2023年初中班务工作计划的内容初中学期班务计划(21篇).docx
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1、2023年初中班务工作计划的内容初中学期班务计划(21篇) 做任何工作都应改有个安排,以明确目的,避开盲目性,使工作按部就班,有条不紊。安排书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇安排呢?以下是我为大家收集的安排范文,仅供参考,大家一起来看看吧。 初中班务工作安排的内容 初中学期班务安排篇一 以做一个好老师宗旨,加强前途志向教化,世界观、人生观、价值观的教化,加强学习方法的指导,培育学生中考的应对潜力,使全班学生都能顺当完成九年义务教化,并取得毕业证书,更多的学生能升入中学。 二、工作目标 1、加大班级管理力度,以提高班级整体素养。要明确努力的方向和目标,为中考打下良好基础。 2、总体成果更上一
2、层楼,争取全班同学的成果在整体上有提高,保证学生在老师的帮忙和自身的努力下,升入志向的学校 三、工作措施 (一)加强前途志向信念教化 初三学生是人生观构成的重要时期。关切时政,关切国家民族的前途命运,期望自已一生有所作为是他们的共同特性,教化学生懂得自己是国家的期望,是民族的将来,是社会的脊梁,其价值取向是社会发展、国家进步的“晴雨表”。他们强大,则中国强大;他们豪情,则中国豪情;他们才智,则中国才智;他们坚决,则中国坚决;他们拥有怎样的志向信念,则中国的将来将拥有怎样的国家命运。要建设社会主义强国,实现中国梦,就务必要树立志向信念,透过升旗仪式、班团会、反思课等形式加强叫,不让学生“思想缺钙
3、”必需要在他们的心灵土壤里,种下这颗“志向信念”的种子。 (二)鼓舞学生信念 对于初三学生来说,面临毕业,面临中考,树立自信念尤为重要,自信念是胜利的一半。 1、树立榜样:个人修养的榜样,学习刻苦终成大器的榜样,敢于拼搏的榜样,成果先居劣势后最终赶上来了,取得了好成果的榜样,伟人,名人,民间故事中的典范,特性是他们的已毕业校友的先进事迹。 2、实事求是地指出学生的优缺点,帮忙他树立目标,取长补短。 3、应对挫折实事求是地分析失败的缘由,指出胜利的道路,和他这时具备的优势条件,并鼓舞他的斗志,强调人不应只重视一城一地的得失,而应着眼于人生的全局。讲清一时的努力不会换来立时的好成果,必需长期努力。
4、 (三)培育学生正确的学习方法 1、加强学习方法的指导,提高学习效率是班主任常常的一项工作,也是差生转化的中心,班主任讲清一般的学习方法,特性是它的作用和好处,并要逐步培育学生正确的学习方法,课前预习,仔细上课,课后刚好复习,反复复习,适当练习。要反复布置,了解后再实行措施订正,直到这个学习习性养成,还须要针对每科的详细状况对详细科目的学习方法全方位的指导。 2、加强科学用脑的思想教化,个人心理调适,科学的休息法,记忆法,科学的身体煅炼,养分褡配,脑科学最新成果。 3、创建条件让差生补习,让他们感受到老师在同全班同学共同努力,营造一种努力争先,不畏艰难的氛围。 4、强调学习时间的投入,基础差要
5、追逐上来只有刻苦,只有艰苦的劳动才有巨大收获。 5、加强课外阅读指导,拓展学生的学问面。要教化学生既要重视课内学问的学习,又要重视课外学问的吸取,课堂内与课堂外的学问是相辅相成的。学习方法的养成是差生能否转化和学生学习能否进步的核心。 四、帮忙学生解决好几个问题 1、学好化学初三新增化学学科,化学在整个初中阶段学习一册书,不管其他学科的学习状况如何,化学都是有可能学好的,并且新课程学好了,学生的自信念就提高了,对其他学科的学习都能起到一个专心促进的作用。反之,假如一起先不焦急、不重视,等到发觉问题的时候就要花双倍甚至几倍的时间去补,大大降低了复习效率,影响总体成果。 2、紧追不舍初三年级,为中
