2023年新媒体中心工作计划病案质控中心工作计划9篇(大全).docx

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1、2023年新媒体中心工作计划病案质控中心工作计划9篇(大全) 制定安排前，要分析探讨工作现状，充分了解下一步工作是在什么基础上进行的，是依据什么来制定这个安排的。那关于安排格式是怎样的呢？而个人安排又该怎么写呢？下面是我给大家整理的安排范文，欢迎大家阅读共享借鉴，希望对大家能够有所帮助。 新媒体中心工作安排 病案质控中心工作安排篇一 以科学发展观为指导，以领先实现高水平教化现代化为主线，全面实施z市“十二五”教化发展规划，根据“理念优先、结构优化、管理优质、师资优秀、设备优良、环境美丽、质量优异”的学校教化发展总体要求，与时俱进、开拓创新，突出重点、狠抓落实，以新的思路、新的举措、新的作风，努

2、力开创“十二五”教化发展新局面，努力争创苏州市高水平教化现代化学校。 紧紧围绕“领先实现高水平教化现代化”总目标，以全面推动素养教化为核心，以深化教化改革和课程改革为动力，以建设高素养老师队伍为中心任务，以全面提高我校教化教学质量为最终目的，不断提升教化发展水平。详细目标如下： 1.小学入学率和巩固率保持100%，特别儿童入学率达98%以上。 2.注意“三风”建设，学生养成良好的学习生活习惯，老师具有良好的职业道德，学校形成浓郁的文化氛围，争创z市其次批和谐校内。 3.一、二年级全科合格率达98%以上，语、数、英优秀率达60%以上。三、四年级全科合格率96%以上，语文优秀率达45%以上，数学优

3、秀率50%以上，英语优秀率40%。五、六年级全科合格率95%以上，语文优秀率30%以上，数学优秀率45%以上，英语优秀率30%以上。 4.以羽毛球教化为重点，加快学校特色建设，让每位孩子好读书、爱科学、懂艺术、会打球，提高学生的全面素养。 5.着力加强骨干老师培育，三年内的新老师分别通过z市“一、二、三”工程考核，加快培育z市教坛新秀、教学能手和学科带头人。 6.主动开展创先争优活动，学校教化综合考评接着保持优秀行列，努力争创苏州市高水平教化现代化学校。 1.主动推动精细化管理，全面提高办学水平。 依据z省学校管理规范的要求，根据省“五个严格”、“三项规定”、“八项规定”， 完善各项管理制度，

4、加强检查，刚好整改。在此基础上，主动推行学校“精细化”管理，对常规工作进行逐一细化，使每一项工作有目标要求、有详细措施、有督查检查、有考核评比，提高管理的实际效果。同时，重视“人文化”管理，创设文明、平安、和谐的校内氛围，热忱关爱学生，促进师生共同发展。 2.接着加强师资队伍建设，全面提高老师素养 深化开展师德师风系列教化活动，组织师德师风警示教化，进一步加强师德修养。严格规范师德考核程序，考核结果作为老师年度考核、职称评定、评先评优等方面的重要条件。 进一步提升学历层次，根据规定，老师主动参与本科进修。 不断提高专业发展水平。接着开展读书活动，并做好读书笔记。开展新老老师结对活动，互帮互助，

5、共同成长。通过集体备课、听课评课、专题讲座、课题探讨、观摩沟通、自我反思等途径，促进自身发展。 主动推动名师工程，通过仔细举荐师德表现突出、工作成果优异的老师参与z市“星级老师”评比，培育一批骨干老师和优秀老师群体。 3.着力推动教化教学改革，全面提高教化质量。 坚固树立“育人为本、德育为先”的理念，坚持把德育放在学校一切工作的首位，根据z市中小学德育工作规程和z市中小学班主任工作规程，加强班主任工作管理，充分发挥少先队组织的活动优势，亲密家校联系，进一步加强未成年人思想道德建设。加强养成教化，培育学生良好的学习、生活习惯；加强法制教化，杜绝学生严峻违纪和违法犯罪现象；加强平安教化，增加自我爱

