2023年压岁钱的调查报告兔年压岁钱的调查报告精选(六篇).docx

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1、2023年压岁钱的调查报告兔年压岁钱的调查报告精选(六篇) 在当下社会，接触并运用报告的人越来越多，不同的报告内容同样也是不同的。写报告的时候须要留意什么呢？有哪些格式须要留意呢？下面是我给大家整理的报告范文，欢迎大家阅读共享借鉴，希望对大家能够有所帮助。 压岁钱的调查报告兔年 压岁钱的调查报告篇一 调查目的： 了解中学生获得压岁钱的状况，客观地做出评价，并提出中肯的建议。 1)立题：何少漫 2)查找资料：(上网查找)林余何少漫 3)制、发、收问卷以及统计:(问卷制作)陈迷(发放问卷)陈冠邢福龙(统计)黄良禄吴宗阳 4)总结成文:何少漫林青文 5)安排支配:何少漫 阶段 人员 时间 主要任务

2、阶段目标 第一阶段: 何少漫 20xx-03-4 立题：确定要探讨的对象 其次阶段: 林余陈迷何少漫陈冠 20xx.02.20-20xx.03.4 查资料 两人负责上网查找有关资料 两人则查找书面资料 第三阶段： 吴宗阳林青文黄良禄邢福龙 20xx.03.4 问卷调查 将制好的问卷对校内学生进行问卷调查， 第四阶段: 林余陈迷何少漫 20xx.03.4 收问卷、并统计数据 依据有效问卷进行统计 第五阶段: 林余陈迷何少漫 20xx.02.20-20xx.03.4 课题报告 将查找到的有关资料整理，写成论文 图书资料:如书店或学校图书馆查找有关的资料 网络资料:如上网查找有关的资料和图片 计算机

3、:查资料、编辑、保存、打印 问卷的问题： 1.你是否情愿拿你的压岁钱去捐给贫困孩子呢? a.情愿b不情愿c会拿一部分 2.你的压岁钱来源有哪些? a.父母b.亲戚c.长辈d.其他人 3.你如何安排消费你的压岁钱? a.买书b.捐款c.游玩 4.你的学费是用你自己压岁钱交的吗? a.是b.不是 5.你今年获得了多少压岁钱? a.400以下b.400以上c.1000元以下 6.对于压岁钱是不是随着年龄的增长也要随之增长. a.是c.不是 7.压岁钱的多与少你是否在意。 a.是b.不是 8.压岁钱的多或少跟你的生活质量有关吗? a.有b.没有c.有一点 9.亲戚好挚友来拜年是不是应当给压岁钱? a.

4、是b.否 10.你是否有过拿压岁钱来攀比的现象? a.有过b没有 (1)中学生的压岁钱主要来源于自己的亲戚，一般来源于父母的比较少，而且每年的数额固定。来源于长辈的改变较小，但每年还有一些波动。 (2)中学生对自己今年的压岁钱的满足度64%总的来说还算满足。 (3)初三学生的压岁钱明显高于初二的同学，因为初三的学生已经长大了，家长和亲戚给得也较以前多了，而且自己也会理财了。 (4)大部分初二学生压岁钱都用来交学费，而40%的学生的压岁钱则是用来买书，嬉戏，并且10%的同学的压岁钱自己存起来买自己喜爱的东西。 (5)50%的学生表示情愿拿出一部分钱捐款，30%的同学表示没有考虑过，另外20%的同

5、学不情愿捐款。 大家的压岁钱数额日益增多，并与自己原本的家庭背景基本相符。这当然体现了社会经济的不断旺盛和发展，全面建设小康社会已卓有成效。但也出现了一系列的问题，助长了攀之风，且压岁钱之问间悬殊太大，有些同学还养成了奢侈的坏习惯，压岁钱主要来源于亲戚。说明登门拜年的中华传统仍旧流行，这点值得我们兴奋，但这既增加了亲戚的负担，也增加了我们父母的负担，亲戚给我们压岁钱，父母就要给回我们的表兄、表妹、堂姐、堂弟压岁钱，而且假如亲戚们许多的话，这也是一笔不小的开销。 大家对自己的压岁钱都比较满足，能拿到压岁钱当然很兴奋。但压岁钱的数额越高，满足度就越高。说明大家兴奋的还不是压岁钱带给我们的亲情与感动

