2023年体育课教研活动总结体育教研活动总结500字(篇).docx

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1、2023年体育课教研活动总结体育教研活动总结500字(篇) 总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现状况加以回顾和分析的一种书面材料，它能够使头脑更加醒悟，目标更加明确，让我们一起来学习写总结吧。写总结的时候须要留意什么呢？有哪些格式须要留意呢？下面是我为大家带来的总结书优秀范文，希望大家可以喜爱。 体育课教研活动总结 体育教研活动总结500字篇一 二、较有成效的工作有哪几项？ 三、哪些工作值得改进？如何改进？ 四、提高本学科教化教学效益，下学期工作有何设想？（可以从常规工作，提优补差工作，教研重点，活动设计等等方面谈设想） 我校的体育工作在校行政的大力支持下，全体老师的主动协作下，以及

2、体育组全体同仁的共同努力、较好地完成了学校交给的各项工作，现从以下几个方面作简洁总结： 在学习中工作，在工作中探讨。进一步深化贯彻新课程的新理念，从思想上相识到课改的重要性和必要性1、注意教学方法的改进。依据学生的爱好、个体差异、性格取向等方面进行教学方法的改进。学习中假如实力悬殊太大，会导致那些弱势群体爱好更加淡化。新课程理念中指出“要使每个学生都能体验到学习和胜利的乐趣，以满意自我发展的须要”。所以，我们组老师在支配教学内容时考虑到这点。这样的教学支配极力地挖掘学生潜在的体育意识，达到激发爱好，主动参加的目的。2、注意师生感情的培育，体育组老师主动参加学生的活动，与学生合作，竞争，嬉戏。老

3、师参加学生的活动是真正体现师生双边活动的重要依据，一则可以随时给他们学习仿照的机会；二则能够拉近学生与老师的感情距离，学生喜爱了你，也就等于喜爱上了体育课。3、注意德育教化的渗透。体育与健康课程是一门使学生学会生存、获得健康学问，驾驭健身方法，养成文明的生活方式和习惯，培育协作和竞争意识，形成英勇坚韧，拼搏进取等精神和意志品质的重要途径。我们体育老师利用体育课堂对学生进行友情竞争、和谐合作、互助互勉等进行德育教化渗透。4、注意教学评价的多元化。在学期末的评价上我们组不是按传统的评价方法而是依据学生的课堂表现、体育理论学问、体育技能对学生体育成果进行综合性的评价。通过本组全体体育老师在教学实践中

4、不断地学习、思索与总结，能真实地感受到大家教学水平和科研实力有了很大程度的提高。 1、仔细抓好课间操和课外体育活动课，保证学生每天一小时体育熬炼时间 （1）、课间操是学校体育工作的重要组成部分，必需创建出自己的特色。课间操是反映学校体育工作的一个窗口，也是实施素养教化的详细体现，小学生正是长身体的时候，在这个阶段更须要参与体育活动，通过课间操达到熬炼身体的目的，通过课间操来培育学生的整体意识和集体主义观念。本学期我们还自创了室内操，在我们体育组老师共同努力下，由张军和富晨薇老师领操做了一个室内操视频，一学期下来，只要是下雨天，大课间小挚友就都能在教室里看着视频欢快的跳起来，效果特别好。 （2）

5、、在体育活动课中，我们以提高学生的身体素养和健康水平为宗旨，各年级开展了各种形式的体育竞赛，如一年级开展了跳绳王争霸赛、接力竞赛，二年级实行了跳绳王争霸赛、跳长绳、迎面接力、套呼啦圈，三年级实行了迎面接力、跳绳王争霸赛、拔河竞赛、跳长绳挑战赛等等，而且为进一步检测我们学生的跳绳实力，我们集中在11-12月期间实行了各年级一分钟跳绳竞赛，让广阔学生走向操场、走到阳光下,主动主动参加体育熬炼,培育体育熬炼的爱好和习惯,有效提高学生体质健康水平。 2、仔细做好国家学生体质健康标准数据的测试和输入上报工作 通过我们学生和老师们的共同努力，各年级都取得较满足成果，如各年级达标率为100%，其中一年级优秀

6、率为95.1%、二年级优秀率为86.1%、三年级优秀率为94.4%，同时体育老师都能刚好把体质健康状况反馈给学生，并对测试结果进行分析和总结。 1、我们要进一步加强体育老师教化教学实力、水平的提高，树立优良的教学风格，狠抓课堂常规，刻苦钻研业务，不断学习新学问，争取在教学上有所创新，有所突破。 2、进一步探究如何开展丰富多彩的学校群众性体育活动，提高学生体育熬炼的爱好。（多给体育组外出参观学习的机会，能更好提升学校体育） 3、进一步探究学校田径运动队的训练，选拔好苗子，坚持每天科学合理化的训练。 4、关注体育弱势学生的成长和体育特长生的培育，使提优补差措施更具针对性。 5、多组织老师开展听课评

