2023年初中三年级计划(十七篇).docx

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1、2023年初中三年级计划(十七篇) 时间过得真快，总在不经意间消逝，我们又将续写新的诗篇，绽开新的旅程，该为自己下阶段的学习制定一个安排了。怎样写安排才更能起到其作用呢？安排应当怎么制定呢？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的安排书范文，我们一起来了解一下吧。 初中三年级安排篇一 初中两年来，的变更无疑是在初二的下半学期。从这时，我们慢慢接受了会考带来的惊慌气氛，也渐渐承受了渐渐增大的压力。在家长的言语和老师的训诲中，我们起先明白，中考离我们已经不远了。 在初三来临之际，为了赶上其他同学的步伐，我深知现在不同于以往，所以要对自己做出一些总结和反省。 分析不足 对于一个学生来说，学习无疑是最重要的

2、事情。但是我在这一方面还有许多漏洞。 1.在课堂上，虽然老师讲的内容不行能全盘汲取，但是在回家复习这方面，我做的还不太尽人意。 2.在考试时，有时不能做到用心致志。 3.老师讲完的卷子、活页之类，讲完后不能做到刚好分类、整理和装订。 4.在周末完成作业后，有事不能做到自觉复习、预习 关于各科目的一些缺陷： 一.语文 1.在语文学习过程中，无论是作文还是课内阅读，都完成的比较轻松。但是课外阅读的强度还不够。 2.在课外积累方面，尤其是文言文的积累还不够。 二.数学 1.缺少课外难题的训练。 2.自我总结实力尚欠提高。 三.英语 1.语法训练欠佳。 2.需加强课外阅读实力。 四.物理 1.接触题型

3、不够多。 2.课堂笔记的条理性须要加强。 制定措施 针对上页提出的不足，须要提出几点改正的措施。 (一)整体措施 1.课后回家做到条理化的复习。 2.考试时要做到用心。 3.对于老师讲完的卷子、报纸等要做到刚好装订和整理。 4.周末不能度过的浑浑噩噩，要在完成作业的前提下争取多学一点课外学问。 二详细安排 <语文> 1.加强课外阅读。 2.闲时多翻翻字典，积累一些生僻字、词语。 3.找一个本子，特地积累课外的古诗词及文言片段。 4.拥有自己的现代文摘抄本。 5.在完成老师要求的作文基础下，每周多练一篇习作。 <数学> 1.在完成书上练习题的基础下，找寻课外习题来增加驾驭

4、的题型量。 2.尽量找寻一些难度系数相对较大的题型。 3.从整理笔记入手，加强自己分析问题以及总结题型的实力。 <英语> 1.在将书上内容吃透的基础上，争取多做课外阅读。 2.阅读一些总结性的初中语法书籍。 3.增大词汇量。 <物理> 1.找寻课外题型。 2.增加笔记的条理性。 <化学> 1.熟记化学元素周期表。 2.熟记化学概念。 3.多接触课外化学题型。 奋斗目标 面对即将来临的中考，大家都感觉到了前所未有的压力。在这种状况下，我更不能放松自己，而是更不能放松对自己的要求，为自己指定一个明确的目标，才能够更好地前进。 1.年级排名要求：前20名。 2.直

5、升兰化三中。 1.尽量提高课外积累量。 2.提高写作水平。 初中三年级安排篇二 中招考试是我们经验的一次重要考试，进入初三的学习后，我们要了解如何应对中招考试的到来。想好自己在初中最终一年的目标。先制订最主要的。为了帮助大家在初三的学习过程中，进行高效的学习，我们学大的教化专家为大家整理出来了初三学生学习安排表。然后，再将其分成若干个小安排。这些短期目标就好比是一格格阶梯，将现在的你和将来你想做的连接起来。它可以令你感受到安排实施的进程。能否达到最终的目标，就要看你是否按进度落实。最终，也应当是最基本具体的-每周安排。给自己制订一个精确的时辰表，表中的支配肯定要详细。其中的空格并不肯定要被学习

6、占满，但要保证留有足够的时间去完成学习安排。时间的选择也是有讲究的。每人可依据自己的不怜悯况，将自己精神最饱满的时间用在学习上。 除此之外，还有几点须要留意： 1、制定时间进度时最好有一点提前量。将来可能会发生很多预料之外的事，固定的时间安排就会被担搁。无法实现的安排，只不过是废纸一张。 2、学习时间不必过长，重要的是效率。好成果的取得并不只在于你花了多少时间，重要的是你在有限的时间里都学到了些什么。 3、作息时间应有规律，劳逸结合，确保肯定的休息时间。晚上不要太兴奋，要把一天中最好的状态应调整到白天。缘由很简洁，中考在白天进行。 4、当天的学习安排当天完成，不要以明天为借口。 这张时辰表或许

