2023年初一家长会家长发言稿简短初一家长会家长发言稿三分钟(十四篇).docx

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1、2023年初一家长会家长发言稿简短初一家长会家长发言稿三分钟(十四篇) 每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培育人的视察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。 初一家长会家长发言稿简短 初一家长会家长发言稿三分钟篇一 我是七年级（1）班的学生 。这两天我始终在想，在今日的家长会上，作为学生代表发言，我说点什么呢？经过冥思苦想，我觉得还是把我们入学近三个月的感受和心里话向各位叔叔阿姨说一说吧！ 自8月26日起先，我就真正成为了七年级（1）班的一员。在这近两

2、个月的时间里，我感受到了来自于老师的关注、来自于老师的关爱，来自于校内文化的熏陶，所以首先我要感谢我的爸爸妈妈，是他们把我送到这里读书，让我在这里学习、成长。 上初中后，明显感到课程多了、内容多了、难度大了、作业多了、要求高了总之，一切都多了！这令我们一时很难适应，我们一度满腹怨言、满嘴牢骚，感觉上初中就一个字-累。每当回家我发牢骚的时候，父母总是一边耐性的倾听，一边给我指引，告知我应当怎样去做，应当如何尽快的调整自己来适应新的环境，而不是发牢骚，光发牢骚是没有用的。我觉得父母的话是有道理的，我就尽快的调整自己的学习习惯和生活习惯，到现在我已经基本上适应了这里的学习。所以我希望在座的叔叔阿姨也

3、能像我的爸爸一样，真正关切我们，而不是溺爱我们。我们的要求并不高，只希望你们能有时间，能静下心来和我们说说心里话，倾听一下我们的感受，无论是学习上的困难还是生活中的困惑，都能给我们以指引，我们须要爸爸妈妈的关切，更须要爸爸妈妈帮助我们解决困难和困惑，使我们能够尽快的成长，尽快的成熟，尽快的学会正确处理各种问题。 老师，爸爸妈妈们，我信任，在你们观赏的目光中、在你们关切爱惜中，在你们正确指引下，我们肯定会健康欢乐的成长，我们肯定努力学习，学习学问，学习做人，为学校争光，为自己争气。 感谢各位叔叔阿姨！ 初一家长会家长发言稿简短 初一家长会家长发言稿三分钟篇二 敬重的老师、家长同志们： 下午好！

4、首先感谢老师给我这样一个发言机会，我感到非常荣幸，下面就把一些心得体会和家长们沟通一下。 我们的孩子在前几年学习英语时，一度因生词太多，看不懂阅读的文章而不想接着学习，我们就告知她学习都有这个过程，只有多看、多听、多写，不会的查字典，也可以问我们，给孩子讲解时要留意有耐性，就这样，孩子渐渐习惯了这种学习方法，她也越来越自信。爱好是一切学习的动力，欢乐是爱好的保证，父母在关键时刻适时的赐予帮助和引导，会起到事半功倍的效果。 如何让孩子欢乐而轻松的学习，我的体会是多与孩子沟通，了解孩子的想法和困惑，孩子回家常说喜爱某某课，不喜爱某某课，我们会问清晰缘由后，针对一些问题共同想方法，我的孩子曾一度不喜

5、爱数学，觉得枯燥、没意思。我们就一方面对她强调数学学习的重要性，另一方面要求上课留意听讲，课后有针对性的练习，后来她也肯投入时间学习，就喜爱上数学课了，直到现在最喜爱做的就是数学作业了。 这么大的孩子更多的相识是感性的，某门功课考得好，就越喜爱，所以我们必需正确看待每一次的考试成果，首先是要让孩子放下包袱，孩子学习的起伏是正常的，别让考试成果摧毁了孩子的信念，这次考不好，不代表下次考不好，重要的是激励孩子，并要求孩子平常学习不留疑问和死角，有问题刚好问老师和同学。其次，每一次的考试成果都会暴漏出孩子这一阶段的学习状况和状态，不要一味的指责孩子，而是要和孩子一起正确分析缘由，找出存在的不足，去努

6、力的学习，只有当孩子意识到她该做的事情的时，她才能够变被动为主动的学习。 进入初中阶段和小学相比，学习方式是不同的，我们会告知孩子初中更倾向于自学，要求孩子在思想上不要有依靠性，有问题尽可能的自己解决。上课仔细听讲，高效率的完成作业，通过提问题、思索、解决问题，逐步找到适合自己的学习方法。时间支配合理，周一到周四晚上不看电视和电脑，除了完成作业，剩余时间预习、复习或多看书，做做题等，当孩子逐步学懂，有进步时，她就会越来越有自信。 学校对家庭教化的重视让我们也多了一份责任，学校老师热别是班主任老师对每一个孩子倾注了爱心和心血，让我们家长特别感动，在孩子的言语中为八年级二班取得各项活动以及学习上成

