2023年最新九月开学第一课课堂教案设计九月开学第一课节目单(5篇).docx

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1、2023年最新九月开学第一课课堂教案设计九月开学第一课节目单(5篇) 作为一名老师，经常要依据教学须要编写教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。既然教案这么重要，那究竟该怎么写一篇优质的教案呢？下面是我整理的优秀教案范文，欢迎阅读共享，希望对大家有所帮助。 九月开学第一课课堂教案设计 九月开学第一课节目单篇一 1、能够仿照学唱歌曲，理解歌词的内容。 2、能随音乐进行简洁的动作表演。 3、感受音乐的美，渐渐产生对幼儿园的宠爱之情。 教学打算 1、阅历打算：幼儿有一起玩耍的同伴，熟识歌曲找挚友。 2、物质打算：音乐我爱我的幼儿园找挚友、幼儿园大门的图片、幼儿在班级中嬉戏的图片。 教学重难点

2、1、重点：能够演唱歌曲我爱我的幼儿园。 2、难点：在活动中，能大胆的随音乐进行简洁的动作表演。 教学过程 一、活动导入 1、看一看 老师出示幼儿园的图片，幼儿观赏。 提问：小挚友们，你们看一看这是哪里呀?你都看到了什么? 2、说一说 幼儿与同伴相互说一说，自己在幼儿园里都做了哪些事情? 3、找一找 老师播放音乐找挚友，幼儿找到自己的好挚友，抱一抱，一起随音乐做律动。 二、学唱歌曲 1、听一听 老师播放音乐我爱我的幼儿园，幼儿倾听观赏音乐，感知节奏与歌词内容。 提问：你在歌曲里听到了什么?你最喜爱歌曲里的哪一句歌词? 2、唱一唱 老师采纳多种演唱方法激发幼儿的歌颂爱好。 (1)幼儿小声唱，老师大

3、声唱。 (2)幼儿与老师共同演唱。 (3)老师与幼儿用对唱的方式演唱歌曲。 (4)男孩子、女孩子分别演唱歌曲。 三、表演歌曲 1、跳一跳 幼儿伴随歌曲的旋律做律动。 2、想一想 我们还可以在幼儿园里做些什么? 四、延长活动 1、好玩的幼儿园 老师与幼儿玩开火车的嬉戏，带领幼儿参观幼儿园。 (1)参观幼儿园大门，念念幼儿园的名字， (2)视察园徽是什么样子的，老师用生动的语言讲解并描述园徽所代表的意义。 (3)找找幼儿园最美丽的地方，自由地在宠爱的地方坐坐、玩玩。 2、将歌曲投放在音乐表演区，激励幼儿与好挚友共同歌颂舞蹈。 九月开学第一课课堂教案设计 九月开学第一课节目单篇二 教学目标： 1、自

4、我介绍，拉近师生之间的距离，为以后学习打下良好的基础。 2、了解本册数学书的内容，激发学习爱好。 3、明确数学课和数学作业的要求，养成良好的学习行为习惯。 4、通过讲故事，悟出学习方法的重要性并驾驭一些数学学习的方法和技巧。 教学重点、难点： 1、明确自己本学期应有的学习看法，仔细扎实地上好每一节课。 2、悟出学习方法的重要性并驾驭一些数学学习的方法和技巧。 教学过程： 一、导入自我介绍 1、同学们知道这节是什么课吗?你怎么知道的?(板书：数学) 3、你了解王老师什么?(依据学生的回答有针对性的互动) 1、假如现在请你看一看数学课本的书目，再来向大家介绍本书的内容，你能行吗?试一试吧。 三、介

5、绍本学科的相关要求 问题1：上课前要做哪些打算?怎样爱惜书本? (一)学习用品 1、课前打算好学习用品放在左上角。(支配检查组长) 2、书本要包皮，不乱涂、乱划、乱写。 3、作业用同一种颜色的钢笔。 (二)学习纪律 1、坐姿端正不做小动作(慎言慎行) 2、主动发言，声音洪亮，表达完整。 3、老师讲话时看老师，老师写字时看黑板。 4、预备铃响后立刻回座位静候老师到来。 5、上课迟到或进老师办公室喊“报告”，得到允许后方可进入。 6、在老师办公室不得随意讲话，排队三人以上时，第四人应在办公室外等候，出一人后再进。 7、做作业独立完成。探讨、请教同学等同抄写，在家不会写可以问家长，家长也不会的注明缘

6、由可不写，在校可以问老师。 8、课间不得写作业(订正除外) 问题3：做作业应留意些什么? (三)家庭作业要求 5、班级姓名根据要求写在指定地方。 6、连线要用直尺，画图要用铅笔和直尺。 7、当天作业当天订正。全对干脆交组长，有错订正经老师批改后交组长。 8、每天的家庭作业必需要家长检查后签字并写上完成状况。 (四)课堂作业的要求 1、按时、按质、按要求完成作业。 2、在每次写作业之前，先在第一行写上第几次，在其次行写上几月几日、星期几，从第三行起先再写作业。 3、仔细书写，字迹工整，争取做到干净、整齐、不涂改。 5、有错当天刚好订正，养成检查的好习惯。 6、只用一种颜色的笔写作业。 7、凡是请