6、护意识，确保人身和财产平安；加强心理教化，对异样学生进行细心、耐性的疏导，防止出现异样状况。 强化教化教学管理，坚持做到“五个抓”，即：抓高效备课，增加课前打算的针对性；抓高效上课，增加课堂教学的互动性；抓高效作业，增加作业布置、批阅、讲评的实效性；抓高效测试，增加测试的可信性；抓高效自学，增加学生自主学习的自觉性。 深化教化教学探讨，依据学校“十二五”课题学科德育有效渗透的实践探讨，每位老师要明确教化科研的目标、内容，结合自身特点，建立相关的子课题，切实增加教化科研的针对性。切实加强校本教研，通过专家讲座、专题研讨、读书活动等形式，开展教科研活动。 优化教化教学质量。一是不折不扣完成教化教学

7、的各项质量指标，努力提高学生全科平均分、及格率和优秀率。二是加强体育、艺术、科技等工作，广泛开展“大课间活动”，学校足球队、田径队、绳毽队参与z市竞赛；人人学会一样乐器，提高学生的艺术素养；发挥科技特色学校的优势，引导学生主动参与科技创新活动，力争多出优秀人才。三是加快特色教化，开设羽毛球特色课程，低年级在体育课内每周支配一节，中高年级在每周“地方课程”中支配一节。依据羽毛球校本教材，做到：有老师、有安排、有课时、有教案、有考核。各班每周爱好活动课中支配一节羽毛球活动课。通过讲解、示范、练习、嬉戏等形式，了解羽球学问，体验羽球文化，驾驭基本技能，激发活动爱好，促进身心健康，推动学校羽毛球特色项

8、目的开展，促进学生全面健康发展。四是开展读书活动，开放图书室和阅览室，指导学生每天阅读课外书，每周诵读古诗文，通过讲故事、谈体会、背诗文等，营造深厚的书香校内氛围。 在新的学年里，我们全体师生将“心往一处想，劲往一处使”，全面落实科学发展观，务实奋进，锐意进取，共创美妙将来，谱写三中心小学发展的新篇章。 z市三中心小学校 新媒体中心工作安排 病案质控中心工作安排篇二 敬重的各位领导： 你们好！ 我是品质部计量中心精测计量员xxx. 时间飞逝，不知不觉间到工厂已半年时间，20xx年即将过去，过去的一年里，在公司领导正确方针的指引下，仔细学习、不断进取，思想业务技能各方面都取得了进步。政治思想上以

9、饱满的工作热忱对待各种工作任务，解放思想、与时俱进。在本职工作上兢兢业业，勤恳工作，任劳任怨。这期间，从生疏到熟识，这与各位领导和同事的关切和帮助是分不开的，借此机会向各位表示最诚心的感谢！ 。 在计量中心各位同事和相关协作部门同事的共同努力和协作下,精测室计量工作全面发展, 我个人也顺当完成了本职工作任务。现将20xx年工作总结如下: 1坚决听从上级领导的工作支配。 2在新产品不断试验的状况下，克服种种困难不断更新测量技术和理念，在保证原有检测项目的基础上开拓了许多新的协助检测项目，为新产品的研发与试验生产供应精确数据。 3遵纪遵守法律，严格执行公司的全部规章制度，根据质量体系的规定，以肃穆

10、仔细的看法、优质的服务质量做好计量检测相关工作。 4锐意开拓，不断进取，驾驭新的检测技术，为今后更好的开展工作奠定了坚实基础. 5合理支配时间，利用科学、合理、专业的测量方法和正规的操作程序对产品的日常检测、cpk、全尺寸、新产品试验等 做相关计量检测。 6团结协作，相互帮助，和各位同事一起共同把精测室计量工作做好。并做好精测各种测量仪器的日常保养与维护工作。 回顾一年来的辛勤工作，我在精测计量检测领域内仍感不足，仍需不断学习。 21世纪是飞速发展的时代，是以品质取胜的时代，品质是企业的生命，是我们每一位员工的责任，要让品质成为每位员工心中重中之重。我们有好的技术，好的服务，更要有过硬的品质才

11、能在客户心中树立公司良好的形象 品质是企业的命脉，是企业生存与发展的首要条件，同时也是企业人品行、精神和才智的体现。品质，就应当犹如长城一样，历经千百年风雨和战火的洗礼、考验，至今照旧巍然矗立于世界的东方，成为中华民族的傲慢、骄傲！ 品质对公司的利益与成长、及我们每个人的生活都有至关重要的关系。精测计量检验工序是针对品质而产生的一个环节，这一环节的重要性可想而知。20xx年是一个崭新的起先，也意味着新的挑战到来。千里之行，始于足下。在新的起跑线上，将加倍的努力。作为精测计量检测员，如何在新的一年让品质更上一层楼，我将接着发扬以往优良的工作作风，总结阅历，从以下几个方面绽开工作: 一、高度的责任