7、果感到傲慢和骄傲，对老师也显露出由衷的钦佩，老师和孩子们创建了一个主动向上的集体。我们作为家长诚心的感谢老师，也会更加理解和支持老师的工作，协作老师教化好孩子，共同营造很好的学习氛围。 感谢！ 初一家长会家长发言稿简短 初一家长会家长发言稿三分钟篇三 大家上午好！ 今日我们团聚一堂，在其乐融融中一起沟通，一起安排，一起了解对方。很感谢我的父母以及各位同学的父母能够挤出珍贵的时间敢过来，了解我们的状况。也很快乐也很感谢x老师能够给我这个珍贵的机会，让我作为我们班的学生代表发这个言。这是我第一次在家长会上发言，的确会有一些惊慌，希望大家可以多赐予我一些激励和包涵，感谢大家！ 今日我作为学生代表，主

8、要想和家长们沟通一下如何给我们更好的关爱，对我们的学习更好的帮助。我想先和大家举个例子，我自己的例子。我母亲是一名中学语文老师，父亲是县人民医院的主任医生。所以，在平常的生活中，母亲给我的教化更多一些，父亲就很少在家，有时候甚至几天都是在医院，对我的教化和关切也很少，我和父亲的关系也更加疏远一些。母亲给我的教化是很传统的，但是她总会在自己的教学中联想到我，她不断的努力，想给我更好的家庭教化，效果也很明显，我母亲的教化方式随着在我身上渐渐发展中，变得更加有效牢靠。其实一个家庭，最胆怯的就是父母的爱一个太多，一个太少。我和父亲的话很少，但是我却很渴望父亲给我带来关爱和教化。 我信任，在座的许多同学

9、都有这样的经验，父母一方总是会有许多事情，能够一心一意照看我们的或许只有一方，另一方我们眼中的缺失爱，这对我们的成长其实是很不利的。我想在此呼喊我们的爸爸妈妈，就算你们有再多的事情，请也赐予一些时间出来。你们生育我们，就应当为我们的将来付一些责任不是吗？我们也是真诚的须要你们的爱啊！ 只有有了爱之后，我们发展的人格才会越来越健全，我们的成长也才会更加健康。我们看待世界的角度也会有所不同，我们对学习和对将来的渴望也会有所不同。所以，家庭教化占据了我们整个学习生涯的一半，父母就是最好的老师啊！所以，我多么渴望在座的父母们，能够对我们对一些关切，多一些陪伴。给我们创建一个更加有爱的学习成长环境吧！

10、我今日代表同学们作了这样一个发声，的确是我们内心的渴望，希望爸爸妈妈们能够有所感动，也希望你们能够付出实践。我们会更加爱你们的！在此也感谢老师日夜陪伴我们，给我们除了父爱母爱之外的另一种爱，有了这些爱之后，我们的生活才会更加美妙啊，我们的学习才会更加有效啊！ 初一家长会家长发言稿简短 初一家长会家长发言稿三分钟篇四 敬爱的父母： 大家好，很兴奋有机会和大家面对面谈谈你们孩子的语文学习。 我觉得作为家长，大家确定都想知道如何帮助孩子提高语文学习。作为一个孩子的语文老师，我提出以下三点建议，供大家参考： 1、留意孩子对语文基础学问的驾驭。 基础学问占语文考试50分。基础学问就像建房时用的砖头之类的

11、建材一样。学好语文，基础学问肯定要牢牢驾驭。这些基础 学问主要包括：生字词、要背诵积累的古诗、课文片段等。这些基础学问要靠孩子花功夫去驾驭，一般男孩子语文学得比女孩子差，就因为男孩子贪玩，不愿花功夫去驾驭这些基础学问。我们班有许多男孩子就存在着这样的现象，或许各位家长也发觉了这个问题。因此，作为家长，有责任去督促孩子去驾驭基础学问。 如何去督促呢？每个周末，我都会布置肯定的作业，让孩子回家完成，孩子到家之后，家长要询问孩子的作业状况，并督促孩子保质保量的完成。但许多孩子只是完成了作业，只是量达到了，但质就不能保证了。许多孩子写的作业只是为了应付差事，字画的像丛生的野草，乱糟糟的，很难看清。这就

12、要求我们家长，周末在孩子做作业时，要看看孩子是如何写作业的，要对孩子强调写字要仔细。孩子做完之后，家长要负责检查。 怎么去检查呢？假如是写词语，写完之后，家长要说词语给孩子默写；假如是默写课文，家长要先检查孩子背诵，再让孩子去默，默完之后，和孩子一起去检查孩子默写的状况。许多孩子，老师让他回家抄写词语三遍，他就用两只笔去写，让他默写课文，他就干脆抄一遍，一点效果也没有。课堂上再让他默写，错的是一塌糊涂，甚至错的比对还多。所以，家长在周末时要舍得花时间督促孩子学习。 2、平常多督促孩子阅读有益的课外书籍。 语文要学得好必需要阅读广泛，学问面广。家长平常就要督促孩子多读书，尤其要利用寒暑假的大好时

