2023年最新中学学校期末工作总结中学学校工作年度总结(7篇).docx

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1、2023年最新中学学校期末工作总结中学学校工作年度总结(7篇) 总结是写给人看的，条理不清，人们就看不下去，即使看了也不知其所以然，这样就达不到总结的目的。什么样的总结才是有效的呢？以下是我细心整理的总结范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。 中学学校期末工作总结 中学学校工作年度总结篇一 本学期起先，我校便确定下这学期的整体工作方法。 即围绕一个中心(以提高教学质量为中心)。 突出二个重点(执行老师平安岗位责任制，中层以上领导岗位责任制)。 突出三个建设(校内校舍建设、校内文化建设、老师队伍建设)。 强化四项活动(少先队活动、师德强化活动、老师基本功活动、教学质量监测活动)。 执

2、行五项制度(平安工作日检查、周总结、月汇报制度、中层以上领导听、评课制度工作痕迹管理制度、个人学习和汇报相结合制度、学生质量评价分析制度、校财会报批公开制度) 历经半个学期的努力，学校整体工作有了新的突破，社会影响力有了很大的提高.特殊是完善的老师值日岗位责任制的有效执行，大大提高了学校工作平安性，得到家长的一样好评，教学质量稳中有升，各种活动开展的扎实有效。 平安工作制度的制定、老师岗位责任制的完善、老师学习制度、汇报制度，使各项工作能够有序开展，为教学质量的提高供应了制度保证. 针对本学期各项安排的项目，我们有针对性地细化了检查内容，使检查时即能做到摸得着、看得到，又能精确评价阶段性工作质

3、量。至目前，对老师备课、作业本检查和单元测试监督已达四次，每次均能达到精细效果.在总结时又能查摆到存在的问题，科学地提出整改措施，为下一次的复查供应了理论依据。 本学期工作的程序是安排、方案、检查、总结，系列化，力求真实、有效。日支配、周重点、月总结，重点工作汇报的有机结合促进了工作质量的提高。经过半个学期的实践，大大加强了学校的管理效率，下半个学期，乃至于本年度，将完善这个管理机制和方法。 质量确定学校的荣誉，一切活动都是为提高质量服务的，质量的最优化才是特色学校的最高境界。半个学期以来，我们重视了质量建设，质量建设的重点在老师，老师素养提高的根本在学校，学校必需做好服务，用最优的服务引领老

4、师，提高全面素养。 学校要做好服务，校长是关键，校长必需得树立起服务意识，质量意识、竞争意识、忧患意识等。现在来说，中层以上领导们的质量意识已经树立，竞争意识正在形成，服务意识正在萌发，忧患意识欠缺。 课堂教学是提高质量的主阵地、主渠道。课堂教学质量的优劣是制约质量提高的关键。我们以听老师随堂课为依托，强化课堂教学质量。半学期来听了学校一半老师的课，由于在方法上只是以辅导为辅导，缺乏了理论联系实际的强化，同时部分人士常有抵触心情，热衷于陈旧的方法与手段，热衷于陈旧的观念与理念，致使质量的提高速度很慢。 科学的教学管理是提高质量的重要保证。本学期，我们重视并强化了在教学管理方面的“抓规范、规范抓

5、”，力使做到精细化。在备课方面，在上课中细化了课堂教学途径;在批改上，要求多种形式并举;在辅导上，以补差为重点;在老师学习上，侧重青年老师的培育上，但我们学校无论从实践和理论上，都不能给新老师供应良好的平台，其效果仍不很突出。 在老师岗位责任制中，对于师德项也赐予了肯定的分值，要利用好这些分值的激励和制约作用，发挥他的功能.让老师们渐渐做到心想学校、心想工作、心想学生。 半个学期以来，我校更换教室门20扇，更换了教室电风扇16扇，更换了学校电线300米，教室外贴好了瓷砖，种了4课松树，更换了30幅名人名画。这些都能有效提高我校的办学条件，优化我校环境。社会人士一样认为我校办学条件改善了，育人环

6、境有了很大的变更。 经过几次检查及平常的工作表现，在工作中仍旧存在如下几方面的问题。 1.习惯、观念仍停滞于未升格的时间段上。尚欠缺进取精神和开拓意识。 2.校本教研工作起步晚，老师们相互学习，相互听课、评课的教研之风还没有形成。 3. 在老师平安岗位责任制的执行的过程中，少部分老师缺乏学校主子公意识，要树立学校整体意识。 4.在校内文化及建设上，文化氛围不浓。 5.学校经费严峻不足，影响老师的主动性，要树立老师无私奉献精神。抓典型。 6.新老师学习和熬炼的平台不宽敞。 带领老师仔细学习，刻苦工作，想方设法提高教学质量，树立老师无私奉献和服务意识。 平安工作要常抓不懈，从制度上建设上消退担心全

