2023年六年级作文如果我能再做一回小学生.docx

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1、2023年六年级作文如果我能再做一回小学生 在平平淡淡的日常中，大家都尝试过写作文吧。作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。下面是我帮大家整理的六年级作文假如我能再做一回小学生，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。 六年级作文假如我能再做一回小学生一 生存，看似两个一般的字眼，却蕴含了多数深刻的哲理：广袤草原上，奔腾的白羊摆脱着灰狼的追逐；北极冰洋中，游动的小鱼摆脱着海鸥的侵袭；而在现实中，幼小的我们也要学会生存。 生存说简洁也不简洁，说艰难也不艰难，对于那些会生存、擅长生存的人来说，无论在怎样的状况下，生存似乎一场嬉戏。在遇到偶发事务、危急以及灾难时，我们要学会不惊惶失措，主动开动自己的大脑，用之

2、前在生活中所积累的阅历和学问来使自己化险为夷，转危为安。 打开记忆的匣子，翻开往事的篇章，那一次的经验又出现在我的眼前。 二年级那年，一天，放学后我高兴奋兴地往家里走去，一不当心被绊倒在地上，膝盖刚好就撞在石头上面，流了血。我的眼泪就不听指挥地掉落，当时的我倒在了地上呻吟。 过了一会儿，我擦干了眼泪，一瘸一拐地回到家中，每一步都走的那么艰难。到了家，我脱下裤子一看，吓了一跳，伤势不容乐观。“哎，这可怎么办？爸爸妈妈又不在家。对了！创可贴！”我自言自语道。我忍着伤痛，在医药箱找创可贴，接着到厕所捧一点水轻轻地洒在伤口上，然后再拿毛巾咬着牙擦干，再把创可贴贴上去。过了一会儿，我慢慢可以走路了。 经

3、过这件事给了我很大的震撼。正如人生道路，不都是一帆风顺的，它有时是艰险、陡峭的，或许还有荆棘，当我们遇到危急时不能坐以待毙，要凭借自己的才智与志气，英勇面对这些成长道路上的风风雨雨，将他们彻底战胜。人要自强不息，努力拼搏，独立自主，这才能学会生存。我们只有去克服困难，学会生存才能成为生活的强者。因此，我们肯定要学会生存，才能立足在这个社会上。 六年级作文假如我能再做一回小学生二 一挤眼的时间，我从一个天真、懵懂的小孩子，变成了一个成熟、稳重的少年了。现在已是5月份了，下个月大家就要离开小学，跨入自己志向的中学了。回想起这5年来发生在自己身上的很多事，“成长”这个词，便显明地跳入脑海。 记得一次

4、表彰大会，作为第一次当小队长的我，要去领一张“优秀雏鹰假日小队”的奖状。我特别的兴奋，但也特别惊慌。因为那是我第一次上台领奖，胆怯自己在那么多人的面前出丑。就到我领奖的时候了，我深呼吸，不断的激励自己没关系张。然后拘谨的走上了台我，给老师敬了个礼，双手颤抖着接过了奖状。我的眼睛不敢看着下面的观众。直到跟着前面的同学走下台，心里才长长地嘘了口气。可又有点缺憾，没能真正感受上台领奖的傲慢与骄傲。 直到六年级，我最终有了一次弥补缺憾的机会。经过几年的努力，我最终赢得了大家的信任，荣幸的被同学们推选为升旗手。我信任自己能胜任！我做好了充分的打算，在升旗仪式上，我不慌不忙地走上司令台，看了看面前一年级的

5、小挚友。他们都以艳羡和敬佩的眼光看着我。整个操场都静静的，那么多人都在等着我的发言呢！我更加自信了，流利的把打算好的话，一字不落的说了出来。我的声音通过话筒传遍了整个校内。演讲完后，我听到了全场热情的掌声。我是多么骄傲啊！ 在小学生活中，我不仅学到了学问，也在活动中得到了熬炼。这里，留下了我成长的踪迹，在我心中，留下了我和同学老师们深厚的情感。再见了，母校！我恒久爱你。 六年级作文假如我能再做一回小学生三 假如我能再做一回小学生 时间匆忙，转瞬间便过了六年。小学阶段的时间虽然短暂，但是非常美妙。有收获也有教训，有快乐也有苦痛。我们很快就要告辞母校步入中学了，可是我多想再做一回小学生。 假如我能

6、再做一回小学生，我肯定会谨遵老师的训诲，不辜负父母的期望。上课时，我会用心致志地听老师讲课，不会上课搞小动作，不乱说话。我会用有限的时间去学习收获更多的学问，去帮助更多须要帮助的人，我还会做一个酷爱集体、酷爱同学、乐于助人的小学生。 假如我能再做一回小学生，我会爱惜环境。爱护好校内里的一草一木，不会在墙上乱涂乱抹，不会用我的脏手去碰那干净的墙壁，不会夺取小草和花儿的生命，不会乱丢果皮纸屑。我还会珍惜水资源，不会奢侈每一滴水，让我们的家园和学校更加美妙。 假如我能再做一回小学生，我肯定会改掉马虎的坏毛病。以前我总是复习功课和考试审题时不仔细，导致马虎，以至于考试中不该错的题总是漏洞百出，这不仅让

