2023年最新gps测量仪器实训报告GPS测量实训报告(5篇).docx
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1、2023年最新gps测量仪器实训报告GPS测量实训报告(5篇) 在现在社会,报告的用途越来越大,要留意报告在写作时具有肯定的格式。写报告的时候须要留意什么呢?有哪些格式须要留意呢?下面是我带来的优秀报告范文,希望大家能够喜爱! gps测量仪器实训报告 GPS测量实训报告篇一 (除第七项外均要求手写,字迹要工整,内容要详实) 一、实习目的二、实习地点 三、实习设备 四、实习内容 五、gps限制网的技术设计 1布网范围 2布网方案及网形设计 3精度标准 4坐标系统与起算数据 六、gps测量的外业实施 七、gps测量数据处理(用软件处理后的成果表,可打印) 八、实习总结 1、问题探讨:对实习中的现象
2、、产生的误差等进行探讨和分析,尽可能地结合相关理论,以提高自己的分析问题、解决问题的实力,也为以后的科学探讨打下肯定的基础。 2、留意事项:对本次实习进行总结得出应留意的问题。 3、收获体会:,经过本次试验个人的收获体会。 gps rtk测量试验报告 (除第七项外均要求手写,字迹要工整,内容要详实) 一、试验目的二、试验地点 三、试验设备 四、试验内容 五、试验原理 六、试验过程 1、外业观测过程 2、内业处理过程 七、试验成果(碎部点坐标、cad图) 八、试验总结 1、问题探讨:对试验中的现象、产生的误差等进行探讨和分析,尽可能地结合相关理论,以提高自己的分析问题、解决问题的实力,也为以后的
3、科学探讨打下肯定的基础。 2、留意事项:对本次试验进行总结得出应留意的问题。 3、收获体会:,经过本次试验个人的收获体会。 gps测量仪器实训报告 GPS测量实训报告篇二 gps测量实习鉴定报告 作业过程 gps静态测量 gps静态测量首先要选点并布设网型,点要选在开阔、无遮挡物、无电磁波干扰、交通便利的地方,以保证对卫星的连续跟踪观测和卫星信号的质量,并且便于以后的观测作业和应用。gps网的布设应尽量覆盖整个测区,不要过密或者过疏,gps网三条边边长应相差不大,夹角应介于25度到135度之间。在保证质量的前提下,gps网设计应尽可能地提高效率、降低成本。 接下来就是进行外业观测,实习中我们采
4、纳同步观测相对定位的方法,三台接收机同步观测采集数据,观测时间为40分钟,按预先设定的gps网依次推动。安置仪器是应留意将仪器安置在测量点上,高度适中,踏实脚架再对中整平,量取天线高时量测点位表面到天线护圈中心的高度。接收机正常工作后不能触动仪器,也不能在仪器旁运用对讲机和手机,避开无线电干扰卫星信号。 外业观测完成后将对采集到的数据进行内业处理,实习过程中我们采纳hgo软件进行基线解算。 三等水准测量 三等水准测量我们沿gps网点布设附合水准路途,测量时应留意安置水准仪的测站至前、后视立尺点的距离要量距使其相等,每站按规范读数并记录所需数据,随即进行各项计算,填写记录表进行各项检查,满意限差
5、后才能搬站。依次设站,用相同的方法进行观测,2直至线路终点,计算线路的高差闭合差。测量工作完成后进行平差计算。 rtk测量 rtk测量时应将基准站接收机架设在开阔并且相对较高的地方,架设好电台和天线后连接电缆并开机,启动基准站后用手部与其连接,在手部中新建项目并配置坐标系,然后再回到主界面选择平滑,设置电文模式、差分模式和天线高。再将手部与移动站连接,回到主界面设置数据,与连接基准站的数据一样。设置完成后即可选择两个已知点进行基线解算,解算合格后就可以移动移动站进行测量。测量完成后可将数据导出进行内业处理。 土地利用现状调查 土地利用现状调查须要预先打算调查范围的遥感影像,通过目视判读影像在图
