拮据;传统封建思想的等级观念，产生的人与人之间的隔膜 肃穆正经的讲解，我还是坚持下来了，因为心中那份对文学的挚爱，详细说是对鲁迅的敬意。我联想到历史课上的辛亥革命的不彻底性，或许跟小说的背景有那么一点关系吧。辛亥革命虽然结束了两千多年来的清王朝

13、的封建统治，打击了外国侵略者的嚣张气焰，并且在思想上开启了民智，促进了民族的觉醒，但是却有其局限性和不彻底性的，在社会的底层尤其是农村，甚至在上层社会，仍旧还存在着封建残余，比如后来的袁世凯复辟，掀起“反孔复古”的逆流，就是例证。而家乡中的杨二嫂、中年闰土便是社会底层的典型代表，他们在封建思想的樊篱下甘于庸俗，保持着封建统治下固有的国民的奴性。 如今，当我再次翻开书页，有关家乡的往事也犹如潮水般涌来，在我安静的内心击起一簇簇浪花，晶莹剔透。 我还在深思着，试图磨练一双犀利的眼睛，像托尔斯泰一样洞察世界，像契诃夫一样捕获人间的冷暖。 家乡读书心得20字篇六 深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是

14、海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜，其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力地刺去，那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。这是家乡中的一段景色描写。通过这段描写，我们仿佛看到了一幅五彩缤纷的神异图画，一个栩栩如生、聪慧伶俐、机灵英勇的少年形象跃然纸上。 家乡是大作家鲁迅先生写的，当时是1921年，鲁迅先生四十一岁。在家乡中，鲁迅先生奇妙地通过人物描写，来反映当时的社会，闰土就是人物之一。小说中写了两种不同的闰土形象。少年时，闰土有着紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈，天真、热忱、和善、纯朴、活泼。但时隔30年，闰土却变成这样：从前的紫色的圆脸，已经变作

15、灰黄，而且加上了很深的皱纹;眼睛也像他父亲一样，四周都肿得通红他头上是一顶破毡帽，身上只一件极薄的棉衣，浑身瑟索着那手也不是我所记得的红活圆实的手，却又粗又笨而且开裂，像是松树皮了。 仅仅30年，闰土就从一个活泼英勇的少年变成了木讷、瑟缩的农夫，改变的缘由，文中也有交待：“多子，饥荒，苛税，兵，匪，官，绅，都苦得他像一个木偶人了。”通过闰土的人物描写，揭露了当时社会的黑暗和农夫的凄惨生活状态。 现在，我们国家取消了农业税，还给农夫发放各种补贴，激励农夫多种田。农夫种田也用上了各种现代化的机械：播种机、收割机，减轻了农夫的体力劳动，以前要人干好几天的活儿现在半天就能干完。农夫的命运再也不会象闰土

16、那样了。但是，还有一些地方，一些贪官把政府补贴给农夫的钱偷偷装进自己的腰包，还有一些地方官向农夫乱摊派，用各种理由增加农夫的负担。我希望国家政府部门管一管这些贪官污吏，再也不要出现鲁迅笔下的闰土了。 家乡读书心得大全3 鲁迅写的家乡，讲解并描述了他与闰土小时候的一些事情。读了家乡我深深地感受到了鲁迅与闰土深深的友情。虽然相识的时间并不长，但友情已经非常的深厚了!闰土会捕鸟、看瓜!闰土的心里有无穷无尽的希奇的事，都是鲁迅平常的挚友所不知道的。他们都和鲁迅一样只望见院子里高墙上的四角的天空。在和闰土的交往中，鲁迅学到了不少簇新的学问，得到了不少的乐趣，所以鲁迅在那段时间很欢乐，可正月过了，闰土必需

17、回家。一起先，他们还相互送了几次礼物，但后来再也没有见面。我明白了：欢乐的时间是短暂的，只有好好珍惜时间，欢乐才是恒久的。 可过去不懂事的我，却不懂好好珍惜时间，经常奢侈时间。有一次，晚上有一个非常好看的电视，我想：机不行失。就看了起来，从7点钟看到9点，看完了才想到作业没做完，只好匆忙忙忙做起了作业，那晚拖到好晚才睡觉。其次天早上要奶奶叫了好久才能起床，结果那天上学迟到了。从今，我始终把作业最早做完，然后再做其他应当做的事。 鲁迅先生曾经说过：时间就是生命。无端地空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命的。瞧，这就是鲁迅先生的名言。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”这句谚语大家应当不生疏吧。也

18、告知我们应当珍惜时间，珍惜眼前华蜜的生活。 家乡读书心得大全4 读完家乡，心中有着些许感慨。而那闰土的身影更是挥之不去的。 少年闰土是那么的天真、活泼，自由自在地在土地上玩耍，知道很多好玩的事，但是到了中年，却成了一个麻木不仁的“木偶人”。可悲可叹。通过闰土，鲁迅先生深刻揭示出现实，使人印象深刻。 但是，时过境迁，当年的情景不会再现，我只能通过想象来再现，总是不那么真实，但少年是的闰土与迅哥儿之间的对话和关系却引起了我剧烈的共鸣，让我心中积压已久的感情如洪水一般涌来，少年时的闰土虽然家境贫寒，要干很多活，可是他是欢乐的，是自由的，是海边的精灵，大地的宠儿，他亲近自然，感受生活，乐观主动，他少年

