2023年最新书法社团活动策划书书法社团活动方案(精选4篇).docx

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1、2023年最新书法社团活动策划书书法社团活动方案(精选4篇) 方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署详细、周密，并有很强可操作性的安排。写方案的时候须要留意什么呢？有哪些格式须要留意呢？以下是我为大家收集的方案范文，欢迎大家共享阅读。 书法社团活动策划书 书法社团活动方案篇一 书法自古就是文人墨客借以抒发感情，感悟真理和人生的重要手段。在当今物欲泛滥的社会中，我们更是希望在灯火通明中找寻心中那一片安静的天地，感受心灵的平和。而书法便是那抚慰的一剂良药。运笔之中，我们平缓了心灵，放空了欲望，洞明白世事，顿悟了人生。因此，化学院承古书法社举办了“淡墨飘香”讲座，邀请到了赵新成老师为我们现场品

2、尝书法，感悟人生 活动时间：2023年4月8日（星期五）晚 活动地点：多媒体教室 活动组织者：化学院承古书法社 活动对象：化学院全体师生 毛笔、墨汁、宣纸的打算 小礼品的打算 相关嘉宾的款待打算 开场介绍各位嘉宾并请出赵新成老师 赵新成老师为我们讲解书法并现场演示 赵新成老师为同学们解疑答惑，辅导心里，并与同学们进行互动。 通过本次活动，使同学们更好地相识书法，感悟书法，更好地品尝生活，解读生活。借此在当今喧浮的社会中，平复心灵，反思作为高校生的我们应做的事情，进一步提高自身素养。 关于赵新成老师：见附页 化学院承古书法社 2023年4月8日 赵新成艺术简介 赵新成先生，毕业于山东高校历史文化

3、学院，多年来专注于书法创作与书法理论探讨，曾获得中日书法沟通高野山竞书大会书道协会奖，韩青杯山东省青年书法大赛奖等，并入展荷风泉韵书法大展，山东省书法临摹大展等等。现为山东省青年书协会员、济南市青年书协理事、济南历下书协理事、山东省文艺评论家协会会员、山东兰馨竹画院秘书长。 曾两次在山东高校举办个人展览，是高校书法演讲的创立者、驻济高校书画大赛评委。提倡增加书法的国学内涵，注意书法与其他艺术的融合淬炼，尤为注意书写心理的探讨，现为济南电视台心理栏目“心有千千结”首席心理询问专家 2023年作为济南市书协的核心成员代表参与“中韩书法家书艺沟通”，并为“自闭症”儿童捐献书法作品。汶川地震时，为山东

4、财政学院书画协会捐献作品20余幅并义卖，个人作品义卖所得（也是总款项）几千余元全部由山财书画协会捐献灾区。 另有赵先生在电视台播出的的“书法演讲”录像光盘，演讲之前可以播放。 (作者编辑：admin) 山东高校“国学总裁研修班”学术主持 山东省经贸委企业考试中心“面试与表达”专家顾问 书法社团活动策划书 书法社团活动方案篇二 丹彩墨香、和风颂庆 书法，是我们中华民族独有的传统艺术，源远流长，特别具有艺术魅力。它是一种集肢体和脑力于一体，将全身体力和思维运用于笔端的一种艺术书法，横如列阵排云，直如倒笋垂露，点如危峰卵石，牵如万岁枯藤，纵如行云流水。书法，不仅可以陶冶情操，修身养性，还可以以书会友

5、，与人沟通。 为了迎接我校“百年办学、十年本科”庆典，为节日增加喜庆，发展校内文化，营造更好的校内气氛，激发我院书法爱好者得爱好，同时丰富传统文化，展示莆院学子对传统文化的酷爱、祝愿和期望。传承中国传统文化艺术，体现时代显明特色，呈现高校生地自主创新实力，丰富广阔同学课余生活，谨此为母校献上生日祝愿，营造深厚的校庆氛围。 xx学院全体在校生 20xx年10月16日(周二)下午2:005:30(现场组2点起先，传统组和设计组(电脑设计和手绘设计)3点起先) 传统组、设计组：文正楼大厅及教室 现场组：红楼前过道(如有突发天气变故，地点稍有调整) 1、宣扬方式： 活动与报名以海报横幅等形式在全校范围

6、内进行宣扬，设立报名询问点，并且设立网上报名。主要宣扬方式包括张贴海报、横幅，网上公布，报刊，设立报名询问点及到各宿舍宣扬等，力求让更多的同学参加其中。海报分二个阶段进行宣扬： 第一阶段：10月1日至7日以海报(两期)形式连载通知，介绍活动的相关的详细状况。 其次阶段：10月7日至14日对赛前的一些相关事宜进一步介绍，刚好悬挂竞赛横幅和相关展板海报，联系参赛人员。(或以传单的形式在各宿舍进行宣扬) 媒体宣扬： 10月1日至10月15日：对活动前期赛事介绍及发布往届的一些竞赛资料(包括新闻、照片、竞赛事项)，便利选手刚好了解活动的消息。10月8日至10月14日：广播电台中午及放学期间对活动进行具