12、感和主子翁精神，对于精测检验工作的过程，必需用仔细负责的看法去对待，严格要求，一丝不苟，做到过程专心，精度放心。而具备主子翁精神，才能做到主动主动，敢做改善的领头羊，敢于面对和担当工作中的困难与挑战，为实现品质零缺陷的目标真正贡献自己的力气。 二、深化学习高新计量检测学问，坚固树立明确品质观念。驾驭品质高新计量检测学问是做好精测检验工作的必备条件。只有通过不断的学习和积累阅历以及明确的品质观念做引导，才能让自己成为一名合格的计量精测员。 三、只为胜利进取，不为失败辩护。因为学问、阅历的不足，工作中难免会有犯错之时。面对失败，我们不应躲避和放弃，而是要更加努力地学习和总结，为胜利不断进取。 新年

13、将至，在此 祝各位领导新年欢乐、万事如意！ 祝公司辉煌腾达，蒸蒸日上！ 新媒体中心工作安排 病案质控中心工作安排篇三 岩坦镇中心小学现有数学老师成员：周松庭、陈久阔、潘娟琴、黄茜茜、崔琼琳、潘君敏、戴斌兵、汤裕好。人人学历达标，理念先进，个个年青有为，干劲十足。在蒋江春校长的英明领导下，在教育处的热心帮助下，信任肯定能做出非凡的成果。 全面实施素养教化，以培育学生的创新精神和实践实力为重点，以推动课程改革为抓手，加强对教学过程的监控和管理，坚持把课堂教学作为教研工作的中心，深化探讨新课程实施过程中遇到的新问题、新状况，找寻解决问题的策略，提高老师的专业水平和课堂教学的效率，努力促进全校教学质量

14、的稳步提高。本学期做好以“如何提高学习的有效性”主题教研活动。 (一)接着学习教化教学理论，进一步促进教学观念更新。 1、课程标准是我们当前教学工作的指导思想，本学期，教研组将接着组织老师进行教化教学理论的学习，每位数学老师要仔细研读数学课程标准，并结合教学中的实际问题有针对性地学习其他学习材料中的相关内容。在找寻策略、解决问题的过程中加深对标准的理解和把握。依据数学课程标准所提倡的教学理念和教学策略，帮助老师把握课改精神，不断更新观念，改善教化教学行为。 2、建议老师多读教化理论专着、读教化教学期刊，关注探讨重点、热点问题，做到有笔记，有心得，并在组内进行沟通。 (二)扎实开展教研活动，努力

15、提高教研效率。 1、依据学校教学安排，制定切实有效的教研安排，落实教学常规和教研组工作。 2、每次教研活动要求全体教研组成员按时参与，不无故缺席，并做好具体记录。 3、依据本校的探讨课题和不同老师的特性需求，我们将采纳敏捷多样的教研活动方式，如讲学式、闲谈式等，在加强教研组的建设的同时，把集体学习与自主学习相结合、专题学习与问题探讨相结合、阅历沟通与教学反思相结合，提高理论学习的针对性与实效性。 4、结合我校本学期的校本培训，围绕“如何提高学习的有效性”课题探讨与资源学习，我们将把每次教研活动都提前作好打算，提前确定中心发言人及主题，以提高老师参加活动的主动性、主动性，并要求老师仔细打算、主动

16、发言，切实提高教学效率，接着深化我校数学教研之风。 5、依据学校教学安排，支配好听课、评课活动。(每位老师一学期听课、评课达到10节以上)组织全体组员对随堂课进行听课、说评、评课、反思活动。说课者说课要突出设计意图和匠心独运的教学环节;评课者要围绕探讨主题谈真知灼见，以此来提高老师的课堂教学，促使每位老师的教学理念和教学技能得到更新与提高。 6、激励本组老师多参与校内外的教学教研活动和老师间的学习，做好学习笔记和听课笔记。通过教研活动促进老师的反思，促进老师的专业成长。 7、本着以“在借鉴中成长，在探究中提高，在发展中完善”的学习方针，让青年老师和转行老师主动向骨干老师和老老师请教， 要多问、