7、隐患。 中学学校期末工作总结 中学学校工作年度总结篇二 20xx-20xx年班主任期末工作总结 在学校领导的关切和帮助下，依据学校的工作安排和德育工作目标，本人担当了七（4）班的班主任，我们班是一个由58人组成的大家庭，在和他们朝夕相处的一个学期里，我怀着诚意诚意地对待每一位学生，负责仔细的看法，较圆满地完成了本学期的班主任教化教学工作，以下联系本班级的实际状况，具体地汇报这个学期我主要做了哪些工作： 1 注意培育学生的品德，形成良好的班风，引导学生主动向上。 本学期，是中学阶段的第一学期。我利用班会课等多种形式，从培育学生品德入手，宣贯学校的规章制度，从一起先就严格要求，规范学生的行为，把教

8、书与育人有机地结合在一起。本班的部分学生虽然有较强的上进心，但竞争意识不强。我非常留意引导这部分学生主动向上，并以他们来促进全班同学。通过树立好的典型，激励落后的学生，形成了良好的班风和学风，全班同学的自觉性逐步增加。 2 采纳多种行之有效的方法，引进竞争机制，调动大家学习的主动性。 本学期对于初一学生是非常重要的，气可鼓不行泄。首先，我常常通过黑板报、班会课等途径，宣扬优秀学生的学习方法，激励大家向他们学习，向他们挑战；其次，教化学生既要勤奋，又要讲究学习方法，对于学习的每一个环节都不能放松；第三，在 班里组织各学科学问竞赛，既增加了学生的竞争意识，又培育了大家的团队协作精神，效果比较显著。

9、通过大家的共同努力，班级的学习成果无论是纵向还是横向都有了提高，并涌现了不少学习尖子。 3狠抓思想工作，抓好学生的行为规范，促进班风建设。 学生刚从小学升上初中，正是人生观世界观形成的时期，在班上多留意学生的表现，深化了解班级状况，注意说理教化，以理服人，先让学生充分相识老师的良苦专心，尽量避开与学生产生抵触心情，影响他们的学习。另外，我非常重视抓好德育考核思想工作，多番在班会课上灌输德育的教化意识，让学生清晰知道初中生的日常行为规范，我对出勤、仪容仪表、上课和午休纪律、课间操及眼保健操等工作抓得特殊严格，借此来培育学生的行为规范。对于违纪的学生，我总是耐性细致地做好思想工作，一抓究竟。对于违

10、反午休纪律达三次的学生，我除了教化他们外，还扣除他们的德育考核分，直至好转为止。 本学期，通过严格的管理，我任教的初一（4）班多次荣获文明班级奖，班级的集体荣誉感大大增加了。 4抓好学校集体活动工作 由于初一的学习任务不算重，我激励大家主动参与各项文娱活动，通过活动培育学生的综合素养，从而达到促进学习的目的，并要求他们处理好两者的关系，变压力为动力，既搞好学习，又主动参与或，做到全面发展。例如，参与语文的书法竞赛，英语 的手抄报竞赛，演讲竞赛，还有拔河竞赛等等，通过这些竞赛，充分发挥了学生的多方面才能，而且使班集体更具凝合力，！ 本学期，尽管取得了各方面的可喜的成果，但还存在一些问题有待解决：

11、班里出现了两极分化，有个别的学生无心向学，虽然做了大量工作也不见效。对我来说，抓好落后学生的转变是今后工作努力的方向。 七四班 班主任：卢冰凝 中学学校期末工作总结 中学学校工作年度总结篇三 本年来，总务室围绕学校工作要点，仔细落实学期初制定的各项工作安排，充分调动全体后勤职工的工作热忱，主动推动各项工作，顺当圆满地完成了学校给予我们的各项工作任务。回顾一学期的工作，我们主要做好了以下几个方面： 上学年，由于两校后勤人员合并，造成一岗多人、人员过剩的困难局面，工作上扯皮拉筋，不负责任的状况常常出现，严峻影响了后勤服务工作的顺当进行。为此，学校依据后勤人员各自素养及条件，对人事进行了调整，将部分

12、人员调整至前勤任教，剩余人员一人一岗，职责分明。总务室又将各项管理制度及岗位职责进行了完善，从而使得后勤全体人员工作目标明确，责随意识增加，有效促进了后勤工作顺当进行，本学期的后勤保障工作深受师生的赞扬。 始终以来，我们都把平安卫生工作作为我们总务部门的重点工作，派专人严格落实各项平安卫生工作制度。特殊是九月份以来，全国各地及本市其它兄弟学校连续发生多起歹徒进校内损害学生、老师的额性事务后，我们深感平安形势更加严峻、平安责任更加重大，平安工作也做得更加扎实有效。 1、加强对门卫安保人员的培训，添置警棍器械和服装，增加保卫实力。同时严把人员车辆进出关，加强校内内的平安巡逻，确保全天24小时有人值

