2023年最新体育老师工作评价体育老师个人评价13篇(汇总).docx

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1、2023年最新体育老师工作评价体育老师个人评价13篇(汇总) 人的记忆力会随着岁月的消逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经验和感悟记录下来，也便于保存一份美妙的回忆。写范文的时候须要留意什么呢？有哪些格式须要留意呢？接下来我就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。 体育老师工作评价 体育老师个人评价篇一 一、思想相识 在本学年里，作为一名年轻老师，我在思想上严于律己，酷爱党的教化事业，全面贯彻党的教化方针，能仔细学习领悟上级文件精神，自觉提高思想素养，道德水准，时常观看和收听广播电视，了解国内外的大事和时事动态，能正确处理学校和社会、家庭的关系，进取构成教化合力，为

2、提高学生的素养打下坚实的基础。力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。进取参与学校组织的各项政治活动。一学期来，我听从学校的工作支配，协作领导和老师们做好校内外的各项工作。我信任在以后的工作学习中，我会在校领导的关怀下，在同事们的帮忙下，经过自我的努力，克服缺点，取得更大的提高。新的学期即将来临，我将更加努力工作，勤学苦练，使自我真正成为一个经受得起任何考验的好同志。 二、教学工作 1、在教化教学过程中，真诚公允地对待每一个学生，不体罚学生，能做耐性细致的工作，让他们酷爱学习，发挥特长，培育其素养。 2、在教学过程中，能依据教学进度和教学资料的支配，根据由易到难，由简到繁的原

3、则实行多次重复练习，使学生在学习时能在头脑中留下比较深刻的印象，有利于学生对技术动作的驾驭和运动表象的构成。 3、在工作中，我严格要求自我，工作实干，仔细组织每一天的课间操和课余训练工作，细心安排、筹备每次的课外活动和竞赛，尽力丰富师生的学校生活。在这一学年里，在全组老师的通力合作下顺当完成给国家数据库上报学生体质健康信息的工作。进取开展阳光体育活动，抓好每一天的“课间操”检查和体育熬炼。作为体育组的一员，经过其他老师和我的共同努力和协作，我们精彩地完成了本校冬季运动会组织工作，增加了全校师生的运动参加热忱培育了他们对体育运动的爱好，强化了师生们的团结拼搏意识。我在做好各项教化教学工作的同时，

4、严格遵守学校的各项规章制度。一个学期里我克服了很多困难，在考勤、例会没有无故缺席过一次。在以后的工作，我将一如既往，脚踏实地，我会更加进取地协作学校领导完成各项任务，为学校的完备明天更加努力。 4、因材施教：经过体育课的熬炼，使那些有行动障碍的学生消退了自卑心理，感受到了学校、班级和老师的暖和，有利子学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心，促进德、智，体等方面的全面发展。 三、教学科研方面 仔细贯彻阳光体育活动宗旨“快乐体育”。把教学看法和思想从新作了定位，服务与学生。在教学过程中，教学进度和教学资料的支配，根据由易到难，由简到繁的原则，实行多次重复练习，使学习资料在学生头脑中留下较深刻的印象

5、，有利于学生对技术动作的驾驭和运动表象的构成。运动负荷由小到大，满意了不一样类型学生的要求，学生上课进取性高，能在老师的要求下进取熬炼，对学生本身增加体质，矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。异样是对学生课堂教学行为规范的教学，使他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。我在尽力做好教化教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度，出全勤，空堂坚持坐班。 在体育课堂上，我突出了好用性和趣味性的原则，既保证了学生得到进取熬炼，又使学生在学习过程中感到开心，养成了熬炼身体的习惯。在教案的编写上，突出了个别化教学原则，尽量使每个学生都能有适合自我的活动资料和活动方式，更增加了学生的自信念，使他了解到自

6、我在这个群体中重要性，是我们这个大家庭中不行缺少的一员。对待学生方面，既要求严格注意素养的培育，提高他们的自信念方面，还多赐予激励和表扬，坚决他们克服困难决心，也培育他们吃苦耐劳，坚韧拼搏的体育精神。在新学期中，我应更加勤恳，为学校作更多的事，自我更加努力学习专业学问，使自我的工作学问水平更上一层楼。 四、主要成果 教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推动的今日，社会对老师的素养要求更高，我来到学校后快速熟识常规教学方式、方法，对备课、上课、作业布置支配等常规工作进行了仔细的实践，并在实践之中留意查缺补漏，遇到自我无法解决的教学问题就进取向同事们请教。努力做到课前打算好、课中讲解透、课后