6、，而是可以用压岁钱做自己喜爱做的事。大家随着年龄的增长，压岁钱越来越多，说明长辈们已经看到了我们的成长，可喜可贺啊!大家要正确地相识和问题，而不是为自己压岁钱的增多而快乐不已。大家的压岁钱的运用都比较科学，基本没有奢侈的现象，说明大家都有勤俭节约的 好习惯。而且在压岁钱的运用上，也边变得更主动，说明我们已有支配自己财产的实力，希望大家再接再厉。将压岁钱拿出一部分捐款，我们认为是压岁钱运用中比较有意义的事，但有一部分的同学却不情愿帮助那些有困难的人，希望这些同学能提高思想觉悟，授人玫瑰，手留余香! 1.我们已经基本有了运用自己压岁钱的实力,家长不应当再让我们把压岁钱全部上交,在我们的问卷调查中,

7、这种状况并不少见. 2.大家要把压岁钱当作一种亲情的体现,无论多少,都是心愿.不要对压岁钱的数额过分在意,正确地对待和运用压岁钱. 3.压岁钱在我国传统中有重要的作用,而且一年只有一次,所以不行以不给.但各位同学应避开来压岁钱来攀比和无比的奢侈. 通过对新年中学生获得压岁钱的调查,我感受很深.随着社会经济的不断发展,人民生活水平不断提高,我们小孩过年过节得到大人们给的钱越来越多.也随之出现名牌攀比的现象.我们应当运用这些压岁钱来帮助贫困的人,才是我们中学生该做的事. 压岁钱的调查报告兔年 压岁钱的调查报告篇二 每逢过年，小挚友最快乐的事就是收获长辈给的压岁钱。压岁钱象征着长辈们对孩子的一种激励

8、，哪么小挚友们又是怎样运用这些钱的呢，带着这些问题，我们团队走访了我们当地30位小学二至六年级的小学生，具体了解他们压岁钱的运用状况。 一、调查时间地点和对象 调查地点：安庆市华中路其次小学 调查对象：安庆市华中路其次小学二至六年级学生 二、调查的方法和内容 本次调查是实行问卷调查，用填空、选择和问答的形式，让同学们自己进行思索和解答。主要内容是：压岁钱的传统习俗好不好？多少压岁钱最相宜？今年春节收到多少压岁钱？压岁钱主要来源以及小学生如何运用压岁钱的？ 三、结果 本次问卷调查主要集中在某小学六年级某班进行，有63位同学进行仔细的思索和解答。结果统计如下： 1、压岁钱这一传统习俗，84.13%

9、的学生认为这个习俗好，4.76%的学生认为不好，而11.11%的学生表示不清晰。 4、压岁钱的来源，有82.54%的学生的压岁钱是爷爷、奶奶等长辈给的，有58.73%的学生是父母给的压岁钱，占73.01%的学生压岁钱是亲戚给的，爷爷、奶奶等长辈和父母、亲戚都给压岁钱的学生占39.68%。 件下载有66.67%的学生觉得应当交给父母，还有58.73%的学生觉得应当用于学习。从这样一个数据看来，大部分都支持把压岁钱交给父母，支持压岁钱用于学习的学生占其次，而自己保存压岁钱的学生所占比例最少，说明很少一部分学生支持自己保存压岁钱。 3、调查时，发觉多数同学希望每年春节都能收到压岁钱，但在认为多少压岁

10、钱最相宜的问题上有肯定的分歧，近三分之一的学生认同200元以下较合适，仅有11.11%的学生认为1001元以上合适，说明多数学生并不赞成压岁钱越多越好。 4、从支配压岁钱的状况来看，多数学生对压岁钱的用途都很明确，表示不会乱花的，但在详细如何“理财”方面还不是很清晰。建议：将50%的压岁钱交给父母保管或存入银行，30%用于交学费和购置学习用品，20%作自己的零花钱或捐给贫困生和灾区，但这一切必需经得父母的同意。 压岁钱的调查报告兔年 压岁钱的调查报告篇三 可喜的是不少家长已相识到钱并不是最好的压岁礼物，他们会选择改送压岁书或给孩子购买邮票、纪念币、字画等富有艺术观赏和保藏价值的物品。 春节又到