7、无法解决你学习上的全部问题，但它有助于使你了解你是怎样利用时间的。每个人都有自己的学习方法，或许他们自己还没有意识到。我们经常可以通过各种途径了解到很多好的学习方法，但那不是肯定的。任何方法都不能保证适合每个人或取得最佳效果。因此，自己的学习方法最好由自己去归纳、总结。 5、学习时要聚精会神。 玩的时候痛快玩，学的时候仔细学。一天到晚伏案苦读，不是良策。学习到肯定程度就得休息、补充能量。学习之余，肯定要留意休息。但学习时，肯定要全身心地投入，手脑并用。我学习的时侯常有陶渊明的虽处闹市，而无车马喧嚣的境界，只有我的手和脑与课本沟通。 6、坚持体育熬炼。 身体是学习的本钱。没有一个好的身体，再大的

8、能耐也无法发挥。因而，再繁忙的学习，也不行忽视放松熬炼。有的同学为了学习而忽视熬炼，身体越来越弱，学习越来越感到力不从心。这样怎么能提高学习效率呢?(中考体育考试问题) 7、学习要主动。 只有主动主动地学习，才能感受到其中的乐趣，才能对学习更加有爱好。有了爱好，效率就会在不知不觉中得到提高。有的同学基础不好，学习过程中老是有不懂的问题，又羞于向人请教，结果是郁郁寡欢，心不在焉，从何谈起提高学习效率。这时，唯一的方法是，向人请教，不懂的地方肯定要弄懂，一点一滴地积累，才能进步。如此，才能逐步地提高效率。(既然变更不了，就要做最好的适应者) 8、保持开心的心情，和同学融洽相处。 每天有个好心情，做

9、事干净利落，学习主动投入，效率自然高。另一方面，把个人和集体结合起来，和同学保持互助关系，团结进取，也能提高学习效率。 9、留意整理。 学习过程中，把各科课本、作业和资料有规律地放在一起。待用时，一看便知在哪里。而有的学生查阅某本书时，东找西翻，不见踪影。时间就在劳碌而着急的找寻中逝去。一个做事没有条理的学生不会学得很好。 初中三年级安排篇三 初三的支配: 1.每天6:10起床.打开收音机边听英语,边洗漱吃饭. 2.到校后利用课前时间多看看今日要讲什么,回顾昨天的东西. 3.充分利用每堂课,仔细听讲,不懂就问,多和四周同学沟通学习阅历和解题方法. 4.中午要有午睡习惯,大约在20-40分钟左右

10、.剩下的时间用于背语文的古诗和历史.每天中午背3-5首古诗.同学,贵在坚持不懈! 5.在校10分钟的课间里,不要再想着出去玩,要在这10分钟里好好理顺一下刚才老师所讲的自己懂了多少,有问题刚好解决. 6.放学不在外逗留,抓紧时间回家,10分钟内吃完饭,然后就一心学习. 7.初三前几个月重点放在物理,数学,化学和语文背诵上. 8.到后期重点放在文科,理科方面也要适当做些经典题. 学习方式: 对于语文,我认为最重要的就是平常的积累.教课书上的古诗文言要会背,重点段落要会翻译和默写.生词表上的单词要会写.这是前面基础的10分.后面的阅读肯定要留意平常的积累,首先要多读好的文章,留意积累其中的词汇.读

11、完一篇好的文章不仅仅是读了就完了,要像在语文课上一样做分析,分析肯定要透彻,这样才有助于阅读水平的提高.做题的时候肯定要在把握文章中心的基础上.读不懂就再读,要是真的读不懂,那么就是基础功不够了.关于作文首先卷面肯定要整齐,有必要的话练下字去.平常要多读好文章好作文,并深刻解析,这样对作文也会有帮助.但关键还是靠自己的感觉. 数学平常假如作业不多的话,自己多做一点题吧!肯定记住:熟能生巧!这一点致关重要!去年中考我考了117,也是马虎.所以对于理科,做完了都要检查.检查的时候假如时间还多,那么把答案蒙起来,重新做一遍吧!时间紧就把你认为你没有把握的题目做一遍.最终加一点:切忌骄. 英语其实没有