7、督促检查。课堂上力求贴近学生生活，最大限度地运用自我的所学学问，激发学生的学习爱好，培育学生的实践本领。课后进取和同事们探讨教学中遇到的问题，努力找寻解决方法，使自我的教学本领得到不断的提高和提高。 在这一年中，我仔细对待、进取参加上级部门组织的各项活动，并进取参加学校的阳光大课间、活力棒操和阳光体育现场会的训练活动中。 五、存在不足： 虽然教学方法还不是很成熟，但我已在教教学中学到了许多，我也明白自身的学识不代表教学的好坏，教学是一项细致的工作，也是注意技巧的工作，于是我经常想把教学当成一门艺术来探讨。所以我进取参加每次的教研活动，吸取老老师的教训和指导，结出自我的想法。今后我将一向花比较多

8、的时间在教学探讨上，仔细分析和探讨好教材、大纲，探讨好学生。 “金无足赤，人无完人”，我自感收获颇丰但还是有许多不足的地方等待我去改善。首先我觉得我的教学设计本领还待提高，其次，可能是年轻气盛吧，在处理教学中有些事情时还过于急噪，须要有更多的耐性。我信任在今后的工作和学习中，经过磨练，我会改善自我的不足，越做越好，全面而不失风格。 在今后的教化教学工作中，我将立足实际，争取学校领导、师生的支持，创建性地搞好体育与健康课的教学，使我们的工作有所开拓，有所进取，更加严格要求自我，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为完备的明天奉献自我的力气。我将以更高的热忱投入到教化教学工作中去，以更高的标准

9、来要求自我，进一步完善自我，向着更高的目标奋进。 体育老师工作评价 体育老师个人评价篇二 体育工作评价一学年即将过去，担当本校三个年级六个班的体育教学工作。一年来，我再次深刻体验到了一名体育老师的艰辛和快乐。我把自我的青春和活力倾注于我所钟爱的教化事业上，倾注在每一个学生身上。现就本学年我个人个方面的情景作简要的评价，以期为新学年的工作确立目标。 一、思想相识 在本学年里，作为一名年轻老师，我在思想上严于律己，酷爱党的教化事业，全面贯彻党的教化方针，以党员的要求严格自我的一言一行，力争在思想和工作上能起到一名党员应有的先锋模范作用。能仔细学习领悟上级文件精神，自觉提高思想素养，道德水准，时常观

10、看和收听广播电视，了解国内外的大事和时事动态，追寻着奥运圣火的踪迹和5.12汶川地震中的救援情景，并尽自我微薄的力气支援灾区。常常向学生和家长宣扬党的教化方针，能正确处理学校和社会、家庭的关系，进取构成教化合力，为提高学生的素养打下坚实的基础。 二、教学工作 1.在教化教学过程中，真诚公允地对待每一个学生，不体罚学生，能做耐性细致的工作，让他们酷爱学习，发挥特长，培育其素养。 2.在教学过程中，能依据教学进度和教学资料的支配，根据由易到难，由简到繁的原则实行多次重复练习，使学生在学习时能在头脑中留下比较深刻的印象，有利于学生对技术动作的驾驭和运动表象的构成。 3.在工作中，能按国家颁布的学生体

11、质健康标准对学生进行教学和测试，并按国家过顶将测试情景上报。进取开展阳光体育活动，搞好大课间改革，抓好每一天的“两操”检查和体育熬炼。 4.在本学年里，我仔细对待，进取参加上级部门组织的各项活动，在县“阳光.奥韵”杯长跑竞赛中，我组队参与竞赛，有两名学生获得较好名次;组织学生参与县教科所举办的团体舞竞赛，效果良好;在初三年级中招体育，我利用有效途径，加大对学生的训练，最终体育考试成果取得我校历史最好水平。 5.强化体育学科的教学，尽力丰富老师们的学校生活。在本学年里，我胜利策划并组织了学校体艺节，做到师生全员参加，增加了全体师生的运动热忱，培育了他们对体育运动的爱好，强化了师生们的团结拼搏精神

12、。 三、其他方面 我在尽力做好教化教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度，出全勤，空堂坚持坐班。并进取利用休息时间发挥自我的特长，撰写各类文学作品以及通讯稿件，效果颇丰。我将以更高的热忱投入到教化教学工作中去，以更高的标准来要求自我，进一步完善自我，向着更高的目标奋进。 体育老师工作评价 体育老师个人评价篇三 本学年我校体育工作围绕学校创某某市示范学校的目标，依据学校对学校体育工作的要求和学校工作的指导看法，仔细贯彻体育工作两个条例的精神，树立以人为本、健康第一、面对全体学生的体育工作指导思想。全组老师紧紧围绕学校的创立目标开展工作，切实有效的完成了上级各部门支配的工作和组内的各项安排，现