6、考复习留出更多的时间,学校老师会赶进度,课程讲得比较快,稍有懈怠就会比较吃力,许多学生出现“旧账还没补上,又欠了新账”的状况,整体忙于应付,无法针对自己的弱项进行强化,到了下学期综合复习的时候,就会是一锅粥。所以,必需要紧追不舍、刚好复习,化解疑难问题。 3、查缺补漏初中的课程已经学完了2/3,自己要有安排地起先针对自己的弱科和薄弱学问点进行重点突破,不要把全部问题都积累到中考前夕。利用开学初还不是最惊慌的阶段,要把初一、初二各科的学问点在脑海中过一遍,把以前没有驾驭的选择出来,查缺补漏,为中考打下良好的基础。 4、压力调整随着中考的接近,学生和家长都会或多或少有一些压力,压力不全是坏事,但是
7、压力过大就会影响学生的正常学习、生活,也影响考试时的正常发挥。家长要多关切孩子,能够视察到孩子的改变和担心,能够请这方面专业的人给孩子帮忙。 总述:初三考前冲刺期,整体学问框架的综合性梳理和敏捷运用,同时提高应试潜力,集中力气抓紧一切时间查漏补缺,扬长避短。 初中班务工作安排的内容 初中学期班务安排篇二 “春风又绿江南岸”,又是一年桃花红。新学期在主动打造“高效课堂”的浪潮中姗然而来。时值我校因扩建短暂搬迁到市四小,班主任工作面临着新的机遇和挑战。班主任是班级德育工作的引导者,是班级建设的组织者,不应充当班集体的“保姆”。育人工作高效化,这是每个有事业心的班主任所追求的目标。针对本班状况,班主
8、任工作安排如下: 一、班级基本状况 七年级(4)班有男生26人,女生33人,共59人。大部分同学已经适应初中的学习和生活。总体来看,成果不很差,但有很大一部分学生基础太差,少数学生学习目的不够明确,看法不够端正,相对比较淘气,自制实力差,时常不能限制自己,上课时爱随意说话或者做小动作。虽然班上学生比较活跃,但学生好动以致纪律不令人放心须要花大力气来整顿,更要加强学生心理教化,促进健康成长。 二、工作目标 1、形成全班团结一样的班集体,遵守学校规章制度。 2、形成勤奋好学,主动向上的班风。响应学校提出的“高效学习在课堂”的口号,激励学生努力提高文化成果,争取各科均分稳定在年级前三名,提高优秀率,
9、限制低分率。 3、进一步提高行为规范的执行标准,使每个学生都能做到,限度的发展和发挥自己。做好后进生思想工作,稳定学生心情。 4、进行爱国主义、集体主义和志向教化,培育责任心和公共道德感,为做高素养的接班人打好基础 5、争取期末被评为先进班集体。 三、主要工作 1、优化班委会 学期初要尽快组织学生通过民主选举组建一支工作实力强、酷爱集体的新一届班委会,成立“纪律部”、“卫生部”“学习部”,并明确班委会成员的详细分工,为了让更多的同学得到锤炼,实行值日班干部负责制,加强班级管理岗位责任制。设岗位,定人员,定工作,把班级工作分成若干岗位,每个岗位专人负责,使学生的实践实力、班级责任感得到提高。为本
10、学期的管理工作打下基础。 2、在点滴中渗透思想教化 根据学校政教处要求,强抓养成教化,用身边事例,对学生进行感恩、诚信、责任教化,利用班会、校会将行为规范训练落到实处。在班中“设岗位,定专人”,加强行为规范的检查和监督。教化学生言行规范:待人有礼貌,不说脏话;见师长问好;不乱扔垃圾,见到垃圾顺手捡起;团结同学,勤奋团结。培育学生仔细做人、专心做事的品质。 3、抓好培优转差工作 加强对学生的心理辅导把一些有可能影响厌学心情的思想减到最低,影响学生学习的因素削减到最少。为了能够让他们学得更好、考得更好,尽量采纳“慢鸟先飞”的方法。对每一次考试成果做好跟踪,把临界生的名单和人数把握好,刚好找学生谈心
11、,了解其思想学习状况。激励勤奋好学,树立学习榜样,协同科任老师做好优生的培育工作,争取有较多的同学进入全年级前列。同时做好差生的教化转化工作,采纳正面教化,用耐性、细心助学生一臂之力,加强学生自我管理建设管理小组,由学习委员带头,全面负责班级学习工作;开展学习竞赛活动;开展“相互学习,共同提高”的互帮互助学习活动;同时联系家长,开展家庭教化指导工作:主动与学生家进步行联系与沟通,多角度进一步了解学生。寻求在实际工作中获得家长的支持。共同对学生进行教化。关切爱惜,支配班干部一帮一的方法进行转化。 4、做好常规管理工作 常常性地做好校纪校规的检查督促工作,特殊是对迟到、追逐打闹、自习课讲话等违纪现