12、我们想象的那么难,关键看你有没有爱好啦!上课留意听讲,语法不仅仅要背得,而且要娴熟(这点跟数学一样),学习了语法就多用用,练习信任老师布置的已经够的多了.单词也肯定要努力背诵,不要一次性背诵,要反复巩固,多学多背多用才是硬道理!也不要忽视课外的培育,多看一点适合自己的英语杂志电视等等,并且我个人认为不要看中文了,这样有一点适当的压力未尝不是好事.语感的培育同样重要,有了较强语感可以大大加强速度及正确率.这全依靠与课外培育. 物理是一门理科,但同时又与日常生活亲密相关,从某个角度所,物理就是生活的学科.平常的生活中可以留意视察一下四周的物理现象,比如打篮球的时候篮球飞了起来那是因为人的手对它做了

13、功,它依靠惯性飞行;飞行过程中是动能转化为重力势能,重力势能又转化成为动能等等.物理的公式定理也要像数学一样的理解并且记忆,并且懂得举一反三的道理.做物理试验的时候不能马虎,留意视察,并且要亲自动手做一做. 政治考试的时候应当是开卷的(至少我们是).这样题型会相对敏捷,但是万变不离其中.考试之前对教材肯定要熟识,我是采纳通读教材的方式熟识教材的,挺有效的.另外做题的时候要好好审题,答偏了可是一点分都不给.答一题的时间不能太长,简答题答清要点即可.假如闭卷肯定要背得各个概念. 生物我认为挺简洁的,我们初2时也是开卷考试.但是对教材也要熟识,同样可以采纳通读的方法.答题的时候可以适当的发散. 历史

14、对于大事务肯定要清晰地记忆人物时间地点过程和结果.历史的背诵是平常就背诵了,你要临时记忆效果不会太好.历史是一门正宗的课外学科,所以课外的积累是最重要的.课外的驾驭若是丰富了,自然不会怕考试. 学习地理同样是课外的积累,我个人举荐中国地理杂志一书,我认为对于有须要的人,它是不错的选择.学习地理我还有一个小窍门,那就是听天气预报,这对于记忆各省市行政区很有帮助. 最终一点,学习之余要留意劳逸结合. 1、正确相识初三学习，它是学校中一段很一般的过程。就像小学看待六年级一样。 2、既然惊慌就要放松，学习就像弹簧，有紧有松。这样才有力。假如你信任，学习只紧不松，可以拿弹簧尝试，看它还有没有力气。即使你

15、看再多的书，书中说的伟人再宏大，他也是这么学习的，书中只是未提人家是怎么放松地! 学会放松还有许多要学的 初中三年级安排篇四 1、全面分析，正确相识自己。 精确找出自己的特长和短处，以便明确自己学习的特点、发展的方向，发觉自己在学习中可以发挥的最佳才能。 2、结合实际，确定目标。 订安排时，不要脱离学习的实际，目标不能定得太高或过低，要依据： (1)学问、实力的实际; (2)“缺欠”的实际; (3)时间的实际; (4)教学进度的实际，确定目标，以通过自己的努力能达到为宜。 3、长安排，短支配。 长安排是指明确学习目标，确定学习的内容、专题，大致规划投入的时间;短支配是指详细的行动安排，即每周每

16、天的详细支配和行动落实。 4、突出重点，不要平均运用力气。 所谓重点： 一是指自己学习中的弱科或成果不志向的课程或某些薄弱点; 二是指学问体系中的重点内容。订安排时，肯定要集中时间，集中精力保证重点。 5、安排要全面，还要与班级安排相协作。 安排里除了有学习的时间外，还要有进行社会工作、为集体服务的时间;有保证睡眠的时间;有文体活动的时间。时间支配上不能和班级、家庭的正常活动、生活相冲突。 6、支配好常规学习时间和自由学习时间。 常规学习时间(即基本学习时间)：指的是用来完成老师当天布置的学习任务，“消化”当天所学学问的时间。 自由学习时间：指的是完成了老师布置的学习任务之后，所剩下的归自己支

17、配的学习时间。在自由学习时间内一般可做两件事：补课和提高。补课是指弥补自己学习上的缺欠;提高是指深化钻研，发展自己的学习优势或特长。不管是补课还是提高，最好要围绕一个专题进行，这样做，学习比较简单见效果。 自由学习时间内所取得的学习效果，对变更学习现状具有重大的作用，因此这一时间的支配，应当成为制订学习安排的重点之一。 7、脑体结合，学习和其他活动应合理支配。 在支配安排时，不要长时间地从事单一活动。 (1)学习和体育活动要交替支配。比如，学习了一下午，就应当去熬炼一会儿，再回来学习; (2)支配科目时，文科、理科的学习要错开，相近的学习内容不要集中在一起学习; (3)同一学科的材料，用不同的