7、课活动，取长补短、相互促进、相互提高。 6、提高科研实力水平，多钻研。 7、结合亲子运动会来开展体育游园活动。 8、我们小学体育课堂更规范，让课堂更丰富，学生更宠爱。 今后，我们体育组将不断总结阅历，改进教研组工作中存在的不足，不断地开拓进取创新，力争做得更好。 体育课教研活动总结 体育教研活动总结500字篇二 6月18号下午，xx区体育学科师徒结对“第一小组”全体成员在北师大xx附属学校进行主题为“体育中考项目教材化”的教学研讨活动。浙江省特级老师，xx区中小学体育教研员曹强老师应邀前来参与活动。此次活动有三个议程： 首先，来自xx国际试验中学的朱老师，执教了一堂水平四8年级排球垫球课。朱老

8、师“立足学生”并根据浙江省中小学体育与健康指导纲要一书的要求和精神，结合一节课的基本要求制定了具体的教学安排。在授课过程中，年轻的朱老师体现出扎实的基本功和职业素养。通过对墙垫球、移动垫球、垫球比准等一系列的组合和嬉戏，让学生在学练过程中巩固提高垫球技术的同时，发展了相应的推断、移动、合作等实力与素养，同时大大激发了学生对排球运动的爱好，打破了原有排球课堂只教“原地自垫球”（我区体育中考自选项目之一）应试局面。 接下来，全体学员来到会议室。朱老师对这节课的设计思路进行简洁阐述后，大家便起先进行深化的研讨。老师们分别从不同角度对这节课谈了自身的看法。来自东北师大的于志明老师觉得课堂的组织队形扇形

9、，有些不妥，并给出了调整建议；xx中学的王老师对练习步骤的先后依次提出质疑，抛出问题供大家研讨-xx区学科带头人，第一小组组长赵明老师，结合省指导纲要里对一节课的基本要求，对朱老师的课提出了几点建议：1、队列与打算操内容的选择有不妥之处，建议打算活动要为基本部分做铺垫，体现课是一个整体。2、嬉戏的实效性，本节课嬉戏环节的设置投入和产出不成正比。最终，浙江省特级老师，曹老师从“课程”和“育人”的理念下对这节课进行了分析。曹老师首先确定了朱老师的专业素养，也针对这节课提出了几点建议：1、创新意识，要求我们体育老师不能默守陈规，要敢于创新，只要我们的课堂是立足学生，有利于学生发展的就是胜利的课。2、

10、课程意识，不能为技术论，要擅长利用技术的载体发展学生的体能，提高学生的实力。3、单元意识，对一个技术的学习肯定要有整体的思路，按部就班、层层递进的让学生学习驾驭。接下来，曹老师对前面几个老师提出的一些困惑做了一一解答，例如对打算活动是否在本节课肯定要出现？对墙垫球应当出现在单元的第几次课？出现这节课的利与弊都做了深化的分析与解答。 最终，来自xx中学分校的xx区骨干老师华君老师，结合自己最近几次外出参与教研活动的所见、所闻、所感以理论与案例相结合的形式深化浅出的给全部老师做了一个“学习心得”沟通报告。华老师分别从老师的语言上、学生的体能发展、组合练习形式等几方面做了具体的阐述。例如，谈到组合华

11、老师认为： 1、组合练习必需是平安的，以不损害学生身心健康为前提。2、技能体能组合中，体能练习部分应当是有利于学生学习与驾驭运动技能这一总体目标，等等。 勤奋、合作、创新是第一小组全体成员共同坚守的承诺，正向组长赵明老师在活动结束中讲到，只要我们有一个勤奋好学的看法、团结合作的意识、敢于创新的精神信任在小组成员的共同努力下三年后必将硕果累累。 体育课教研活动总结 体育教研活动总结500字篇三 在我园领导的正确领导下，有效地开展体育教学和体育活动，仔细贯彻新课程标准。为培育幼儿的终身体育意识打下了坚实基础，很好地促进幼儿身心健康，现对半年来的工作状况总结如下： 这一学期我执教10个班的体育课，工

12、作量是每周10节课，负责我园小挚友晨练、早操等。在平常的教学工作过程中，能全面贯彻教化方针和新的教学理念，按原大纲课程要求，结合新课程的理念和幼儿身心发展的要求制订行之有效的教学安排，仔细备课。在我园没有场地器材的状况下，有效地开展广播操教学、队形队列、嬉戏、身体素养及弹跳力训练、技巧训练、敏捷性训练多种新奇课型，于方寸间主动拨展体育天地。平常工作除了仔细开展课堂教学外还保障了我园各项体育工作的顺当开展，保证了幼儿在园一日的体育活动时间，丰富了幼儿的课余文化生活，提高了校内文化建设。半年来，本人还非常注意个人的业务学习和提高，紧紧抓住课程改革这一契机，通过在实践中加深对课程的理解和领悟。 1、

