2023年做一名智慧的幼儿教师心得(篇).docx
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1、2023年做一名智慧的幼儿教师心得(篇) 范文为教学中作为模范的文章,也经常用来指写作的模板。经常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?下面是我帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。 做一名才智的幼儿老师心得篇一 一、思想品德 本人能主动参与政治学习,遵守劳动纪律,酷爱集体,听从安排。我在思想上高标准地严格要求自己,主动参与园内组织的各项活动,并仔细做好笔记。平常做到不迟到、不早退。在工作中以细心、耐性、爱心去对待每一个孩子。树立为人师表的形象。 二、教化教学工作 我班上学期幼儿人数41人,这学期幼儿人数36人。在这一学年里
2、,我在上学期里对大班的一位特别孩子龙腾飞进行了个案跟踪视察记录,平常对他加倍地呵护与引导,让他感受到了幼儿园这个大家庭带给自己的暖和与欢乐。这学期,我执教的是小班。孩子们来自不同的家庭,所以,受得教化也各不相同:有过分溺爱的,有行为习惯不良的,有淘气任性的,有不爱吃饭的,样样孩子都有。面对这群孩子,我与班主任、保育老师同心协力,用自己的耐性、细心、爱心去引导他们,首先从培育孩子们的良好习惯入手。如孩子的吃饭问题。我们为了调动他们吃饭的主动性与主动性,以开展多种形式来激励他们吃饭,如:奖小红花、奖糖果、以小组为准,每张桌子上展贴各种水果图案,大家比一比那组吃饭最棒。经过一学期的培育,孩子们在吃饭
3、方面有了明显的转变,特殊是开学半个月来连一粒饭都不愿吃的雨晨小挚友,进步特快,现在他能在老师的提示下能自己主动吃饭了。每次他吃完饭,看着自己的白白碗,笑的是那样得甜,那样的美。 在教化教学中,我深知要提高教学质量,关键就是要上好课。我从本班实际动身,细心支配好每周安排活动,仔细备好每一节课,课前仔细制作教学用图和教学用具,仔细上课,让幼儿真正成为学习的主子。关注全体幼儿,注意个别教化,活动中为幼儿创设良好的课堂气氛。在园主动地参与公开课和各种竞赛活动。平常喜爱阅读,使自己不断扩宽学问面。留意将理论贯穿于教学实践中,擅长总结阅历。每周撰写教化教学随笔,并刚好在博客网上发表。 三、业务学习方面 我
4、深刻地相识到,时代在发展,社会在进步,教化教学观念也在不断更新和变革,我非常注意业务学习,不断充溢自己,正视自己,分析自己,不断为自己充电,提高自身素养,提高文化专业学问水平。自己经营的小课题自信念培育之个案探讨在上半年接着进行了探讨,利用暑假期间对完成的课题进行梳理和撰写课题报告。这学期初还上交了课题论文。上半年在组内主动担当备公开课若干节,如:大班数学活动身体上的单双数、大班数学谁的冰棍棒多、大班数学飞行玩具、大班社会活动特殊的参观、大班社会活动植树。我始终以干中学、学中干的理念,不断积累阅历。所以,在教研组里主动主动担当开课任务,上半年在组内跟进式研讨中执教了大班音乐活动从头到脚。在园级