13、将详细工作评价如下： 一、教化教学工作 新课程改革已开展了三年多，我们仔细落实体育新课程标准要求，在实施课程过程中，我们在仔细执行老师教学常规和学生学习常规的前提下，努力体现体育与健康课程标准的精神，变更了过去体育教材以运动技术为核心的方式，力求把激发学生的体育爱好，培育学生的熬炼和健康意识以及提高学生的自我熬炼本领和体质放在首位，帮忙学生更好地学习体育技能和全面提高身体素养，使他们渐渐养成坚持体育熬炼的习惯和健康的生活方式，为将来工作、学习和生活打下良好的基础。教学过程中老师能正确理解以人为本的教学理念，以进取人生观、价值观引导学生，对违反课堂常规的现象能耐性劝服教化，不体罚和变相体罚学生，

14、师生关系和谐、课堂气氛活跃，构成了较和谐的课堂氛围。全体老师能把提高学生体质作为体育教学工作的重心来抓，基本构成了身体素养课课练的课堂教学模式，学生整体身体素养稳步提高。全体老师能进取参加新课程理论的学习和实践，在实践中运用新理念组织教学。 二、群体工作、训练竞赛 群体工作是学校体育工作的重要组成部分，我们能仔细开展好每一天的课间操、眼保健操。在烈日下，为了推广的新广播操期望风帆，每一个班级都在仔细的学习，我们全校老师边学边教，整节课都在教动作、喊口令，累得满头大汗，异样是四年级和五年级的班主任老师在教每一节广播体操是都会亲临管理班级和帮忙工作量之大，每一堂课下来望见孩子们老师们都黑了许多，不

15、免感到一阵阵的伤心。但看到全校一千多名学生在广播体操竞赛整齐划一的广播操动作，听到学校领导和全体师生热情的掌声，我们由衷的感到兴奋和欣慰。原安排在本学期组建篮球队，田径队各一只，由于工作安排还没有得到完善。 三、班组建设 体育组是一个团结、协作的教研组，我们的很多活动都须要大家的共同协作协作才能完成，在各项活动中大家都能顾全大局，克服个人困难，全力以赴为各项活动尽职尽责。体育组更是一个不断提高的教研组，大家能经过学习专业理论、分析、研讨课堂教学等活动提高教化教学实践本领，并不断评价阅历教训，撰写教学心得和论文。课余时间大家都能花在学习上，学校的发展须要更多的成果和更大的提高，我们体育组进一步团

16、结协作，努力工作学习，做好本职工作，为枫林镇中心小学添砖加瓦。 某某某某年，我校经过领导、班主任、体育老师和学生的进取协作、共同努力下，取得可喜的成果。主要表此刻几方面： 1、贯彻实施了新教材、新课标。 2、开展好其次课堂体育活动。 3、抓好学校运动队的常规训练及竞赛工作。 4、做好升中体育考试工作。 体育老师工作评价 体育老师个人评价篇四 在本年度的教化教学与训练的工作中，忠于党的教化事业，酷爱老师工作，模范履行义务，具有良好的职业道德，全面贯彻教化方针，教化思想端正，为人师表，教书育人。能够兢兢业业干好自我的本职工作和学校及组里交给的每一项工作，支持领导工作，团结和帮忙同事。能够有效利用课

17、余时间，进取主动地加强业务学习，充溢自我。 一、教化教学方面 本学年我担当车二年级和高一年级女生的体育教学工作，周课时15节。我与徒弟赵俊龙老师对他们进行严格的集合整队的队列素养训练，以及进行我俩新编身体姿态操的培训普及活动，并进行班级竞赛，有力地提高了新高一年级的做操意识和做操质量，同时也熬炼和凝合了高一年级的团队意识和班级凝合力。学校支配我帮助管理高一年级，我与郑可珍主任和闫振年级组进步取协作，对高一年级的上下操及体育课、课外体育活动的日常管理下了许多功夫，收到了显著效果，受到了校领导的多次激励和表扬。新高为进一步做好我校作为北京市棒球传统项目学校的引领作用，我在所担当的初二年级和高一年级

18、女生教学中接着开展“软式垒球”的普及教学工作，为我校的棒垒球奠定了良好的群众基础。我在高一年级的模块教学中，将我自创的校本课程软式垒球和毽球项目对学生进行科学系统地教学，收到了良好的教学效果。同时我对初二女生的背越式、跨越式跳高、双杠等教学，也收到了良好的教学效果。 二、科研方面 由于多年来一向坚持学习和实践新课改的理论，构成了自我独特的教学风格。进取撰写论文和教学体会，先后有长跑测试项目中巧用编队跑团体战术发表在体育教学20_年第12期。该文先后在20_年2月本校13-14学年度论文评比获得一等奖，20_年3月获北京市13-14学年度基础教化科学探讨优秀论文三等奖;我对快速跑概念的辨析即将在