18、方法学习。 8、提高学习时间的利用率 时间是珍贵的，自觉提高时间利用效率，是每个中学生学习上进行自我修养的重要内容。 (1)早晨或晚上，一天学习的开头和结尾时间，可支配着重记忆的科目，如英语科等; (2)心情比较开心，留意力比较集中，时间较完整时，可支配比较枯燥的内容或自己不太喜爱的科目; (3)零星的或留意力不易集中的时间，可支配学习自己最感爱好的学科或做习题。这样可以提高时间的利用率。 9、安排要留有余地。 10、留意效果，定期检查，刚好调整。 检查内容： (1)安排中的学习任务是否完成? (2)是否基本按安排去做? (3)学习效果如何? (4)总结得失，找出偏差，分析缘由，以利改进。从而

19、实现自我管理，自我限制，自我激励、自我调整。 初中三年级安排篇五 工作要点： 1、抓好学生的日常行为习惯、学习习惯，尤其是针对少数学生，作业不能按时完成或不完成现象加以订正。加强习惯的养成教化。 2、教学育人，把课堂教化作为德育的重要阵地，结合学科特点，有机渗透德育。 3、加强班级文化建设，如“学生特长展示角”“星星点灯”“平安角“等，营造良好的班级氛围。 4、依据双周教化重点和班级实际，组织好每节晨间谈话及班队会。 5、加强学校与家庭之间的联系。 6、培育学生爱惜公物，自觉爱护公共财产的意识。 详细措施： 1、抓紧40分钟课堂质量，主动开发学生动脑、动手的实力，养成上课仔细听讲，课后按时完成

20、作业的良好习惯。针对上学期作业质量、及完成率不高的状况，制定作业收发负责制度。由小组长负责催收作业，监督作业状况，统计未交人名单，再交给课代表汇总。每次作业未交者都将做记录，展示在作业完成状况表格内。并扣除相应的五角星作为警告。让学生明白按时完成作业的重要。并要求作业完成上的仔细、工整。 2、利用班队会，晨会等时间，深化文明礼貌教化，同时与各科教学相结合，促进学生文明，讲礼貌习惯的养成。 3、每月进行一次个人卫生评比。评比内容包括学生每天穿戴整齐，仪容整齐，勤剪指甲，勤洗手，不乱扔垃圾，望见纸屑要捡起，保持教室地面整齐及会整理自己的书包和学习用具等。 4、常常与家长沟通，做好家访工作，老师与家

21、长共同合作，促进学生养成良好的思想品德及学习习惯。 5、激励学生自带跳绳、毽子、皮筋、棋类等有益的健康的运动器具，培育学生课间文明休息的良好习惯。 6培育一批有实力的小干部，能做老师的小帮手，并在班级开展“值日班长”。给每个学生体验一下自主管理班级的辛苦，增加自己的责任心。 7针对上学期出现的课桌损坏，及扫帚、簸箕的损坏想象严峻，在班级实行物品认领。学生可以随意选择教室内任何一件公物作为自己的爱护对象，要求学生仔细负责，切不行马马虎虎，以一学期为限评比出“谁是最称职的小主子”，加以适当的嘉奖。从而让学生自觉养成爱惜公物的好习惯。 初中三年级安排篇六 一、指导思想。 书是人类的挚友，书是人类进步

22、的阶梯，语文课程标准指出：培育学生 广泛的阅读爱好，扩大阅读面，增加阅读量，提倡多读书、好读书、读好书、读整本的书，激励学生自主选择阅读材料。为能更好地贯彻这一新课标要求，着眼于学生的终身发展，学校将主动开展大阅读教化，努力为学生营造一个书香校内，使读书成为学生的习惯，使校内更富人文底蕴，充溢才智和朝气。 二、活动目的。 1.激发学生读书的爱好，养成博览群书的好习惯。 2.使学生开阔视野，增长学问，发展智力，陶冶情操，充溢学生文化底蕴，提高学生综合素养。 3.促进语文课堂教学的改革，以读促写，走读写结合之路，提高教学质量。 4.营造书香班级，塑造内涵丰富、特色显明的校内文化。 三、活动对象。