5、特长课展示中执教了大班健康活动一棒接一棒。在下半年的老师特长课展示中我执教一节小班语言活动树叶蝴蝶,在家长开放日活动中执教了一节小班美工活动欢乐的毛毛虫,都得到了好评。 还有,评博、写博已成了我生活中的一部分,上半年撰写博文30篇,精华日志6篇,下半年现撰写23篇,精华日志6篇。写博使我的写作水平有了明显的提高。 四、家长工作 1、主动亲切地与家长沟通。我充分利用了晨接和放学的时间跟家长沟通,使家长了解自己孩子在园的状况。 2、有效运用家园联系册,再通过电访、家访等多种形式进行访问。这使我能有针对性地开展幼儿的教学工作,并制定相宜的教化措施,更好地做到家园同步教化。 3、让家长参加到我们的工作
6、中。例在主题教学活动中,我们开展了开放日活动,这学期在20_年11月7日下午,我执教了小班美工活动欢乐的毛毛虫;让家长来园视察孩子、了解孩子,这一活动不仅能促进我们与家长的和谐关系,而且还能让家长更了解我们的工作。并协作我们做好保教工作。 总之,辛勤的付出同时也有了不少的收获,如:在上半年的“全国幼儿园优秀教化随笔”征文中,我的一篇因为,有你们荣获三等奖。在20_年4月份主动参加镇工会组织的“我为企业出金点子”征文活动中我的一篇我傲慢,我是一名乡村幼儿园老师获激励奖。在20_年5月我的一篇随笔领会的精彩片段刊登在第15期的星星园地上。20_年6月在园内被评为“博客主动分子”。在20_年3月到2
7、0_年6月参与了浙江省中小学老师培训管理,接着教化学分为合格。在下半年中,我的两篇随笔多逗的一个娃儿和孩子们话结婚被入选,将刊登在“阅历花絮”上。开学初,我主动参与了平湖市组织的“我的教化志向”征文活动,上交了一篇我的幻想还在持续;在心理个案探讨中,我的一篇随笔这个方法不妨你也试一试也进行了主动参赛。在20_年10月份,我的课题论文自信念培育之个案探讨参与了嘉兴市的心理论文参赛活动,并获得了三等奖。 还有我班的幼儿也多次获奖,上半年幼儿获奖状况:在园级实行的第三届“乡土、生活、健康”运动会竞赛,我班在大班集体项目中获奖,如:亲子活动八戒运瓜中荣获年级组三等奖;在飞速行动中荣获三等奖。在个人项目
8、中也屡屡获奖,如:陆思怡、黄丹怡、陆怡勤各在女孩组半分钟跳绳中荣获一等奖。 下半年幼儿获奖状况:20_年11月份,在我园开展的亲子征文活动中,我班的杨_家长荣获一等奖,我班的成忆洲家长、徐一邹家长各荣获三等奖。在20_年下半年我园开展了读书节系列活动之三中,我班的“阅读区”被评为四。还有在美术组这学期开展的“亲子布贴瓶花”中,我班幼儿与家长的作品都布置在楼道上,如小挚友:彭程园、楮佳庆、汪星怡、徐一邹,他们与家长共同创作完成,受到了很好的效果。 一学年的工作,就在这忙劳碌碌与收获中结束了。在今后的工作中,我会更加严格要求自己,努力提高自己分析问题的实力和科研实力。我还会一如既往地在孩子身上撒播
9、爱,专心浇灌着这群幼苗,使他们强壮成长! 做一名才智的幼儿老师心得篇二 时间过得真快,一每天看着孩子们健康欢乐地成长,让我由衷的感受到了职业带给自己的华蜜感。一个学年转瞬就要过去了,为了以后能更好地做好工作,提高自己的专业水平,现将本学年的工作进行总结如下: 一、思想品德 本人能主动参与政治学习,遵守劳动纪律,酷爱集体,听从安排。我在思想上高标准地严格要求自己,主动参与园内组织的各项活动,并仔细做好笔记。平常做到不迟到、不早退。在工作中以细心、耐性、爱心去对待每一个孩子。树立为人师表的形象。 二、教化教学工作 我班上学期幼儿人数41人,这学期幼儿人数36人。在这一学年里,我在上学期里对大班的一
