2023年最新三八节活动方案三八节活动方案策划主题(五篇).docx
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1、2023年最新三八节活动方案三八节活动方案策划主题(五篇) 为了确保事情或工作得以顺当进行,通常须要预先制定一份完整的方案,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、详细要求等项目。方案书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇方案呢?以下是我为大家收集的方案范文,欢迎大家共享阅读。 三八节活动方案 三八节活动方案策划主题篇一 知道 三月八日 是妇女节,是妈妈的节目。 了解妈妈的工作和妈妈的喜好,喜爱妈妈。 通过表演节目和妈妈一起嬉戏,表达对妈妈的庆贺。 一些歌曲音带,如我的好妈妈、世上只有妈妈好等。 幼儿事先打算好送给妈妈的礼物。 通知妈妈参与活动。 妈妈打算发言。 说明:座
2、位支配,可让妈妈坐在舞台前,幼儿坐在四周。 (1)主持人引导幼儿说说庆祝会的意义。 (2)按节目单表演节目。 说明:幼儿在表现自己时,感受到欢乐的心情,同时也使妈妈为自己孩子的表现在兴奋。主持人的语言应依据节目内容有所设计。 (3)幼儿说说妈妈在家的辛苦及对自己的关爱 (4)个别妈妈表演本事 老师小结:我们的妈妈真能干、真辛苦呀,我们一起来感谢妈妈:“妈妈您辛苦了。” (5)妈妈说心声。 说明:通过妈妈代表说心声,体会妈妈爱“我们”的情感同时也激发幼儿爱妈妈。 (6)幼儿与妈妈一起嬉戏。 (7)夹球竞赛:幼儿和妈妈面对面夹球。 (8)妈妈嬉戏抢椅子 (9)集体表演我的好妈妈 说明:幼儿在体会爱
3、妈妈的情感中,表达爱妈妈的心情。这时应当是感情的高潮。也是庆祝会的高潮,老师的引导和激发尤为重要。老师可作为主持人充溢激情地组织表演。如,当幼儿说完静静话,老师可以说:“我们的静静话,是我们的心声,妈妈,感谢您们,妈妈,祝您们节日好”幼儿齐:“祝妈妈节日好”掌声响起。 说明“幼儿在剧烈的爱妈妈的情感驱使下,主动性,主动性都会增加,所以,这时制作礼物,送礼物都是心情的持续。当然,制作礼物也可以放在庆祝活动前进行。 (1) 庆贺,送礼物 说明:幼儿在送礼物中,体会和表达爱妈妈的情感。 (2)给妈妈说一句静静话。老师可一道幼儿说些庆贺的话,如:我送妈妈连衣裙,祝妈妈恒久美丽。 以后,可产生幼儿的“我
4、帮妈妈”纪事本,主要记录幼儿在家帮助妈妈做力所能及的事情,进一步关切妈妈。 今日我班幼儿的出席率是100%。孩子的妈妈来的也比较多,虽然妈妈都很忙,但是她们都抽出空来,请假来幼儿园参与亲子活动,说明家长对孩子的活动还是比较重视的,家长参加幼儿园活动的主动性、主动性越来越高了。 幼儿在活动中讲解并描述了妈妈平常是如何照看自己的,妈妈在家里要做很多很多的事情,在讲解并描述中,幼儿体验到了妈妈的辛苦,表达了对妈妈的感谢之情。 孩子们在活动中,表演了很多的节目,妈妈看到了孩子们精彩的演出,全都热情的鼓掌。 平常比较内向的孩子在妈妈的激励下,都能大胆的上台表演节目,例如:吴睿豫和妈妈一起唱歌,王紫贝妈妈
5、一起朗诵诗。孩子们大胆的演出,和妈妈的激励是分不开的。 孩子们和妈妈一起做嬉戏,在和妈妈共同嬉戏中,体验到了欢乐。孩子们在观看妈妈做“抢椅子”的嬉戏中,始终为妈妈加油,每个孩子都希望妈妈能够获胜。教室里一片欢声笑语,母子情感得到了升华。 在送礼物的环节中,孩子们都为妈妈送上了自己制作的一份小礼物,并说了一句祝愿的话,每个妈妈的脸上都露出了甜甜的微笑。 由于是家长来园参加亲子活动,幼儿比较兴奋,始终和妈妈讲话,纪律较为松散,幼儿“听”的习惯比较差。 妈妈没有参加亲子活动的幼儿显得比较孤寂,因此,有的幼儿起先哭闹、有的幼儿起先埋怨,嘟起了小嘴。老师比较关注和妈妈一起的幼儿,对于其他幼儿比较疏忽。虽
6、然,我们老师在后来的活动中,实行了一些措施,请妈妈没有来的孩子也参与了嬉戏,但是,对这些孩子来说,今日损失的不仅仅是没有参与嬉戏这么简洁了。这也是我们老师工作没有做到细致之处。 三八节活动方案 三八节活动方案策划主题篇二 为表示对全部女工的关怀,对女性的敬重,提高大家对“三八”妇女节的相识,学习有关妇女节的学问,活跃气氛,减缓工作压力,加强同事间沟通,现将有关活动内容通知如下: 一、庆祝活动:举办以“促和谐 谋发展 话奉献“为主题的三八节活动。 二、活动时间:20xx年3月6日前 三、活动地点:*篮球场 四、参与对象:在册全体女工(含劳务工) 五、活动方式:趣味活动、互动节目 七、活动日程:
7、1、主持人开展趣味活动、互动环节内容。 2、健康学问讲座 九、活动内容: 1、趣味活动 吉尼斯大赛(男女挑战赛,不分组,根据依次进行) 道具:跳绳、毽子、秒表 (1)一分钟跳绳竞赛规则:(每组6人) 1.以哨音为信号,裁判员起先或终止竞赛。2.跳绳每绕身体一圈得一分,弃权得0分。3.参赛者在发令员发出信号前抢赛,所得分数不计;发出竞赛结束信号后应马上停止竞赛。一分钟跳绳次数多者获胜。(评出优胜一组) (2)一分钟踢毽子(每组6人) 竞赛规则1.以哨音为信号,裁判员起先或终止竞赛。2.参赛者在规定的区域内竞赛,每人一次机会。 3.参赛者在发令员发出起先信号前抢赛,所得分数不计,发出竞赛结束信号后
8、应马上停止竞赛。一分钟踢毽子次数多者获胜。(评出优胜一组) 2)、主动进取椅子总是少一把: 嬉戏规则:8人一组,椅子每组7把,音乐响起,8人绕7把椅子转圈,音乐停止,抢椅子坐,总有一个人没抢到,被淘汰,剩余7人,撤出一把椅子,剩余6椅,接着。(胜出部门人数最多获胜) 3)、共同进退夹气球跑 嬉戏规则:两人一组(每个车间三组),背靠背夹住一只气球在起点向终点跑,到终点后将气球放到椅子上然后坐爆,再返回起点接着夹气球。假如在跑动时气球落地,两人要从掉落点重新动身。在同样时间内哪组爆破的气球最多哪组胜出。 4)、我要平安保卫我的气球 嬉戏规则:每组3个人(每个车间2组),每只脚上都绑有气球,现场抽取
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