23、全班学生 四、活动口号。 畅游书海，塑美妙人生。 初中三年级安排篇七 一、学生状况分析: 二年级学生一年来养成了良好的学习习惯，上课时能主动思索,主动发言,，作业仔细按时完成。大部分同学能够娴熟地口算100以内的加减法,能提出并解决简洁的问题，个别学生还没达到计算正确、快速，今后要加强辅导。 二、教材分析: 本册教材包括以下一些内容：数据收集整理、表内除法，图形的运动、混合运算、万以内数的相识、有余数的除法、克与千克，统计，用数学解决问题，数学广角和数学实践活动等。 这册教材的重点内容是用混合运算、表内除法、有余数的除法及万以内数的相识。 解决问题主要包括了两个方面的内容，第一，支配了解决问题

24、教学单元，以学生生动活泼的课外活动内容为素材，展示学生在实际活动中遇到的各种问题;二结合表内除法、万以内数的加法和减法教学，适时支配解决问题的有关内容，让学生在驾驭了一些数与计算学问后，学习用所学的数学学问解决一些简洁的实际问题。 表内除法是学习多位数除法的基础，是小学生须要驾驭的基本技能之一，必需达到计算正确、快速。 万以内数的相识是学习读写多位数的基础，通过教学让学生感受较大数的意义，相识近似数，逐步形成良好的数感。 在量的计量方面，给学生初步建立质量观念。 在空间与图形方面，本册教材支配了图形与变换。包括“对称现象和轴对称图形”、“图形的平移和旋转”等教学内容。 在统计学问方面。支配了“

25、数据收集整理：一章，学习用最简洁、最基本的方法记录、整理和呈现数据。 三、教学目标 1、相识计数单位百和千，知道相邻的两个计数单位间的十进关系，驾驭万以内数的数位依次，会读写万以内的数;知道万以内数的组成，会比较万以内数的大小，能用符号进而词语描述万以内数的大小;理解并相识万以内的近似数; 2、初步驾驭含有两级运算的两部式题的运算依次。 3、知道除法的含义、除法算式中各部分的名称、乘法和除法的关系，能够娴熟的用乘法口诀求商，能娴熟的计算除法是一位数、商是一位数的有余数的除法。 4、初步相识轴对称现象，初步感知平移、旋转现象。 5、相识质量单位克和千克，初步建立1克和一千克的质量观念，知道1千克

26、=1000克; 6、初步了解统计的意义，体验数据的收集、整理、描述和分析的过程;会用简洁的方法收集和整理数据，相识简洁的统计表;能依据统计表中的聚回答简洁的问题，并能够进行简洁的分析。 7、初步形成视察分析推理的实力。 8、体会学习数学的乐趣，提高学习数学的爱好，建立学好数学的信念。 9、养成仔细作业、书写整齐的良好习惯。 10、通过实践活动，经验自主探究、合作沟通的过程，体验数学与日程生活的亲密联系。 四、教学措施 1、从学生的已有学问和阅历动身，利用各种学习内容为学生供应充分的、现实的数学探究活动以及沟通的机会，让学生在获得丰富的数学活动阅历的同时，逐步形成探究数学问题的爱好和创新的意识，

27、逐步发展数学思维实力。 2、采纳同桌相互帮忙、相互学习的形式促进学生的学习进度。 3、树立榜样让学生向榜样学习，培育学生主动向上的学习精神。 4、采纳课堂练习、课后练习及课后作业等方式检查学生的学习状况。 5、对于学困生在课堂教学中要有意识的进行提问，加强这些学生的学习信念和主动学习的学习看法。让他们养成良好的学习习惯。 6、留意培育学生养成检查的良好习惯。 7、培育学生会看课本的情境图，并能用自己的话进行概括和描述。 初中三年级安排篇八 一、指导思想。 端正学习看法，变更懒汉作风，建立一个团结、文明、守纪、刻苦、勤奋、互助的班集体。使学生全面、健康的发展。 二、状况分析。 我班有学生_人，女

28、_人。通过上学期的要求，培育。此班学生思想素养比较高，上进心比较强，人人酷爱班集体，个个能为班集体争光添彩。学习的劲头足，互助精神强，差生的学习习惯有了好转，成果也在渐渐提高。此班干部责任心强，有为大家服务的精神。卫生意识比较强，良好的卫生习惯已经养成。但也存在着一些不足，优差悬殊较大，存在着严峻的两极分化，一部分接受实力偏低的学生，良好的学习习惯没有养成，上课听讲走神，爱摆布小东西，思想开“小车”，作业看法不端正，书写质量差，拖拉现象严峻。 三、任务与目标。 1、做好学生开学的思想工作，使其把心收到学习上。 2、制定班规，明确班规要求，自觉遵守班规纪律。 3、成立新的班委，明确分工，各负其职