7、假的同学，来校之后马上补作业并刚好上交。 九月开学第一课课堂教案设计 九月开学第一课节目单篇三 教学目标： 1.回顾上学期的各科成果，明确取得胜利(或造成失败)的缘由。 2.了解本册语文书的内容。 3.说说自己在假期中的收获。 4、激发学生们的学习爱好。 5.提出要求，让学生们养成良好的学习行为习惯。 教学重点、难点： 1.明确自己本学期应有的学习看法，仔细扎实地上好每一节课。 2.进行强化训练，使学生们养成一个良好的行为习惯。 教学过程： 一、说说自己在假期中的收获。 大家在假期里确定过得特别开心，特别充溢。你能将自己记忆最深刻的一段与大家一起共享吗?可以说说自己游玩的事情，可以说自己学会的

8、本事，也可以说说自己在自学中取得的收获。 二、明确取得好成果或考试失利的缘由。 1.回顾上学期的成果。 2.由成果优异的学生们谈一谈自己取得优异成果的缘由。 3.以不点名的形式向平常懒于学习的同学提个醒：不能将过多的心思花在学习以外的地方。 三、了解本册语文书的内容，相识本学期的学习任务，明确本学期的准备。 学生们看书，师与学生们一起说。 四、对学生们的常规课堂进行要求： 1.课前打算： (1)课前预习;(2)打算好上课所需物品。 2.上课的要求： (1)仔细听讲，主动思索;(2)大胆发言、质疑。 3.课后的要求： (1)课后复习;(2)独立完成作业; 五、老师小结 师小结;我们必需抓住时间中

9、的分分秒秒，莫让光阴空自流。同学们，新的一年开启新的希望,新的空白承载新的幻想。为了让我们的幻想能成为现实，在这里，老师给大家提几点希望与要求：(1)端正自己的学习看法，以饱满的热忱投入到学习中去：上课仔细听讲、课后仔细写作业、考前仔细复习、考后仔细总结，肯定能让自己的学习成果又一个新的突破，也能在学问的海洋中体会辛勤航行后的巨大喜悦和丰硕收获。 (2)愿你们每一个人都能成为受老师、同学们欢迎的文明好学生们。班级是我们的家，文明卫生的良好环境须要大家的共同维护，彻底告辞不文明行为与习惯，时刻牢记平安第一，让我们在这样温馨和谐的集体氛围中健康欢乐地成长。 (3)愿大家在这片广袤的沃土上强壮成长，

10、尽情展示你们的聪慧才智。 新的学期，新的征程。愿我们在这个暖和华蜜的大家庭里，欢乐每一天，进步每一天，收获每一天! 六、布置作业: 预习语文课文第一单元. 九月开学第一课课堂教案设计 九月开学第一课节目单篇四 一班会目的： 1)初三面临着升学，学习是学生的天职，在新学期到来之时，让同学们进一步熟识到应当以新的姿态饱满的精神投入到新学期，努力去完成学习任务，在新学期中，呈现自我，超越自我。最终以自己满意的成果向社会回报，向学校回报，向父母回报。 2)新学期新起先，本学期无论在规范做人纪律还是融入集体等方面都要严格要求自己，把握新的起点，起先新的进步! 二班会准备 1)每位同学写一份“新学期新准备

11、”的演讲稿。 2)班委会与全班同学一起探讨完善班级管理制度自拟班规。 3)班委会代表发言，学生代表发言，学生自由发言。 三班会活动过程： 班主任： 今日我们又迎来了一个新学期。这也是我们初中生活的最终一个学年，在这个新学期里，每个同学肯定都有自己的安排和奋斗目标。 同学们，新学期新准备，你们做了怎样的安排和目标呢? 请班委会代表发言，学生代表做准备。 3班委代表发言 作为班委会的一员，我要严格要求自己，到处做表率。升入初中以来，我总认为时间长着呢，学习看法不端正，成果不志向。在这初中生活的最终一个学年，我肯定努力学习，以优异的成果升入中学深造。 此外生活在这个班级中，我要和同学们团结起来，和谐

12、相处在这个大集体里，珍惜我们之间的友情。对自己的工作大胆负责，给同学们创新好的学习环境。 班主任： 感谢班委会代表精彩的发言，下面请学生代表发言。 4学生代表发言 来到闫什镇中学，相聚在九年级二班，是我们的缘分。原来，我从不预习，预习也就是只是个形式，做给老师看罢了，对于课堂四非常钟，心情好便听一点，心情不好也就开小差。学习也是依个人的喜好而定，宠爱的老师所教科目成果优异，然而不宠爱的老师所教科目成果却非常差。此刻是初中生活的最终一个学年，我感到了压力，有压力才有动力，我肯定努力拼搏，为进入中学做好准备。另外敬重师长，团结同学，主动参与各种活动。 班主任： 你们有什么好的学习方法阅历，班规有什