10、位特别孩子龙腾飞进行了个案跟踪视察记录,平常对他加倍地呵护与引导,让他感受到了幼儿园这个大家庭带给自己的暖和与欢乐。这学期,我执教的是小班。孩子们来自不同的家庭,所以,受得教化也各不相同:有过分溺爱的,有行为习惯不良的,有淘气任性的,有不爱吃饭的,样样孩子都有。面对这群孩子,我与班主任、保育老师同心协力,用自己的耐性、细心、爱心去引导他们,首先从培育孩子们的良好习惯入手。如孩子的吃饭问题。我们为了调动他们吃饭的主动性与主动性,以开展多种形式来激励他们吃饭,如:奖小红花、奖糖果、以小组为准,每张桌子上展贴各种水果图案,大家比一比那组吃饭最棒。经过一学期的培育,孩子们在吃饭方面有了明显的转变,特殊
11、是开学半个月来连一粒饭都不愿吃的雨晨小挚友,进步特快,现在他能在老师的提示下能自己主动吃饭了。每次他吃完饭,看着自己的白白碗,笑的是那样得甜,那样的美。 在教化教学中,我深知要提高教学质量,关键就是要上好课。我从本班实际动身,细心支配好每周安排活动,仔细备好每一节课,课前仔细制作教学用图和教学用具,仔细上课,让幼儿真正成为学习的主子。关注全体幼儿,注意个别教化,活动中为幼儿创设良好的课堂气氛。在园主动地参与公开课和各种竞赛活动。平常喜爱阅读,使自己不断扩宽学问面。留意将理论贯穿于教学实践中,擅长总结阅历。每周撰写教化教学随笔,并刚好在博客网上发表。 三、业务学习方面 我深刻地相识到,时代在发展
12、,社会在进步,教化教学观念也在不断更新和变革,我非常注意业务学习,不断充溢自己,正视自己,分析自己,不断为自己充电,提高自身素养,提高文化专业学问水平。自己经营的小课题自信念培育之个案探讨在上半年接着进行了探讨,利用暑假期间对完成的课题进行梳理和撰写课题报告。这学期初还上交了课题论文。上半年在组内主动担当备公开课若干节,如:大班数学活动身体上的单双数、大班数学谁的冰棍棒多、大班数学飞行玩具、大班社会活动特殊的参观、大班社会活动植树。我始终以干中学、学中干的理念,不断积累阅历。所以,在教研组里主动主动担当开课任务,上半年在组内跟进式研讨中执教了大班音乐活动从头到脚。在园级特长课展示中执教了大班健
13、康活动一棒接一棒。在下半年的老师特长课展示中我执教一节小班语言活动树叶蝴蝶,在家长开放日活动中执教了一节小班美工活动欢乐的毛毛虫,都得到了好评。 还有,评博、写博已成了我生活中的一部分,上半年撰写博文30篇,精华日志6篇,下半年现撰写23篇,精华日志6篇。写博使我的写作水平有了明显的提高。 四、家长工作 1、主动亲切地与家长沟通。我充分利用了晨接和放学的时间跟家长沟通,使家长了解自己孩子在园的状况。 2、有效运用家园联系册,再通过电访、家访等多种形式进行访问。这使我能有针对性地开展幼儿的教学工作,并制定相宜的教化措施,更好地做到家园同步教化。 3、让家长参加到我们的工作中。例在主题教学活动中,
14、我们开展了开放日活动,这学期在20_年11月7日下午,我执教了小班美工活动欢乐的毛毛虫;让家长来园视察孩子、了解孩子,这一活动不仅能促进我们与家长的和谐关系,而且还能让家长更了解我们的工作。并协作我们做好保教工作。 总之,辛勤的付出同时也有了不少的收获,如:在上半年的“全国幼儿园优秀教化随笔”征文中,我的一篇因为,有你们荣获三等奖。在20_年4月份主动参加镇工会组织的“我为企业出金点子”征文活动中我的一篇我傲慢,我是一名乡村幼儿园老师获激励奖。在20_年5月我的一篇随笔领会的精彩片段刊登在第15期的星星园地上。20_年6月在园内被评为“博客主动分子”。在20_年3月到20_年6月参与了浙江省中