7、我非常失落，还挫伤了我的自信念。所以，我就下定决心，改掉马虎大意的坏习惯，做一个生活中仔细致细的人。我多么想再做一回小学生，珍惜那时的一分一秒，不断地丰富自己，提高自己，我们的童年时间才会像七彩的肥皂泡，载着我们的幻想越飞越远！ 六年级作文假如我能再做一回小学生四 家是什么？是在暴风雨中挣扎的风帆，所期盼已久的避风港；是在异地他乡的游子，天空中高挂的圆月；还是那远古的战场上，鲜血淋漓的战士们，拿着战戢，挥着长鞭，直奔向梦里憧憬已久的“天堂”？ 我家是由爸爸妈妈和我，弟弟组成的一个家庭，也是一个欢乐又美妙家庭。 爸爸的爱是那么的深厚，而深厚中又透出一种宏大的父爱。还记得有一次，爸爸要我去洗碗，我

8、正打算放碗时，一不当心便摔一个碗，我弯下腰捡碎片时，又被碎片割伤了手，我疼的哇哇大哭，爸爸似乎没听到一样，什么也不说，我当时非常生气，我的爸爸竟然这么不疼爱我，突然我又想起爸爸对我说的话：“自己的事情自己做。”自己便到药箱里拿来一些创可贴，又拿了一瓶碘酒，自己包扎了起来，等包扎完后，我自己特别满足这个结果。爸爸见了，问我手指还疼吗？我没吱声，父亲似乎看出了什么似的就说：“其实我自始至终都在门缝里看着你，当你的手指被划破了我没帮你，是想让你学会遇到困难自己来解决。” 妈妈的爱则是那么平凡。妈妈不仅是一个和善、能干而且还是一个讲事理的人。 记得有一次我在与挚友玩耍时，一不当心将他的钢笔弄烂了，她让

9、我赔，当时我想：还是好挚友呢！真小气。或许在气头上就说：“不赔。”结果吵了起来，我吵不过她。往家中跑去。一路上心想着：母亲确定会劝慰我，然后臭骂好挚友一顿。回到家中，妈妈见我非常生气，便问：“怎么了？”我便把来龙去脉全部说了一遍，“这就是你不对了！明天买一只新的还给他。“妈妈生气的说。”为什么呢？我们还是好挚友呢“。”是好挚友没错，但是你把他的钢笔弄烂了，假如他弄坏了你的呢？嗯嗯“我答道其次天我便买了一只送给了他，从今，我们又成为了好挚友！ 我还有一个可爱的弟弟，他呀，每天都要做一些淘气捣蛋的事，有一次，我正在吃早餐，我那淘气的弟弟呀！向我跑来，我以为啊，他是看我在这儿才跑来，我便双手来迎接他

10、，誰知他绕过我，干脆奔向我的早餐拿起我的面包就啃，还向我做鬼脸，引得我们全家哈哈大笑。 爸爸教会了我人要自己的事情自己做，妈妈教会了我什么事都要讲道理，还有一个可爱的弟弟，我喜爱在这样的家庭生活，我爱这样的家庭！ 六年级作文假如我能再做一回小学生五 斗转星移，我六年的小学生涯即将结束。细细回味，有很多美妙的往事历历在目，使我终生难忘，可也有很多缺憾之事，让我有些懊悔。假如我能再做一回小学生，下面的是我肯定会仔细做到的： 自觉进行广泛的阅读，全面地学习各种学问。假如再做一回小学生，我肯定不会像以前那样贪玩，老师要求的阅读没有保质保量地完成。我会每天至少阅读半小时，从书中的故事里看事务的前因后果，

11、从书中的人物那学处理事情的方法，从而学到更多的人生道理。这些肯定对以后各门功课的学习都有帮助，对我整个人生都有好处。 培育自理实力。以后在社会上立足，不仅须要聪慧的头脑，还要有很好的生活自理实力。以往放学回家，我总把衣服、鞋子横七竖八地一摆，然后去吃爸爸妈妈打算好的饭菜。吃完饭只会间或帮爸爸妈妈整理碗筷。我甚至借口学习太忙，很少帮家里做家务。自从马老师为我们举办道德讲堂活动，加上老师平常的训诲，我深刻地检讨了一下自己。我有很多该会做的不会做，该做的没有做。我要学会独立生活，首先就该把力所能及的事情做好。 限制自己的心情，宽容待人。随着自己渐渐长大，发觉自己许多时候会使小性子，脾气也很大。妈妈常常教化我：“人要会限制自己的心情，学会宽容别人。”我们平常和家人、同学相处，要使人感到暖和，留意说话的语气。宽容和其他情操一样，要从小培育。宽容待人，和别人相处会更欢乐！ 假如我能再做一回小学生，我会更加珍惜我在校内里的每时每刻，更加努力学习，以回报老师对我的无私关怀。我会更加注意自己各方面的素养，懂得感恩父母，关爱别人。 但是我知道，小学生活不会再来一遍了。我要做的，是在初中生活中好好努力，加把劲，争取更多进步！