17、多听、多看，写好记录及反思，学习他们先进的教学方法和管理阅历及师德品质，促进青年老师和转行老师的专业成长。 (三)抓实常规管理，提高老师的业务水平。 1、常规管理工作是学校正常教化教学工作顺当进行的有利保障。组织老师仔细学习学校制定的“备课、作业布置及批改细则”，以明确工作要求，并在日后的工作中严格实行数学教学常规。 2、学期初每位老师都必需加强对小学数学教材的深化探讨，领悟教材的编写意图和特点，比照新课程标准要求，仔细分析教学内容、目标、重难点，提出详细可行的教学方法，制定各自的教学安排和本年级的教材分析。 3、老师要做好课前打算工作，细心设计教学过程，因材施教，在教学中要注意现代化手段的运

18、用，优化课堂教学结构，课中要明确目标，讲透学问点，训练要扎实有效，努力培育学生的创新实力。 4、课后细心设计作业。作业设计既要在量上有所限制，更要留意“质”的精当。要求学生作业要规范整齐，老师批改要正确、刚好，字迹要端正，符号要规范，讲评要做到勤而细，并刚好督促学生订正，对学困生的作业也要刚好辅导，补漏补缺，切实减轻学生的课业负担。 5、加强培优辅困工作。加强对学困生的辅导，老师要早一点准备、多一点行动、少一点埋怨、早一点落实转化措施、多一点关切爱护，要花大力气来提高合格率和优秀率。 (四)加强学生学习习惯的养成教化。 1、重视学生的课前打算习惯的培育 2、重视学生的思维习惯的培育 (五)做好

19、常规检查工作，规范老师的业务行为。 1、刚好检查业务笔记和听课笔记。 2、每月检查一次作业。结合校教教育处制定的“作业要求”，教研组学习探讨，统一思想落到实处。作业格式统一，用笔统一，书写规范。 3、每周备课签阅要细致，找出问题刚好督促改正。备课要做到备教材、备学生、备教法。要明确每单元的目标、重点、难点，每课要有教学打算、练习设计、板书设计和课后反思。 4、组织数学学科的质量测查。协作教育处每月对老师业务常规状况的检查与考核。 9月份 1、教研组长制定教研组工作安排， 2、各任课老师制定教学工作安排。 3、教学常规工作检查。 10月份 1.开展教学研讨课备课、试讲、公开课。崔琼琳、潘君敏老师

20、执教五年级的课程 2、教学常规工作检查。 11月份 开展教学研讨课备课、试讲、公开课。黄茜茜老师执教二年级的课程，汤裕好老师执教六年级课程，周松庭老师执教四年级课程。 2、教学常规工作检查。 3、组织期中检测。 12月份 1、各任课老师结合教学反思进行提炼总结。 2、结合理论学习，各任课老师开展教学研讨课备课、试讲、公开课。潘娟琴老师执教三年级课程、陈久阔老师执教四年级课程、戴斌兵老师执教一年级课程。 3、教学管理重点检查月，常规执行状况检查。 4、各任课老师做好期末复习工作。 1月份 1、做好期末的复习工作，迎接教学质量测查。 2、各任课老师仔细完成教学总结。 3、完成教研工作总结。 4、仔

21、细填写各种表册。 以上安排在实践中不断完善。 新媒体中心工作安排 病案质控中心工作安排篇四 新课改给整个教化带来新的面貌，同时也是新机遇，全国示范中学是学校将来发展的一个契机，本部门将以主子翁的精神从软件和硬件上为完成这一任务做好工作： 1、加强部门人员为教化教学服务的思想教化，各学科人员不断学习本学科的新学问新思维，快速适应新课改的教化教学方法。 2、围绕学校的近期和远期目标，不断改进各试验室和部门的工作作风和工作效率，力争成为一个团结有战斗力的小集体，为莞中这个大集体的将来发展添光添彩。 3、提高部门的管理水平，落实好各项工作，做到各司其职，责任到人，每个岗位有专人负责。 1、系统地利用好

22、现有的仪器设备，合理调配，确保日常教化教学工作的正常运行。 2、利用有限的资金，加强教学仪器设备的选购，确保重点学科试验所需设备，同时调动各试验室人员的主动性，提高各种设备的利用率，削减奢侈。 3、改造一至两个电脑室和物理试验室，确保相关的高考口语和物理试验的顺当进行。 4、维护好校内双向多媒体系统，为日常教学更好的服务。 5、合理规划和配备好新电教楼的教学仪器，组织好新电教楼的设备进驻和施工，物理试验室的搬迁。 1、接着进行校内信息平台的培训，推动日常事务无纸化办公的进程。 2、开展两到三次老师信息技术培训，进一步增加老师信息化教学的整体水平。 3、抓好校主网站和各站的资源建设，定期进行检查