13、间突击阅读。 读哪些书呢？一是名著。名著是语文考试的必考内容，中考也是必考的。如今的名著阅读分值已由以前的五分增加到如今的14分。有的孩子平常注意阅读名著，名著题就做得很好，得分接近满分。我们这学期要求阅读的名著有西游记、童年，家长要督促孩子抓紧看完。二是多看些贴近生活，思想深邃，有文化内涵的书。要禁止孩子看那些武打、玄幻、言情之类无益的书。经过长期的阅读，最终你定会在不知不觉中发觉你孩子的语文素养越来越高。 3、帮助孩子提高作文水平。 作文在初一初二考试中占50分，作文要写得好，一是来自于阅读；二是来自于生活，生活丰富了，孩子作文时才有内容可写，写出来的内容才有真实感。这就要求家长要多多协作

14、，平常你可以让孩子做些家务，带孩子出去走走，让孩子的经验丰富一些。 总之，我希望各位家长要时刻关注孩子的语文学习状况，要信任自己的孩子能够把语文学好，并以我的建议为参考，针对孩子的不怜悯况多帮助孩子学习语文。让我们共同努力，让孩子语文学习越来越好。 初一家长会家长发言稿简短 初一家长会家长发言稿三分钟篇五 各位的家长： 大家晚上好！我是七年级5、6班的语文老师。俗话说：“良好的开端是胜利的一半。”现在你们的孩子刚刚步入初一，正处于一个崭新的起点，作为家长和老师都有义务帮助他们走好第一步。我们老师和你们家长有一个共同的愿望，希望孩子尽量能学得好些。作为家长，怎样在语文学习方面帮助孩子提高。我想提

15、出以下4点建议供大家参考： 首先、语文是“百科之母”，它干脆影响着其它科目的阅读理解和学习。其二、中考语文是120分；高考现在150分 而且出现相同分数者先录用语文成果高者。有不少家长并不重视抓孩子的语文，送孩子补数学、英语的大有人在，而语文就极少。 1、看孩子每次的家庭作业是否完成及完成的质量如何，并签字。 2、要重视孩子语文基础学问的驾驭状况。这些基础学问主要包括：字词，成语，要背诵积累的古诗、文言文等。这些基础学问要靠孩子花功夫去驾驭，一般男孩子语文学得比女孩子差，就因为男孩子贪玩，不愿花功夫去驾驭这些基础学问。我们班有许多男孩子就存在着这样的现象，或许各位家长在你们孩子的语文单元测试卷

16、上也发觉了这个问题。 a.生字、生词的听写，相关古诗文的背诵默写。要检查，人人过关。 这次语文考试总分100分，作文占35分，考试时诗词填空及课文中的生字词是考课内学的，现代文阅读是课外内容。因此学生必需学好课内的学问并能转化为阅读和写作的实力，才能应对考试。家长能协作的就是帮助孩子识记生字词和古文的书下注释、翻译和诗词的背诵。另外，家长还要协作老师督促孩子多读课外书籍。 抓生字听写、背诵、默写用红笔纠错、改错。每课后有读一读，写一写，哪些课文要求会背？每课课后的练习题中都有明确提示。单元考试中这类题的分值比分较重。凡是在这一块内容上没下功夫的同学，总分都不会高，这就须要家长督促。 b.拼音不

17、过关，错别字多。备齐工具书，现代汉语词典、成语字典，勤查字典词典。 3、帮助孩子提高阅读和写作水平。关于阅读水平的提高，名闻名篇的阅读，多给孩子购买主动健康的书刊.。建议平常读名篇，如中考满分作文、小小说选刊、散文精选、读者、青年博览、青年文摘等；假期肯定读长篇名著，多积累，如好词。 家长为什么要督促孩子多读课外书？读些什么课外书？学习语文就像烧开水，不到100摄氏度是不会沸腾的，语文学问重在积累，有一个量变到质变的过程，不是一两天能看出成果的。语文成果在短期内不行能大见成效，语文素养的形成有赖于长期的积累和实践。也就是说语文成果的突出是孩子长期感性积累、不断沉淀的结果。而且由成果一般到突出，

18、是一个潜移默化、不知不觉发生的过程。 那么给孩子读些什么书呢？从语文的角度说，多读读文学名著是最好的。说起时间，肯定要挤，一天哪怕有10多分钟也行，积少成多。尤其要利用寒暑假的大好时间突击阅读。新课程标准一书要求学生每天读2600字，速度是每分钟500字，每天写30字。这是最低要求。阅读时不要怕孩子当时不大理解，只要读进去，感爱好就行。希望家长不要干涉孩子读课外书，而应有步骤地正确指导他们读。经过长期的阅读，最终你定会在不知不觉中让发觉你孩子已经成了一个语文素养高的人，那还用担忧中考、高考中不会取得好成果吗怎样才能把作文写好？我实行的方法就是多看多练多积累，才能熟能生巧。学生每周写一篇周记，养