13、幼儿能在老师的要求下主动熬炼，对幼儿本身增加体质，矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。使他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。 2、通过体育课的熬炼，使那些有行动障碍的幼儿消退了自卑心理，感受到了校内、班级和老师的暖和，有利于幼儿在今后的学习过程中树立良好的自尊心，促进各方面的全面发展。 3、在体育教学中，突出了好用性和趣味性的原则，既保证了幼儿得到主动熬炼，又使幼儿在学习过程中感情开心，养成了熬炼身体的习惯。 4、教学过程、教学进度和教学内容的支配，根据由易到难，由简到繁的原则，实行多次重复练习，使学习内容在幼儿头脑中留下较深刻的印象。 5、采纳不同类型的球类运动及嬉戏，使幼儿提高了身体

14、协调性，增加对参与体育熬炼的爱好。 1、加强对幼儿的思想教化。使幼儿真正相识到做操的重要性和必要性，培育幼儿重视做操、自觉做操、坚持做操的习惯。 2、体育老师要正确运用示范。通过示范能使幼儿建立正确的动作表象。因此，示范要精确、规范、美丽。 3、加强口令学习，口令要清晰、宏亮、精确。 此外，在上体育课的时候得到了班主任及科任老师的大力支持，在课堂上协作园内对幼儿进行德育教化，培育幼儿机灵、坚决和自觉遵守规则的好品质。 体育课教研活动总结 体育教研活动总结500字篇四 学校体育工作是学校工作的重要组成部分，也是实施素养教化渠道之一，多年来，我们体育组在学校领导大力支持下，仔细贯彻学校体育工作条例

15、，以增进学生健康为指导思想，以全民健身为学校体育工作的宗旨，专心开展多种形式的体育活动。 首先，我们仔细学习学校体育卫生工作条例和中心七号文件，全面贯彻党的教化方针、坚持德、智、体三育并重原则，把素养教化和提高学生健康水平当作学校体育工作的根本任务。仔细制定学校体育工作安排，把学校体育工作列为学校的重点工作来抓，做到有安排、有检查、有评比、有总结。定期召开学校体育工作会议，探讨探讨学校体育工作，做到议而有决，决而必行。 仔细制定严格的体育工作管理制度，保证学生每一天一小时的体育熬炼时间，把学生健康水平的提高，主管领导，以身作则，常常听取和广泛征求各方面的看法和反映，指导和监督学校的体育工作，充

16、分调动体育老师的专心性。 仔细贯彻体育课程标准，落实体育工作条例，大力推动素养教化，切实做到教书育人，以德育人，以体育人，促进学生德、智、体全面发展。在教学中，仔细学习新课程标准，刻苦钻研教材加强基础教化，改善教学模式，力求创新，努力提高教化教学潜力和水平，严格根据教学大纲的规定，制定好教化教学安排、单元和课时安排，仔细上好每一节体育课，加强对学生的指导，努力提高学生的身体素养和运动潜力。使我校的体育教学工作更加规范化，教学方法多样化。选取贴合学生心理和生理特点的教学方法，努力提高学生的爱好，明确体育课的目的。几年来我校的体育教学工作有了较大幅度的提高，教学水平和学生的身体素养也有了明显的转变

17、。 课间操是学校体育工作的重要组成部分，务必创建出自己的特色。课间操是反映学校体育工作的一个窗口，也是实施素养教化的详细体现，小学生正是长身体的时候，在这个阶段更须要参与体育活动，透过课间操到达熬炼身体的目的，透过课间操来培育学生的整体意识和群众主义观念。如何上好每一天的课间操，怎样才能使学生既有爱好又能到达熬炼身体的目的。我们支配了多次进行广播操的评比。 在课外活动中，我们以提高学生的身体素养和健康水平为指导思想，保证学生每一天都有一小时体育活动时间，并仔细组织和辅导课外活动，构成了有布置、有检查、有专人负责的管理体系。 仔细抓好运动队的训练与管理工作。多年来，我校的运动队坚持常年熬炼，运动

18、队的全体学生和辅导老师牺牲了许多的休息时间，经过刻苦的训练，使我校的运动成果有了很大的提高。这学期我们组将爱好小组进行了合理的分工，顾晓兵和尹菊新老师带篮球队，邱江法带田径队，姚春美和夏兆平老师带跳绳，跳毽队，在训练期间遇我们遇到了不少的困难，然而我们没有放下，而是想方法去解决，尽全力做好班主任工作，家长及运动员的工作，充分调动运动员专心性，调整好训练时间，保证了训练的质量，此外我们组是按安排系统地进行训练，分阶段进行分析，总结缘由，本学期实行了定期检查训练安排与阶段小结，老师们都能够相互支持协作。 总之，本学期体育教研组在各方面取得了一些成果，但还存在一些问题值得大家去共同思索，如进一步吃透

