2023年初中化学教研组工作计划初三化学教研组计划(4篇).docx
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1、2023年初中化学教研组工作计划初三化学教研组计划(4篇) 安排是提高工作与学习效率的一个前提。做好一个完整的工作安排,才能使工作与学习更加有效的快速的完成。那么我们该如何写一篇较为完备的安排呢?这里给大家共享一些最新的安排书范文,便利大家学习。 初中化学教研组工作安排 初三化学教研组安排篇一 仔细学习、贯彻有关教化理论和教化工作会议精神,结合学校实际,体现“锐意进取,求真务实,争创名校”教化理念,为学生供应优质的教化服务。 在化学教学中,以科学探究作为课程改革的突破口,激发学生的主动性和创新意识,促使学生主动主动地学习,使学生获得化学学问和技能的过程成为理解化学、进行科学探究、联系社会生活实
2、际和形成科学价值观的过程。加强教研组建设,以先进教研组为榜样,学习阅历,发挥优势,改进不足,聚集全组老师的工作力和创建力,努力使化学教研组在原有的基础上焕发出新的朝气和活力。 1、“问渠哪得清如许,为有源头活水来”,教研组各成员将加强学习现代教化教学理论,学习信息技术的应用,了解教研信息,使“善学才能善研,善研才能善教”为全组老师的共识,更新教学观念,以先进的教学理念武装自己,指导日常的教学工作。 2、确保每两周一次的教研活动且做好记录,在活动中对课程标准进行再学习,以进一步明确教学目标,确保教学的正常有序进行。发挥教研组对本学科的教学质量、教学过程的管理。 3、确保至少每周一次的集体备课的正
3、常开展。集体备课活动时间以确定的和不确定的时间相互结合为主。做到“目的、进度、内容、重点、难点、基本例题、基本作业”的统一,提高集体备课的质量。 4、老师要加强相互听课、上课前仔细备课,设计教案,相互切磋。听课后人证评议,就教学设计、教学方法、教学手段的运用、教学思想的渗透等进行反思。激励老师主动申报校级、县级、州级公开课、组织老师外出听课,以博采众长。 5、加强试验室的.管理和建设。搞好卫生工作,做好试验室仪器借用、破损、赔偿、开放等台帐资料,让化学试验室成为学校的窗口。做足、做好初三化学试验,体现化学是一门以试验为基础的学科,培育学生探究问题、动手试验的实力。 6、重视抓好教科研工作。接着
4、组织实施本组关于九年级化学与“衣食住行”的相互渗透的探讨的课题,利用课余时间主动撰写教化、教学论文。 7、仔细组织好初中化学的竞赛活动。 8、统一、完善化学作业,批、评刚好有针对性。主动协作,努力提高教学质量,力争在化学教学质量上取得新的突破,努力使之成为我校的优势学科。本学期本组重点解决问题:提高课堂教学效果,争取较好教学质量。 1、学期初制定教研组工作安排,期终进行教研组工作总结。 2、正常开展教研组活动、备课组活动、课题活动,并作好台帐记录。 3、每位成员每学期至少上好一节以上公开课。 4、组织好学生进行化竞赛。 5、仔细组织出好每一次的阶段性测试卷,仔细进行考试质量分析,针对各班级可能
5、出现的成果落差,进行分析、探讨对策。 初中化学教研组工作安排 初三化学教研组安排篇二 仔细学习、贯彻有关教化理论和迁安市局教化工作会议精神,结合学校教学教研工作安排,体现“锐意进取,求真务实,争创名校,争当名师”教化理念,为学生供应优质的教化服务。 在化学教学中,以科学探究作为课程改革的突破口,激发学生的主动性和创新意识,促使学生主动主动地学习,使学生获得化学学问和技能的过程成为理解化学、进行科学探究、联系社会生活实际和形成科学价值观的过程。加强教研组建设,以创建优秀教研组、备课组为契机,学习其他先进教研组阅历,发挥优势,改进不足,聚集全组老师的工作力和创建力,努力使化学教研组在原有的基础上焕
6、发出新的朝气和活力。 (一)教学工作 教学过程中要注意激发学生学习化学的爱好,帮助学生了解科学探究的基本过程和方法,培育学生的科学探究实力,使学生获得进一步学习和发展所须要的化学基础学问和基本技能;引导学生相识化学在促进社会发展和提高人类生活质量方面的重要作用,通过化学学习培育学生的合作精神和社会责任感,提高将来公民适应现代社会生活的实力。详细措施: (1)加强试验教学 化学是一门以试验为基础的学科。试验教学可以激发学生学习化学的爱好,帮助学生形成概念,获得学问和技能,培育视察和试验实力,还有助于培育实事求是、肃穆仔细的科学看法和科学的学习方法。因此,加强试验教学是提高化学教学质量的重要一环。
7、在教学中,要坚决防止只重讲授、轻视试验的偏向。在试验教学中,要留意平安教化,要教化学生爱惜仪器,节约药品。 (2)加强化学用语的教学 元素符号、化学式和化学方程式等是用来表示物质的组成及改变的化学用语,是学习化学的重要工具。在教学中,要让学生结合实物和化学反应,学习相应的化学用语,结合化学用语联想相应的实物和化学反应。这样,既有利于学生记忆,又有利于加深他们对化学用语涵义的理解。还应留意对化学用语进行分散教学,通过生动好玩的学习活动和有安排的练习,使学生逐步驾驭这些学习化学的重要工具。 (3)重视元素化合物学问的教学 元素化合物学问对于学生打好化学学习的基础非常重要。为了使学生学好元素化合物学
8、问,在教学中要留意紧密联系实际,加强直观教学,试验教学和电化教学,让学生多接触实物,多做些试验,以增加感性学问。要实行各种方式,帮助他们在理解的基础上记忆重要的元素化合物学问。在学生逐步驾驭了肯定的元素化合物学问以后,老师要重视引导学生理解元素化合物学问间的.内在联系,让学生理解元素化合物的性质,制法和用途间的联系,并留意加强化学基本概念和原理对元素化合物学问学习的指导作用。 (二)教研工作: 1、教研组各成员将加强学习现代教化教学理论和新的课程标准,学习信息技术的应用,学习有关课改精神,了解教研信息,使“善学才能善研,善研才能善教”为全组老师的共识,更新教学观念,以先进的教学理念武装自己,指
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