19、成摘抄的习惯，留意视察生活，如饥似渴的读有益书刊，扩大学问面，多背好句佳句，日积月累，就能写好作文。而这个班的作文还是比较欠缺的，许多学生学问面窄，词汇积累不多，无法精确表达自己的感情。 课外阅读在语文教学方面，有一句老话：“三分课内，七分课外。”这不是说课内不重要，而是说要将课内学的一些方法在课外阅读中进行运用，真正成为自己的实力。课外阅读不仅可以提高学生的阅读理解水平，还能够丰富学问，现在的学习光靠课内的东西是远远不够的。课外阅读还能让学生学会做人，有时我们老师，家长说的一些道理，他们可能觉得有些烦，但在读书的过程中他却会受到潜移默化的影响。我们有的家长不要看到孩子看课外书就认为是在看闲书

20、，就进行制止，而应当关注孩子在看什么书，假如是有益的书还要激励他看，还要给孩子多买一些好书。 背诵学生语文素养的提高还须要有丰富的积累，古人说：“熟读唐诗三百首，不会做来也会吟。”没有丰富的语言积累，学生就说不出精彩的语言，就写不出好的作文。因此，我们要督促孩子多背一些美丽的句段，名言警句，成语，古诗等。 4、一个学生能否写一手好字，不管对今后中招考答卷还是以后工作，是至关重要的。所以我要求学生练字帖，每天仔细练字。让学生从写好每个字起先学好语文。我希望我们的家长有空可以常常看看孩子的作业本，假如发觉孩子近阶段的字比较潦草，就有必要和孩子沟通一下，让孩子仔细写好每个字，让孩子静下心来学习。总之

21、，我希望各位家长要关注孩子的语文学习状况，针对孩子的不怜悯况多帮助孩子学习语文。让我们共同努力提高孩子语文。感谢大家！ 初一家长会家长发言稿简短 初一家长会家长发言稿三分钟篇六 敬重的爸爸妈妈： 你们好! 很兴奋能作为学生代表在此发言。首先我代表一(二)班全体同学感谢你们在百忙之中抽出时间来参与这次家长会。 开学三个月来，同学们给我留下的第一个印象是团结。同学之间相互帮助，相处融洽，在面对班级荣誉时，大家能团结一样，共同努力。10月份，在学校组织的第一次大型广播操队列竞赛中，我们班就取得了全校第一名的好成果，这是学校有史以来第一次由一个初一年级得到的奖项。我们兴奋极了! 因为这就是团结的最好证

22、明!同学们给我留下的另一个印象是进取心强。在学习上谁也不服输，你争我斗，即使嘴上不说，大家也在暗自努力。靠着这样的进取精神，我们又在第一次月考和期中考试中取得了骄人的成果!我觉得初一(2)班是最棒的!我们自己更是最棒的!我为身为初一2班的一员而感到傲慢和骄傲! 期中考试刚刚结束，我们前半个学期的学习状况也反应在了考试卷上。或许我们的成果还没有达到你们为我们制定的目标，但请您不要生气，我们会在今后的学习中加倍努力。我信任只要我们不懈努力，肯定会取得一个让您满足的成果。 我们希望爸爸妈妈们能与我们多沟通，多听听我们在学习生活上遇到的困难，给我们学习的自信念，看到我们的进步，适当表扬。在我们退步时不

23、能一味的指责，要帮我们找到失败的缘由，从失败的阴影中走出来。希望爸爸妈妈能协作好我们的学习，为我们做好后勤工作，让我们能全身心地投入到学习当中。 我信任：只要爸爸妈妈们能多关切我们，多协作老师，我们肯定会进步!肯定会取得更大的成果! 感谢大家! 初一家长会家长发言稿简短 初一家长会家长发言稿三分钟篇七 敬爱的父母： 大家好！ 我叫龚，是六(3)班的学习委员。很兴奋在这里发言。 9月1日，穿着美丽的校服，我欢乐地走进了谢赫万源校区的校门，成为了一名中学生！窗外的夏日酷暑还没有散去，校内里醉人的花朵映入眼帘。香味中，最可爱的是门口微笑的保安大叔，最美丽的是敬爱的老师。 随着人流，我走进了中学楼6

24、(3)班的教室，感觉凉快舒适。原来教室里有空调。教室宽敞，桌椅整齐，有先进的电子白板。走廊里还有一个每个人的储物柜。校内好大：有标准跑道，足球场，室内体育馆，宽敞光明的餐厅，各种试验室，活动室，高楼上的报告厅！我很幸运能在这样的环境下学习！ 在中学，有一门新课程地理。在课程设置上，也有不同的外教英语课，外教体育课，外教音乐课，外教美术课。他们每天都沉醉在和外教在一起的地方 在学校的校训中。比较吸引人的外包课程和社区课程让人纷繁芜杂，更重要的是，他们学会了选择。作为协和先锋班的学生，我很骄傲！ 我成为中学生还不到三个星期，但感觉和小学生活明显不一样：课程多，作业多，初中老师讲课进度比小学快，学习

