2023年基础工艺实训报告建筑工艺实训报告(13篇).docx
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1、2023年基础工艺实训报告建筑工艺实训报告(13篇) 报告材料主要是向上级汇报工作,其表达方式以叙述、说明为主,在语言运用上要突出陈述性,把事情交代清晰,充分显示内容的真实和材料的客观。怎样写报告才更能起到其作用呢?报告应当怎么制定呢?以下是我为大家搜集的报告范文,仅供参考,一起来看看吧 基础工艺实训报告 建筑工艺实训报告篇一 上午一起先主要是老师给我们介绍一下金工实习有关的平安问题,终归平安是第一位的。我们看了一段教学录象,对平安这个问题有了充分的相识。接着我们就起先我们金工实习的第一个工种:车工。在简洁的分组之后,老师把我们带到一个车床前,首先老师把车床各个部件的构成、功能、用法做了一个很
2、具体的介绍,然后老师给我们半个小时自己去操作一下车床。自以为完全听懂了,但是站在车床前操作时,连卡盘都遗忘安装,机器就根本没启动。在老师的帮助下,对各个操作比较熟识之后,我们起先做我们的作业:将一个圆柱体用车床加工成两边圆配槽的零件。拿着那个圆柱体进行细致的测量、画线之后起先加工,那个槽还是很简单完成,但是打磨圆体的时候就。做第一个圆的时候用力总是限制不好,原来好的地方轻轻一修,就凹下去了,总之做出来的东西好丑,不过我还算是在专心做,在请教了老师一些用力的问题后,另一面的圆相对还算简单的做了出来。结束时,看着自己做的不帅的零件,心里很充溢。第一天让我对金工实习有了不小的改观:不简单但很有意思。
3、 由于下午有英语课,所以我们只是在上午进行了实习,这个铣床的工作原理还是比较简洁就是由于它的各个部分运转的操作很困难,很简单弄杂了。老师做了仪器介绍和着重强调了平安的问题(不当心的话,很简单被刀口打到)之后,我们3个人一组进行加工作业:将一个圆柱体加工成表面为17*17的长方体。由于只是半天的工种,作业还是不难完成。这个就是对4个面进行加工切割,一刀一刀,然后就是移动圆柱体连续切割,只要把铣床上的刀口转速、频率等调好后,然后当心一点,不难但得有耐性。在最终我们那组因为做的比较标准而受到老师表扬(窃喜)。在这天的实习中,我最大的收获就是做事情肯定要有耐性,不能操之过急。 原来金工实习还可以在有空
4、调的地方,心情自然不错。今日的实习主要是利用绘图软件solidworks画一幅有创意的立体图,老师要我们发挥童年的想象力,图肯定要充溢想象。做在电脑前,打开solidworks,看了半天运用方法(大一学的都遗忘了),最终可以进行一些困难点的绘画操作。然后就起先画了,老师不断跟我们强调,作图之前肯定要自己在心里有个安排,要画什么,什么样子的。但是假如你始终在那里想,就算想到了,你也不肯定能画的跟你心里想的一样完备。在有了一个大体后就要画了,详细细微环节修改在操作中会比你想象的还要有想象。交作业时,我的作品老师没有看懂(有创意吧)。今日的收获就是:做事情要有安排,但要学会在实际中对细微环节进行修改
5、。 上午的时候,老师主要带着我们熟识了一下数控车床,给我们讲解了一下这个仪器的基本操作。事实上整个上午我们都是在那个机器前面呆着,由于人多而且仪器只有2台,我们大部分人在看书或者闲聊。下午我们事情就比较多,就是先写出把一个零件加工成预定零件的程序,然后上机用gsk软件进行零件加工模拟。这个是实习以来最失败的一次,老师讲的时候我没有听懂,结果可想而知,在同学的帮助下,我才顺当地完成了老师要求的作业。可能是惩处我吧,放学的时候下了好大雨,被淋的好惨!今日的教训就是工作前肯定要仔细地听懂你要做的事情。 上午有英语课,我们只在下午进行了实习。照就我们还是在计算机上进行操作,今日我们是学习一个加工软件p
6、owermill的运用。首先是自己去看那个运用说明书,实在是太多了,在短时间内根本就看不懂,而且看懂了,操作软件时也很难想得起来。然后老师用投影器给我们做操作示范,事实上还是蛮简单理解的,但是过程比较多,我们看的时间很短。给我们做作业的时候记混淆了,常常把加工依次给弄反了。结果最终交作业的时候文件夹里面少了一个ncprogramms的文件,应当是保存的时候出了问题,由于到时间了又找不出毛病,就没做成。 新奇怪!我们这组的实习怎么老是跟计算机有关系。当然也不是厌烦,只是感觉想象中的金工实习不该这么理论的,虽然中间我们也操作。但是跟钳工、焊工比起来是少了点。我们今日的实习任务首先就是首先学习一个绘