11、了!每一年的春节，最快乐的总是我们小孩。因为，我们在欢乐玩的同时总能得到好多满满的红包。随着生活水平的越来越高，孩子们的压岁钱越来越多。“压岁钱”该如何“压岁”成为了父母们关注的烦心话题。 调查时间：2月10日-12日。 ：家中、邻居家、街头。 ：小学生、学生家长。 1、你认为钱才是最好的压岁礼物吗? 2、如今压岁钱一般给多少? 3、你认为怎样用压岁钱才最有意义? 4、压岁钱应当由自己支配吗? ：1、上网查询2、电话询问3、询问路人 1、大多数人都觉得钱并不是最好的压岁礼物。不少家长和长辈改送孩子“压岁书”，书中自有黄金屋，也体现了长辈对孩子们的一片期盼。这也未尝不是一个好方法。 2。如今压岁

12、钱一般给600至800元不等。 3。70%的家长认为压岁钱可以用来买一些学习用品。低年级的同学大部分则想用于购买平常想买又舍不得买的东西;有少部分同学考虑可以捐出一部分压岁钱给贫困山区的孩子们。 4。绝大部分的看法是由家长来支配压岁钱。有的家长提出，可由父母和孩子一起管，除了让他们保留适量压岁钱由他们自己管理，其余的则可以为他们建立一个账户进行储蓄。这样既可以增进和孩子的感情，又能让他们学会理财。还有的家长利用压岁钱给孩子买份保险，从而为孩子的平安、健康供应肯定保障。 现在压岁钱变了味儿，钱数逐年看涨，几十块钱根本拿不出手，都得几百几百地掏了。可喜的是不少家长已相识到钱并不是最好的压岁礼物，他

13、们会选择改送压岁书或给孩子购买邮票、纪念币、字画等富有艺术观赏和保藏价值的物品。另关于压岁钱应不应由小孩子自由支配的问题，我觉得可由父母和孩子共管，大额的建一个储蓄账户，少部分交由小孩子管理。他们可用于日常购买一些学习用品、为贫困山区的孩子送上一份爱心、或给爷爷、奶奶、外公、外婆等长辈购买节日礼物或生日礼物。这样即利于增加孩子理财的概念，又培育了他们的爱心。 压岁钱的调查报告兔年 压岁钱的调查报告篇四 过年长辈给晚辈压岁钱是我国的传统，压岁钱的风俗源远流长，它代表着一种长辈对晚辈的美妙祝愿，它是长辈送给孩子的护身符，保佑孩子在新的一年里健康吉利。随着社会经济的发展，大家枕下的红包也越来越鼓了，

14、那么大家又是如何对待和运用压岁钱的呢，我和朱令仪进行了合作调查，以下是我们的调查报告。 了解中小学生获得压岁钱的状况，客观地作出评价，并提出中肯的建议。 20xx年2月1日4日 1.家中2.学校3.社区 20名中小学生 1.电话采访2.上网查询 1.你今年获得了多少压岁钱?去年呢? 2.你的压岁钱来源有哪些?请分别说出来源父母、亲戚、长辈、其他各多少? 3.你安排如何消费你的压岁钱?请分别说出你安排在买书、捐款、游玩、其他各多少? 4.你对今年压岁钱的满足度是多少(用百分比表示)5.你的压岁钱的实际消费是多少? 我和朱令仪进行了分工调查，每人调查十人。主要是实行电话采访的形式，调查对象主要是同

15、学、挚友和亲戚。我还实行了网络调查的方式。我和朱令仪调查完后再汇总到一起，由我制成表格。在调查过程中，我们俩也遇到了一些困难，比如有些同学的压岁钱还未拿完，有些同学不情愿透露自己的压岁钱等，但这些困难都被我们一一克服了。 (一)这次调查20xx年最少压岁钱为400元，最高为2600元，平均值为1066.11元；20xx年最低为400元，最高为2800元，平均值为1088.89元。 (二)20xx年中学生的压岁钱平均值为882.78元，20xx年压岁钱的平均值为930.56元。20xx年小学生压岁钱平均值为1650元，20xx年平均值为1425元。 (三)中小学生的压岁钱主要来源于自己的亲戚，一