25、难度和要求提高。随着阅读理解学问的增加，数学渐渐过渡到抽象思维，增加了难度和考试。新的环境，新的同学，新的老师，一切都很生疏，简单感到不舒适。外教的课，刚起先难度很大，上课听不懂。但是我，一个天生羞涩的女生，不敢问同学，又怕不能用流利的英语向外教请教。就在我内心冲突的时候，一朵外教的花从我的耳边飘来：你 须要尝试。我起先尝试和外教沟通。当我听到外教的激励和确定时，我感到特别兴奋。课后，为了增加自己的学问面，我在不断的学习和提高。正因为如此，我起先爱上协和的生活。然而第一周我最不习惯。但是其次周起先渐渐适应，第三周就完全融入了协和初中的生活。 以下是关于我一天的学习和想法： 1、早上七点半左右，

26、我来到了协和的校内。进班前第一件事就是交作业。为了快速精确地交作业，老师要求我们第一天晚上把完成的作业放在作业袋里，这样其次天作业就不会错过了。作业交完，我们起先进教室，上一天的第一课：早上自习。我们上午的自习是由课代表带领的。 2、初中的课堂进度很快，须要我们仔细听讲，把留意力集中在手边的笔记上，把老师说的重要内容记录下来。以便日后有效复习。 3、完成日常作业的基础是做好日常作业记录。作为学习委员，我必需仔细记录每一项作业，确保字迹工整，不遗漏。 4、接下来我就说说作业的修改。每当发作业的时候，我都会先打开看看有没有批改。假如是，我会刚好改正；假如有问题，我会问同学，想方法，起先复习。在我看

27、来，刚好修改作业可以帮助我们巩固学习学问。修改是因为之前有错误；但是有错误是因为我们学习不扎实。假如我们修改，我们会刚好知道错误，然后改进，找到新的学问。 从小学生到合格的中学生，肯定要保持主动的心态。首先，你可以变更自己的学习方法，学会擅长学习，主动学习。你不知道你的老师有没有教过，但你不知道你有没有教过。其次，合理支配学习时间，主动参与各种活动和课程，主动提问。第三，我们可以以友好的看法对待挚友，交新挚友。我们要整理好心情，珍惜过去的成果，封存过去的失败，用自信的微笑面对初中生活，重新起先。 初一家长会家长发言稿简短 初一家长会家长发言稿三分钟篇八 各位家长，晚上好!感谢您在百忙之中来参与

28、本学期的家长会。首先我想表达一下自己感谢的心情。感谢上学期咱们家长对我工作的支持，咱们家长尽其所能的帮助老师的工作，真是很难得，每次在办公室和其他老师谈论起各个班的家长协作状况，我总是觉得很傲慢，也觉得很万幸，有你们，我很华蜜。其实，我们所做的这么多工作，都是为了一个目的：让我们的孩子健康欢乐的成长!本次家长会的主题就是：沟通，理解，合作! 首先，我们来看一下上学期的状况。经过半年的学习与熬炼，咱们班的大部分学生完成自己的角色转变，渐渐适应了初中的肃穆、惊慌和活泼的氛围。不管是在学习上还是生活上，孩子们都有自己的独立性，也有自己处理事情的方式，不再是过分的依靠家长和老师。信任这一点，家长挚友们

29、也是深有体会。 那么这一点也反应在学习成果上，那么我们就来看一下上学期期末考试分析： 班级的学习标兵有：_ 成果进步显著的学生有：_ 遵规守纪奖：_ 劳动主动奖：_ 那么透过这些成果我们能发觉什么问题呢? 1、上课质量确定成果。 有些学生学习没有动力，上课坐姿不端正，留意力不集中，不愿动脑、动笔、不情愿做笔记，课堂效率低，甚至课堂上讲话、做小动作、做其他事情等不但害了自已也影响了其他同学的学习。 2、效率产生差距。 在学校里，有些学生自觉性比较差，没有充分利用课余时间和自习课时间学习。放学之后，没有刚好回家，在外游荡，很晚才进入学习状态。在家做作业的效率低，很晚才做完作业，做完作业后没有复习预

30、习。周末、假期时间过于放松。 3、作业质量值得重视。 有些学生作业马虎，作业差错多，选择题乱猜，解答题只有答案没有过程;老师讲评过的练习始终没有刚好订正的习惯，导致已做过的练习屡做屡错。平常遇到难题不是主动去思索、探究，而是乱猜。还有少数学生根本就不写作业，几乎每次作业都要靠课代表和老是去催。 4、家校协作很关键。 学校教化离不开正确的家庭教化的协作，一分耕耘，一份收获。倘如没有良好的、正确的家庭教化的协作学校教化的努力，就不行能产生良好的教化效果。希望家长主动监督、检查作业，预习和复习状况。同时也希望家长刚好与老师沟通学生的状况。 “习惯”是人们在长期的实践活动中渐渐形成、一时难以变更的行为