19、体育教学发表。20_年10月，被评为海淀区体育学科骨干老师，任期从13、12、1-14、3、31、20_年12月14日参与“20_年度中国教化学会体育新课程研训工程学术论文和优秀教案评审活动”软式垒球课时安排荣获一等奖。20_年3月我的课例立定跳远的预备姿态和起跳参与由教化部基础教化课程教材发展中心组织的“菁华杯”首届全国新课程中学优秀课例评比和优秀教学设计评比。 三、课余训练方面 多年来我一向坚持课外体育运动队的训练和竞赛，甚至寒暑假、“五一”和“十一”以及周六，我们都克服自身家庭的困难，加班加点地给学生训练。20_年3月，在09年海淀区中学秋季田径运动会上，我校又获得空前的好成果，初一组荣

20、获b组第一名，ab组大排行第四，初中甲组荣获b组其次名，ab组大排行第七名，初中组荣获b组第一名，ab组大排行第四的优异成果。短短三个学期我们就取得了如此辉煌的成果，这些成果的取得，与学校领导的支持分不开，与沈淑兰组长的英明领导分不开，与我和同事们的协同协作分不开。 我所带的运动员李晨荣获初甲男子组标枪其次，铁饼第四;董梓年荣获初一男子乙组铁饼第一名，铅球第四;张保民荣获初一男子乙组标枪3其次，铁饼第四名;庄艺涵荣获初一女子乙组跳高第五;刘子哲荣获初一男子乙组全能第一名;李子义荣获初一男子乙组跳高第五名;孙耽荣获初一男子乙组跳高第九。 20_年3月的海淀区中学春季田径运动会上，我校代表队又获得

21、了骄人的战绩，接着谱写着育新学校体育史上坚实的篇章。 本学年度，我进取参加棒垒球的训练和教学工作，在初二和新高一年级接着普及开展了软式垒球教学探究实践工作，收到了良好的教学效果，为我校担当北京市重点课题“基于体育与健康课程标准指导下的软式垒球在中、小学体育教学中的普及与探讨”的子课题的探讨工作进行有益的探究探讨工作。 20_年4月，学校任命我担当校棒球队的日常管理和协助训练等相关工作。我同体育组长沈淑兰老师共同探讨策划棒球队的日常管理和训练事宜，先后制定了育新学校棒球队管理规章制度，并进行严格的考勤制度和定期反馈制度，刚好联系年级组长和班主任，共同做好棒球运动员的日常学习和行为表现，刚好发觉问

22、题刚好解决问题，管理初见成效，受到各个方面的好评。20_年4月是海淀区和北京市棒球竞赛的竞赛月，全部竞赛都在周末实行，我克服自身的困难，和沈淑兰老师请自带队参与竞赛，竞赛取得了良好的成果。 一年一度的体育节，在德育处和体育组老师们的细心打算下，今年早早设计体育节竞赛项目，周密策划实施方案，如青龙胡的越野竞赛，学校运动会的单项和团体项目的预赛以及运动会竞赛日的裁判组织工作，都开展的绘声绘色，有条不紊。同时我们体育组作为承办单位胜利组织了教工运动会和迎新春晚会的裁判工作。 回顾我的教化教学工作，我认为在育新学校有我很大的专业发展空间，我会接着努力学习和工作，在体育教书育人的实践过程中发挥特长、改正

23、不足，把工作做得更好更精彩，为学校的发展增加光彩。 体育老师工作评价 体育老师个人评价篇五 小学生驾驭体育学问的程度，与授课老师的理论水平有着干脆的联系。假如老师没有足够的理论学问，要想培育出高质量高水平的学生是不行能的。因而须要每一位体育老师坚持理论学习、钻研业务、学习和驾驭新的理论学问和技术，不断提高业务水平，坚持用最新的理论学问和科学的教学方法及手段教授学生，这是体育老师完成体育理论教学任务的必备条件。体育理论课中的室内活动不仅仅能调动学生进取参加的热忱，并且也可作为调整剂，让学生在一次次笑声中，放松心境。室内活动一般来说包括室内操和室内嬉戏。对室内嬉戏谈谈几点感受： 一、创编嬉戏，吸引