23、和评比，扩大教学资源的利用率。 4、加强校内计算机网络的管理和维护，为提高全校的信息化教学水平供应一个稳定的硬件基础。 5、抓好校内监控工程的施工，做好设备的调试爱护。 1、加强各部门的平安教化，防止平安事故的发生。 2、建立平安工作岗位制，定期检查试验药品和试验电器，保障师生日常教学的平安。 3、做好计算机病毒的防护，督促进行计算机数据的保密和备份，改进计算机网络和多媒体教学网络的防雷设施。 1、加强与兄弟学校的沟通，请校外相关专家进行指导，提高各种网络设备的稳定性。 2、不定期跟外校进行沟通，吸取别人的胜利做法，更好的为教学服务。 3、改进自身，挖掘潜力，提高本部门的整体水平。 总之，科学

24、馆和技术中心在新的学年里将更新思维，提高效率，为莞中将来的目标奉献自己的力气。 新媒体中心工作安排 病案质控中心工作安排篇五 20xx年，在县局的正确领导下，在市国库科、支付中心的关切指导下，我支付中心仔细落实国务院关于支持xx省加快建设海峡西岸经济区若干看法及省、市、县实施看法，紧紧围绕“保增长、保民生、保稳定”大局，应对挑战，攻艰克难，坚持现代国库管理制度的改革方向，扎实推动国库集中收付制度改革，根据省厅“纵向究竟、横向到边”的目标，不断强化国库管理职能，提升财政国库管理水平。为主动稳妥地推动我县财政国库管理制度改革工作，依据xx县人民政府批转县财政局、人行将乐支行关于xx县县本级国库集中

25、支付改革实施方案的通知(将政20xx29号),我县的财政国库集中支付改革工作于20xx年6月份启动,7家试点单位的国库集中支付工作已于20xx年10月1日正式上线运行。 （一）选定试点单位及代理银行 1、经过充分探讨，选择了7个单位为试点单位,分别是:xx县教化局、xx县试验小学、xx县第四中学、xx县环境卫生管理站、xx县残疾人联合会、xx县水土保持试验站、xx县财政局。 2、经中国人民银行将乐支行资格审核，选择了中国工商银行将乐支行为第一家代理我县国库集中支付业务的金融机构。 (二)硬、软件选购及网络构建胜利 1、通过政府选购中心，对改革所需的硬软件设备面对社会进行公开招投标，硬软件设备从

26、安装到调试完毕仅用了10天时间。 2、我县的国库集中支付系统采纳了北京方正春元科技发展有限公司开发的财政国库集中支付管理系统v2.1版（地市版），在政务网的基础上，建立了以财政数据交换中心为核心，人民银行、代理银行及预算单位网络为辅的大平台，从而保证了国库集中支付改革的顺当运行。 （三）制定和发布各项国库集中支付配套制度 制定并下发了各项配套制度，分别是xx县县级单位国库集中支付暂行方法（将财20xx70号）、xx县财政国库集中支付会计核算暂行方法（将财20xx101号）、xx县县级财政国库集中支付用款安排年终结余处理暂行规定（将财20xx163号）；以及与人民银行协发的xx县县级财政国库集中

27、支付资金银行支付清算暂行方法(将人银20xx35号)，为国库集中支付改革供应制度保障。 （四）试运行状况良好，各项工作有序进行。 1、20xx年支付中心国库集中支付230笔，拨付金额556.47万元（其中财政干脆支付15笔，支出104.08万元，占总拨付资金18.7%；财政授权支付215笔，支出424.32万元，占总拨付资金76.25%；年终结转指标28.07万元, 占总拨付资金5.05%）,退款笔数6笔，占支付笔数的2.61%。 2、制定国库集中支付管理环节、人员分工、分月用款安排和审核流程。支付中心汲取市国库支付中心和兄弟县市支付中心的阅历，结合我县实际状况及我局历年拨付流程，制定了适合我