31、习惯定势。俗话说：“积一千，累一万，不如养成好习惯。”对于初一年级学生来说，重点是培育学生养成良好的行为习惯，有了良好的行为习惯才能更好的学习，一个好的习惯一旦养成，长大以后便会始终坚持下去，可以让孩子终生受用。 1、作息时间：周一：7:20到校(全部学生)升国旗。周二周五：值日生：7:20非值日生：7:40放学：4：40晚点：5:05 2、各项常规： 1)中学生仪容仪表：男生不准留长发，女生的刘海不能过眉，鬓角不宜过长，不准佩戴任何首饰，不准留长指甲。 2)电子产品(手机、mp3、mp4、mp5、平板电脑等)一律不准出现在学校，晚上和周末的时间也尽量避开接触。 3)钱的问题：每周一，由班长负

32、责充饭卡，一次充一百，都会有回执单。若发觉学生乱花零钱的状况，请刚好与班主任联系。 4)课外读物：跟学习、手头的资料为同学们精选合适的题目刻印下发，使重点学问明朗化，也使学生的学习有的放矢，有效的提高了学生的学习效率。第四，教学质量不放松。本着不让一个学生掉队的原则，老师们因材施教，对学困生进行个别指导。由于全体师生的共同努力，我校3个级部在期中考试时均在全镇获得了各科成果大满贯的好成果。本次期末考试，由于天气的缘由，考虑到平安第一，没有统一组织，但是，从纵向和横向的比较都可以看出学生成果的扎实和稳中有升。第五，重视各种竞赛对学生综合素养的提升。在今年昌乐县教化局组织的中学生诗文诵读中，我校获

33、得了全县一等奖的好成果;在昌乐县中学生英语风采大赛中，我校有1名同学获得了一等奖，1名同学获得了二等奖;在今年的第_届“六一”国际儿童节威盛中国芯计算机表演赛中，我校季春洁、王玉莲、陈冠一3名同学分别获得了山东赛区总决赛一等奖、二等奖、三等奖，其中季春洁同学代表山东赛区参与了全国总决赛，并获得了电子音乐制作三等奖的好成果。我校获得了山东省优秀组织奖;在_年昌乐县信息学奥赛中，我校有5名同学获得了二等奖，2名同学获得了三等奖;在今年的县运动会中，我校取得了全县其次名的好成果，是营丘镇中学自建校以来的最好成果。各种奖项在这里就不一一列举了。可以骄傲的说，目前，营丘镇中学对老师对学生的管理在全县都是

34、一流的，有些接近乡镇的家长都慕名要把孩子送来上学。 3、坚持平安办学，依法办学。我们努力实施一流的平安管理，将平安纳入法制轨道，层层落实岗位职责。5.12汶川大地震后，学校组织了平安逃命演练，并聘请派出所的王笋立所长对学生进行防火、防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒等基本平安常识的宣扬教化。强化了同学们的平安防范实力。一年中学校没有发生重大平安事故。 在这半年里，我们班的综合评价始终在全镇名列前茅，但是从一接手初一，我就发觉这一级的学生普遍存在偏科现象：数学基础太薄弱，这一点希望引起家长同志的重视，并主动协作教化。 下面我先把这学期学生的基本状况向家长们做一下汇报： (一)基本状况汇报：

35、1、学习成果优异的：(会学习，讲究方法，不太偏科) 程美兴张晓敏唐朝玉刘雪张欣张青松 唐宗正田园张国杨张立健刘鹏王爱光 2、学习主动性高：(主动发言，勤于动脑) 程美兴张晓敏唐朝玉张欣刘文帝张晓明王国香 3、关切集体劳动主动 宋智伟张智勇刘元唐文升丰择宽刘洋 刘建林唐丽君王淑娟吴琼 4、集体荣誉敢强，活动主动参与。 张欣张静刘永翠田园刘雪崔连勇唐小龙 5、诚恳守信，做事仔细 唐钟芸刘红倩张英杰吴雪梅唐学涛 6、成果、表现进步明显的： 张欣张国杨张立健张晓明7王国香蔡佳佳 唐文升刘红倩王淑娟丰择宽 (二)初一阶段学生状况分析： 孩子是国家的将来，孩子是我们晚年的希望，人生最大的苦恼莫过于儿女的不