13、班。 2、加强食堂、超市食品卫生平安管理，始终坚持学校月查、总务室周查、专管员日查的工作制度。同时，成立综合治理小组，严防校内内非法经营点出现，把好食品进校检查关，确保腐烂、变质食品和“三无”食品在我校内完全绝迹。 3、加强消防平安设施的检查、更换，确保消防设备设施性能良好，解除一切平安隐患。 本学期，学校经费依旧惊慌，为使学校顺当渡过这一难关，总务室主动应对，实行了一系列行之有效的措施：一是严格限制大项支出，在基础设施方面，不是师生反映剧烈及平安方面的一律停止；二是加强校产管理，多修理，少添置；三是加强各部门购物、打印费用、低值易耗品管理，限制奢侈，削减支出；四是加强食堂、超市、打印室的经营

14、管理，努力增加职工服务意识，提高经济效益，缓解学校经费惊慌，为学校发展作出了应有的贡献；五是财务室统筹学校各块经费的运用，精打细算，多方筹措，保学校正常运行，保教职工人员经费的落实。 一年来，总务室取得的成果是主要的，为教化教学及学校发展发挥了应有的作用。但也存在着一些问题： 1、小型修理、水电保障实力还需进一步增加。 2、厉行节约，增收节支仍是我校当前应非常重视的，本年度虽做了一些工作，取得了一些成效，但这远远不够，要在短时间内想方设法缓解学校经费惊慌，不能让经费问题成为学校发展的瓶颈和障碍，这也是后勤在下一个学期工作的一个重心。 总结一年来的工作，感到欣慰，展望将来，任重道远。我们全体后勤

15、人员肯定以更加主动踏实的工作，为学校的进一步发展作出我们更大的贡献。 中学学校期末工作总结 中学学校工作年度总结篇四 又是一个新的轮回，又是一个新的起先。再一次从初一教起，年年岁岁花相像，岁岁年年人不同。经过一学期的工作，已经形成了自己班级的特色，现总结如下。 一. 培育良好的习惯： 初一是习惯养成的阶段，初一入学养成了什么习惯，也就形成了什么思维定式。抓好开学的前几周对初中三年的班级管理尤为重要。习惯的养成必需由班主任下决心，动真格，实行处置方法，并且要始终坚持才会有好的结果。 1. 抓课前预备：俗话说，良好的开端是胜利的一半，一节课的课前预备非常重要，预备铃一响，坐到座位上，拿好书本放到指

16、定位置，课代表领读本学科内容。 2. 课间宁静：课间不允许大声喧哗，不允许吃零食，可以到室外呼吸簇新空气，但不允许打闹和跑跳。起先的时候老师监督同时班级下课日班长在班级的讲台上站立巡察提示和记名。 老师刚好处理出现的问题久而久之养成了习惯。 3. 姿态端正：学生散漫表现在站姿和坐姿上，开学第一天就要求学生的姿态端正，并反复提示，无论是上课的坐姿，发言时的站姿还是体育课和大课间的站姿，行走的姿态见到就反复强调并刚好表扬，让学生养成习惯，相互监督。 二. 小组联动： 1. 小组联动体系，分为个人和小组两方面。两周一总结并体现在白板的上方的班级的布置上。班级分组评价细则分为两个方面，组评价和个人评价

17、。组评价以老师为主，班级干部和日班长为辅，个人评价以日班长和班级干部为主，老师为辅。每周进行一次总结，评出周最佳小组前三名，须要努力后三名。评出得分最高的同学八名和须要努力的后八名。 2. 班级日志和日班长制度： 班级设有班级日志每天一页，每天一个日班长，放学前总结，主要作用维护班级纪律，保持课间宁静，让每一名一般同学体验当班级干部的辛苦，当天日班长写一篇日记录一天日班长的体会。一周由周班进步行总结和评比排出依次。并加入小组联动的总分。 3. 例会制度：周一班会介绍一周德育处工作重点及本周本班级的须要主抓的工作。周五反思课，班级干部小组长和一般同学反思一周班级的状况和小组问题，时间限制2分钟。