28、县运用的各环节流程图（已上墙），对各环节操作人员的岗位分工也做出详细要求，经实践，基本能满意我县国库集中支付改革工作的要求，在下一步工作中，我们还将依照便利单位用款、提高工作效率的原则，做出相应的调整。 3、严格把好预算单位零余额账户转单位同户名账户资金的审批关。为了解决目前国库支付系统中预算单位零余额账户不能托收的问题，试点单位接着保留基本户，用于同城特约单位的社保金、医保金的托收，为避开预算单位将零余额账户资金转入单位基本账户，支付中心对托收资金逐笔进行审核，杜绝了财政资金游离于财政监督的现象。 4、做好实施国库集中支付改革的宣扬与说明工作，保证改革顺当进行。一是为了让预算单位更好地了解实

29、施国库集中支付改革工作，支付中心与工商银行将乐支行共同举办了第一次联席会，邀请试点的预算单位负责人和财务人员及人行工作人员参加座谈，以座谈会的形式介绍集中支付工作改革的基本状况和下一步将要开展的工作，并了解了各单位财务的基本状况，统一了思想，为集中支付试点单位正式上线运行扫清了障碍。二是仔细细致的做好财政与单位、财政与银行、单位与银行、财政与电信、单位与电信之间工作的协调，刚好解决集中支付过程中出现的问题。三是通过财政信息网公开我县国库集中支付改革的各项制度和业务流程，让更多的人能够通过互联网了解我县集中支付工作的实施状况。 县本级国库集中支付工作是我县在财政改革中的一项新的尝试，是对财政资金

30、的账户设置和收支缴拨方式的根本性变革，运行后，我们也发觉了各种各样新的问题，通过解决这些问题，我们渐渐的了解到实施县级财政国库集中支付工作是一项非常浩大和困难的系统工程，而且涉及到变更传统观念，摆脱旧的管理方式的束缚,是不行能在短时间内就能够完全驾驭的，是须要一个适应和接受过程的。这项工作我县拟用3-5年的时间在全县铺开，今年是其次年，除了巩固已实施的7个预算单位的支付工作外，我们还将扩大预算单位范围、增加代理银行，并将部分单位的预算外资金纳入支付系统，这些是今年国库集中支付中心的工作重点。 （一）为加快改革进度，推动改革向纵深发展，今年扩点工作首先考虑将项目资金大、财政供给人员较多的单位纳入

31、集中支付扩点单位，初步拟定了20家单位为今年纳入扩点的单位,供参考。 1、行政股所属拨款单位中，公检法系统供给人员与财政资金较集中，此次拟扩点单位为：xx县公安局、xx县公安局交通警察大队、xx县人民检察院、xx县人民法院。 2、教科文股所属拨款单位中，教化系统财政供给人员浩大，项目投入较大，除xx县试验小学和xx县第四中学20xx年已纳入、xx县职业中专学校暂不纳入外，在县城的全部中小学校将全面推开。另有县计生局xx县广电局因项目较多，也将同时纳入改革范围。此次扩点单位有：xx县第一中学、xx县试验幼儿园、xx县机关托儿所、xx县城关中心小学、xx县水南小学、xx县水南中学、xx县人口和安排

32、生育局、xx县广播电视事业局。 3、农业股所属拨款单位中将项目资金量比重较大的xx县农业局本级和xx县水利局纳入扩点单位。 4、经建股所属拨款单位中将项目资金量大的xx县交通局、xx县建设局本级、xx县城建监察队纳入扩点单位。 5、社保股所属拨款单位中将三个项目资金多的主管局纳入，分别是：xx县民政局、xx县卫生局本级、xx县劳动和社会保障局本级。 （二）扩大代理银行，促进代理银行提高工作质量和服务水平。在20xx年试点银行中国工商银行将乐支行的基础上，我们将把中国建设银行将乐支行、中国农业银行将乐支行一起加入代理银行序列。本次拟扩点的20家预算单位的银行基本账户均开设在此三家银行，所以将建设

33、银行和农业银行纳入代理银行能更好地加强财政与银行、银行与单位之间的联系。 （三）规范财政干脆支付项目报批程序和扩大支付比例，加强对基础建设项目和行政事业专项的干脆支付监管。一是对不符合项目要求、未按规定报送干脆支付书面材料的干脆支付事项不予办理。二是严格审核单位用款安排，对用款安排中符合干脆支付范畴的事项申请授权支付类型的指标予以退回。三是对按进度拨款的干脆支付重点项目严格把关，对干脆支付安排下达后60天未申请支付的指标予以收回。 （四）建立全面的对账制度，在仔细处理各项账务的基础上，加强对账工作，定期、刚好地与人民银行、代理银行、预算单位核对账务，对预算执行、资金支付、资金清算、财政决算中的