19、新课程标准，如何处理体育课特性是课余活动训练与其它课程的关系，进一步完善教研组的资料库建设及提高教研水平和提升教研档次等。今后，我们组将不断总结阅历，改善教研组工作中存在的不足，不断地开拓进取创新，力争做得更好。 体育课教研活动总结 体育教研活动总结500字篇五 爱岗敬业，团结进取，无私奉献，一向是我们中学体育组老师的良好风气。中学体育组现有8名任课老师。其中，高一年级3人刘少武、侯金玲、刘传亮；高二年级2人常大松、朱素英，两位老师每人带9个班，每周18节体育课，朱老师还兼着行政值班工作；高三年级3人张荣清、王亭雄、徐玉梅），张老师在完成正常教学的同时还担负着学校田径队的训练工作，徐老师兼任体

20、育器材保管工作。本组年龄最大的已近50岁，是一个年龄偏大而成熟、人数偏少而精干，凝合力强、工作热忱高、有激情、有活力的小学科教研组。 一年来，在学校各级领导的正确领导下，中学体育教学工作从全面落实“以人为本，健康第一”的思想动身，教学工作中，落实新课程改革的新理念，始终把提高学生身体素养、培育学生良好品质和健康心理作为教学工作的动身点。依据学期工作安排要点，较好地完成了各项工作目标和任务，并取得了较好的成果。现就本学期学校体育工作做如下总结： 1、专心参与校本培训和暑期山东省中学老师新课程全员培训，培训期间，我组老师的多篇作业和文章得到了省专家组的多次点评和高度评价！ 2、教学中，树立“健康第

21、一”的熬炼目标，注意培育学生体育基本学问的综合运用潜力；把课改的理念由课堂延长到体育竞赛、课外活动等方面；变更传统的体育教学模式，建立和谐的师生关系，按新课改的要求，本学期我们试验性的对学生进行了分层次教学、分层次考核及评价，让全部学生都体验到体育所带给他们的胜利和欢乐！让学生在健康中学习，在欢乐中成长。 本学年重点加强了备课组的群众备课和教研活动，针对体育学科特点，各备课组仔细组织，充分打算，抓住重点、突出实效探讨教法，探究课堂教学新模式。根据教务处和教科室的要求，按时报课、听看课，并在组内开展了公开课、观摩课、示范课及优质课展示，做到自评与互评相结合，经过细心打造刘少武老师的录像课获得了省

22、体育学科优质课例评比的一等奖；工作中注意教学阅历的积累，结合体育教学和训练撰写了多篇论文，其中两篇教学论文在国家级的刊物发表，一篇论文获前沿教化创新与实践论文大赛一等奖。 提高“两操一活动”的质量并构成自己的特色，是建设校内文化的一项重要活动资料，我们始终根据史校长的要求，加强两操管理，对两操队伍的集合及进出场的整齐度和速度，进行了不断整改和完善，对学生做操的细微环节动作进行了规范和订正，对两操质量做到每一天都进行讲评，提出表扬班级，同时对存在的不足提出整改措施。在年级部和各班主任的大力支持下，活动收到了良好的效果。 为切实抓好“青少年阳光体育”，保证学生每一天一小时的体育活动时间，本学期我们

23、依据学生特点，组织开展了丰富多彩的课外系列体育活动。胜利的实行了学校第三十九届田径运动会和高二年级“冬季长跑接力竞赛”及高一年级“阳光体育系列趣味项目接力竞赛”等活动，激发了学生体育熬炼的专心性。 我们始终严格执行学生体育合格标准，切实抓好达标工作，全校学生体质健康标准达标率到达96%以上，优秀率在逐年提高。 体育传统学校验收是提升学校体育工作的一项重要任务，这对我们体育组而言既是严峻的挑战，也是发展的机遇。全组老师树立全局意识，同心协力，加班加点，专心投入到体育传统学校验收的工作之中。根据进度安排，依据验收指标把各项工作落实到每一个人，整理、修改和补充了各项体育制度和措施及体育特长生的相关资

24、料；不断完善了学校各项体育活动方案和阳光体育活动安排；规范了体育场地、设施、器材并建立体育设施、器材账目明细的登记。验收中受到了专家组的高度评价。6月被授予山东省体育传统项目学校。 一年来，我们克服运动员逐年削减带来的竞赛困难，带队老师顶烈日、冒寒冷，早出晚归，无私奉献。透过科学训练和辛勤培育，带给我们的是丰硕的成果！在5月15日，实行的“中国万达”20xx黄河口东营国际马拉松竞赛中，我校高二15班艾琪和代玉红两名同学，不畏强手，坚韧拼搏，在女子短程马拉松10公里竞赛中，从600多名参赛选手中脱颖而出，分获第三名和第四名；8月在临沂苍山县实行的20xx年山东省中小学生体育联赛“天汇文体杯”田径