29、。 4、开展比学、互助活动，形成深厚的学习风围。 5、增加卫生意识，培育学生良好的卫生习惯。 6、主动协作学校开展各项活动。 四、方法措施。 1、开学后刚好对学生进行思想教化，把心受到学校，全身心地投入到学习上，一如既往地搞好一日常规工作。 2、依据学校对班级量化评比标准，结合班上实际状况，制定切实可行的班务制度。主要从思想，学习，纪律，卫生等几个方面，使每位学生明确班规要求，自觉遵守班规纪律。 3、依据上学期干部的表现，采纳民主选举的方法，选出自己信任的班委成员，然后明确分工，各负其职，并刚好指导好班干部的工作。 4、班上开展比学，互助活动。采纳人与人，组与组竞赛，采纳优包差互助学习，刚好做

30、好评比，使每位学生学有方向，赶有目标。 5、增加卫生意识，常常教化、要求他们，并做好卫生干部工作的指导，使同学们养成良好的卫生习惯。 6、培育学生良好的学习习惯。主要包括：读书习惯，坐姿习惯，作业习惯，书写习惯，听讲习惯。 7、协同科任老师搞好教学工作，刚好了解各科教学的动态，做好学生的思想工作。 8、主动参与学校组织的各项活动，有为班集体争光添彩的意识。 五、活动支配。 时间内容 二月份做好学生开学思想工作 三月份放风筝活动 四月份比学互助评比 五月份庆“五一” 六月份学末评比 初中三年级安排篇九 1、上课留意听讲，不能和同学说话，不能看课外书。 2、做作业时不能分心、不能东张西望，不能一边

31、看课外书一边做，做完作业要检查。 3、做作业时每做完一个作业可以休息10分钟，然后接下去再做。 4、假如作业8：30没完成，就不要做。 5、做作业时我想让爸爸妈妈别进来我的桌子边。 6、一个星期能不能玩电脑，要通过爸爸妈妈的“国际iso9002学习认证”才可以玩。 7、要听爸爸妈妈的话，不能顶嘴。 8、玩时也不能8：30还在玩。 最终说说我为三年级下学期订的学习目标吧! 1、我的数学肯定要比上学期好。 2、语文作文要提高。 3、吹笛子我想过五级。(妈妈的目标是过三到四级) 4、我的独立实力要提高。 初中三年级安排篇十 一、指导思想： 以教材、新课程标准、考试大纲和考试说明为依据，以加强双基教学

32、为主线，以提高学生实力为重点，全面提高学生的综合素养和应试技巧。通过高三生物总复习，处理好中学生物教材，揭示单点学问，学问结构，学问结构扩展三个层次的学问内涵及内在的逻辑联系，形成立体学问结构。把基础学问教学与实力发展触为一体，从而提高分析问题和解决问题的实力。 二、复习目标: 通过高三三轮复习使学生扎实驾驭生物学基础学问和基本原理,形成较娴熟的生物学思想,思维方法和技巧,培育学生较强的应用生物学学问分析问题和解决问题的实力. 三、复习支配: 第一轮：_年8月_年1月。 其次轮：_年3月_年4月(2个月)。 第三轮：_年5月(一个月)。 四、复习策略 第一轮：以教材为主，强化基础学问。以老师讲

33、解并描述、讲解、归纳、总结为主。依据学生层次，要求学生要注意基础学问的记忆、理解。在复习内容上，练习布置上一般生与尖子生有所区分，力争使全体学生通过复习在不同的起点上都能有所提高。 详细措施: (1)读.课前读课本,发觉问题.(2)讲:课堂按学问体系,疏理学问,形成网络,提炼生物思想和方法,理清基本题型,典型例题的讲解，重在讲清解题方法.(3)练:包括课前头一天学问点填空和课后相关学问点的练习。精选习题,通过训练驾驭学问,形成技能。强调限制数量,讲求质量,不避陈题,特殊是经典题。(4)测:每周对上一周复习的学问点进行默写并进行单元滚动测试,查漏补缺。(5)评:全批全改,统计问题,课堂讲评。(6

