2023年最新中班我爱我家教案(六篇).docx

《2023年最新中班我爱我家教案(六篇).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年最新中班我爱我家教案(六篇).docx（9页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2023年最新中班我爱我家教案(六篇) 作为一位无私奉献的人民老师，总归要编写教案，借助教案可以有效提升自己的教学实力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的教案吗？下面是我给大家整理的教案范文，欢迎大家阅读共享借鉴，希望对大家能够有所帮助。 中班我爱我家教案篇一 第 1 周 本周重点;了解自己的家庭，如家里有几口人，能说出父母的名字和家庭住址等。通过说说自己的家里人，逐步了解自己的家，感受家的暖和。 学习活动 运动活动 周一;全家福;我家有几口人;扭扭车;滑滑梯;周二;家是什么;手指玩偶;拖地板;布袋玩具;周三;我家有几口;外出;活动;老鹰抓小鸡;走独木桥;周四;我家住哪里;我家的厨房;滑滑梯

2、;拖地板;周五;爸爸妈妈的小帮手; 老鹰抓小鸡; 生活活动;目标： 结合日常生活及家园协作教化幼儿懂得爱自己的家，学习做爸爸妈妈的小帮手，开展各种形式的活动做力所能及的事。 内容： 利用幼儿在园时间学习穿衣、叠被子等活动。 家园协作爸爸妈妈的小帮手视察与指导嬉戏活动目标 积木和幼儿收集的材料，做小小建筑师。在角色嬉戏中，选择一些道具，在嬉戏中仿照自己的爸爸妈妈，爷爷奶奶的活动。 内容与材料 木制积木 收集废旧材料 区域活动： 新设活动：制作电话卡 材料，幼儿家的电话、底版、数字视察与回应反思与调整“我爱我家”主题活动日安排 “肚子里的家” 中班我爱我家教案篇二 随着主题我爱我家的开展,，孩子们

3、逐步了解了自己的家和家里的人，（教案：）激发了幼儿酷爱家和家人的情感。本活动，让幼儿通过分组活动，体验自己是个能干的小主子，会款待自己的好挚友，并情愿做自己力所能及的事情。 (一)分组活动：生活实践-做客 生活实践-食物小拼盘 制作-送给小挚友的礼物 1、学习做客、待客礼仪，在交往过程中会主动运用礼貌用语。 2、通过剥鹌鹑蛋、桔子，巩固剥的技巧，熬炼手指的敏捷性。 3、通过拼摆食物拼盘，培育求异思维，发展创建力。 4、通过制作礼物，激发爱同伴的情感。 1、与小挚友家长联系做客事宜，取得家长在协作上的共识。 2、打算送给小挚友的小礼品。 3、小西红柿、大桔子、小桔子、米蕉、鹌鹑蛋、葡萄 4、各类

4、手工纸、彩笔、纸张等美工材料。 1、引入：介绍今日的活动内容。 2、提出要求： 第一组：做客：提示做客的.小挚友要懂得礼貌、没经过主子同意不能乱拿东西。 其次组：小拼盘：做食物拼盘的小挚友要将手洗干净，尽量做得和别人不一样。 第三组：制作礼物：送给小挚友的礼品可以多种多样，（教案：）可以用橡皮泥做小桌椅，也可以做薯条、房子或者画房子、花等等。 3、幼儿活动，师分组指导，依据幼儿的须要帮助。 4、活动状况。(如完成时间不同，则和区域一起) 中班我爱我家教案篇三 1、喜爱儿歌感受儿歌的音韵美节奏美。 2、了解秋天来了树叶都落下来，有的变红了，有的变黄了。 红、黄、绿颜色的树叶若干，树叶飘落的幻灯片

5、 一、律动小手拍拍 二、出示红、黄 、绿树叶引导幼儿视察 小挚友，今日贡老师给你们带来了礼物，看这是什么？（树叶）这是什么颜色的树叶？（红颜色的，红树叶），这是什么颜色的树叶？（绿颜色的，绿树叶），这是什么颜色的？一片一片黄树叶。秋天到了，树叶有的变红了，有的变黄了。秋风婆婆一吹，他们就飘下来。 三、视察幻灯片，请幼儿细致视察小树叶是怎么飘落下来的。 四、学习儿歌落叶 小落叶啊，还给小挚友带来一首好玩的儿歌，让我们来学习好不好？ 1、老师朗读儿歌，请幼儿观赏。 2、老师有感情有动作朗读儿歌，请幼儿跟读。 3、仿照各种小动物的声音读儿歌。 五、嬉戏 1、现在请小挚友扮小树叶，我来扮风婆婆好不好？

6、老师说：“大风来了，小挚友就大声说儿歌，边说儿歌边做树叶飘舞的样子。”老师说：“刮小风了，幼儿就渐渐的走，小声说儿歌。”老师说：“风停了，幼儿就蹲下来，不说儿歌。 2、小挚友看地上有那么多的落叶，我们把它捡起来送它回家吧！每人捡一片树叶放在袋子里，小树叶都找到了新家，我们宝宝也回家休息吧！ 活动延长：和爸爸妈妈一起去捡落叶。 活动反思：由于小班的孩子年龄较小，留意力简单分散，嬉戏是幼儿最喜爱的活动。因此我采纳嬉戏的方式来创设情境，如扮演小树叶，激发了孩子参加活动的热忱。但在讲解儿歌内容时，没有更好的向儿童演示什么叫做飘。此外在课堂上更应当注意小班儿童语言的培育。 中班我爱我家教案篇四 1、学会