19、时的种种令我艳羡不已。在看看迅哥儿，尽管生活在大户人家，生活条件要比闰土好许多，但他并不欢乐。为什么则也许是那害人的“之乎者也”吧现在的我们境况与迅哥儿都像啊!有人说我们是幸运的一代，这并不错，但这并不意味着我们肯定是华蜜欢乐的一代。物质上的享受的条件是精神上的苦痛，面对遮天蔽日的作业、试卷，我不禁茫然：路在何方? 这个问题的答案多种多样，道理自然也是数不胜数，可是我们这些学生真正认同的又有几条? 或许有得必有失吧，我只能以此麻醉自己。撇开家乡那不在贴近生活的主题，我望见了少年时欢乐的闰土中年时颓唐样，我不禁暗叹一声。或许，真的为了以后的华蜜，我要独自担当起责任，面对重如泰山的压力，我没有退路

20、，后面是万丈深渊，而面前是万重青山。 我愿苦痛早日过去，光明永照 家乡读书心得大全5 看完家乡中那个见什么人说什么话的豆腐西施还有剧中主子公从小一起玩到大的西瓜地上银项圈的小英雄闰土见到老爷时高兴而又凄凉的神情，从而体现了当时人民的麻木，在受到封建势力压迫和打击下的情形，当然在呼喊这本书中，像这样的文章还有许多，鲁迅写这些文章是为了让当时的中国人看了以后能够醒悟过来，激励半梦半醒的国人，用还有指责和指责的语言说明当时社会的黑暗，急迫希望沉睡的国人早日醒悟，重整我中华雄威! 作为一名老师，我应学习他做事一丝不苟，他的每字每句时刻在启示我：大千世界有着深刻的道理，丰富的学问，高尚的道德。在现在如此

21、优越的条件下，我应当抓住机遇，不断学习总结虚心向同事请教，从一点一滴做起，克服一切困难，敢于面对一切挑战，早日挑起大梁。 我们的学校相对来说是一个生源较差的学校。或许许多工作得不到家长的理解或支持，或许付出许多努力却得不到应有的回报，这使我们或多或少有些气馁，使我们对事业的热忱渐渐减弱。但看了这本书后，除了感动外，更多的是让我清楚的相识到，假如你是真正的酷爱自己的事业，真正全心奉献于教化事业，那么你会发觉你的付出是有成就的。当你真的爱一个学生，再差的学生你也会发觉他身上的闪光点，并激励他;再淘气的学生你也会找到他的可爱处;在难以相处的学生，你也会尽力去接近他，帮助他。当这些学生一点点进步了，学

22、生会爱戴你，家长更是感谢你，这使你感到自己的奉献是值得的，这也会激励你更努力工作。 21世纪这个崭新美妙的世纪，须要我们共同努力创建美妙将来。老师更始责任重大，因此作为一名老师，更要把爱奉献给自己忠爱的教化事业，关爱每个学生，强壮成长，将来成为社会的有用之才。 家乡读书心得20字篇七 归乡了，又回到了家乡。 家乡变了，那阴晦的气氛充满在了黄昏的天空，风扫湖面，荡起一道道水纹，而气氛却压抑得令人窒息。好一派荒芜的景色 “到乡翻似烂柯人” 读了鲁迅先生的家乡，回想起旧时代的荒芜，眼前便不由得出现出这么一幅景象，若近若远，若即若离。恍惚间，把我带回了那封建社会的黑暗“叫，老爷”。闰土的一席话，不仅让

23、作者，也让读者深感悲伤; 挚友们都被时间隐去了，被仆人取代了，那儿时纯真的友情，再难寻找。 正如文中所说：世上本没有路，走的人多了，就成了路。路是靠人们的感觉、信仰、精神走出来的。然而，走上这条路，就再也不能回头。望见从前的家乡变得如此荒芜、从前的亲人、挚友们已变得如此冷漠、从前的景 色早已被人忘却不变的只有那一轮皎洁的明月和那绚烂的群星。 家乡读书心得20字篇八 “月是家乡明” 在那里我看到了人生的物是人非，世态炎凉不正如现在的我们么?唯一的的区分就是，我们的面前早已有了前人踏好的踪迹踏好的路。甚至，还有一些血淋淋的踪迹，在那坑洼不平的路上，或少或多，或远或近 前，徘徊着，彷徨着，迷茫着 而如今，我认为这句话应当更合适：世上本有路，人走的多了，反倒没路了。想当前，一篇赤兔之死轰动文坛，确是篇佳作，而此后跟风之作如雨后春笋之势，人人都走上了返古的老路，五千年历史都不够后人习作 用例了。 路，要靠自己走，每个人都应当靠自己走出一条路; 以前的人没有路，靠自己走出一条条路; 现在的人有路，便不费心思去找路了; 作为我们，更应在这个世界中走出自己的路。在旧社会的黑暗之后，走出自己的奕奕光辉。