6、中选取分布匀称、遍布全区的特征点,利用rtk测量方法对选取的特征点进行测量,再依据测量的数据遥感影像的矫正,导出高辨别率图像。在南方cass中打开矫正后的图像,选取特征点对影像进行配准,完成影像配准后,选择主菜单中的土地利用/ 图斑/ 绘制图斑,在图上,通过目视判别把同一类地物沿边界画出来,完成土地利用分类。然后带着导出的图像到实地考察,对不合理的地方进行标注,回来后又更改修正。 平差报告 点连式三维自由网平差报告 基线条数:33平差点数:23 基线标准差置信度(松弛因子): tau检验显著水平:% 单位权中误差比: x2检验值: x2理论范围:x2检验结果:false 1.输入的基线及标准差
7、 2.限制点坐标 3.平差后的基线及标准差 4.基线改正数及标准差 8.基线最弱边和平面最弱点 基线名 中误差_dx(mm)中误差_dy(mm)中误差(mm)相对误差 1:7665 站点名 中误差_n(mm)中误差_e(mm)中误差(mm) gp22 高差赋配表 rtk测量结果 中误差_dz(mm)_u(mm)中误差 gps测量仪器实训报告 GPS测量实训报告篇三 目 录 一、实习支配3 二、实习分组3 三、静态定位测量4 四、动态定位测量9 五、实习总结11 一、实习支配 1.1实习目的 l 巩固和深化课堂教学内容 l 培育学生动手实力 l 驾驭gps静态测量、动态测量的方法和步骤 l 驾驭
8、gps测量数据的处理方法 1.2组织分工与仪器配备 l 各组设组长1人,负责本组实习组织和任务支配。 l 各组静态测量仪器一套:v8接收机3台(附脚架、钢卷尺)l 各组动态测量仪器三套:irtk接收机1台 l 自己打算用品:记录纸、移动手机卡等。 1.3实习任务 l 静态测量 每个组在校内内选7-8个点(选择两个点作为限制点),其余5-6个点自选,选点需满意全球定位系统(gps)测量规范(gbt 18314-2023)规定的要求,每个时段观测不低于40min(根据全球定位系统(gps)测量规范e级网的要求)。l 动态测量 选择亚青村区域,每个组完成一幅地形图测量。 二、实习分组 本组为地信15
9、02其次小组 组长:闻翔 沈克强 组员:朱梦萍 于小学孙笑笑 张倩倩 陆启军 潘健 苏宇 锁子易 唐怿尘 杨庭湘 祝炜 三、静态定位测量 3.1学问基础 gps静态定位测量,是利用测量型gps接收机进行定位测量的一种。主要用于建立各种的限制网。进行gps静态测量时,认为gps接收机的天线在整个观测过程中的位置是静止,在数据处理时,将接收机天线的位置作为一个不随时间的变更而变更的量,通过接收到的卫星数据的改变来求得待定点的坐标。在测量中,gps静态测量的详细观测模式是多台接收机在不同的测站上进行静止同步观测,时间由40分钟到十几小时不等。 3.2基本步骤: (1)观测组应严格按调度表规定的时间进
10、行作业,以保证同步观测同一卫星组。当状况有改变需修改调度安排时,应经作业队负责人同意,观测组不得擅自更改安排。 (2)接收机电源电缆和天线应连接无误,接收机预置状态应正确,然后方可启动接收 机进行观测。 (3)各观测时段的前后各量取天线高一次,两次量高之差不大于 3mm。取平均值作为 最终天线高,记录在手簿。若互差超限,应查明缘由,提出处理看法记入手簿备注栏中。 (4)接收机起先记录数据后,作业人员可运用专用功能键选择菜单,查看测站信息、接收卫星数、卫星号、各通道信噪比、实时定位结果及存贮介质记录状况等。 (5)仪器工作正常后,作业员刚好(每隔 15min)逐项填写测量手簿中各项内容。 (6)
11、一个时段观测过程中不得进行以下操作:关闭接收机以重新启动;进行自测试(发 现故障除外);变更卫星截止高度角;变更数据采样间隔;变更天线位置;按动关闭文 件和删除文件等功能。 (7)观测员在作业期间不得擅自离开测站,并防止仪器受振动和被移动,防止人和其 它物体靠近天线,遮挡卫星信号。 (8)接收机在观测过程中不应在接收机近旁运用对讲机和手机等通讯设备;雷雨过境 时应关机停测,并卸下天线以防雷击。 (9)观测中应保证接收机工作正常,数据记录正确,每日观测结束后,应刚好将数据 下载到计算机硬、软盘上,确保观测数据不丢失。 3.3观测方案 观测仪器:4 5 6 实际观测时段数:18段,移动测站次数:5