7、图软件的运用方法,由于用过象cad、solidworks等绘图软件,这个接受起来还挺快的。接着老师让我们自己去做一个图,别看着简洁,做起来还真是不简单,因为你做的图肯定要满意线切割加工的要求,那就是你做的加工图肯定要保持线的连贯性,否则机器是不行能加工出来的。果真我起先在做图的最终一个过程-固定上卡住,整整搞了1个小时,才把看起来那么简洁的小苹果给固定了,缘由就是一个拐角的地方多了1mm左右的线。然后老师就带着我们去进行线切割加工。唯一的缺憾就是没有把自己的图拿去加工,原来老师拿了我的图去加工的,谁知道仪器尽然坏了(人品不好?)。人多仪器少,没方法。今日收获还是不少的,最重要的我知道了细心,失
8、之毫厘,谬以千里! 今日主要是学习一些有关工业平安的学问,然后老师会带着我们去看一下现场仪器的正确运用方法。在看那个重物启重机的时候,老师提问到我刚刚看过的有关人搬运物体所要留意的问题,没记住。哎。在最终我们看了一段有关火灾的录象,里面主要介绍了一个几起损失比较大的国内的火灾事故、人在火灾中如何尽最大可能的自救以及灭火器的正确运用方法。这个对我们来说还是很有必要学习一下,必要时自救很重要的。 今日我们做了3个工序:火花鉴别;金相显微组织视察;热处理。火花鉴别就是视察钢材在砂轮上摩擦产生的火花是否跟书本上描述的现象一样,做的时候手腕力气限制还是要留意一下的。金相显微组织视察就是用显微镜视察几种钢
9、材的表面组织结构,然后在实习报告上画出来。热处理过程相对简洁,只是要花较多的时间等待钢材的加热和冷却过程,然后分别将正火、淬火、回火后的钢材用洛氏硬度测定计测定其硬度。在这个工种里,我学会了做事情要有条不紊,一个一个地做好每一个过程,事情才会解决好。 还以为是在高温下铸造什么模型之类的工种,原来是用沙子铸造材料模型。这个工种对操作人员的细心程度要求特别高,稍有不甚就打烂了或者少加了什么东西。我自己就是一起先就遗忘放一个零件。而且在做之前要学会想象一下你做的东西什么样子,详细细微环节你做的模型它是否能够正常工作等等。就比如我们做的模型最终要在旁边挖一个口,以便水或其他液体的流入。当时我们要做的模
10、型是要求能够流入铁水,我们挖的入口深度不够就是由于没有想到铁水比水密度大,入口深一点才有利于铁水的流入。所以做事情要有安排。 金工实习的最终一个下午!这也算是我们金工实习以来要求手工最多的一个工序了,原理什么的都特别简洁,它就是做一个手机套。我们就是用一个长方形的小铁片,在用剪刀把它剪成预定图形,然后拿到数控加工机器上加工就行了。真是说起来简单做起来难,尤其是用剪刀剪铁片的时候,稍一用力就会多剪出一点。而且中间有一个打磨程序,也是自己限制力度不好再加上那机子口处不平,怎么也磨不好。手也在磨的时候出血了,但是自己还是很专心地尽量把它打磨好了,虽然很失败。但自己感觉不错。原来老师允许自己把自己的成
11、品买了拿回去,我还是没买(做的实在是丑)。 短短几天的金工实习虽然结束了,但是我学到的东西还是许多,理论与实践相结合,平常总是对着书本的我们最终也可以尝尝进工厂干活的感觉。这个金工实习,感觉真的不错! 03化工(1)班 b20xx张文超 05年6月12日 基础工艺实训报告 建筑工艺实训报告篇二 班级学号:xxx姓名:xxx 专业:自动化实习类别:电子工艺实习时间:20xx年xx月xx日指导老师:xxx 电气与电子工程系20xx年x月 指导老师评语: 成果: 在为期一周的实习当中感受最深的便是实践联系理论的重要性,当遇到实际问题时,只要仔细思索,用所学的学问,再一步步探究,是完全可以解决遇到的一