25、竞赛中，我校体育健儿勇创佳绩。艾琪同学以2：17。79的成果取得女子800米其次名，以4：39。88的成果取得女子1500米第四名；胡世星同学以50。78的成果取得男子400米第五名；刘倩楠同学以5。38米的成果取得女子跳远其次名；另外，我校男、女接力队以娴熟的交接棒技术和坚韧拼搏的精神，分别取得4400米接力亚军；10月在东营市第十一届中学生田径运动会上，我校健儿共取得金牌10枚，并打破2项东营市中学生田径最高记录！10月在山东省田径冠军赛上，李闯同学在男子100米竞赛中以10：91的成果到达国家一级运动员，被中国农业高校（橄榄球项目的高水平运动员）破格录用；12月在东营区实行的东营市阳光体

26、育健康冬季长跑竞赛中，代玉红同学获得中学女子组冠军，为我校争得了荣誉。 截至到目前，我校全部应届体育特长生已分别透过了石油高校、中国农业高校、暨南高校、西安理工高校等高校的测试。 体育课教研活动总结 体育教研活动总结500字篇六 结合幼儿园实行丰富幼儿园户外体育活动内容，进一步探究户外体育活动的形式，提高幼儿的整体素养，促进幼儿身心健康成长。我园为幼儿制定了一系列晨间体育活动。 首先，此次活动幼儿园领导特别重视。各个班组都能主动仔细地组织活动。一是抓得早落得实，从开学初起先，各班组就把活动纳入老师的备课中，每班有特地的老师负责此项活动的开展；二是各班组老师都能结合本班幼儿年龄特点制定户外活动安

27、排。 其次，我园活动形式多样将平常幼儿爱玩的嬉戏活动，音乐活动，及民间体育活动作为大的方向。让幼儿易懂，易学。例如小班活动主要熬炼幼儿的协调实力蛇形跳、打保龄球、跳积木 等。 中班活动主要创设孩子的探究空间，用一种材料可以多种玩法玩圈，套圈，滚圈，跳圈，等等。孩子的想象力和创建力得到了丰富和发展。 大班活动传统的民间嬉戏老鹰捉小鸡、打鸡蛋黄、踢口袋、 跳房子等，孩子们百玩不厌，在嬉戏中奔跑，游戏，叫喊，尽情释放着他们的欢乐。在不知不觉中他们在进行体能训练和规则教化。 这些活动最突出的特点之一是真正以幼儿为主体，活动面对每一个孩子，让每一个孩子都能感受到参与集体活动所带来的欢乐。 再次，我园活动

28、内容新奇，利旧利废。这次活动各班级的老师们都充分发挥了自己的想象力和创建，把身边可利用的各种废旧物品制 成孩子们活动的器械，如饮料瓶、易拉罐等，还有的幼儿园一物多用将已有的活动器械重新改装又变成了另一种新的活动器械。 在幼儿自由操和器械操的音乐选择上老师们也独具创意，有的旋律激扬、有的欢快美丽、有的轻快跳动。 总之，这次活动充分展示了我园户外体育活动的重要性和独特的魅力，增加了老师与孩子户外体育活动的相识，提高了本园户外体育活动的质量。 幼儿园体育活动工作小结 体育嬉戏活动贯穿于幼儿一日生活的各个环节中，如何培育幼儿对体育嬉戏活动的爱好从而让幼儿充分体验运动的欢乐，进而在欢乐中更健康地成长呢?

29、针对如何开展体育教学活动，现将总结如下： 纲要指出：“教化活动的组织形式应当依据须要合理支配，因时、因地、因内容、因材料敏捷地运用。”为此，我们将“以集体活动为主”的传统的体育活动方式，与实际状况相结合，实行了多样化的组织形式，例如在跳绳活动中我们为幼儿供应了各种各样的跳绳，让幼儿自由选择后分散玩，老师视察幼儿的玩法，在分散活动中幼儿特别的有创意，想出了很多的玩跳绳的方法，有二人摇绳，一人或多人跳的，有一人跳的，有一人跳前面带一人或前后各带一人的各种跳法。以一人独跳改变最多，有双脚跳、单脚跳、迈门坎、 等花样。当幼儿尽情的玩耍后，我们让玩得有特点的幼儿来介绍玩法，组织集体幼儿进行练习，或将好的