18、周一和周五小组例会，小组长对本组进行规划和总结，修改组规。周五体活课是班级的学歌课，每周一首歌。利用第八节自习课不定期召开主题班会课。一学期以来召开了以团结集体，感恩父母，感恩老师，大课间，运动会，期末考试动员等为主题的班会课，由班级干部轮番组织。 4. 课堂运用：课堂运用先学后教和小组联动相结合，调动学生的学习主动性和主动性，爱好的培育非常重要。小组联动须要班级的全 本学期，我接着担当初一（10）班班主任，为了形成良好的班集体，我主要做了以下几个方面的工作: 一、不断提出新的奋斗目标，找寻鼓舞学生前进的力气 班集体就是在一个接一个的目标的实现中逐步发展的。共同的奋斗目标是班集体不断奋进的动力

19、，它能激发起学生的共同感情，激励和指导全班学生朝着共同的方向前进。不断有新的奋斗目标，学生对自己的发展前景就充溢信念，班集体就能朝气蓬勃，不断地奋勉上进。 二、形成正确的集体舆论，培育优良班风 集体舆论就是在集体中占优势的多数人赞同的言论和看法。它以争论、褒贬等形式确定或否定集体的动向或集体成员的言行。优良的班风是指在集体成员中普遍具有的符合社会道德标准的良好行为和习惯。正确的集体舆论和良好的班风是良好班集体形成的重要标记。它以无形的力气影响和教化学生。 首先从组织好班会入手。班会是对学生进行教化，让学生参加管理的一种有效形式。班会包括班务会、民主生活会和主题班会。我充分利用班会宣扬学校各项规

20、章制度和纪律，如课堂纪律、课间要求、考勤制度、考试纪律等，并教化学生要严格遵守；引导学生分析探讨班集体中的问题，提出巩固和发展班集体体的措施；审议班级工作安排，总结班级工作；探讨班级成员共同关切的问题；定期的时事教化；处理偶发事务等等。 本学期，我班同学在德、智、体各方面都取得了长足的进步。教室、清洁区卫生打扫得很干净；学校举办的各种活动都能踊跃参与，并取得较好的成果。 其次是对班干部的培育。 对班干部，不能只是运用，还应当进行教化和培育。我常常教化他们树立为集体服务的光荣感和责任感，要求他们努力学习、团结同学、以身作则，激励他们既要大胆工作，又要严格要求，留意工作方法。当然，选出的干部终归不

21、是完人，因此对他们不能过分苛求、指责，特殊是在工作出现失误的时候。对班委会的工作要常常检查，而切要赐予详细的指导和帮助，既不能包办代替，也不能班上的工作全部推给班干部自己放手不管。我还坚持定期召 开班干部会议，组织他们学会制订安排及详细措施，检查落实状况，总结得失，并加以改进，教会他们如何辨别是非，刚好阻挡同学中的不良行为。而对于班干部在班级中的不良行为，决不姑息，激励他们以身作则并带动其他同学，促进整个班级的管理工作。 三、教化学生自主学习，完成学习任务 学生的主要任务是学习，教化学生要有明确的学习目的，端正学习看法，遵守学习纪律，指导学生制定好适合自己的学习安排，提高学习的自觉性，养成良好

22、的学习习惯，提高学习成果。为将来报效祖国，振兴中华民族，打下良好基础。 四、做好逆反心理学生的疏导工作 从本质上讲，逆反心理是指在肯定的外界因素作用下，对某类事物产生反感心情，有意做出与该事务发展的常理南辕北辙的举动的一种心理状态。青少年中的确存在这样一些学生，他们对老师或父母的教化常会表现为很不听从，告知他不能怎么做，他偏要那么做，甚至公开顶撞。这就是逆反心理的表现。 针对青少年学生逆反心理的不同成因，从以下几方面着手开展疏导工作： 确立适合青少年实际的教化目标和要求。过高的教化教学目标，过重的学习负担，是学生产生逆反心理的重要缘由之一。在对学生进行品德行为指导时，要仔细分析学生的思想状况和

23、心理要求，精确把握学生品德发展阶段和水平，在教化策略上要按部就班，切忌急躁冒进，尽可能避开师生对抗心情的产生。 为青少年创建良好的教化情境。一是创建良好的班集体，充分发挥集体规范和正确舆论的教化作用，培育健康向上的班风学风。二是主动推动班级管理和教化方式的民主化，充分发挥学生自主管理的主动性。三是针对青少年特点，开展丰富多彩的教化活动，让学生在集体活动中展示才华，修正品德，形成良好的心理素养。 提高老师自身素养和教化艺术水平。青少年学生逆反心理的形成，许多都与老师的教化方法不当有关。为此，教化者首先要着力于提高自身素养，包括心理素养、教化教学业务实力和职业道德水同等。老师要具备良好的教化心态，