12、般问题的。这次的内容包括电子元件的相识,焊接工艺的训练,电路的焊接。本次实习的目的主要是使我们对电子元件及电路板制作工艺有肯定的感性和理性相识;对我们自动化专业中学到的学问做进一步的理解;培育和熬炼我们的实际动手实力,使我们的理论学问与实践充分地结合,作到不仅具有专业学问,而且还具有较强的实践动手实力,能分析问题和解决问题的高素养人才,为以后的顺当就业作好打算。 在以前的学习的学问都是一些理论学问,就是有几个实习我们也大都注意视察的方面,比较注意理论性,而较少注意我们的动手熬炼,比如大二的金工实习。而这一次的实习,没有多少东西要我们去想,更多的是要我们去做,好多东西看起来非常简洁,一看电路图都
13、懂,但没有亲自去做它,你就不会懂理论与实践是有很大区分的,看一个东西简洁,但它在实际操作中就是有很多要留意的地方,有些东西也与你的想象不一样,我们这次的试验就是要我们跨过这道实际和理论之间的鸿沟。总的来说,我对这门课是热忱高涨的。因为上中学的时候在学校测向队时,老师就教过我们焊接技术,当时因为要参与全国竞赛所以焊工练得还是不错的,这次实习让我捡起了丢掉三年的烙铁,对自己也是种考验,还能否像以前那样很随意的焊接了。而且电工电子实习,是高校里面第一次自己亲自动手做东西,它是驾驭肯定操作技能并亲自设计、制作、组装与调试为特色的。它将基本技能训练,基本工艺学问和创新启蒙有机结合,培育我们的实践实力和创
14、新精神。作为信息时代的高校生,作为国家重点培育的高技能人才,仅会操作鼠标是不够的,基本的动手实力是一切工作和创建的基础和必要条件。 通过一个星期的学习,我觉得自己在以下几个方面与有收获: 一.对电子工艺的理论有了初步的系统了解。我们了解到了焊一般元件与电路元件的技巧、印制电路板图的设计制作与工艺流程、工作原理与组成元件的作用等。这些学问不仅在课堂上有效,对以后的电子工艺课的学习有很大的指导意义,在日常生活中更是有着现实意义。 二.对自己的动手实力是个很大的熬炼。实践出真知,纵观古今,全部独创创建无一不是在实践中得到检验的。没有足够的动手实力,就奢谈在将来的科研尤其是试验探讨中有所成就。在实习中
15、,我熬炼了自己动手技巧,提高了自己解决问题的实力。比如做收音机组装与调试时,好几个焊盘的间距特殊小,稍不留神,就焊在一起了,但是我还是完成了任务。 我很感谢老师对我们的细心指导和仔细负责的看法,从他那里我学会了许多书本上学不到的东西,教我们怎样把理论与实际操作更好的联系起来和很多做人的道理,这些东西无论是在以后的工作还是生活中都会对我起到很大的帮助。 一周的实习短暂而且很快的就过去了,它给我带来了许多思索让我学到了很多书本上学不到的东西,让我重新相识了各种电子元件在实际中的运用和理论和实践之间的差距。在一周的工艺实习中,我有埋怨也有欢乐;有被老师说焊点不好的失落也有被老师表扬的喜悦;有焊接失败
16、的难受也有最终验收通过的喜悦。这周里让我的动手实力有了进一步提高,让我学会了思索和独立解决问题的实力,让理论结合实践的实力有了进一步提升。总而言之在板子被老师收下的那刻是兴奋的,也是对这周的回报。 实习这几天的确有点累,不过也正好让我们养成了一种良好的作息习惯,它让我们更充溢,更丰富,这就是一周实习的收获吧!但愿有更多的收获伴着我,走向未知的将来。 基础工艺实训报告 建筑工艺实训报告篇三 任何电子设备,从原材料进厂到成品出厂,往往要经过千百道工艺的生产过程,一个工厂的工艺壮况正是该厂生产管理状况的概括。工艺工作是企业生产技术的中心环节,是组织生产和指导生产的一种重要手段。电子设备结构和装联工艺
17、方面的基本学问包括:电子设备设计制造概要,整机机械结构,电子设备的牢靠性,电子设备的防护及电磁兼容性,印刷电路板的设计制造,电子设备的组装工艺,焊接技术,电子设备的调试工艺及整机技术文件等。为了使我们学习了解电子产品的生产工艺过程,相识和理解电子工艺的基本内容,驾驭基本的工艺技术,进一步提高学生的动手操作实力,初步树立起电子工程意识,学校组织支配了为期两周的电子工艺实习,以我们自己动手,通过51单片机学习板的焊接、调试,驾驭肯定的操作技能并对电子工艺有深刻的相识。 通过本次电子工艺实习,我熟识了印制电路板的工艺流程、设计步骤和方法,驾驭了用电烙铁焊接的技巧和开发板调试技巧,熬炼了我与我与其他同