16、般来源于父母的比较少，而且每年的数额较固定。来源于长辈(爷爷辈)的改变较小，但每年还是有一些波动。(四)20xx年中学生的满足度为77.72%，20xx年为76.94%；20xx年小学生的满足度为90%，20xx年为80%。大家20xx年的满足度都高于20xx年。 (五)小学生的压岁钱明显高于中学生，因为中学生已经长大了，家长和亲戚给得也较以前少了，而且自己也不好意思再要那么多压岁钱。 (六)大部分小学生的压岁钱都存起来和用来交学费，而中学生的压岁钱则是用来买书、游玩，并且一部分存起来买自己喜爱的东西。 (七)只有少数同学的压岁钱没有结余，其他大部分同学都有80%的结余。 (八)50%的同学表

17、示情愿拿出一部分钱捐款，30%的同学表示没有考虑过，另外20%的同学坚决不情愿捐款。 1.大家的压岁钱数额日益增多，并与自己原本的家庭背景基本相符。这当然体现了社会经济的不断旺盛和发展，全面建设小康社会已卓有成效。但也出现了一系列的问题，助长了攀比之风，且压岁钱之间悬殊太大，有些同学还养成了奢侈的坏习惯。 2.压岁钱主要来源于亲戚，说明登门拜年的中华传统仍旧颇为流行，这点值得我们兴奋，但这既增加了亲戚的负担，也增加了我们父母的负担，亲戚给我们压岁钱，父母就要给我们的表兄表妹、堂姐堂弟压岁钱，而且假如亲戚许多的话，这也是一笔不小的开销。 3.大家对自己的压岁钱都比较满足，能拿到压岁钱当然值得兴奋

18、。但压岁钱的数额越高，满足度就越高。说明大家兴奋的还不是压岁钱带给我们的亲情与感动，而是可以用压岁钱做自己喜爱做的事。 4.大家随着年龄的增长，压岁钱越来越少，说明长辈们已经看到了我们的成长，可喜可贺啊！大家要正确地相识和对待这个问题，而不是为自己压岁钱的削减而难过难受。 5.大家的压岁钱的运用都比较科学，基本没有奢侈的现象，说明大家都有勤俭节约的好习惯。而且在压岁钱的运用上，也变得更主动，说明我们已有了支配自己财产的实力，希望大家再接再厉。 6.将压岁钱拿出来一部分捐款，我们认为是压岁钱运用中比较有意义的事，但有一部分的同学却不情愿帮助那些有困难的人，希望这些同学能提高思想觉悟，授人玫瑰，手

19、留余香！ 压岁钱在我国传统中有着重要的作用，而且一年只有一次，所以不行不给。但各位家长应斟酌自己家庭的基本状况，适量的赐予压岁钱，以免助长攀比、奢侈之风。 我们已经基本有了运用自己压岁钱的实力，家长不应当再让我们把压岁钱全部上交，在我们的调查中，这种状况并不少见。假如家长实在不放心，可以给我们一小部分的压岁钱自己运用，培育我们的理财实力。 大家要把压岁钱当作一种亲情的体现，无论多少，都是心愿。不要对压岁钱的数额过分在意，正确地对待和运用压岁钱。 建立自己的心愿集，平常就把自己想完成却不能完成的愿望登记来，到了运用压岁钱时，从心愿集里选取有意义且可以实现的愿望，满意自己旧年的心愿。 建立自己的账

20、目，记录自己用钱的各项数据，更好地运用我们的压岁钱。 压岁钱的调查报告兔年 压岁钱的调查报告篇五 过年长辈给晚辈压岁钱是我国的传统，压岁钱的风俗源远流长，它代表着一种长辈对晚辈的美妙祝愿，它是长辈送给孩子的护身符，保佑孩子在新的一年里健康吉利。 调查目的： 了解学生对获得压岁钱的状况，客观的作出评价，并提出中确定的建议，和良好的信息。 1:立题，确定要调查的探讨对象和问题。 2：查资料，两人上网查找有关的资料。 3：街头调查，进行统计。 4：统计数据，进行分析。 高年级学生的压岁钱明显高于低年级的学生，因为他们已经长大了，家长和亲戚给得比以前多了。 大家把多的压岁钱当作一种亲情的体现，无论多少

21、，都是心愿，不要对压岁钱的数额过分争议，正确的对待和运用压岁钱。 压岁钱的调查报告兔年 压岁钱的调查报告篇六 压岁钱是中华传统习俗，是伴随着春节的产生而产生的，已经有二千多年的历史了。年三十给孩子压岁钱，是在新年里，长辈对晚辈的一种祝愿和期盼。那么，小学生是怎样看待压岁钱的呢？压岁钱多少最为相宜？又分别怎么用的呢？为了弄清晰这些问题，我进行了全面调查，详细调查状况如下： 调查时间：20xx年2月 调查地点：后白塔小学 调查对象：后白塔小学三-六年级全部学生 本次调查是实行问卷调查，用选择的形式。 试卷题目内容是： 1、你家谁给你压岁钱？（可多选） a爸爸 b妈妈 c爷爷 d奶奶 e外婆 f外公