24、学生。 体育嬉戏具有增加学生体质，提高学生身体素养的功能，所以室内体育嬉戏也应具备这种功能，创编时应适当融进一些身体素养练习，让学生在消遣中得到熬炼。在进取动手、动耳、动眼的同时也进取动脑，这样的嬉戏才能吸引学生，学生进取参加的兴致也就很高。 二、细心设计，发展良好的品质。 团结合作和生动活泼、乐观向上的精神风貌;培育学生礼貌行为，坚毅意志和职责感;陶冶学生美的情操等。所以在创编时，要坚持育人原则，力求把培育学生思想品质的素材揉进嬉戏中，使学生思想境界在嬉戏里得到升华。 三、联系实际，因地制宜。 创编的室内体育嬉戏要具有新奇性，趣味性，让学生能有簇新感。趣味性是体育嬉戏的一大特点，缺乏趣味的嬉

25、戏，就会失去它固有的特色，所以，在创编时应留意多挖掘生活素材，喜剧、传统文化素材、演艺素材、地方特色素材，筛出适合体育嬉戏特征的资料。这样创编出的嬉戏既有观赏价值又有新意，也就能吸引学生，激发学生爱好。万不能随意拼揍，弄巧成拙，失去体育嬉戏原先的味道。 小学生由于年龄小，其生理与心理上都很无趣，很简单依靠人、亲近人。老师的教学语言以表扬、激励为主，激励学生不断地努力;语言要亲切、有活力，有感染力。这就要求老师不断地学习，充溢自我，使自我成为学问丰富、语言幽默、本领全面的体育老师。 体育老师工作评价 体育老师个人评价篇六 一、总的回顾 本学期体育教研组一如既往，仔细贯彻中共中心国务院关于深化教化

26、改革全面推动素养教化的确定提出的“学校教化要建立健康第一的指导思想，切实加强体育工作”的精神，进一步领悟体育课程标准的内涵和落实国家体质健康测试。进取营造良好的体育氛围，彻底转变老师的教学理念。在加强教研组建设及推动群众活动、提高竞技体育水同等方面竭尽所能，收到良好的效果。 二、主要工作 (1)转变教学理念，教化、教学工作有序 随着新教材的实施和新课程标准的出台，传统的教学思想，教学模式已经不能适应学生身心发展的须要。所以，本组要求每一位体育老师在仔细学习新课程标准的基础上，彻底转变教学思想，进取构建宽松有序、和谐民主，以学生为主体，师生同等参加的体育教学模式。经过一学期努力的摸索，不断的创新

27、，大胆的尝试，我们的日常体育课，正在实现如下四个转变：即变一味的传授学问、技能为教会学生怎样学?怎样练;变老师的主导地位为学生的主体地位为主;变教学围考核资料支配教材为学生运动爱好的构成;变单纯的体质训练为着眼于学生生理、心理和社会适应的和谐发展。学校的体育课质量明显提高，学生带着期盼的心态，愉悦地走进体育课堂。 (2)深化教学改革，教学科研成果喜人 教学要改革，科研需先行。本学期体育组老师大胆改革传统的学习资料，创新出学生喜闻乐见的学习资料，并付之实践，深得同学们的宠爱，本学期本组老师进取参与和落实学校各项体育活动和竞赛。创建了中职体育教学的特点。在教学探讨同时，本组老师进取撰写论文。 (3

28、)营造体育氛围，群众体育工作充溢朝气 营造良好的体育氛围是素养教化的一个重要前提，本学期我们全体体育老师同心同德，各展其长，基本作到上课绘声绘色，训练有板有眼，出操人人到位，竞赛上高规格严要求，体育活动支配有的放矢。尤其是常常性的体育达标给我校带来了蓬勃的体育朝气，学生的身体素养大有提高，体育合格率90%以上。本学期，在全体同仁的努力下，在各位老师的亲密协作下，胜利经过校大课间组织与支配。(4)坚持科学训练，竞技水平再上新台阶 竞技体育水平作为学校体育工作的前沿窗口，竞技水平的优劣，将干脆影响学校的声誉，本着为学校争光添彩的信念，依据体育训练的周期性、竞赛的残酷性和训练时间的不固定性，本组老师

29、知难而上，在训练时，既有分工，又有各展其长的机会;既有阶段性目标，又有近期目标。坚持周期训练，在整个训练过程中，始终贯彻“从严、从难、从实际动身的科学的大运动量”的方针，使各个运动队的成果稳步提高。 三、存在问题 1、个别老师在日常工作中存在着敷衍马虎的现象，这是须要改善的地方。 2、校训练队训练时间不够保证。 3、体育是一项比较特别的教学科目，它有必需的特别性，比如，领导的关切还有待于加强，还有体育老师的一些待遇还有待于领导的关切。 4、对于体育老师的评优、评先，针对目前的评优、评先方式，体育老师与其它老师相比存在着相当大的局限性，请领导在制定考核制度上多赐予关切和照看。 5、体育器材的管理