30、方法告知幼儿，引导他们自己进行练习。来自于幼儿的东西是幼儿最感爱好的，所以在组织活动时，不要让孩子在老师预设的活动中随着老师转，而应立足于幼儿与材料本身，大胆地放手，老师做活动中的帮助者，总结者。 在嬉戏中，体育活动是幼儿最为喜爱的运动，儿童嬉戏的玩具，都是来自于生活，来自于大自然之中，是自然的材料及半成品，如：水、沙、石、泥、废油漆桶等。这些材料物美价廉，很多是不须要花一分 体育课教研活动总结 体育教研活动总结500字篇七 教化教学的探讨，离开教研这块土壤将不会生长，离开教研这必要的水分和养分，也不会开花结果。因此，教化教学与教研相融合才是兴教的最佳出路。尤其在现今，课程改革正如火如荼的开展

31、，教研工作的开展尤显重要。 一年来，我校教研活动在区教研室文件精神的指引下，在教研员裴绍志老师的关怀和悉心指导下，本组体育老师的教学理念和业务水平在肯定程度上得到了转变和提高，在教学中，能牢牢抓住“健康第一”的课程理念，以学生的主体发展为中心，确保每个孩子都能体验到运动的欢乐，并在体育课堂中学到基本的运动常识、运动技能，身心得到健康发展。下面，就开展的活动做如下总结： 主动学习体育教学理论，提高老师的内涵修养。仔细制定教研安排，理顺了教研秩序，利用全部可利用的时间，制定了我校体育工作安排进度表，规范了我校的教学安排和教学进度，并按安排组织开展教研活动。每周二，是我们必定的教研日，我们每周都会依

32、据不同主题来进行探讨方案，我们的教研活动每次都是在开心中进行，不是个人在照本宣说，而是每个人各抒己见，想说就说，不分先后次序，所提出的看法都会以笔录的方式记录下来，取长补短，最终汇总。不了解我们的人，还以为我们在争吵什么呢。虽是如此，也贵在如此。我们就须要这种方式，就似乎一家人在闲聊一样。在这完全放松，毫无芥蒂，放开心扉的教研氛围中，我们科组每位老师相互支持、相互倾听;相互学习，相互进步! 体育老师课时比较多，我们的平均课时为12。5节，在课时较多的前提下，我们都不会放过每一个教学教研机会，我校每年都要实行“人人献课活动”，我们抓住这一展示沟通的平台，主动调课参加每位老师探讨课例的听课与评课，

33、评课的力度到位，各人的优缺点都拿出来进行综合分析，只有这样大家才能在同一起跑线上成长。我们还主动参加学校各年级的家长开放日的公开课例，不断提升自己的教学水平及教研水平。赢得了家长的高度评价。 只有团结才有力气，只有资源整合才能在各类竞赛中快人一步。在业务方面，王建红老师凭借自己精彩的个人技能，20xx年和20xx年两次区体育老师理论与实践基本功综合考核中一次取得了小学组第一名，一次取得其次名;20xx年、20xx年天津市体育老师基本功大赛中获二等奖和一等奖。王辉老师两次代表我区参与天津市体育老师基本功大赛，20xx年天津市体育老师基本功大赛中获三等奖。通过互动式的教学研讨，使体育课堂中存在的一

34、些困惑得到了很好的解决。此外，我们还通过校级的教研活动，来提高课堂教学水平，开展集体备课、撰写反思、评课稿、教学论文等，王建红老师的多篇论文和案例获得国家级和市级一、二、三等奖，多节课例获得国家级和市级一、二、三等奖。这就是我们的团队，一支人少力气大的团队，在我们眼中恒久没有个人，只有团结。 一年来，我教研组主动组织开展教研活动，虽然没有取得显著的成果，但我们已经渐渐地感受到“教到老、学到老”的教化危机感，并将这种意识逐步转化为实际的行为上，因为只有这样，我们才能更好地适应新时期的教化形势，才能确保让每一个孩子都受益的理念得以贯彻和落实。 体育课教研活动总结 体育教研活动总结500字篇八 本着

35、20 学年其次学期“团队合作谋发展，潜心探讨求进步”的教研活动思路，在市教研室老师和学区教化干部老师的指导下，我们xx学区小学体育教研大组在这一学期中着眼于学校体育教学的提高和老师专业发展，致力课堂教学探讨，主动提倡团队合作，营造老师团队进取氛围，促进教研组工作深化开展，使我们xx学区小学体育教研工作质量进一步提高。现将一学期工作简洁小结如下： 这个学期我刚接任了xx学区小学体育教研组长一职，为了将学区教研工作进一步的推上一个台阶，学期前我特意提早做好了一些有关于教研活动的资料收集，又邀请了教研组的两位副组长方丽芳老师一起探讨进行了“关于如何进行这个学期教研活动的支配”的问题，并将大家的看法作