7、体的介绍，渲染竞赛的气氛，刚好更新一些竞赛的相关信息。 2、报名方式： 1)系里举荐(开宣扬部长会议，举荐选手参与) 2)报名询问点报名(10月9日至12日、15日和16日设报名询问点) 3)可发短信给联系人参与报名(报名电话详见海报) 3、评分标准： 由老师、各院系宣扬部长组成的大众评委。最终得分=老师评分x50%+各院系部长评分x50% 注：创新组奖项届时会以网上投票竞选为主，详见详细通知 4、各方面负责人支配确定 传统组组长： 创新组组长： 现场组组长： 设计组组长： 5、赛场布置设计(1:30到场) 6、确定竞赛素材 7、活动和场地申请： 文正楼东梯、西梯 8、评委确定及邀请 1、活动

8、形式： 由主办方确定书写内容，选手当场写作品并由评委当场评奖，本次大赛分为传统组(软笔和硬笔)、现场组和设计组。 2、作品要求： 1)传统组： 分为软笔小组和硬笔小组，现场给定内容现场发挥(纸墨由主办方供应，笔和工具自带)。 2)设计组： 围绕校庆的主题，进行海报设计(分为电脑平面设计和现场手绘设计)。 (1)、活动参赛作品形式及内容 a、参赛作品必需把校庆和书法结合在一起，手绘设计海报支持创新(可运用非作画工具); b、参赛作品为海报、手绘，且参赛作品最好运用一到二句的标语，体现主题; c、参赛作品均须原创，一旦发觉抄袭现象，马上取消参赛资格; d、参赛作品应具有肯定的独创性、艺术性和欣赏性

9、; e、参赛作品的内容健康、主动向上; (2)、报名要求 a、各院系需提交一至两份的电子版的.海报; b、个人竞赛以个人的形式报名参与竞赛; c、自发组合也可报名参赛(2-4名)。 3)现场组： 届时竞赛现场会有猜字、猜灯谜等活动，到场的同学皆可参与，猜中者将得到主办方供应的精致礼品。 1、活动结束的场地清理; 2、活动的工作总结; 3、开展一次作品展览，并当场公布竞赛结果及颁发奖项。 1、须要审批物品： 1)宣纸300张 2)硬笔竞赛用纸50本 3)毛笔20支 4)墨水10瓶 5)证书30本 2、经费预算： 1.宣扬经费及横幅用纸900元(横幅5x80=400宣扬单的费用1000x0.2=2

10、00喷绘海报50x6=300) 2.奖品1120元 一等奖：2名(软笔、硬笔)100x2=200 二等奖：4名(软笔、硬笔)80x4=320 三等奖：6名(软笔、硬笔)50x6=300 优秀奖：12名(小礼品即可) 最佳创新奖、最佳潜力奖、最佳人气奖50x6=300 4、音响租借300元 5、邀请嘉宾及评委200元 6.互动小礼品80元 合计：2600元 1、前期加大宣扬; 2、提前支配好人员的工作，确保都能准时到场; 3、活动中各项工作必需要做得快速精确(加大兄弟部门的沟通); 4、桌椅以及其他必备设施必需提前打算好; 5、确保人员的到位，各司其职高效高质完成任务。 6、赛后赛场的清理 1、

11、建立平安保卫小组： 组长： 副组长： 组员：校学生会成员 2、设立职责、分管到位 1)在组织活动前，由组长组织培训，提前进行平安教化，熟识活动的平安预案使全体组员明确自己的详细职责和详细分工; 2)平安组成员1:30准时到位，严格组织活、动，防止因拥挤、混乱而造成挤伤、踩伤，防止一切平安事故的发生。每位平安人员必需听从指挥，做到令行禁止，维持好活动现场秩序，防止一切平安事故发生; 3)如发生平安事故，各类人员根据分工各尽其责，马上进行现场抢救和组织人员疏散，最大限度地削减人员财产的损失。 书法社团活动策划书 书法社团活动方案篇三 为了进一步激发同学们对音乐美术的爱好爱好，结合我校本学期美术教化