15、小学老师培训管理,接着教化学分为合格。在下半年中,我的两篇随笔多逗的一个娃儿和孩子们话结婚被入选,将刊登在“阅历花絮”上。开学初,我主动参与了平湖市组织的“我的教化志向”征文活动,上交了一篇我的幻想还在持续;在心理个案探讨中,我的一篇随笔这个方法不妨你也试一试也进行了主动参赛。在20_年10月份,我的课题论文自信念培育之个案探讨参与了嘉兴市的心理论文参赛活动,并获得了三等奖。 还有我班的幼儿也多次获奖,上半年幼儿获奖状况:在园级实行的第三届“乡土、生活、健康”运动会竞赛,我班在大班集体项目中获奖,如:亲子活动八戒运瓜中荣获年级组三等奖;在飞速行动中荣获三等奖。在个人项目中也屡屡获奖,如:陆思怡
16、、黄丹怡、陆怡勤各在女孩组半分钟跳绳中荣获一等奖。 下半年幼儿获奖状况:20_年11月份,在我园开展的亲子征文活动中,我班的杨_家长荣获一等奖,我班的成忆洲家长、徐一邹家长各荣获三等奖。在20_年下半年我园开展了读书节系列活动之三中,我班的“阅读区”被评为四。还有在美术组这学期开展的“亲子布贴瓶花”中,我班幼儿与家长的作品都布置在楼道上,如小挚友:彭程园、楮佳庆、汪星怡、徐一邹,他们与家长共同创作完成,受到了很好的效果。 一学年的工作,就在这忙劳碌碌与收获中结束了。在今后的工作中,我会更加严格要求自己,努力提高自己分析问题的实力和科研实力。我还会一如既往地在孩子身上撒播爱,专心浇灌着这群幼苗,
17、使他们强壮成长! 做一名才智的幼儿老师心得篇三 有幸参与了这次幼儿园转岗老师培训。这次培训,学习理论与实际培训相结合的方式进行。通过学习,让我学到了幼儿教化基本学问,了解先进的幼儿教化理念和教化手段。在这,我要感谢领导给了我这个难得的学习机会,让我能够有幸亲耳倾听专家教授的精彩讲座,并能与各幼儿园的同行姐妹们一起学习探究、沟通研讨,真的就像重新走入校内倾听老师的训诲一样,使我对自己的教学有了更多新的相识。 参与转岗培训时,我还是一个刚刚走入幼师队伍不到一年的新人,对于一个非专业的我来说,一切都须要从零起先学习。刚刚到幼儿园的我面对哪些可爱的孩子,我由衷的喜爱,我经常会因为他们的一句话笑的前仰后
18、合,也经常会和他们一起学习、嬉戏。但在上课方面,面对着幼师毕业的那个比我小许多的主班老师,我有些自卑,我似乎什么都不会了,教案怎么写?都包括什么?什么是区域活动?什么是教学活动?幼儿在幼儿园这一天什么时间要干什么?怎么让幼儿喜爱你?这些以前都不知道。这么多年的学习似乎在这里似乎都变成了零。我的印象中老师是站在讲台上一板一眼的讲解并描述着学问,但在幼儿园这儿似乎是行不通的。 我知道想要成长为一名专业的幼儿老师首先必需树立敬业、乐业、幼儿的教化观。把幼教当成职业来干,努力追求称职;把幼教当成事业来干,努力追求。其次,关爱儿童,认可儿童,同等对话,与孩子形成学习的合作共同体,擅长接住孩子跑过来的“球