34、重大事项组织调查。 （五）提高预、决算分析水平，更好地为领导决策服务。运用国库集中支付系统软件对财政数据进行分析，加强财政与经济联系的分析，全面剖析、把握资金的走向，关注资金的运用效率，全面定位财政工作，发觉问题，查找缘由，提出对策，为领导决策做好服务工作。 新媒体中心工作安排 病案质控中心工作安排篇六 仔细学习中学英语课程标准的总体目标，深化探讨人教版新教材的编写意图，充分利用、挖掘教材的教学理念和教学内涵，更新老师教学理念，探究有效发展学生英语语言实力的方法。本学期接着围绕“校本教研与有效教学”这一主题，以校本联系校为探讨基地，探究有效教研方式，努力解决实际问题，使研训工作发挥更大的效益。

35、 1.分层举办新课程高考英语适应性测试分析和20xx年高考英语复习研讨会，探讨新课程教学目标设定与课堂教学设计有效性的内在关系，共商20xx年的高考复习对策，解决新课程学科教学存在的共性问题。 2.依据市“精品百课”活动要求，以校本教研为载体，以主题式团队赛课为主要活动形式，引导老师探讨教材，探讨设计，研磨教学，反思沟通，努力探讨并解决难学难教的问题。同时，接着探讨问题后20%学生英语学业水平提高的有效途径、方法，刚好加以推广。 3.全面开展培训活动，帮助一线老师了解中考英语听力口语考试系统，探讨听力口语教学的科学规律，以促进初中英语教学质量全面提高。 4.接着深化开展农村“教学四项规范达标”

36、活动，了解农村初中英语教学的实况，寻求更多的变更农村初中英语教学现状的方式与方法，促进农村初中规范办学行为，提高教学质量，实现城乡英语教学水平的均衡发展。 5.为了拓宽教科研渠道，为全县中学老师专业发展营造学习的平台，本学期实行平阳籍在外名师专家回乡支教活动，同时，细心组织、指导老师参与省、市中学英语学科的论文评比和教学展示活动，为优秀老师创建展示才华的机会。 深化教学第一线，通过听课、评课、座谈等各种调研活动，尝试解决新课程实施过程中的各种难学难教问题，刚好积累，分析新课程学科试验过程中的教学阅历及教训，从教学的有效性入手，逐步提中学学英语新课程课堂教学的效率。 1.校本教研与有效教学 2.

37、初中英语听力口语考试的考法探讨 平阳县老师发展中心20xx年上半年学科工作行事历 学科：中学英语 周次 日期 活动内容 活动地点 参与对象 1 2.22-2.28 2月22日（星期一，农历正月初九）老师报到 2月23-24日学生注册缴费，始业教化 2月25日（星期四，正月十二）学校正式上课 2 3.1-3.7 各县（市、区）初中英语教研员会议 教研院 3 3.8-3.14 1.市中学英语教研员工作会议 2.市高三英语第三、四层次一模测试分析会议 3.初中英语听力口语测试英语、计算机老师培训 4.初县中学英语教研组长会议暨初中学英语教学连接活动 市教化局第一会议室 高三老师 4 3.15 -3.

38、21 1.各县选拔参与市“体验西澳”口语听力大赛 2.市初中英语学业考试复习会议 3.市直高一有效课堂教学研讨会 温州试验中学 温三中 高一、高二学生代表 九年级老师 高一老师 5 3.22-3.28 1.市初中英语口语听力模拟考试 2.新课程外出考察学习 3.县高三英语一模测试分析会 4.县初中教学规范达标评估验收 5.县初中英语第三期骨干老师研修班活动 各县考点 6 3.29-4.4 1.市选拔参与省“体验西澳”口语听力大赛 2.省中学英语课堂教学展示 3.市初中英语七年级教学研讨会 4.县新老师提高课 市二十一中 台州 市二十一中 各县选手 七年级老师 7 4.5-4.11 1.上报学业

39、考试网上阅卷人员名单 2.市农村初中教学规范达标评估验收 3.市新课程高考英语复习研讨会 上塘中学 高三老师、教研员 8 4.12-4.18 1.20xx年县主题式团队赛课暨难教难学研讨会 2.县高一“有效课堂”教学研讨会暨青年老师优秀课堂展示活动 平阳中学 9 4.19-4.25 1.期中考试 2.县初中英语第三期骨干老师研修班活动 10 4.26-5.2 1.五一国际劳动节 2.市集体调研 平阳 11 5.3-5.9 1.确定学业考试网上阅卷人员名单 2.市初中毕业生英语听力口语学业考试 12 5.10-5.16 1.初中毕业生英语听力口语学业考试阅卷工作 2.平阳籍在外名师专家回乡支教活