34、)补:刚好纠错,矫正练习,二次过关.对作业中出现错误的学生肯定抓好错误订正,错题再测的工作,以提高复习的实际效果. 第一轮复习进度表(上学期已完成必修一第一章到第四章复习) 周次 教学内容学时周学时必修11第五章第一节酶15其次节atp第三节细胞呼吸2跟踪练习及测试22第四节光合作用35跟踪练习及测试23第六章第一节细胞增殖25其次节细胞的分化1跟踪练习及测试24第三节细胞的苍老和凋亡第四节细胞的癌变15跟踪练习1单元测验及反馈2必修25其次章第一节减数分裂和受精作用35跟踪练习及测试26第一章孟德尔的杂交试验35跟踪练习及测试27其次章其次节基因在染色体上15第三节伴性遗传2跟踪练习及测试2

35、8第三章第一节dna是主要的遗传物质15其次节dna的分子结构第三节dna的复制1第四节基因是有遗传效应的dna的片段1跟踪练习及测试29单元测验15测验讲评1第四章第一节基因指导蛋白质的合成2其次节基因对性状的限制第三节遗传密码的破译110跟踪练习及测试25第五章第一节基因重组和基因突变1其次节染色体变异1第三节人类遗传病111第六章第一节杂交育种与诱变育种其次节基因工程及其应用15第七章第一节现代生物进化理论1其次节现代生物进化理论的主要内容1跟踪练习及测试212单元测验及反馈25测验讲评2必修313第一章第一节细胞生活的环境其次节内环境稳态的重要性15跟踪练习2其次章第一节通过神经系统的

36、调整214其次节通过激素的调整第三节神经调整和体液调整的关系25第四节免疫调整2跟踪练习115第三章第一节植物生长素的发觉其次节生长素的生理作用25第三节其它植物激素1跟踪练习及测试216单元测验15测验讲评1第四章第一节种群的特征其次节种群的数量改变2第三节群落的结构第四节群落的演替117跟踪练习及测试25第五章第一节生态系统的结构1其次节生态系统的物质循环1第三节生态系统的能量流淌118第四节生态系统的信息传递15第五节生态系统的稳定性1跟踪练习及测试2第六章第一节人口增长对生态环境的影响119其次节爱护我们的共同家园15单元测验2测验讲评2选修320专题一dna重组技术的基本工具15基因

37、工程的基本操作程序1基因工程的应用1蛋白质工程的崛起1跟踪练习21专题二植物细胞工程25动物细胞培育和核移植技术2跟踪练习1动物细胞融合与单克隆抗体122单元测验25测验讲评2专题三体内受精和早期胚胎发育123体外受精和早期胚胎培育25胚胎工程的应用和前景1跟踪练习1专题四转基因生物的平安性124关注生物技术的伦理问题15禁止生物武器1跟踪练习1专题五生态工程的基本原理1生态工程的实例和发展前景125单元测验24测验讲评2 其次轮：注意学问间的纵横联系，帮助学生构建学问网络，突破重、难点。培育学生获得信息、分析、综合、探究的实力。强化学科用语、规范用语。以专题复习为主，突出主干、重点学问。查漏

38、补缺，加强学问的综合。 详细措施：1.按学问的体系设置专题，指导学生构建学问网络;按试题的类型设置专题，设置试验专题和热点专题。把分别必修和选修三各章节的生物学学问融会贯穿，并进行归类、整理和归纳，用分枝法、辐射法、图表法等形成学问网络图。强调学问的内在联系，用概念图、流程图强化内涵和过程，把每个学问点通过不同的视角与其他多个学问点相联系;2.加强应试训练，进行限时训练(课前10分钟选择题训练)，提高应试技巧和心理素养。解题实力训练：主要是进行各种题型训练，主要有：单选题、非选题、图表题、曲线题、材料题、计算题、试验题的训练等。依据第一轮复习中学生答题状况的分析，针对历年高考试题特点，进行习题

39、的精选、重编工作。安排将选择有代表性的、典型的习题，支配学生练习，并指导学生审题、分析、解答三个过程逐一过关。在每个专题复习中，选择历年高考题中综合性强、易答错的试题，集中分析评讲，针对学生答题不规范的问题，让学生依据高考题所给的标准答案，分析自己答案与标准答案之间差异，漏答、错答的缘由，评价高考题答案的精确性、规范性，提高自身答题得分实力;3.指导学生分析考试说明，熟识不同学问点考查的程度。 其次轮复习进度表 周次教学内容课时周学时1专题一细胞的物质基础和结构基础第1讲细胞的物质基础15第2讲细胞的结构基础1专题质量评估一1试题评讲22专题二细胞的代谢第1讲酶与atp15第2讲光合作用和细胞