19、”。再次,具备扎实的吹拉弹唱、读写画描等多方面的艺术才能,驾驭多元的学习方法、擅长适时合理的策划、组织、实施活动。最终,要不断的践行反思,不断的向自己学习,擅长总结,勇于创新。 还记得第一次去参与观摩学习,听着大兴七幼,佟立娜老师为中一班的小挚友上的美工活动课。听到课后的反思,我只是能明白我又很多要学的,但从哪里起先学还不太明白。之后每一次观摩我都认仔细真的听,视察小挚友的反应,到之后的教学反思,我都仔细的听着、学着。渐渐的从每次观摩课我都学到了许多,在听完观摩课后我总会实践到现实的教学中去,在观摩课后了解幼儿完成作品后的点评对幼儿也有很重要的作用,我也为幼儿上一节美术活动,重点加强幼儿的绘画
20、点评,让幼儿自己介绍一下自己作品说说自己画的是什么。让幼儿自己点评,看看你喜爱那个,为什么?老师喜爱哪个为什么。将幼儿的作品放到作品展让幼儿自我观赏。通过几次活动,家长都会和我说现在_小挚友可喜爱画画了每次在幼儿园学的到家都会画给家长看,平常没事自己也喜爱画画。从不懂如何上课到仿照其他老师的经典课,到现在对上课有些自己的想法。这些都是从一次次观摩一次次仿照一次次实践中的出来的。在这学期这几新老师的观摩课,我也在想假如我上这节课我这方面应当怎么办?那里我又该怎么处理,幼儿出现这个问题我怎么办?这次观摩课又有什么是须要我学习,我回去要是上这节课我须要改哪里?课后的反思,老师的点评不只是直说这节课也
21、会教一些书本上没有的技巧,我也在渐渐的变更着。参与转岗培训以来,我的几次公开课都得到了幼儿和家长的宠爱,也得到了同事和领导的确定。参与转岗培训以来我始终是一名最一般的幼儿园带班老师,将自己所学的运用到教学中去,现在转岗培训已经接近尾声,从起先到现在回头看看,这次转岗培训针对我们这非专业的老师,支配的学习也都是最基本的也是一个幼儿园老师必备的。或许在别人的眼中这些都是最简洁的.,但这些都是我们最须要的,1、2、3是最简洁的,但假如没有他们音乐也不会好听。这次的转岗培训有理论联系实际,对于我们这些非专业的老师,通过一些实例来讲解并描述理论会让我明白的更快,再从理论到实例,我们驾驭的更好。 经过培训
22、学习,我深深感到幼儿老师担当的责任有许多种,每一个幼儿兴奋的来到幼儿园,而我们的责任则要爱护他们的平安,教育他们提高平安意识,学会自我爱护,从一日常规起先,从各方面加强幼儿园平安工作,让我们的小挚友做一个健康,欢乐的宝宝,在健康方面除了生理健康,心理健康和社会适应良好外,还要加上道德健康,只有这四个方面的健康才算是完全的健康。我们教化中的一点一滴将干脆影响到一个孩子的将来,我作为一名非师范类专业幼儿园老师必需得不断反思,才能分析自己的教化言行,努力谛视自己的教化行为,才有可能更新自己的教化观念,确立新的目标,规划新的发展,使每一个孩子的潜能得到充分的展示。 针对自己的工作实践和我本次培训学习所
23、得,反思在教学中自己的教学行为,同时受一些家长盲目追求单纯性学问驾驭的误导,在教学中出现了幼儿园教学小学化倾向,通过培训学习,在今后的教学工作中,我不但要遵循幼儿的发展规律教学,还要引导家长协作我们做好学前儿童的保教工作。其次,用学前教化的理论引领自己,实施合乎儿童天性的教化。通过学习,我明确了儿童不是一张“白纸”,可任老师随意填充,他们是天性不同的发展的个体,他们的发展是须要我们老师去适时帮助和引导的,决不是通过灌输和管制实现的。老师只有对他们实施了合乎儿童天性的教化,他们才能成为健康欢乐、习惯良好、聪慧伶俐、好学好问、性格开朗、和善有礼、人格健全的孩子。最终,不断强化自己教学基本素养,使自
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