36、了整理总结。依据大家的看法，制定了本学期活动的大纲和如何执行教研活动的一些规章制度。然后在学期第一次学区教研活动会议中将这个学期的任务和安排作了具体的布置，使每个组员对这个学期的教研活动思路有了大致的了解，为学区教研活动正常有序的开展打好了基础。 随着基础教化课程改革工作的进一步深化，时代对我们教化工作者提出了越来越高的要求，我们切实感受到了自身的压力，并有着剧烈的危机意识。因此，我们教研组非常重视老师基本素养和业务实力培育的问题。我们将更新教化教学观念、完善老师自身学问结构、不断探究新的教学模式、方法，从而提高教学质量作为教研组建设的首要目标。20xx学年我们遵循着市教研室老师制定的市教研组

37、安排大纲，在体育课堂教学这个的平台上尽情地展示着自己，并取得了肯定的成果： 1.研讨课平台 听课、评课仍是我们这个学期教研组活动的主要内容，为了提高每位老师的课堂教学调控实力与听、评课的实力，这个学期我教研组在密集繁忙的各类竞赛中穿插支配了两次的学区教研活动，分别在广场试验小学与红旗试验小学实行了两次听评课研讨活动。其中广场试验小学老师执教的双手胸前传球、滨江小学林展执教贪吃蛇、红旗试验小学的李华弟与老师执教的前滚翻教学课题为我们的教研活动供应了良好的研讨素材。在这两次教研活动中，我们依旧采纳四种课堂数据表格记录作为每位老师听课与评课的依据，并在此基础上要求每位上课的老师要做好课后反思，听课的

38、老师要做好听课记录，评课的老师则要做好评课总结等工作。藉着试教、评课、上课等形式的教研活动使我们的老师有了展示的舞台，在展示中积累、反思、收获，获得了更深层次的提高;另一方面参加学习、听课的老师也在学习、体会、提高，大大提高了我们教研组的团体水平。 2.博客平台 网络的发展使我们更快更近的接触到更多的新学问，博客在这种氛围中不知不觉的兴起，由于它的个人色调和开放色调为广阔老师所接受，成为网络第一热门事物。而我们xx学区的“学区教研博客”至20xx年开建以来，始终为我们学区教研活动供应了良好的服务。我们将每位授课老师的课题设计、听课老师的听课总结、每次教研活动的照片刚好的上传发布，并刚好的收集新

39、的教化教学信息，供每位老师学习阅读。截止这个星期我们博客的点击量达到六万多次。可以说，“学区教研博客”不仅仅给我们积累了许多资料，还见证了我们学区每位老师的成长。 将实践与理论相结合始终是我们学区教研活动的宗旨，我们提倡每位老师平常注意积累和思索，仔细参与各级各类的教学业务竞赛，无论是案例评比还是技能竞赛中我们学区老师在各方面成果都遥遥，在各级各类杂志上发表文章据不完全统计达到4篇次。比如老师写的“跳动的键盘”刊登在20xx年第10期，又如由许娜老师合写的“提高体育课堂教学的小策略”一文发表在杂志20xx年第11期。本学年虹桥路小学的潘丽量、红旗试验小学的叶星、潘岱小学的老师分别以高分通过了小

40、学高级老师职称的评估，真可谓可喜可贺。 回顾半年多来教研组的教研工作，我们体会到了付出的艰辛和收获的喜悦，在我们的共同努力下，xx学区小学体育教研组已拥有了一支踏实肯干、勤于钻研、相对稳定的专兼职中青年骨干老师队伍。在收获的同时，我们恒久不会遗忘各级领导的关切与帮助，专家的指导和引领。然而，我们深知“思进”是当前社会发展的主流，我们学区教研工作虽然在肯定程度上具有肯定的优势，但放眼全市，纵观全局，检讨自我中我们发觉仍是存在着很多不足。因此，进一步思索问题，谋取教研组的发展是我们应当深刻思索的问题。根据素养教化的发展趋势与市、学区教研活动的指导大纲，我们接下去要谋划好以下几方面的发展： 1.致力

41、变更教研活动形式，进一步拓展教研活动的空间; 2.寻求名师引路，进一步加快老师专业成进步程; 3.打造教科研新思路，进一步落实教研活动的工作; 4.深厚教研活动氛围，进一步呈现xx学区教研活动的风采。 体育课教研活动总结 体育教研活动总结500字篇九 惊慌的一学期随着燥热的暑假的到来而接近尾声，回顾我体育教研组这一学期的工作，虽然平淡，但在各方面也取得不错的成果，同时也暴露了很多的不足。 虽然我校是一个拥有1000多名学生，38位老师的大型学校，但始终以来都没有一个专职的体育老师，全部都是兼任体育老师。在20xx年9月，作为帮扶我校地城区小学凯里八小派他们的专职体育老师毛立国老师来我校支教。在