12、次。 3.4数据处理 gps静态数据处理的流程主要有:gps基线向量解算和gps网平差。详细步骤如下: 运行“hgo数据处理软件”,新建项目,设置限制网等级和坐标系统。打开hgo软件,选择“新建项目”,填写项目名称,路径默认。项目属性填写项目单位等等,限差里限制等级选择e级(依据工程须要),坐标系统目标椭球依据须要,投影也依据须要,点击确定保存。 2.导入数据,修改每个观测文件的天线高、天线类型和天线高测量方法。右击观测文件,修改每个观测文件的点名、天线高、天线类型和天线高测量方法,保存到该站。导入完成后,工作区域会显示测区网图。 3.处理全部基线。基线处理前设置“处理选项”,我们只要修改常规
13、,依据外业修改高度截止角和采样间隔:基线可以单个选择处理,也可以一次性全部处理 对于方差比(ratio)小于3和误差大的基线,视察其基线残差图,删除不好的卫星或部分观测数据。或在“静态基线处理设置”中设置采样间隔和高度截止角,重新处理此基线。 4.搜寻重复基线、基线闭合差、闭合环。如超限可对误差较大的基线变更设置或以删星或删部分观测数据的方法重新处理。假如仍旧超限,可选择删除基线。重新搜寻重复基线、基线闭合差、闭合环,直至闭合差符合限差。 5.网图检查,设置平差参数。在平差设置里选择平差参数,高程拟合中,有2个限制点选择固定差改正,3个选择平面拟合,4个及以上选择二次曲面拟合。6.输入已知点坐
14、标和高程,进行网平差。平差前要设置限制点,一般2-3个限制点,选中点,右击点选择转化为限制点,在限制点里输入已知坐标值 7.最终生成两项报告 四、动态定位测量 4.1学问基础 实时gps测量以载波相位观测值为基础,不同于早先的实时差分gps(rtd),rtd是建立在c/a码伪距观测值的基础之上的一种实时定位技术。静态测量是用两台或两台以上gps接收机同步观测,对观测值进行处理,可等到两测站间精密的wgs-84基线向量,再经过平差、坐标传递、坐标转换等工作,最终等到测点的坐标。 4.2详细步骤 1)前期打算:组员打算好草图,实地勘测后在老师给的图上刺好待测点。2)测量时先把仪器安装好,仪器开机;
15、将手薄开机,进行仪器连接,在移动站手薄中设置参数,共有10个参数,基本上都是用的默认参数值,在仪器高度上设置为1.8m; 3)起先进行测量,找出该地形的特征点,例如:绿地的边线的交点处、房子的顶角处等,将移动站立在该点,对中杆上的圆水准气泡居中,视察手薄上显示的是否为固定解,当为固定解时,按enter键,测定该点并记录,后转到下一个点,同时配绘草图,标上记号,以便绘图时须要; 4)根据上述要求,重复进行,依次输入点号。留意草图上的点号和手薄上输入的点号相对应; 5)小组成员协作完成测量亚青村c区的整个地形。测量结束后关闭仪器,整理好仪器。 4.3内业处理 将数据通过传输电缆传到计算机中,通过c
16、ass软件进行绘图,得出亚青村c区的地形图。 4.4出现的问题 (1)测量物中由于许多是高大房屋,所以在角上测量时会出现信号不好的现象,比如出现浮动,伪距甚至是单点,误差较大。(2)cass成图时会出现没有能测到的点。 4.5相应的方法 (1)方法一:在测量时遇到某点出现不是固定解时,尽量使其调整至浮动,然后与已测固定解的点相比对,通过推断来选取合适的数值进行记录。方法二:在测量某些点出现单点时,将rtk拉至该点的正前后方或正左右方某个能观测到固定解的点,用皮尺丈量出相应的距离,并在该点测量出的坐标中进行修改。方法三:有些点实在不好测量的在草图中标出并在后期cass中做出相应添加。(2)再次去
17、到现场中确定那些点的点位,并通过补测或在草图中标出并在后期cass中做出相应添加。 4.6成果展示 五、实习总结 就整个实习过程来说,此次实习的每个步骤都不是很困难,但由于我们是第一次接触gps仪器和进行实际测量,仪器不会操作,所以要学的学问许多。所以实习中我们也遇到了许多麻烦。第一天做静态时,我们小组的选点布网、仪器的调度和人员的安排都存在肯定的问题,造成最终静态数据不合格,内业无法解算,最终进行了返工,影响了实习进度!同时由于仪器数量有限,每小组人数较多,比较混乱,出现了沟通不畅,默契不够,造成了观测不同步,进度缓慢等问题!这些都让我体会到了测绘的确是须要很细心,不能马虎大意,许多东西要提