22、 g叔叔 h阿姨 i哥哥 j姐姐 k其他：_ 2、你得到多少压岁钱？ a、小于100 b、100200 c、200-300 d、300-400 e、400-500 f、500-800 g、800-1000 h、1000元以上 3、你刚得到压岁钱时感觉怎样？ a、特别快乐 b、比较快乐 c、没有感觉 d、哀痛 4、你得到压岁钱时制定了消费安排么？ a、制定了很具体滴b、制定了较粗略滴 c、没制定 5、你的消费安排是什么？ a寒假全花光，用来买零食或玩具 b寒假全花光，用开买文具、书 c依据实际须要买文具、书 d依据实际须要买零食玩具 e一部分买零食、文具，另一些存入银行 f用来交学费 g全部存入

23、银行 h、其他： 6、你把压岁钱存入银行么？ a、存 b、不存 7、你实际是如何花钱的？ a用来买零食玩具 b用来买零食、玩具、文具、书本 c一分没花 d全用来买文具 e全存入银行 f用来交学费 g其他：_ （1）学生的压岁钱主要来源于自己的亲戚，每年的数额基本固 定。压岁钱的来源，有82.54%的学生的压岁钱是爷爷、奶奶等长辈给的，有58.73%的学生是父母给的压岁钱，占73.01%的学生压岁钱是亲戚给的，爷爷、奶奶等长辈和父母、亲戚都给压岁钱的学生占39.68%。 （2）学生对自己今年的压岁钱的满足度64%，总的来说还算满足。 （3）大部分学生压岁钱都自己存起来买自己喜爱的东西。 1.小学

24、生压岁钱得多少不一，压岁钱得多少取决于亲属们的实力，通常有的家庭亲戚的经济实力好，压岁钱数量比较大；有些家庭的亲戚经济实力一般，压岁钱较少。另外，压岁钱得多少还取决于家族的习惯，有的家庭经济实力虽强，但压岁钱数量一般；有的家庭经济实力一般，但压岁钱的数量却较多。总之，大家的压岁钱的总体趋势是数额日益增多，并与自己原本的家庭背景基本相符。这当然体现了社会经济的不断旺盛和发展，人们的生活水平的不断提高。但随之而来的是一些坏习惯的养成，如：助长了攀比之风，养成了奢侈的习惯等等。 2.关于压岁钱的运用，有的家长对此不管不问，总是一派大款风度，任凭孩子随意花，随意用。这样养成孩子大手大脚花钱的坏毛病，假

25、如钱花没了，还有可能养成为了要钱去偷盗，去抢劫等等的犯罪行为。也有的家长对于压岁钱管理的很严，钱还没到孩子手，就已经牢牢的掌控了。这也简单造成孩子办事实力差，胆小等不良习惯。孩子长大了不情愿拿钱，不会花钱，有事么事都要家长帮忙。所以作为家长我们应适当放手，指导孩子管理和运用好自己的压岁钱，通过对压岁钱的管理和运用，让他们养成良好的行为习惯。 1.压岁钱在我国有着优良的传统，而且一年只有一次，图个喜庆，图个好的兆头，是亲戚挚友美妙的心愿，所以不行不给。但家长应斟酌自己家庭的基本状况，适量的赐予压岁钱，以免助长攀比、奢侈之风。 2.学生已经基本有了运用自己压岁钱的实力，家长不应当再让他们把压岁钱全部上交，在调查中，这种状况并不少见。假如家长实在不放心，可以给孩子一小部分的压岁钱自己运用，培育他们的理财实力。 3.大家对自己的压岁钱都比较满足，能拿到压岁钱当然值得兴奋。但压岁钱的数额越高，满足度就越高。说明大家兴奋的还不是压岁钱带给我们的亲情与感动，而是可以用压岁钱做自己喜爱做的事。我认为大家要把压岁钱当作一种亲情的体现，无论多少，都是心愿。不要对压岁钱的数额过分在意，正确地对待和运用压岁钱。