24、要把关切、敬重、爱惜学生放在首位，把学生置于与自己同等的地位。在学生出现过激行为时，老师要学会制怒，擅长运用教化机灵和教化策略，奇妙化解师生冲突。 合理利用学生逆反心理的正效应。老师要大胆利用青少年学生逆反心理的主动因素，培育其创新意识和实力。在向学生进行思想教化时，切忌偏颇，讲道理既要讲有利或好的一面，也要讲有害或坏的一面，引导学生进行逆向思维。在学科教学中，应充分 中学学校期末工作总结 中学学校工作年度总结篇五 一学期以来，在各位领导和老师的热心支持和帮助下，我仔细做好教学工作，主动完成学校布置的各项任务。下面我把这学期的工作做简要的汇报总结。 师德表现 ,平常主动参与学校集体活动，仔细学

25、习学校下达的上级文件，关切国内外大事，注意政治理论的学习。协作组里搞好 教研活动。听从支配，人际关系融洽。 在教学工作中，我留意做到以下几点： 1、深化细致的备好每一节课。在备课中，我仔细探讨教材，力求精确把握重点，难点。并注意参阅各种杂志，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。留意弱化难点强调重点。教案编写仔细，并不断归纳总结提高教学水平。 2、仔细上好每一节课。上课时注意学生主动性的发挥，发散学生的思维，注意综合实力的培育，有意识的培育学生的思维的严谨性及逻辑性，在教学中提高学生的思维素养。保证每一节课的质量。 3、仔细刚好批改作业，留意听取学生的看法，刚好了解学生的学习状况，并有目的

26、的对学生进行辅导。 4、坚持听课，留意学习组里老师的教学阅历，努力探究适合自己的教学模式。本学年平均每周听课一到二节，对自己的教学促进很大。 我平常特别注意与学生的沟通，通过与学生谈心等各种手段，解除学生思想上的顾虑，解决他们的实际困难，以有利于他们的学习和生活。现在课堂状况稳定，学习气氛深厚，同学互帮互助，在各项活动中表现突出。 以上是我一年来的工作总结,不足之处请各位领导及老师指正。我肯定再接再厉，努力工作。 中学学校期末工作总结 中学学校工作年度总结篇六 时间如白驹过隙，不觉间一学期又过去了。回首本学期的班主任工作和教化教化工作，充溢了机遇与挑战。班主任工作千丝万缕、繁琐罗嗦，教学工作繁

27、忙而又充溢乐趣。本学期来，本人能时刻牢记“爱岗敬业”和“为人师表”的职业道德之宗旨，在实际工作中不辞劳苦、焚膏继晷地主动开展班级管理和德育建设，教化教学中不断探究，紧跟课改步伐，在上级诸多领导的关切、支持、指导和帮助下，取得了肯定的收效并且有了良性的发展。 通过上学期的努力，班级管理已取得肯定的成效，学生的行为规范已被纳入正轨，班级状况基本正常，教学秩序井然。这学期主要是强化管理意识，巩固上学期的管理成果，将班级管理提高一个档次。 1、开学初，我就和全体学生一起在班会上改选了班干部，创建了更加完整的班级管理体制，加入了簇新血液，让更多学生得到熬炼的机会。在开学初，我和全班学生就明确了班级努力和

28、前进的方向。我也利用课余时间和学生们一起探讨班级该有什么样的人文氛围，给学生一片更加漂亮而又适合展示自己的舞台，营造一个温馨而又充溢朝气的班级环境。 2、接着做好中学生日常行为规范宣扬和实施工作，黑板报作为宣扬的主要阵地加以合理的利用。我常常利用早读课前几分钟，加强中学生日常行为规范、洪泽外国语中学学生管理制度的宣扬和学生的教化，强化学生的纪律观念，刚好发觉问题，解决问题，依据学生的实际状况赐予必要的表扬和指责，奖惩分明，让他们从小有明辨是非的实力。对每一项班级事务，落实措施，巩固成果，使班级管理工作再上一个台阶。 3、接着协作学校加强学生的自我管理教化，激励学生主动参与学校的各项活动。为了加

29、强班级凝合力，我还带领他们常常开展有意义的活动，在活动中拉近彼此的距离，形成团结向上的良好班风。 本学期我带领学生开展了一系列的班级活动：如新闻故事会、我心目中的英雄等各种活动形式对学生进行革命传统和集体主义教化。组织了五次主题班会课。在学生处的干脆指导下，组织了学生开展“面对国旗，我庄重宣誓”活动。 4、此外，本学期我班围绕环境爱护的主题以多种形式对学生开展了“大地，生命的摇篮”、“环境与地球”等一系列的活动，提倡学生从小讲卫生，爱惜环境，使学生受到的深刻的教化，形成剧烈的环境爱护意识，提高了学生的整体素养改善了班风。 在学校环境治理工作中，我也尽了自己的努力，协作学校做好工作，带领全班学生