30、有待于加强。 体育老师工作评价 体育老师个人评价篇七 自任现职以来，在人民老师这个工作岗位上，转瞬过了七年，作为一名年轻老师，须要常常对自身进行不断的审察与评价，以促进自我的不断发展与成熟。我时刻不忘老师应有的形象，讲政治、顾大局、遵守法律纪、钻业务、思进取，主要表此刻以下方面。 一、提高政治素养，严守师德规范 无论何时何地，我对政治学习一刻也未放松，进取参加各种思想教化活动，坚持学习“科学发展观”，学习党政方略、教化法规、教化行政部门的相关文件，经过政治学习，思想素养不断提高，心灵环保不断加强，无任何作奸犯科行为，无论何时何地都有坚决的政治立场，醒悟的政治头脑，正确的政治观点，在思想上言行上

31、和党中心坚持着高度的一样，紧跟党的路途，坚守在教书育人岗位上。 对老师职业道德我牢记在心，并严格用其规范自我的言行，用以指导教化教学工作，在学科教学中面对全体学生，异样是对待学习有困难的学生我牢记办人民满足教化的服务宗旨，无任何排挤、卑视、讥讽、体罚和变相体罚学生的行为，总是晓之以理，动之以情，做到既教书又育人，始终把培育现代化的新型人才作为自我的奋斗目标。 二、加强业务素养，提高教学质量 为了提高自我的业务素养，我从备课、上课、听课、评课，课后辅导、课外阅读等方面进取地进行积累。 1、课前打算 仔细钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的结构，重点与难点，驾驭

32、学问的逻辑，能运用自如，每节课尽量发挥学校的物质资源的优势，增加一些教学资料，激发学生的爱好爱好。 了解学生原有的学问技能的质量，他们的爱好、须要、方法、习惯，学习新学问技能可能会有那些困难，实行相应的方法手段和预防措施。 探讨教法，解决如何把已驾驭的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。 扩充学生的学问量，拓展学生的学问面。针对目前高考与现代社会对全面发展的人才的要求，在课本的基础上拓展相关的学问面，使学生的思想不被禁锢于学校的方寸之地，能够跟得上时代的步伐，进而能够随时适应社会上的各种情景，成为全面发展的新时代青年。 2、课堂情景 组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反

33、馈，调动学生的有意留意，使其坚持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创建良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，在课堂中多采纳肢体语言，激发学生的进取性。走出传统教学的模式，紧跟新课改的步伐，将20_年和20_年暑假新课改的培训所学到的新东西，充分在课堂中体现，并结合学校的资源进行合理的搭配，激发学生的学习爱好，让学生在开心的氛围中到达驾驭学问技能、增加体制的效果。 3、要提高教学质量，还要留意课的导入。我在导入课堂时，无论从场地的布置、学生的队列队形、学生活动的队形、活动的资料以及组织手段的形式等方面，都依据不一样的类型的课时资料，因地制宜的为学生创设一种富有活力、新奇的外界条

34、件。例如：有时的场地实行的是多方位或者圆形等不一样常规的设计，给学生一种新奇、新奇的感觉。热身活动时，经过老师的的引导，师生一齐一会自由练习，一会小组结伴练习等。这种组织方式既给学生创建了良好的学习氛围，诱发了学生的练习活力，到达热身的效果，又缩短了师生之间的距离，为顺当进入运动技能状态创建了良好的学习条件。 4、为培育自我多种爱好爱好，我还常到图书室博览群书，上网和同行沟通、查阅资料，不断扩宽学问面，为教学资料注入簇新血液。真正做到教学互长，并贯彻“活到老，学到老”的思想精神，使自我不落后于时代。 5、在带投掷业余训练队中，经过书籍杂志和互联网获得先进的训练手段和方法，加强自身的技能素养，为

35、科学的训练打好坚实的基础。在训练中，不一模一样要求全部的学生用一种动作姿态，区分对待每一名队员，依据队员的肌肉类型，找寻适合不一样队员的训练手段。经过几年的努力，渐渐构成了一套适合队员的训练体系。在实践中，学生的成果都有了较大的提高。在20_年10月在济南实行的“省中学生学校杯”的竞赛中，宗洋同学在铅球项目夺得了同组别铜牌;11月在临沂实行的“省田径锦标赛”中，寇煜同学在标枪项目获得了同组别第七名。 在今后的教化教学中，我将接着参与思想教化培训，努力学习钻研新课程改革，并努力在课堂中进行体现，在以后的工作中，勤奋学习，取长补短，争取自身的思想、业务能更进一步的发展。 体育老师工作评价 体育老师