18、前做好充分打算。同时也让我相识到人员等的支配对工作的影响很大,一项工作要完整的做完,单单靠一个人的力气是有困难的,只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成,小组成员的合作很重要。同时,小组成员间也应当相互帮助,相互体谅。仪器数量有限,而大家学习的欲望都很大,所以要考虑别人的感受,学会的同学要多给别人机会,并帮助他们,不能有一人独霸一台仪器的行为,因为这会影响同学之间的和谐和小组气氛,而实习小组的气氛很大程度上影响实习的进度。 这次实习不仅是对理论学问的一次综合性巩固,更主要的是提升我们的动手实力。我们不能局限于书本上的理论学问,终归测绘是一门实践性很强的学科,我们不能只会纸上谈兵。总的来
19、说,这次实习的收获还是很大,通过实习不仅让我们进一步深化了解gps原理以及在测绘中的应用,巩固课堂所学的学问,驾驭了gps仪器的运用方法,学会gps进行限制测量、碎步测量以及放样的基本方法并驾驭gps数据处理的运用方法.而且也让我深刻明白了理论联系实际的重要性,实习的目的,也就是要将这些理论与实际工程联系起来。还有就是一些只有在实践中才能学到的珍贵阅历!同时,这次实习也让我相识到了自己的不足之处,对于理论学问理解不够透彻,实际测量和仪器的操作还不够娴熟,缺乏面对困难的忍耐力和解决实力,还须要多学习,多熬炼。 gps测量仪器实训报告 GPS测量实训报告篇四 关于gps动态测量实习报告范文举荐 篇
20、一:gps静态测量实习报告 一、实习目的 (1)、运用所学习的基础理论学问与课内试验已驾驭的基本技能,利用现有仪器设备及资料进行综合训练,对gps静态作业流程进行熟识,巩固课堂教学学问,加深对gps静态测量基本理论的理解,能够用有关理论指导作业实践,做到理论与实践相统一,提高学生分析问题、解决问题的实力,从而对gps测量的基本内容得到一次实际的应用,使所学学问进一步巩固、深化。 (2)、通过实际的操作驾驭和娴熟gps测量的操作流程,数据处理过程,驾驭gps机静态处理过程。对学生进行gps测量的基本技能训练,提高动手实力和独立工作实力。通过实习,熟识并驾驭gps的作业程序及施测方法。 (3)、在
21、校区范围内建立一个独立的gps网用于校区范围内的地形测量任务。通过完成gps静态测量实际任务的熬炼,提高学生独立从事测绘工作的安排、组织与管理实力,培育学生良好的专业品质和职业道德,达到综合素养培育的教学目的。 二、实习打算和组织支配 实习地点: 南京信息工程高校校内内 实习仪器: 海星达h32系列gnss(共4台)如图 1; 海星达h32系列gnss接收机特点 强大的linux系统 1g大容量主机内存 采纳多星多系统内核 内置收发一体电台,基准站与移动站能完全互换 1+x多模通信单元 长距离外挂电台随心选配 wcdma 3g通信功能 智能化的故障自我诊断功能 更大的电池容量,单电池达到500
22、0mah 支持gnss、glonass和galileo全球卫星导航系统中的一个或多个系统进行导航定位。 静态数据双格式存储(*.gns / rinex数据) 向导式语音提示协助快速完成工作模式设置 支持多种语音播报,可定制各地特色方言 批量设置工作参数,组内通用 远程限制,自动远程升级和注册 多样化的数据采集及限制终端(ihand 28g手簿/pc主机/平板电脑 图1海星达h32系列gnss接收机 实习分组: 为便于实习和平行作业,本次实习分为若干个实习小组,各组设组长1人,(本组共12名成员:周伟,钱辉,张振秋,甄旋,韩京,王亮,柯立,姚佩超,董燕,顾望清,周珊珊,张晓雅)帮助指导老师负责组
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