36、成器，为人一生最大的欣慰莫大于孩子有才有德，在教化子女的问题有一个不成定论的公式：现在多付出一点，尽好自己的努力和职责，否则就会欠账，欠帐越多就越难还债，还债有三个方面：一是升学，二是就业，三是婚姻，他们在社会上无法维持生存时，须要你的不断接济和帮助，有的家庭父母现在只考虑自己的快乐和轻松，不注意教化付出，只能是一代惩处一代，恶性循环，然而有学问有见地的家庭则是一代负责一代，一代孝敬一代，一代赛过一代，为国家社会培育了栋梁之才，自己也有一个华蜜的晚年。 现在，我们的孩子大多在十三岁左右，心理学家给这个年龄段的孩子叫其次次断乳期。语文报上有一篇文章叫十三岁综合症。究竟十三岁怎么啦?我们不难发觉，

37、一方面孩子因书本学问结构的提升、难度的加大而无所适从，显得惊慌焦虑;另一方面，孩子的生理、心理发育突飞猛进，成了“小大人”，到处想充大，却又固执己见，特殊希望得到别人的理解与敬重。假如家长不了解这些特点，还采劝小儿科”时候的简洁、粗暴，明显是不合相宜，也根本解决不了问题。 有这样一种现象：孩子在同样的年龄段里，同时走进同一所学校，在同样的班级里学习，授课的时间是相同的，教化的环境是一样的，然而接受教化的效果却迥然不同，这种分化的缘由，并不在于学校教化质量，而在于家庭教化的协作上。有这样一个比方，老师好比医生，父母好比护士，医生开药后，护士的护理就显得尤为重要。学校教化恒久离不开正确的家庭教化，

38、假如没有良好、正确、合理的家庭教化相协作，再好的老师、再好的学校也不行能产生好的教化效果。为此，我们必需在以下几个方面形成共识。 1、要驾驭孩子特点，有的放矢的进行教化，在教化上更应讲究方式方法，看法不能粗暴，语言不能过激。家长要尽量抽时间与孩子们在一起，常常与孩子沟通，学会同等地与孩子一起看待他们成长中遇到的问题。平常要和孩子多沟通，询问学习状况，不能等成果出来了，问题出来了才想到去关切孩子。比如，孩子回到家随意问问;今日学校有什么簇新事?你的同桌有换了吗?喜不喜爱他?你的数学老师讲课有什么特色?你的课本中有哪些美丽的短文，读两段美文给我解解闷，等等。寻常的交谈会引起孩子的爱好，产生亲近感。

39、独生子女简单以自我为中心，事实上光靠老师教化还是懦弱的，家长更应关注。在教化孩子的时候要把握好尺度。特殊是订正孩子的关键性缺点时肯定要考虑成熟，选择最佳地点和时机;有个妈妈是这样处理的：在期末考试前夕，学校正是综合复习阶段，免不了做大量的卷子、作业，孩子回到家，一边做作业，一边埋怨：“哎，做学生真累呀!”刚起先几天，妈妈只是听着，后来她埋怨的次数越来越多，明显有一种消极心情。妈妈意识到有问题了，对女儿说：“解决这个问题的方法有两条：一是马上退学，长大了去干点苦力、拣拣垃圾也能牵强度日，二是知难而进，做浪尖上的勇者，向你志向的彼岸挺进。你选择吧!”女儿当然选择了后者，她说：“我只是说说嘛!”妈妈

40、说：这种埋怨，事实上是一种心理的消极示意，而消极示意经常在偷偷地起作用。为什么不说：“啊，我们老师真是太负责了，今日老师给我们的复习题我全驾驭了，没有辜负老师的希望!”假如每天以这种心态去面对遮天蔽日的试卷，效果确定不一样。 2、要全面而精确地估计自己的孩子。这种评估不能过高，也不行过低，农村有句古话叫“庄稼看人家的好，孩子看自已的好”，在自己的孩子很小的时候，怎么看都觉得很聪慧的，但到上学后，一比较就看到了差距，再到中学阶段就心灰意冷，这就是对孩子智力估计不精确造成的。作为孩子的父母，肯定要看到“人外有人，天外有天”。 3、要正确看待孩子的分数。时代改变了，人才的标准也在改变，分数不能确定一

41、切，高分未必高能，只有素养综合、全面发展，有较强的适应实力和创新实力的学生才能适应将来社会的竞争和挑战。爱因斯坦初中未能毕业、爱迪生小学被称为笨蛋，他们却成为对人类贡献卓著的科学家、独创家;比尔盖茨哈佛高校未毕业却能成为世界首富，因此我们应树立新的人才观。您的孩子学习成果好，并不意味着思想好、实力高，您的孩子短暂学习成果落后，并不意味着思想差、实力低。不能认为分数就是一切，考试分数高，要引导孩子不要自满;考试分数不志向，应当心平气和地与老师、孩子一起探讨存在的问题。既要与同学比，更要与自己比，比较前后几次考试，看是否退步，缘由是什么。比较各科之间的成果，看哪科是弱项，多花些时间补上。 4、要多