12、工作的安排，以艺术节为契机，面对全体学生，丰富学生艺术生活，增加学生的美术素养和提高学生审美实力，使同学们在愉悦、向上的校内文化环境中活泼健康地成长，也使我校的艺术之星能够脱颖而出。充分发挥美术室的特别功能，提高学生的美术水平，培育学生发觉美、观赏美和创建美的实力。 1、合理支配美术室的运用时间，保证全校全部班级都有机会开展好教学活动。 2、开展好学校的其次课堂，为学生创建良好的学习氛围。 3、定期开展学生美术作品展示，提高学生对美术的爱好。 4、仔细搞好美术室的管理工作。 1、美术室由专任美术老师担当管理员并担当相关责任。 2、美术室的运用，须征得管理员的认可，并按规定制度运用。 3、仪器设

13、备管理科学合理。仪器设备必需全部入橱或上架，按仪器的性能分类存放，合理排列，定橱定位；并依据重下轻上、水平或竖直放置的原则作适当调整，特高特大仪器做特地存放；做到科学合理、美观大方、取用便利。 4、保持橱、架内仪器、设备随时处于可运用状态。仪器设备应定期保养、刚好修理，并依据仪器不同要求做好通电、防尘，防潮，防锈、防腐蚀、防火工作。 5、器材保管室要常常保持整齐，留意通风换气，妥当处理垃圾杂物，为师生供应良好的试验环境，爱护师生健康，保证操作平安。 8、凡出借的美术用品如有损坏、丢失，要按价赔偿。 书法社团活动策划书 书法社团活动方案篇四 为进一步实行教化部关于中小学开展书法教化的看法精神与要

14、求，深化推动素养教化，继承和弘扬中华民族优秀传统文化，提高我校学生的汉字书写水平，依据教化体育局关于开展小学书法教化的要求，结合本校实际特制定本方案。 一、充分相识加强书法教化的意义 书法是中华民族的文化珍宝，是人类文明的珍贵财宝，是基础教化的重要内容。通过书法教化对中小学生进行书写基本技能的培育和书法艺术观赏，是传承中华民族优秀文化，培育爱国情怀的重要途径；是提高学生汉字书写实力，培育审美情趣，陶冶情操，提高文化修养，促进全面发展的重要举措。 二、工作目标 充分发挥学校的主阵地作用，帮助学生养成良好的书写习惯，逐步解决书写过程中存在的潦草和不规范等问题，培育学生审美情趣，提升学生艺术修养，力

15、求在磨练学生意志，培育学生用心、细心、耐性等品质的基础上，提高学生的视察力、仿照力、领悟力、想象力和创建力，促进学生全面发展，切实推动素养教化进程。 三、总体要求 （一）课时支配。每周五下午课间到放学。在书法课程中，要结合学科的特点开展书法教化。 （二）教学内容。书法教化要本着打好技能基础、坚持按部就班、注意书法修养、提高文化素养的原则。要明确写字的基本要求，培育学生正确的写字姿态，养成良好的书写习惯；首先要能运用硬笔娴熟地书写正楷字，做到规范、端正、整齐；随着年级上升，逐步要求行款整齐，力求美观，并学写规范、通行的行楷字，提高书写速度。要明确运用钢笔书写的基本要求，教化学生用钢笔书写楷书，临

16、摹名家书法；大致了解书法历史和汉字字体源流；从书法作品的内涵、章法、结构、笔法等方面鉴赏历代重要书法家作品，培育学生初步的书法观赏实力，提高审美情趣。 （三）教学资源。将通过网上书法讲座，学习一些写字学问和指导方法，老师之间沟通写字教学阅历，主动参与各级写字或书法竞赛。设立书法专用教室，配备书法教学器材，教室张贴书法名家作品，并逐步添加学生书法习作。 （四）教学评价。对学生的书法学习状况进行评价，并纳入学生综合素养评价，记入学生成长记录袋。教学评价应以形成性评价为主，以学生平常参加书法教学活动所表现出的爱好、看法和沟通实力为主要依据，评价结果采纳等级制或达标的方法记载成果，不用百分制，不对学生

17、的考查成果排队。 四、工作措施 （一）创建条件确保书法教化工作顺当实施。 书法教学从本学期起先，因地制宜，努力克服困难，切实做好工作安排，细心支配课时，举荐宣布有爱好的优秀学生参与书法活动社团。书法辅导员发觉、选拔有书法特长的学生进行重点指导和训练，培一批有较高书法水平的优秀人才。社团活动时间固定于每周三、周四的课外活动时间。 （三）主动开展书法教学的各类活动。每期实行一次小学生书法大赛，我校将选派学生，支配组织学生参与。激励学生自愿参与书法等级考试，达到相应等级的学生按“2+ ”项目考核标准，认定为一项艺术特长。激励学校加强书法教学，形成特色，发挥在全校书法教学中的示范、引领作用，争取申报书法教化特色学校。