30、主动做到不随地吐痰、不乱扔纸屑、不走泥土路，为整治学校的环境贡献自己的力气。 本学期，在学校的常规检查量化积分中，我班始终位于前三名，每个月都拿到班级管理流淌红旗。此外，诸如清洁卫生习惯、待人接物、社会公德，等等方面，我到处留意言传身教，时刻留意自己的言行，为人师表，严以律己，宽以待人。在教会学生学习的同时，教会他们如何做人。我用一颗赤诚的爱心去点亮他们成长道路上的明灯，努力诠释什么是宽容，什么是爱。 1、管理好课堂纪律，要求学生养成课前做好打算工作，上课要求学生仔细听讲，刚好掌控课堂秩序。让学生在书上学习记一些简洁的笔记，提高课堂的学习效率。课后能刚好与任课老师联系，了解学生各学科的学习状况

31、，针对个体制定措施，帮助其把学习成果搞上去。 2、坚决制止学生抄作业和不做作业的现象，要求当天的事情当天完成，并且常常完成限时作业，提高学生的作业速度。平常对学生奖勤罚懒，严格要求。在期末复习阶段，主动协作各任课老师辅导学生开展复习工作，培育学生良好的学习看法和习惯。 3、班级树立学习的榜样，让学生们向班里学习成果优秀的同学学习，每人为自己找一个小对手，树立近期目标和长期目标，增加竞争意识。常常进行学习评比，做好嘉奖工作，在住校生和走读生之间开展“比比看”活动。强化走读生的自我管理意识，自觉学习习惯。 1、定期和班干班干部沟通，和他们一起总结以前的工作和在工作中的得失，探讨今后的工作目标和自己

32、要改进的地方，开展指责与自我指责，促进班级工作的发展。 2、努力培育班干的工作实力，常常找他们谈心，帮助他们改进工作方法，促进他们管理班级实力的发展。比如刚起先我手把手地教他们如何出好黑板报，搞好班级的宣扬工作。渐渐地我放手让他们自己动手做，培育了一批宣扬小干事。在活动过程中，我实行由扶到放的原则，我起先时主动参加活动的策划和组织。慢慢地，我放手让班干部自己去策划整个流程，去主持，我只是赐予必要的指导。 我更多的实行定期召开班干部会议或个别谈话，分析探讨之根源、指出教化其不足、授之建议以方法;同时进行职责分工，做到人人有权、人人有责、相互监督、相互协调，实行民主管理，逐步培育出像李晶晶、化洪剑

33、、唐明珠等这样一批较为得力的班干部，使班级管理有了良性的互动。 3、在适当的范围内，充分赐予班干部管理班级体的权力，调动他们的主动性和主动性，让他们自己管理自己，如每天的眼保健操，我让干部巡察管理纪律;每天的早操，我让干部负责整队;每星期五的大扫除我也把任务安排到个人，再让班干部帮助检查和督促，使得班级清洁卫生工作做得非常到位;每一次的集体活动我更是放手让干部发挥他们的影响力和组织实力把活动搞好。 4、做好班干部队伍的思想工作，要求他们明确自己的职责对自己严格要求，做每件事都要起到带头作用，比如在劳动中，在捐款中，在报纸杂志的订阅中，干部们都起到了良好的带头作用。我经常对他们的成果和成长赐予充

34、分的确定，对于他们的失误和过错也是刚好指责指正，同时赐予其足够的管理的实权，帮助其完成任务。 1、常常找班里的基础较差的学生谈心，稳定他们的心情，刚好帮助他们发觉身上的优缺点，确定进步的同时指出缺点，督促其改正某些不良习气，促使他们加强自我管理和订正，不断进步。 2、采纳多种途径与家长保持亲密的联系，常常和家长沟通学生的在校状况和在家里的表现，让家长们起到帮助、协作与监督的作用，使家庭教化参加到学校教化中来。常常性与家长取得联系，定期召开家长会，主动做好合力教化工作。邀请家长来校面对学生一起商讨教化对策。本学期第一次检测后刚好召开了8位后进生及其家长和科任老师的面对面座谈会;按学校的支配于期中

35、考试后刚好和家进步行沟通，有力亲密了学校和社会的联系，有力协作了对学生的刚好教化。 初二阶段是学生成长的一个关键时期，也可以称为“心理断乳期”，他们处于无趣期起先向成熟萌芽，他们的心理独立性渐渐增加，但他们其实还很稚气，做事往往走向冲动。这一阶段班主任就要作好心理的疏导工作，刚好解决他们的心理问题，引导他们向健康的方向发展。 这一时期也是他们的青春萌动期，假如不能正确的引导他们，有的同学就可能沉湎于朦胧的感情纠葛之中，失去学习的爱好，针对这些方面，我班特地开了主题班会，让同学们自己探讨，自己得结论，我适时的引导，告知孩子们感情的确是美妙的，但是假如不适时机就会变成一杯自酿自饮的苦酒。我们不能用