42、给孩子一点信念，做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异，免不了成果有好有坏，孩子由于不愿学习，导致成果差，我们就应当适当的指责，假如孩子很尽力了，成果却不怎么志向，我们更应当给他信念，而不是一味的给他泼冷水。多听听孩子的心声，不要一味地去斥责孩子，帮助他们分析存在的问题，找寻对策，那样孩子才情愿和你沟通。面对行为习惯差的孩子，家长不应当一味的责怪，更不应当放弃。要多激励，给他们以自信，要擅长发觉他们的特长，耐性地引导孩子正确地看待自己的不足，共同制订安排帮助他们改正缺点。有时候家长的一句话，一个眼神，一个动作都可能对孩子产生很大的影响，甚至是刻骨铭心的。正面的激励赏识是促成孩子胜利的有效

43、途径。比如一次考试考砸了，与其嘲讽他：瞧你这模样，还有什么出息。不如换一个角度，效果会大不同：这么难的题目，也得了60多分，不错呀!平常利用一切机会与孩子沟通沟通，了解孩子的真实想法和愿望，也真诚地让孩子给家长提提看法和建议。和孩子一起享受胜利的喜悦，和孩子一起分析失败的教训，这样，孩子就有一种同等和被敬重的满意。 5、要教化学生遵守纪律。家有家法，校有校规，班级也有班级的纪律，这些规定和纪律，是同学们提高成果的保证，学生只有好好的遵守这些纪律，才能够形成一个良好的班集体，才能够全面提高自己的水平。做为家长，要教化孩子在学校听从老师管教，敬重老师、不顶撞老师，教化孩子遇事多做自我指责。在孩子和

44、其他同学发生口角或冲突时，述说自己受到的委屈时，先让孩子从自身找缘由，不要总是帮孩子说话，不然会纵容孩子的缺点。要信任我们的老师无论是教学上还是在做人上都可称得上一流的，因此应信任老师的教化方式和教化水平，信任老师做的一切都是为了孩子。 受到老师指责时，要让孩子分析：班主任和老师为什么指责你，是老师找你的茬吗?自己有哪些不对的地方?任何时候严格要求都对学生有利，老师的指责教化是对孩子负责，表扬是爱，指责更是一种爱。孩子终归是孩子，孩子说的话有时并不肯定是真实可信的，要信任老师的话，并请家长能主动与班主任和任课老师沟通，了解真实状况，信任许多误会通过沟通是完全可以消退的，这样更有利于孩子的成长。

45、 6、有句话说的好，“近朱者赤，近墨者黑。”良好的家庭文化氛围，可以使孩子有良好的文化教养，作为家长，首先明白，孩子的智力基础和品质基础是在家庭中奠定的，人的智力和品质是在家庭的塑造下成型的，学校是接过这块毛坯进行接着加工的，从家庭，幼儿园，到小学，这已是第三棒，在学校塑造和加工的全部过程中，离不开正确的家庭教化的协作，倘如没有良好，正确合理的家庭教化协作，再好的师资和学校都不行能产生好的教化效果。 家长要时刻留意自身形象，给孩子做个表率。俗话说，喊破嗓子，不如做出样子。家长教化孩子，可以说是全天候的。家长的一言一行、一举一动都是孩子的活教材。 7、要与老师坦诚相待，保持一样，形成教化的合力。

46、在现代社会里，家长必需依靠学校让孩子接受系统的学问学习，在这一点上，家长无法取代学校教化。另一方面，学校只能担当起教化孩子的一部分，家长假如把教化责任全推给老师，也是一种失职。在这种状况下，我认为家长与老师要坦诚相待，相互沟通、相互包涵。作为家长，要正确对待老师的不足，人无完人，老师的教化水平有高有低，出现失误和不足在所难免。家长应与老师沟通解决分歧和看法，肯定要维护老师在孩子心目中的威信，不能在孩子面前争论老师的不足和短处，更不能贬低老师。孩子还小，一旦老师在他们心目中失去了应有的地位，那么连同这门功课，他们也会拒绝学习，这样的话，孩子的损失就大了。 8、不娇惯孩子、学会对孩子说不 以色列有

47、句名言：再富不能富孩子。让孩子吃苦，培育孩子艰苦朴实对孩子成长是有利的。给孩子的钱要限制，并问孩子是怎么花的。手机、mp3、文曲星、课外读物(武打、言情小说)问题的处理 9、大文学家高尔基曾说过一句话“溺爱是误入孩子口中的毒药，假如仅仅是为了爱，连老母鸡都能做到这一点。”溺爱是一种低本能的爱，真正的爱是理智高尚的爱，吃喝拉撒睡是爱，教子吃苦教子成才更是爱。因此，作为家长要教给孩子做人处事的原则方法和技巧 (1)不在同学间、师生间传播一些制造冲突不利团结的话，更不能传无依据、添油加醋的话，让孩子做一个光明正大、诚恳的人。 (2)胸怀大度、心胸宽广，小事不要放在心上，告知孩子一个斤斤计较，小鸡肚肠的人是