40、动暨七、八年级难教难学问题研讨会 萧江一中 13 5.17-5.23 1.平阳籍在外名师专家回乡助教活动暨高二“有效课堂”教学研讨会 2.中学英语“新苗”老师评比 鳌江中学 14 5.24-5.30 1.新课程高考复习空中课堂 2.县初中英语第三期骨干老师研修班活动 有关学校 有关老师 15 5.31-6.6 1.县其次次精品百课教学设计评比 2.县初中英语第三期骨干老师研修班活动 16 6.7-6.13 高考，初中毕业生学业考试 17 6.14-6.20 中学会考 18 6.21-6.27 1.期末考试 2.市其次次精品百课教学设计评比 19 6.28-7.4 学期结束工作，7月4日暑假起先

41、 新媒体中心工作安排 病案质控中心工作安排篇七 镇农业服务中心20xx年主要工作目标是：围绕农业增效、农夫增收的整体目标，确保粮食生产和农产品质量平安。加强农产品品牌建设，服务好农业企业；提档升级粮食、林果、蔬菜、食用菌、水产等产业，力争农产品种植面积和产量双增长。良种率达到100%；农业机械化率、轻简化栽培率提高两个百分点；农业科技贡献率提高一个百分点以上；农夫专业合作社、家庭农场达到100个以上，加快农业产业的经营步伐；确保农夫人均收入增加1000元以上。 全年完成各项农业技术培训120场次、12000余人次，全镇办现场15个，办样板50个。刚好发放农业110，并在农业生产关键时刻编发农业

42、信息。大力推广“三新”技术，试验示范新品种50余个，推广高效种养模式6个，新技术6项。 重点推动农产品品牌创建工作，强化品牌农业发展意识，夯实农产品品牌的创建平台，服务好龙头企业，开展全程跟踪服务。 抓好优质水稻万亩高产创建工作，搞好配套服务。 一是加强农作物的生产环节管理，特殊是水稻“三虫三病”防治工作，确保粮食增产增收。二是协作市农安、农业执法部门，加强农产品质量平安和农资市场监管，确保辖区内农产品质量平安和农资质量达标。三是抓好先进农业机械的推广示范，提高机械化作业率，加强农机平安生产的宣扬、培训和监管，确保农机平安生产。四是抓好水产“三新”技术的推广工作。 新媒体中心工作安排 病案质控

43、中心工作安排篇八 在学校教育处、教科室及数学中心教研组的领导下，以学生全面发展、老师业务实力不断提升为目标，以提高课堂教学效率、教学质量、减轻学生课业负担为根本，开展教科研工作。坚持以课改为重点，以质量为中心，以教科研为平台，以“活力课堂”为核心，更新观念，深化改革，搞活六数教研组活动，促使学生全面发展，使我组的教科研活动再上新台阶。 1、坚持做好本年级组的教学“五仔细”工作，规范教学行为。严格做到课前仔细打算、课后有反思、作业布置合理、批改刚好、反馈到位、仔细细致完成好各项常规工作。平常重视培优补差，稳步提高本组的数学教学质量。 2、以数学活动为载体，以思维训练为主体，促进学生的数学素养全面

44、发展。引导学生开展丰富多彩的数学活动，以数学课外阅读为主题，其它相应的数学活动穿插其中，培育学生的数学实力和创新意识。扎实有效开展数学思维训练活动，通过数学思维训练活动，进一步提高学生的数学学习爱好，培育学生爱数学、学数学、用数学的良好习惯和意识。引导学生正确运用小数报。 3、以公开课为核心，深化课题探讨，提升本组老师科研素养。按公开课表的支配仔细开展数学镇级公开课，为了有效地深化课题探讨，不仅要求老师立足并刚好做好总结、评价反思和资料积累。 九月份： 1、开学初，仔细制定教学进度、教学安排，教研组安排，集备安排，确定课题探讨方案。 2、协作中心教研组学习数学备课规范要求、学生作业规范要求及老师批改规范要求。 3.开展分数乘法和除法计算竞赛活动。 4、学习“课程标准”本年段目标要求。 5、做好本组数学老师“教学五仔细”的考核打算工作。 十月份： 1、协作中心教研组开