36、将来的无知、甚至堕落来赌今日。要把握人生黄金时期多学学问、多学本事。将来生活才能更美妙。 本学期本人接着深化教化教学改革，不断摸索出适合本人、本班学生实际状况的教学思路，教学中留意发挥学生的主观能动性，学生自己能解决的问题坚决让学生自己解决，老师决不大包大揽，在实际教学中不断提高学生分析问题与解决问题的实力。 在教学过程中留意培育学生学习爱好，首先，我把谜语、对联等学问引进语文课堂，把一些重要的学问点放到谜语、对联中去，学生的爱好上来了，学问既简单记住，也可以长时间的不会遗忘。 其次，把竞争机制引入课堂，常常实行小组之间的竞赛，男女生之间的竞赛，住校生与走读生之间的竞赛活动，在竞赛中激发学生的

37、学习爱好。 再次，留意对基础较差的同学的单独辅导，帮助他们提高，还激励基础好的同学和他们结成帮学对子，收到了良好的效果。教学之余，本人不断加强业务学习，提高自己，自费订阅了两佰多元的教化教学杂志，坚持撰写教化教学心得体会，不断总结教学中的得与失，渐渐完善自己。做好本职工作的同时帮助团委做好校报的编辑工作。帮助学校做好招生工作。 1、培育了.这样的得才兼备的班级干部，只要他们在班级班主任各方面都很放心。 2、本学期在学校常规检查评比中月月都拿到了流淌红旗。 3、同学在物理竞赛中获省三等奖，获市作文竞赛一等奖，获学校正字竞赛一等奖,在读书大赛中获市铜奖等。 4、本学期我班没有发生一起违纪事务，同学

38、们做到文明有礼貌，自律实力强。 5、学习成果比上学期略有进步。 6、学生的巩固律高，没有一位学生流失，还进了一名同学。 1、有不少成果差的学生有待提高。 2、部分科目成果始终难以提高。 3、需进一步加强学生的管理，提高学习的爱好，培育同学们勤奋学习的习惯。 4、尖子生太少，初三须要大力辅优拔尖。 中学学校期末工作总结 中学学校工作年度总结篇七 后勤部全体员工充分发挥“工人先锋号”的工作干劲，办师生和家长满足的后勤。20xx年在校长室干脆领导下，克服物价上涨带来的巨大压力，圆满完成校长室布置的各项任务。 1、食堂餐饮 成本分析：20xx年全年支出比20xx年多50万。主因：20xx年比20xx年

39、主副食品上涨超20%，食堂常吃的土豆、花菜、青菜、茄子、豆角涨幅都在50%以上；其次食堂分别，大食堂选购数量并无明显削减；师生增加人数40人；增加荤菜次数，每星期规定5次全大荤。 不断完善工作制度，全面落实卫生检查记录、餐具消毒记录、食品验收台账记录，从选购、运输到加工、配制都有一套严格的操作程序，从而确保无一起中毒事故发生。在市教化局、市疾控中心、屠宰场、卫生监督组织的多次学校食堂卫生检查中未发觉问题。 主动收集各方看法，主动改善服务质量，现在每天发各部一张饭菜反馈信息表，刚好收回，集中探讨，刚好整改。 2、寝室生活 常规管理常抓不懈：生活老师每天早上按时叫醒学生起床、洗漱、整理内务，协作值

40、班老师检查就寝纪律，清点学生数；每月清洗床上用品2次；秋冬季指导学生每周洗澡一次。 针对不同学生及天气改变进行人文关怀。今冬天气特殊寒冷，打破常规每人只一条垫絮；小学每学生增加一条垫絮，其他学生如须要可向学校借一条垫絮。主动协作班主任带生病学生到医院刚好治疗。 3、修膳工作 水电：灯具及电风扇600次以上，自来水及下水道堵塞300次以上； 修理课桌凳1500件，门、锁950次，床1200次，窗、玻璃600次。 4、仓库及小店： 本学期共有学生1439人，住校的有1300多人，按常规将每人2条毛巾，一套牙具、一块香皂在学生到校之前发放到生活老师手中；在学生到校之后的一周内将校服（新生冬夏各二套，

41、老生冬夏各一套）发到学生手中；教学方面，7月已将新学期学生所用簿本，发到各部；8月，将老师所需办公用品发放到各部的教辅人员手中。做好选购员选购的物品的验收入库登记与出库登记并录入。做好各部门办公用品及生活领用或借用出库的登记，仓库用品必需依据实际须要发放，做到不奢侈。每月到月底的时候都要对仓库的办公用品的入库、出库状况进行清点与统计，以便能刚好补充欠缺物品，满意大家生活的须要。本学期仓库所发生费用：生活用品：279482.98元，其中常规开支：270639.6元，班费开支：8843.38元；办公用品：108223.97元，其中常规支出：88572.33元，班费开支：8651.64元；五金修理：