13、么须要完善的地方，请探讨一下。 5合作探究学习方法阅历教训沟通完善班规。 6学生探讨自由发言：放飞志向，展望将来，实现自己的人生目标 学生代表发言，畅谈志向。 7班长带头宣誓： 让我们展望将来，迎接明天!让我们运筹帷幄，把握将来! 8班主任总结： 本次班会课开展得特别胜利，各位同学都勇于发言，说出了自己的心声，同学们新学期的准备也很好， 我期望同学们要行动起来，用的双手驾驭自己的命运，用自己的行动来实现自己的幻想。 重点要做到以下几点： 1)我期望大家做一个自信阳光的人。要把学会做人放在首位，做人要从规则始，注意行为习惯的养成; 2)我期望大家做一个会学习的人。领悟初中的学习方法，培育自己严谨

14、治学脚踏实地的学风，在初中生活的最终一个学年，画一个圆满的句号。 3)我期望大家做一个醇厚热忱大度并且关怀集体的人。培育自己多方面的实力，参加集体活动，发展自己特长，展示自己的才华。 我们都是新时代的中学生，就要说到做到，在初中生活的最终一个学年，到处严格要求自己，最终以优异的成果向社会回报，向学校回报，向家长回报。 九月开学第一课课堂教案设计 九月开学第一课节目单篇五 一、教学目标： 1、通过师生之间的沟通，营造一个温馨舒适的师生氛围。 2、通过师生沟通和探讨，明确数学的重要性，有意识地引导学生学好数学要关注数学学习的方法，明确怎样做一个会学习的人。 3、通过讲故事，让孩子们了解每一天的学习

15、每一天的作业都是在为自己打基础，学习不是为他人，而是为自己而学，每一天做事做作业的看法都确定着自己将来的发展。 4、通过教材的梳理让学生对本学期所学学问有一个明确的相识，激发学习的爱好。 二、教学过程： (一)说说自己暑假中的见闻。 师：大家在暑假里确定过得特别开心，特别充溢吧。你能将自己记忆最深刻的一段与大家一起共享吗?能说说自己游玩的事情，能说自己在假期里的小插曲，也能说说自己取得的收获。 同学们畅所欲言。借此拉近师生间的距离，创设良好的师生氛围。 (二)讲故事，让学生了解看法确定自己的将来 。 讲故事木匠的房子。 “一个上了年纪的木匠打算退休了。他告知雇主，他不想再盖房子了，想和他的老伴

16、过一种更加悠然的生活。他虽然还留恋那份优厚的酬劳，但他该退休了。雇主看到他的好工人要退休了，感到特别惋惜，就问他能不能再建一栋房子，就算是给他个人帮忙。木匠答应了。可是木匠的心思已经不在干活上，他不仅手艺退步， 而且还偷工减料。木匠完工了。雇主来了，拍拍木匠的肩膀，恳切地对他说：房子送给你了，这是我送给你的礼物。木匠感到非常震惊，太丢人了要是他了解他是在为自己盖房子，他干活的方式就完全不同了。”你就是那个木匠。你每一天钉一枚钉子，放一块木板，垒一面墙，但往往没有全力以赴。最终，你惊讶的发觉，你将不得不住在自己建的房子里。 假如能重来 但你无法回头。 人生就是一项自己做的工程，我们今日做事的看法

17、，确定了明天住的房子。 听后，让学生说说想法，了解什么?老师为什么讲这样一个故事? 我想让孩子们了解每一天的学习每一天的作业都是在为自己打基础，学习不是为他人，而是为自己而学，每一天做事做作业的看法都确定着自己将来的发展。希望小故事比说教有力气有效果。 (三)回顾上学期的成果。 1、了解上学期成果。 2、让学生说一说取得好成果的方法或者不尽如人意的地方。 3、明确取得好成果的诀窍：平常踏实学习与作业，回家仔细完成作业，多复习。脚踏实地地走好每一步，上课用心听讲，回家仔细复习，不能搞小聪慧，做自欺欺人的事情。 4、以不点名的形式向平常懒于学习的同学提个醒：不能将心思花在学习以外的地方。 (四)相

18、识新挚友(新书) 1.梳理新教材内容， 翻开书本书目自己看看有哪些内容? 2.老师带领学生熟识教材。 (五)数学常规要求： 1、课前：打算好学习用品(数学书、作业本、口算本、练习本、文具盒)，候课铃声响立刻进教室，按老师要求齐背乘法口诀。 2、课中：遵守纪律，不做小动作，要仔细听，动脑筋，想方法。发言先举手，声音洪亮，同桌沟通时轻声细语。拿学具、文具速度快，轻拿轻放。 3、课末：整理学习用品，做好下节课的学习打算 。 4、课后：作业独立完成，仔细书写，学会思索。 5、小组长收发作业要刚好，督促学员按时按质完成。 六、全课小结，提出希望。 同学们，新的一年开启新的希望, 希望大家端正自己的学习看法，以饱满的热忱投入到学习中去，我信任肯定能让自己的学习成果有一个新的突破，也能在学问的海洋中体会辛勤航行后的巨大喜悦和丰硕收获。