36、个人评价篇八 本学期我校体育教学工作从全面落实“健康第一”的思想动身，坚固树立了坚持教化面对全体学生的原则，进一步从观念上理解和相识了实施素养教化、改革课堂教学模式的关键性和重要性，在全面提高学生素养的思想指导下，我校体育工作始终把提高学生素养、培育学生良好品质和健康心理做为工作的动身点。我依据学期工作安排的要点，很好地完成了各项工作目标，并取得优异成果。现将体育工作做一评价： 一、以“健康第一”为指导，切实抓好体育教学工作，学习落实“课标”的教化理念，改革学习方式，教学方法和评价方式，这就须要每一位老师在教学实践中仔细反思，努力钻研，不断地更新教化观念，才能精确地理解“课标”精神，才能恰当地

37、选用新的教法和新的学法。在教学中，各老师从现代课堂教学要求动身，加强教化教学理论的学习，并进行有目的、有安排的教学实践，增加了科研意识，提高了教学质量，并做到常常性的对教学工作进行检查、评价，刚好发觉问题解决问题，逐步相识和驾驭新课程标准下体育教学新的规律。依据所制定的体育教学工作安排教学进度，结合教学的实际情景上好每节课。 二、常抓不懈，推动“两操一活动”。有效地开展“两操一活动”是反映学生整风光貌的形象工程，是学校整体推动素养教化的一个窗口，抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要资料，同时抓好两操更能促进学校的全民健身活动的开展。一学期来，体育组接着严格规范广播操的进出场纪律及做操质量

38、，做到做操时静、快、齐，动作规范、美观，为督促两操一活动的正常开展，进一步落实了体育检查结果每周点评制度。大大地改善了全校做操质量及组织纪律性。 三、多方努力，齐抓共管，做好阳光体育活动工作，并参与了由雨花区组织的阳光体育活动展演，获一等奖。体育组组织一至六年级的学生进行了团体舞、立定跳远、仰卧起坐等项目的测试，经过多方努力，齐抓共管，共同组织实施，进取发动全体适龄健康儿童踊跃参与体育熬炼，高要求、高质量地完成推行学生体质健康标准活动。经过多方面的努力，本学期的测试顺当进行，成果优良。 四、接下来是6月1日学校团体舞竞赛，由于时间紧，任务重，我组人员连班加点地画场地，打算器材，支配裁判，布置场

39、地等等。最终顺当地召开完毕，接下来又是算分、排行、颁奖，忙的不亦乐乎!可是我们还是顺当地完成了这项工作。 五、抓好业务训练队伍工作，为更好地统筹支配各老师资源，做到教练员，运动员，训练时间训练场地器材的落实，并且在教学中引进了篮球、塑身操。教学中完善自我的教化博客。 六、重视场地器材资料建设，当好领导参谋，逐步配齐体育器材设施。 七、存在问题： 1、体育教学中还存在着不规范和班级常规教差的现象(极个别)，异样要仔细抓好学生出操、团体活动队列队行的严格管理。 2、还应当不断加强组内教研的力度，有针对性的进行学习。 3、多开展全校性的或年级性的学生单项竞赛活动。 六、改善措施：(下学期工作思路)

40、教研组是学校落实教学工作，开展教学探讨和提高老师业务水平的主要基地之一。有安排正常地开展教研组活动，研讨教学工作，学校体育工作，沟通思想，统一相识是搞好学校体育教学工作的基本保证。 1、组织好学校各项体育工作，做好校级运动会筹备工作 2、加强体育老师教化教学本领、水平的提高，树立优良的教学风格，刻苦钻研业务，不断学习新学问，争取在教学上有所创新，有所突破。 3、加强组内常规教学工作，做到每天抓，以保证学生上课的平安。 4、仔细抓好课间操和课外活动的管理工作，仔细制定相应的措施和管理制度。 5、加强运动队的训练工作，严格训练，严格管理，争取在下学期竞赛中有所提高。 体育老师工作评价 体育老师个人

41、评价篇九 本学期体育备课组坚持“健康第一”的指导思想，在学校的领导下，按学校的部署实施体育课程，经过体育课程的学习，使学生在身体健康，心理健康和社会适应方面得到发展，回顾本学期，备课组做了下列几项工作： 一、加强学习，转变观念，提高水平 新的体育课程可借鉴的阅历不多，这就要求老师要学习新的课程标准，深刻领悟课程的理念，的确转变思想观念和教学观念.为此，备课组制定了理论学习的详细资料，如学习体育课程的基本理念，老师教学方式和学生学习方式的改变等，同时按学校的部署，实施体育课程。实施体育课程是一件全新的工作，我们大致分三个阶段实施： 1、前期打算阶段此阶段主要制定课程的实施方案，详细资料包括有:课