12、象,要刚好教化,杜绝打架的现象。做好仪表仪容的规范化教化,督促学生遵守纪律,男生不留长头发,女生不化妆。协作政教处加强学生卫生保健和心理健康教化。施行“班干部管理周”负责制,每周支配一个班干值日管理纪律。抓好班级的室内、外卫生,督促学生摆放好自己的物品。狠抓学习,以查作业,评作业为契机,督促学生独立完成好各作业。狠抓迟到现象,杜绝学生进入网吧。每周召开一次班干部会议,以此了解学生思想动态,刚好引导学生思想到正确轨道上来。开好每一次班会。要让学生成为班会的真正主子,各抒己见,畅所欲言地提出班级一周出现的问题,并畅谈解决问题的措施,让下周工作有一个好的开端。班主任也要预先想好班会的主题,驾驭好表扬
13、与指责的尺度,使班会在一个良好的氛围中进行。仔细办好每一期的黑板报,班委牵头,学生自己动手,办出自己的风格,赛出水平。仔细协作各科任课老师做好学生的教化教学工作。 5、做好平安防范工作 做好平安教化和防范工作,主要做好交通、校内平安教化,不骑摩托车上学,不追逐打闹,上下楼梯拥挤时不要推拉,不爬栏杆。不溜冰、游泳。确保不出平安事故。 总之,面对这些对将来满怀向往、满怀希望、渴望学问、追求新颖的孩子,作为一名班主任,我将努力促进学生健康成长,让学生学会做人,学会求知。 初中班务工作安排的内容 初中学期班务安排篇三 我的想法和过去一样,为了使学生能够在学校里学到更多的本事,发展自己的特性,提高个人的
14、素养,我将尽我的努力,教育这批学生相识自己,提高自己。初三年级的教学是学校工作的重中之重,也是学生人生道路上一个重要的转折点。初三年级也是初中阶段教学任务最艰难的年级。老师的使命就是教化好每个学生,而班主任的使命便是以学生的健康成长为首要任务。假如一位班主任,不能把学生放在心中的首位,那他就不是一名称职的班主任,更不是一名称职的老师。班主任的工作神圣而又光荣,学生应以自己的班主任为荣,班主任也因以自己的学生而光荣。所以身为班主任,首要就是要对得起学生,其次还是要对得起学生。为此,现特将本学年的班主任工作作如下安排: 一、班级现状分析: 本班共有43名学生,男同学25人,女同学18人。依据初二成
15、果分析,各门功课的高分率、优秀率、合格率都极差。因此,本学期将把“双基”教学作为工作重点,向40分钟课堂要效益,向课余辅导要保证。同时,接着抓好学生行为养成教化,让学生养成良好的行为习惯、学习习惯。 二、指导思想: 初三年级的学生面临着人生的又一次十字路口,心理困难,起伏改变大,心情易受四周事物的影响,思想明显会向主动或消极方向顷斜发展,因此班主任与学生建立和谐、同等的师生关系,把自己置于集体的一员,努力使自己成为与学生人格同等、心灵相通、情感交融的挚友和伙伴,就势在必行。班主任工作的一个重要方面就是教化引导学生正确谛视、分析社会现状,初步树立学生的正确人生观和科学世界观,精确把握自己的人生航
16、向。同时,主动协调并初步建立社会、学校、家庭三位一体的思想教化体系,教化学生树立远大志向,开拓创新,遵纪遵守法律,抓紧时间,刻苦努力学习,争取在中考取的优异成果,为将来实现自己的人生目标迈进坚实的一步。因此,班主任的思想教化工作一刻也不能松懈。 三、工作目标: 目标:力争区或校先进班集体。 班风:团结进取、拼搏奋进、欢乐学习 以爱拼才会赢为主题,以“努力、求实、勤奋、拼搏”为主线,以“勤奋创建奇迹,胜利来自努力”、“学问变更命运、奋斗成就将来”来激励学生,促使他们树立信念、鼓足志气,最终冲刺。 四、详细工作: 1、接着抓好班风建设,带动良好的学风。班风与学风的建设干脆关系的一个班级的升学水平,
17、本学期我班要在以前的基础上更进一步,要认仔细真做好学生的常规教化工作,营造一个主动向上的班集体。抓好学生的常规教化,强化中学生日常行为规范的落实,培育学生良好的行为习惯。使学生讲文明、讲礼貌,尊纪遵守法律的好少年。 2、向学生进行思想品质教化,端正学习看法,明确学习目的。提高学习爱好,使学生主动学习,提高学习成果。激励学生大胆创新,勇于探究。为祖国培育创新人才, 3、加强中下生的辅导转化工作。注意对学生的学法指导。这是提高全班成果的关键所在,所以这个学期肯定要抓好对中下生的辅导和转化工作,制定好安排,在班中全面铺开,平常尽量多下班,了解中下生的学习困难,尽可地提中学下生的学习成果,从而进一步提