18、学的团队合作、共同探讨、共同前进的精神,帮助其他同学进行开发板的调试也是我对开发板有了进一步的相识。最终,我胜利地完成了开发板的焊接与调试,通过烧入程序验证开发板各功能实现良好。手捧着自己亲自制作的学习板,心中充溢了喜悦与激烈。本次电子工艺实习不仅是理论联系实践的重要过程,更留下了这段值得回忆的难忘经验。短短的两周时间,我们从理论走上了实践的光辉大道。我们学到了不仅仅是书本上学不到的学问,更重要的是毅造了我们一种精神,一种耐力,一种创新,一种挑战! 1、学习电子产品的生产工艺过程,相识和理解电子工艺的基本内容,驾驭基本的工艺技术,进一步提高学生的动手操作实力,初步树立起电子工程意识。 2、 熟
19、识手工焊锡的常用工具的运用及其维护与修理。基本驾驭手工电烙铁的焊接技术,能够独立的完成简洁电子产品的安装与焊接。熟识电子产品的安装工艺的生产流程,印制电路板设计的步骤和方法,手工制作印制电板的工艺流程,能够依据电路原理图,能够正确识别和选用常用的电子器件,并且能够娴熟运用万用表。 3、驾驭电子技术应用过程中的一些基本技能。 巩固、扩大已获得的理论学问。 了解电子设备制作、装调的全过程,驾驭查找及解除电子电路故障的常用方法。 培育学生综合运用所学的理论学问和基本技能的实力,尤其是培育学生独立分析和解决问题的实力。 4、学习识别简洁的电子元件与电子线路,根据图纸焊接元件,组装一块51单片机学习板,
20、并驾驭其调试方法。 5、初步了解印刷电路板制作流程,本次实习主要是学习了pcb板的制作,对于现阶段试验室的条件只能在试验室做些简洁的单层板。 1、通过理论学习驾驭基本的焊接学问以及电子产品的生产流程; 2、娴熟驾驭手工焊接的方法与技巧; 3、完成51单片机开发板的安装、焊接以及调试。 电子工艺实习是对电子技术基础理论教学的补充和巩固。本次实习主要内容有: 1、练习手工焊锡技术,驾驭手工焊接的操作及技巧。 2、学习识别简洁的电子元件与电子线路并初步了解单片机学习板的工作原理,根据图纸焊接元件,组装一块单片机学习板,并驾驭其调试方法。 3、初步了解印制电路板(pcb板)的制作。 1、 电烙铁:由于
21、焊接的元件多,所以运用的是外热式电烙铁,功率为30 w,烙铁头是铜制。 2、螺丝刀、镊子等必备工具;一块电路板,用于练习焊接;铜丝,用于练习焊接模型。 3、万用表:开发板调试时测量电压、电流等数据,进行学习板的调试与检测。 4、松香和锡,由于锡它的熔点低,焊接时,焊锡能快速散布在金属表面焊接坚固,焊点光亮美观。 5、印制电路板刷锡膏、载流焊烤箱等一系列仪器。 5.1 插接式焊接(tht) 操作步骤 首先打算好焊锡丝和烙铁。电烙铁的初次运用须要给烙铁头上锡:将焊锡丝溶化并粘在烙铁头上,直到溶化的焊锡呈球状将要掉下来的时候停止上锡。 然后将电烙铁预热,使其达到肯定的温度,接着将焊锡丝和烙铁同时移到
22、焊接点,利用烙铁的温度使焊点预热,当焊件加热到能熔化焊料的温度后将焊丝至于焊点,焊料起先熔化并潮湿焊点。当熔化肯定量的焊锡后将焊锡丝移开。当焊锡完全潮湿焊点后移开烙铁。 操作要点: 在手工烙铁焊接中,焊件往往都简单被污染,所以一般须要进行表面清理工作,手工操作中常用砂纸刮磨这种简洁易行的方法来去除焊接面上的锈迹、油污、灰尘等影响焊接质量的杂质。在焊接的过程中可以运用松香来促进焊接,使之能更加好的焊接,但是也不能运用过量。合适的焊接剂应当是松香水仅能浸湿的将要形成的焊点,不要让松香水透过印刷版流到元件面或插孔里。运用松香焊锡时不须要再涂焊剂。在焊接的过程中,烙铁头简单氧化形成一层黑色杂质的隔热层
23、,使烙铁头失去加热作用。所以我们须要用一块湿布或湿海绵随时擦去烙铁头上的杂质。在焊接的过程中,我们要保证焊锡的量的适量,同时在焊接的过程中我们要固定好焊件,在撤离烙铁头的时候要快速,防止产生毛刺。完成内容: 用手工焊的方法,利用导线在万能板上焊接出字体,了解和初步驾驭了手工焊的基本操作方法。 5.2 锡膏丝网印刷、贴片与载流焊 操作步骤 将pcb板按规定方向放在刷锡膏仪器上,利用刮刀匀称地将锡膏刷在pcb板对应的矩形块中,根据图纸标识,将电阻、电容、二极管、芯片等微小器件放在涂好的pcb板上的相应位置,贴片完毕后平放入载流焊仪器中,待加热一段时间后,用镊子拿出,并检查贴上的小器件是否平整的焊在
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