42、19262.16元，其中常规开支：17387.66元，班费开支：1874.5元；医务及试验室：11175.8元。 小店工作在人手紧缺的状况下，选购员坚持开门营业，满意了学生日常生活须要，受到了广阔师生的一样好评。 5、医务室 坚持贯彻“平安第一，预防为主“的理念，一心一意为全体教职工及学生供应医疗服务。针对学校卫生工作和医院存在的差异，坚持以”预防为主“仔细搞好食品卫生和环境卫生，防止各种传染性疾病的发生和流行，利用填报、橱窗及发放张贴宣扬资料等形式来进行常见病、传染病等的防治及有关学生心理学问的宣扬，提高师生的自我保健意识，促进大家的身心健康；和屯光医院结成定点医疗报销医院以便更好的便利学生

43、就医。全年门诊就诊人次约有15000次；医务室开诊日300天，平均日就诊约50人次，男女比例为3：1；其中患感冒约12500人次（200人有发热症状），腮腺炎33人（小学1人、初中25人、中学1人）水痘58人（小学31人、初中23人、中学4人）；腹泻12人（小学31人、初中6人、中学5人），其它疾病2400人次。 6、门卫 门卫室是校内的第一道门，门卫值班人员统一配备了服装，给闲杂及犯罪分子以震摄力，尤其今年配备冬服。严格执行来人预约制，严格执行夜间巡更制，确保了校内安静。 特种设备专人负责。锅炉由专人司炉，管理人员和司炉工主动参与由锅检所和标准计量局举办的培训班，持证上岗。严格特种设备的管理

44、制度和操作程序。 消防器材专人负责。20xx年更换灭火器粉102个。消防栓、应急灯、灭火器专人定期检查，主动参与市、区消防大队举办的培训班，做到仔细学习和实地演练相结合。 接送车：九月初依据各班上报信息，将自愿乘坐校车的248名学生按方向分成14辆校车。和有资质及车况好的单位和个人签定包车协议，并仔细履行，受到市交警队的好评。 本学期为1439学生名学生办理了在校医疗保险，112名教职工办理了养老、医保、失业、生育及工伤五险，为其他40余名员工发放相应补助在农村参与新农合，为全体师生参保校方责任险，极大提高学校抗风险实力。 1、中学部和义教部办公室改造：改造办公室13间，全面出新吊顶、配备空调

45、14台，文件柜62套，桌椅40余套。彻底变更了老师办公条件，投入资金约30万余元。 2、中学部负一层改造：学校投入资金30万元改造负一层运用功能，打造成集健身、消遣、休闲、学习为一体的多功能场所。 3、语音广播系统：投入8万余元更新改造中学部语音系统。 4、投影仪：中学部、义教部教室安装投影仪19台，资金8万元。 5、微机房改造：中学部微机房50台电脑全部更新，投入20万元。同时对中学部和义教部机房进行整合调整改造，投入资金4万元。 6、监控改造：投入6万余元增加智能监控16路，智能巡更系统20个点。 1、大型接待工作十余次，有黄山市第三、四届“黄山学校杯”青少年棋类竞赛、老年高校京剧演出、北

46、大教授英语讲座、中行黄山分行体育竞赛等。 2、10位后勤员工参与学校组织的韩国五日游活动，深受鼓舞。 今年全校受表彰的5位教职工，后勤部有4位。发报纸、拉标语、上门做思想工作，三区四县无不留下后勤员工艰实的脚步和辛勤的汗水。 1、员工 后勤部共有员工49人，有专业技术证书8人占16%，30岁以下2人，占4%，50岁以上6人，占12%。老龄化且专业性不强，是后勤人员结构的主要特点，将来五年后勤员工要向年青化、专业化转变。 2、硬件设施 学生宿舍。现有寝室b楼25间、h楼48间、2号楼36间、3号楼30间，实际可容学生1300人，现f楼、e楼底层支配了初三、初一部分学生住宿，2号楼和3号楼都不宜住学生。目前学校亟须改造或重建学生宿舍楼。 老师宿舍。现有老师100名，在学校有宿舍42人。集中分布在f楼、g楼、a楼，和教学区混杂，用水用电难以限制，不利于老师休息，不利于学校管理，而且设施简陋。 义教部办公室。中学部11个办公室于20xx年9月份整体改造，老师的办公室得到了有效改善，义教部办公室陈旧，而且部分在