42、程必修和选修教学资料的开设;教学进度表(含必修和选修资料)和备课组活动安排及行事历表，备课组老师人手一份，使备课组的各项工作做到条理清楚，有章可循，资料充溢.其次是对学生的填报情景进行分类统计，提出调整的方案.经过家长回条，了解学生的身体健康状况，对身体缘由不能参与体育运动的学生另行支配学习资料，严禁他们下水游泳，杜绝可预见的平安隐患。 2、中期过度阶段 从第三周选项表收回后，选项开课的前期工作一向就没有停止. 我们就以上必修课为主，统一学习的要求和进度，并结合选修课的资料进行各种教与学的探讨.同时广泛征求各班学生选项学习的看法和提议，使选修课的实施方案资料更加充溢可行，为课程的实施打下良好的

43、基础。 3、后期实施阶段 实施选修课程是要随时解决课程实施过程中遇到的各种困难和问题.我们感到兴奋的是，备课组的老师相互团结，共同努力，出谋献策，协调解决.如周亚明老师能主动帮助管理场地器材员工布置好乒乓球台;课程实施过程中遇到场地，器材等问题能刚好提议学校解决;小组学习器材，场地安排问题;选修项目的考核没有规定的标准模式，如何设置考核的资料和标准问题.总之，在教学中遇到的问题随时招集商讨解决的方法，使选修课程得到顺当的实施. 二、注意选修课程教学，提高教学质量 体育课程强调以学生发展为中心，改革课程的教学方式和学生的学习方式.在教学方面要变更灌输式教学方法，重视提高学生自主学习，合作，探究的

44、本领，确立学生的主体地位.备课组的老师能利用课余时间进行学习，老师们参与听课的次数较前多了，团体备课也仔细多了，使体育教学质量有明显的提高.例如在改革课的结构和组织形式中，初步探究“打算运动基本技术技能学习小组教学竞赛”的模式(形式)方面做了有益的尝试，并取得了初步的效果.选修课程在转变学生学习方式方面，以老师供应的学习资料为载体，以学习小组为单位，依据学生的学习基础水平，本领，敏捷选择学习的资料，进行自主，合作，探究式的学习，普遍受到学生的欢迎，较好地培育了学生学习的本领，体现了学生的主体地位.本学期的对外体育公开课受到外校同行的一样好评。 三、存在的问题和不足 本学期体育课程虽然顺当开展，

45、但也存在问题与不足，主要有下列几点: 1、一名老师同时任多个个选项的教学，有顾此失彼的情景出现.个别班学生选项学习人数的调整还存在不合理的现象; 2、老师的教学和教研水平有待提高。 体育老师工作评价 体育老师个人评价篇十 本学期我校体育工作在市教化局和学校的总体布署下，在学校行政的关切支持下，坚持德、智、体全面发展的正确方向，在搞好学校体育工作的同时，聚精会神抓好课堂教学，业余训练，使我校体育工作得到长足的发展，丰富了学校生活，增加了师生的身体素养，健全了学校体育教学制度。现就本学期我校开展的体育工作做如下评价： 一、本着“健康第一”的指导思想，切实抓好体育教学工作。 我组二位专职体育老师能仔

46、细贯彻执行新的体育课程标准，本着“健康第一”的指导思想，确立“以人为本”的体育教学目标，结合德育、智育和美育，促进学生身心的全面发展，为培育新型、现代的建设者和接班人做打算。 全组老师在教学中能以现代课堂理念规范自我，平常能仔细加强体育新教化教学理论的学习，进行有目的、有安排的教学实践，教科研意识气氛深厚，教学质量有明显的提高。本组老师能仔细做到常常性地对教学工作进行检查、评价，刚好发觉问题，解决问题，逐步相识和驾驭新课程标准下体育教学新的规律。依据学期初所制定的体育教学工作安排及教学进度，结合教学的实际情景上好每节课，仔细写好教学反思。在我校承办的基础课改观摩活动中，邵丽华执教的原地投掷轻物受到听课老师一样好评! 二、常抓不懈，推动“二操一活动”有序开展。 学校“两操一活动”是反映学生整风光貌的形象“工程”，是学校整体推动素养教化的一个窗口，抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要资料。一学期来，体育组协作少先队大队部工作，接着严格规范广播操进出场的纪律及做操质量，做到出操静、齐、快，动作规范、美观。接着实施“领操周周换”制度，不断改善广播操动作质量，树立各班领操员榜样模范作用。召开了校体育委员会议，加强体育检查小组工作，定人定班定时间，督促两操一活动的正常开展。本学期初刚好做好广播操竞赛规程的制定和通知工作，督促师生不断改善动作