40、呼吸2专题质量评估二1试题评讲13专题三细胞的生命历程第1讲细胞增殖和受精作用25第2讲细胞的分化、苍老、凋亡和癌变1专题质量评估三1试题评讲14专题四遗传、变异和进化第1讲遗传的物质基础15第2讲遗传的基本规律和伴性遗传2第3讲变异、育种和进化1专题质量评估四15专题五生命活动的调整第1讲植物的激素调整15第2讲人和动物生命活动的调整1第3讲人体的稳态和免疫1专题质量评估五1试题讲评16专题六生态与环境35专题七现代生物科技27专题八试验与探究35专题九曲线专题1专题十概念图专题18专题十一流程图15专题十二结构模式图1专题十三表格1试题评讲2 第三轮：加强应试实力的强化训练，总结一、二轮复

41、习中存在的问题，尤其在学生答理综试卷中所暴露出的缺陷，给学生以技巧的指导，方法的指引。进一步回来教材、探讨大纲、探讨考试说明、探讨高考试卷。收集高考信息，留意高考方向。 详细措施：1.精选试题，做“6+5”限时模拟训练;2.指导学生查缺补漏，回来教材;3.对学生进行心理辅导，激励学生以主动正确的心态面对高考。 初中三年级安排篇十一 欢乐的日子总是过得太快，转瞬间，暑假已经过去了，又开学了，我们只好收拢起玩散了的心情，起先渐渐进入学习状态。回想我在上一学期里有许多缺点或毛病，比如说：写字写不好、作业不仔细、不细致审题。结果就在上学期的数学期末考试中，没有考好，只得了87分，真是后悔、惭愧至极，真

42、是对不起老师的辛勤教育和培育。 这学期我肯定要把这些缺点和毛病改掉，在课堂上仔细听课，主动回答问题，多帮助同学，在家里仔细完成作业，并且每天看一篇文章，做一张读书卡，提高自己的写作实力，而且我还要常常看一些天文地理等各门科学学问和故事。要博览群书，驾驭更多的学问，找到书中的“黄金屋”。 在这个学期我会努力把考试成果保持在95分以上，而且我还希望我能保持我“三好学生”的荣誉，不辜负爸爸妈妈对我的殷切期望。 三年级学生安排表5 合理支配时间 学生平常在学校学习每天从早到晚课前预习，都围围着和作业转，很少有自己自主习的时间。寒假了应当全部是自己的时间。学生要在放假后就制定一个寒假学习生活安排。 从时

43、间来说，假期不像在校学习时那么惊慌。但也要有条不紊。一天的时间支配从早上起床到中午再到晚上休息，都要有一个具体的规划。什么时间功课，哪门功课。什么时间休息，如听听音乐，唱唱歌。什么时间和或同学上街玩或做些有益的体育活动。要像在学校里一样有一个“日程表”，制定的安排要充分想到一些自己限制不了的时间，留有弹性余地。如和一起探望亲友或亲友同学上门探望，和同学一起自由活动等等。一般要7：00起床，中午休息半小时，晚上10：30最晚11：00休息。把功课、科目、玩、发展、逛街、访友的时间穿插开，做到劳役结合、井井有条。一般上午以理科为主，下午以文科为主，零散时间背背单词、积累。利用网校听名师面授、看强化

44、，做在线测试，也可以单独拿出时间听外教听力、看天地里的写作指导和作品共享或着看在线答疑里的疑难问题，做到巩固强化所学。 1,从最差科目着手，例如，英语每天固定背单词，每天做习题，每天做阅读。 2，须要的，记载小本子上，随身记。 3，多看辅导书，多做练习题 4，错题肯定要整理下来 5，树立目标，用完全力 初中三年级安排篇十二 我深刻相识到现代教化的形式，对我们老师自身提出了严格的要求，实现以“创新精神、创建实力、不断发展自己”为核心的素养教化目标，提高我们青年老师的教化素养和实力特别重要，特为自己定以下老师个人工作安排： 首先仔细学习政治法律。政治道德素养是一个人必需具备，无论做什么工作都须要有良好的政治道德素养做基础。因此，我要高标准、严要求。此外，我觉得还应当仔细学习各项法规，用法来爱护孩子的各项权利驾驭各项规程、纲要，刚好了解孩子各阶段的发展和须要，酷爱自己的事业。其次提