18、高全班总体成果。加强与各任课老师的联系,以对学习困难者联手帮助。针对各科的特点,要常常性地与各任课老师探讨各科的学习方法,并刚好地向学生介绍,以完善其学习方法,做到“授之以渔”,教给其点石成金之术。另外,接着开展“一帮一”活动,尽量提中学下生的学习成果。 4、主动参与学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教化。 5、健全班委会,明确分工,提高学生的管理实力。 6、仔细召开好主题班会;非常钟队会;自习课),注意培育学生良好的心理素养。今年是升学的关键,所以要利用有效时间开展各类的学科趣味竞赛或嬉戏,这样不但对学习有好处,而且可以提高同学们的学习爱好。另外,还要多召开关于志向,前途教化的主题班会,
19、使他们能以的心理状态去迎接中考。 7、重视学生的心理健康教化,有的放矢地开展工作。初三学生学习任务重,他们面临着毕业、升学,承受的心理压力特殊重,这压力有来自于家长过高的期盼,也有来自于自身的考试焦虑。假如不重视对他们的心理健康教化,就可能造成事倍功半的效果。一旦发觉学生心理存在问题就刚好对症下药,标本兼治,班主任要帮助任课老师对学生进行细致的谈心,分析问题,进行家访,寻求和家长的沟通。帮助学生依据自己的学习现状,制定出短期和长期目标,树立良好的人生观、价值观。 初中班务工作安排的内容 初中学期班务安排篇四 今年我担当七年级二班的班主任工作,对于刚从小学进入初中的学生来讲,应对他们的是一个全新
20、的环境新的学校、新的老师、新的同学、新的课程。在他们踏进中学校门时,心中充溢了期望。作为第一任班主任,我深感肩上的担子是多么的沉重!为努力做好本学期的班务工作,教化学生健康成长,欢乐生活学习,现制定本学期安排如下: 一、班级基本状况 本班共有学生43人,男生27人,女生16人,性别比例明显失调。经开学一周多的视察: 1、学生养成习惯很差,集中表此刻纪律性差。详细表此刻课间说闲谈人较多;无组织纪律;不讲究卫生顺手乱扔垃圾。 2、有六七名学生较为淘气,在校无学习目标,课间不能进入学习状态,常有小动作,且小学基础差,有学生连最常见的汉子(母亲、在田野等)都不相识,作业也不能上交,刚开学一周就发生了打
21、架事务。想想,真让人感到胆怯。 二、工作目标任务 本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心,潜力较强的班干部队伍;全体同学养成必需的行为习惯;培育学生良好的行为规范,逐步构成守纪、进取、勤奋的班风,培育一个团结、向上、礼貌的班群众。 三、详细方法措施 贯彻“德育为先,以人为本”的方针,坚持德育为先,切实抓好学生的思想品德。 1、抓好班级一日常规的管理实施,培育学生良好的养成教化。 2、提高宣扬栏、丰富班级文化建设、营造良好的班级学习氛围。 3、透过班会组织学生学习中学生日常行为规范、中学生守则,探讨制定班级自主管理方法。促进良好的班风、学风的快速构成。 4、透过学校和班级的各种活动如校运会、办
22、黑板报等,培育学生自信念和群众观念,增加班级凝合力。 5、利用课余、周记本等与学生谈心沟通,了解学生的思想动态,刚好疏导解决学生的问题。 6、切实抓好本班的卫生保洁工作和包干区的清洁工作。重视学校的大扫除和值周工作,创建清洁卫生舒适的学习环境。 7、民主选举,建立班委会 学期初要尽快组织学生透过民主选举组建一支工作潜力强、实践阅历足的新一届班委会,并明确班委会成员的详细分工,为了让的同学得到锤炼,实行值日班干部负责制加强班级管理岗位职责制。 8、做好学生心理的辅导,做好生理、心理健康卫生的教化、宣扬工作。 9、做好平安防范工作 仔细备好平安教化课教案,落实好学校月平安教化主题班会活动。班会上透
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