7、用一般话较清晰地朗诵儿歌，体会儿歌中美丽的语句及爱爸爸妈妈的情感。 2、能依据已有的生活阅历自己创编简洁的词句。 ：全家福的照片。 1、导题。出示一张幼儿带来的全家福的照片。看看照片上有谁？，他们脸上是怎样的表情？你们从照片上看出这是怎样的一家人？为什么？ 2、老师有感情的示范朗诵儿歌我爱我家。 3、你听到了些什么？老师用儿歌的句子回答。 4、集体、个别用一般话较清晰地朗诵。 5、启发幼儿：天空中除了星星和彩霞，还有什么？大地上除了小草和鲜花还有什么？除了小鱼和小虾谁还喜爱在大海中生活？ 6、以小组的形式自由创编一首儿歌，激励幼儿大胆讲解并描述。 我爱天空,因为有星星和彩霞, 我爱大地,因为有

8、小草和鲜花, 我爱大海,因为有小鱼和小虾 我爱我家,因为有爸爸和妈妈. 中班我爱我家教案篇五 1、通过观赏图片，培育幼儿酷爱家乡、酷爱身边的一切美妙事物，让幼儿感受到爱 2、引导幼儿用“我爱-因为有-和-”的句式说话 幼儿自带一家人的合影照片，老师打算图片若干 小挚友，每天早上是谁送你们上幼儿园的？（幼儿分别回答：爸爸、妈妈、爷爷、奶奶等）有他们你觉得华蜜吗？你爱他们吗？ 幼儿观赏带来的家人照片，引导幼儿说：我爱我家，因为有爸爸和妈妈（反复引导幼儿说，并且启发幼儿自由说话：我爱我家，因为有哥哥和姐姐等） 小挚友，今日老师带你们到一个特别漂亮的地方去玩（出示图片-大地），幼儿自由说出图片上有山、

9、水、花、草、树等，引导幼儿说话：我爱大地，因为小花和小草；我爱大地，因为有山和水-。引导幼儿反复说话 我们在这漂亮的地方玩好了，现在和老师到海边去玩吧（出示图片-大海），幼儿分别说出图片中大海里有：小鱼、小虾、章鱼、鲨鱼、还有漂亮的海藻等，并且启发幼儿说说通过电视所看到的海中动物和植物。引导幼儿说话：我爱大海，因为有小鱼和小虾等等，（幼儿自由发挥说话，老师订正没把句式说完整的幼儿) 一天玩累了，我们回家休息吧（出示图片-星空）幼儿视察，点名用“我爱-因为有-和-”的句式说话 小挚友，你们爱自己的幼儿园吗？（爱）那你视察到幼儿园里有些什么？（有滑滑梯、摇摇船、老师、小挚友等）启发幼儿说话：我爱幼

10、儿园，因为有老师和小挚友 中班我爱我家教案篇六 我爱我家 ： （一）主题产生： 家是幼儿最熟识的地方，是幼儿最为重要、最为亲近的生活环境。父母及家人是幼儿最密切的人，也是给幼儿最多体验的人。孩子们在家里享受着父母的爱，是全家关注的焦点，他们在各方面得到无微不至的关怀。他们的须要很简单在家中得到满意。但假如孩子们只是一味地沉醉在爱的.海洋里，久而久之因麻木不仁而忘却了对家人乃至社会的责任，终将成为令全家人悲观、被社会抛弃的人。培育幼儿的爱心就应当从其身边最亲近的家人起先，逐步扩展到共同生活中的其他人。我们希望每一个孩子既能在充溢爱意的氛围中成长，又能以其力所能及的方式去关爱他人（首先是父母）只有

11、这样，健全人格的形成才能有可能。让爱伴随幼儿成长，他们定将因爱而感动，为爱而行动！ （二）主题价值： 主题我爱我家，意图让幼儿更好的了解自己的每一个家庭成员；并在采访、视察中收集身边的相关信息，了解自己的家。我们试图沿着感受、抒发、回报的脉络将幼儿与家人之间原来就具有的自然情感予以渲染和提升,使这种情感成为幼儿丰富的情感世界中永不褪去的组成部分。 ： 能关注四周环境中的事物，初步了解并体验人与人、人与整个环境和谐相处的欢乐感觉；能在成人帮助下逐步形成与他人共处的良好看法；学习并尝试与人交往的方式，促进社会交往实力的发展。 ： 9月1日-9月30日 ： 1、请幼儿收集儿时的照片的全家福 2、邀请家长怀孕的阿姨到班里作客 3、请个别妈妈到班中来介绍怀孕生产的状况 ： 嬉戏活动：小电话、开锁 生活活动：爸爸妈妈的小帮手、称谓歌、家里须要关切的人 学习活动：全家福、我家有几口人、逗得全家哈哈笑、我家住哪里布置新家、帽子床、我家的厨房、采访爸爸爸爸的大手、宝宝的小床、爸爸本事大、父与子我在妈妈肚子里的时候、我诞生了、画妈妈我的爷爷奶奶、画画爷爷奶奶、方脸和圆脸做甜糕、给爷爷奶奶敲敲腿、捶捶背 运动活动：乌龟搬新家、吸尘器