42、过去的一学期中，毛老师将他的各种先进的体育教化教学观念带给了我校地全体体育老师，大家在体育教化教学观念上得到了很大的变更，使体育课的教化教学效果得到了明显的提高。 在本学期初，支教老师在了解我校严峻缺乏体育器材的状况后，经过他的穿针引线下，我校在本学期内分别得到了凯里市郊供电局、贵州广播电台广告部的体育器材的资助。同时凯里市教化局也在本学期配发了很多体育器材，使我校的体育器材得到了增加，同学们在上体育课时也有了更多的器材可选，从而使更多的同学能在体育课中“动起来”，达到熬炼的目的。 1、仔细贯彻“三课两操两活动”，充分利用场地进行教学，在广播操的基础上穿插集体舞和行为规范操的练习，以保证学生每

43、天足够的广播操熬炼。雨天坚持进行室内操。每天坚持做广播操和眼保健操 2、坚持搞好教研组建设 (1)教研活动有打算、有内容，注意教研活动的好用性和拓展性。 (2)坚持业务学习为主，组内老师能主动发言，为学校体育工作献计献策，发表自己具有实效性的的观点和看法，不断完善队伍建设和改进学校体育工作。 (3)主动参加市里的各项活动和培训，仔细参与每次市里的教研活动。 (4)每位老师仔细备课，并且细致进行二次备课，各位老师结合自身的特长和教学风格刚好进行教学小结，有课后反思。 (5)组内青年老师仔细参与市里体育老师教材教法培训班。 3、坚持师生2分钟预备铃共同到位，领导重视切实抓好专课专用制度。 1、坚持

44、二期课改理念在课堂教学中的贯彻与事实，坚持理论联系实际。组内老师注意在教学中不断探讨和探讨新的教学方法。 2、接着搞好各年级体育教学连接工作的试验，从教学方法、教材的选择以及考核内容和标准等多方面入手。 1、进一步加强我校老师的运动熬炼活动，坚持每周至少进行一次篮球竞赛和象棋竞赛。 2、组织我校老师参与本地方的篮球竞赛。 一、“两操”管理工作还不够完善，同学们在做操时，动作不到位、不规范的状况常常出现，甚至有些同学不下来做操，老师对“两操”的相识不到位。 二、体育器材管理混乱，体育老师老师常常让学生到教研室来拿体育器材，有的没有能做好登记，虽然体育教研组出台了很多制度，但是没有能得到较好的执行

45、，导致很多体育器材无谓丢失。 三、占用体育课的现象还时有发生，由于体育老师大部分是该班的语文或数学老师兼职，所以体育课常常被占用上语文或数学。 总之：本学期，甚至是本学年对于体育教研组来说都是特别特别的一年，全新的人员组合，困难的工作支配对全组老师来说都是一个新的挑战，但是通过全组老师的共同努力基本完成了一学年的体育工作并取得了肯定的成果，当然与此同时，学校的体育工作以及我们体育教研组的工作仍存在很多不足须要今后加以改进。 纵观一学年，体育组的每位老师都在自己的岗位上尽心尽责，正是因为有了这样一个乐于奉献，团结奋进的团队，通过全组老师的努力，一学年的体育工作得以基本顺当完成，同时也取得了一些成

46、果，我们的工作也得到了学校老师的认可。但是与此同时我们依旧看到自身的工作存在着很大的不足。我们体育组的全体老师将通过自身的努力在新的学年中努力克服和改进，争取将体育工作做好、做实、做出成果、做出效果。 体育课教研活动总结 体育教研活动总结500字篇十 本学期我校体育教学工作从全面落实“健康第一”的思想动身，坚固树立了坚持教化面对全体学生的原则，进一步从观念上理解和相识了实施素养教化、改革课堂教学模式的关键性和重要性，在全面提高学生素养的思想指导下，我校体育工作始终把提高学生素养、培育学生良好品质和健康心理做为工作的动身点。我依据学期工作安排的要点，很好地完成了各项工作目标，并取得优异成果。现将

47、体育工作做一总结： 学习落实“课标”的教化理念，改革学习方式，教学方法和评价方式，这就须要每一位老师在教学实践中仔细反思，努力钻研，不断地更新教化观念，才能精确地理解“课标”精神，才能恰当地选用新的教法和新的学法。在教学中，各老师从现代课堂教学要求动身，加强教化教学理论的学习，并进行有目的、有安排的教学实践，增加了科研意识，提高了教学质量，并做到常常性的对教学工作进行检查、总结，刚好发觉问题解决问题，逐步相识和驾驭新课程标准下体育教学新的规律。依据所制定的体育教学工作安排教学进度，结合教学的实际状况上好每节课。 有效地开展广播操和跑操活动是反映学生整风光貌的形象工程，是学校整体推动素养教化的一个窗口，抓也是学校管理工作方面的一项重要内容，同时抓好广播操和跑操活动更能促进学校的全民健身活动的开展。一学期来，体育组接着严格规范广播操和跑操的进出场纪律及做操质量，做到做操时静、快、齐，动作规范、美观，大大地改进了全校做操质量及