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1、2023年副校长的述职报告(5篇) 随着社会一步步向前发展,报告不再是罕见的东西,多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。那么报告应当怎么制定才合适呢?下面是我帮大家整理的最新报告范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。 副校长的述职报告篇一 本年度受领导的托付,我接着担当_小学副校长,分管学校教化教学工作。回首本年度的工作,繁杂而务实,劳碌而不失条理。在校长的领导下,在全校老师的热心支持和大力帮助下,各项工作有条不紊地顺当进行,并取得了良好的效果。就这一年的工作向上级领导作如下述职: 一、政治思想 本年来,就如何踏实履行自己的职责,不负上级组织、学校领导对我的期望,使我的工作得到师生们的认可,这是
2、我常常思索的问题,同时也深感到自己身上的担子不轻,为了更好地完成工作,我在政治思想上主动要求上进,坚持学习,关切国家大事,不断提高自身的政治思想素养,仔细落实上级主管部门的各项政策,自学地抵制拜金主义,不参加有偿家教。 二、工作思路及体会 在分管的日常工作和教学工作中,我始终严格要求自己,经过一年来的努力工作,使我又有了更深的相识。 1、以身作则是做好工作的基础 从我担当副校长的那天起,我就牢牢记住:各项工作既要做“指战员”又要做“士兵”。于是,一年来,我踏踏实实地落实上级与学校的各项工作。在工作中,我把以身作则、兢兢业业作为座右铭。一年来,我没有请过一天假,每天工作十多小时,我放弃了很多休息
3、时间,常常早出晚归,我把学校当成了自己的家,对学校大大小小的工作,本人都认为是份内的事。既做领导,又做老师,以身作则、静默工作。有付出就有回报,我的工作获得了当地领导、群众的充分确定,同时也得了学校其他领导和老师们的认可。 2、努力学习,提高工作水平 我们常说:“要给学生一碗水,自己要有一桶水”。我想,做学校的领导也一样,要更好地适应分管的教学工作,更好地指导、解决老师的教化、教学中遇到的学术问题,自己必需具有较丰富的业务管理实力及理论水平。一年来,我主动组织老师不断地学习先进的教化理念,汲取教化教学的先进阅历,还主动参与机关课程标准理念下的教学学习,加强对“新课标、新理念、新策略”等的学习,
4、加强对现代信息教化的自我学习,使自己的实力不断的提高。 3、不断地改革创新,使学校不断地进步 当今时代,科学突飞猛进,办学思路也在不断地变革,学校的教化教学工作有很多领域值得我们去探讨,同时工作中也有诸多的问题和不完善的地方值得我们探讨改革。因此,在务实学校的教学业务的决策、组织和指导的过程中,我始终与_校长同步,以改革的眼光,创新的意识来思索工作。一年来,在开展教学教研、学科竞赛、常规教学检查、青年老师培育、校内文化建设系列活动中,本人尽职尽责,工作一步一个脚印。 三、主要工作实绩 1、比较精彩地完成了学校的各项重大活动的组织与实施:学校的田径运动会、书画展、学科竞赛、节目庆典等丰富了学校的
5、校内文化,提高了学生的综合素养。 2、科研工作开展有序,青年老师的培育卓有成效。常常性地深化课堂,不但提高了自身的工作实力和业务水平,同时也能刚好对老师在科研中存在的问题赐予指导,使学校的教改试验有序地开展。 3、主动组织老师参加上级举办的各项活动,使我校在各项活动中硕果累累。 4、紧紧抓好教学工作这个中心,常规工作开展稳妥有序,教学质量稳步上升。 四、自我评价 本人一年来,能全身心地投入学校工作,做到“事业第一,学校第一”,时时到处以身作则,与_校长一起带领老师勤奋工作,静默耕耘。本人的努力,工作多次受到上级领导的确定,荣誉的获得更加指引我今后努力的方向,在工作中,仔细执行上级的方针政策,坚
6、持原则,顾全大局,敬重老师,与人为善,恪尽职守,踏实工作,乐于奉献,精彩地完成上级各项工作任务,为我校的与时俱进尽职尽责。 五、存在的问题 在平常的学习管理工作中,工作还不够细腻,语法还缺乏敏捷,理论的学习和水平还有差距,工作水平还有待进一步的提高,对老师的思想工作还不够深化,关切不够,对冲突的化解还缺乏刚柔并济。 总之,这一年的工作,我对自己心安理得,但也有不足和感慨。一年里有得必有失,俗话说得好“百尺竿头,更进一步”,我将正确地对待自己的不足,仔细听取领导和老师们的看法,使自己能更进一步,把工作做得更好。 此致 敬礼! 述职人:_x 20_年x月x日 副校长的述职报告篇二 一年来,在上级领
7、导的关爱下,在全体老师的共同努力下,我校坚持原则,依法行政,克难奋进,开拓创新,圆满完成了各项工作任务,取得了肯定的成果。以下是我的述职报告: 一、加强理论学习,注意自我修养 一年来,我始终将理论学习作为自身的重要任务,自觉做到勤学多思,提高思想政治素养,思想上高度重视。我先后学习了上级有关老师作风建设文件,要求老师在平常的教学工作中时时严格要求自己,时时自我反省,做学生的表率。 塑造老师为人师表的良好形象。我有针对性地提出了几点要求,一是要求全体老师爱惜关切学生,走近学生的心灵,和学生做知心挚友、和学生的家长交挚友,不准冷嘲热讽损害家长,更不准老师训斥家长;二是严禁老师体罚和变相体罚学生;三
8、是禁止老师有偿补课、私自为学生乱订资料。通过开展师德师风自查活动,全体老师进一步转变了工作作风,提高了办事效率,能文明执教,优质服务于学生。学生、家长对老师工作的满足度有了大幅度提高。 二、求真务实,不断提高自身的工作实力 本人在自己的工作岗位上,经过不断学习、不断积累,有了肯定的工作阅历,能够较娴熟地处理日常工作中出现的各类问题。在组织管理实力、综合分析实力、协调办事实力等方面,经过多年的熬炼都有了很大的提高,保证了各项工作的正常运行。刚好地帮助老师处理好老师与家长之间的冲突,指导他们如何处理家长对子女教化的方法,深受老师和家长的好评。进而使学校教化教学工作得到了规范、健康的发展。 三、爱岗
9、敬业,勤奋工作,格守美德 勤勉敬业是对一名学校领导的至少要求。我能够以正确的看法对待各项工作任务,酷爱本职工作,对工作中遇到的难题,总是想方设法、竭尽所能予以解决,始终能够任劳任怨,尽职尽责。在我的带领下,老师全力以赴,仔细遵守学校各项规章制度,努力提高工作效率和工作质量,服务家长,服务社会,保证了学校工作的正常开展,没有无故迟到、早退的现象。除外出培训、开会等公事外,我始终坚守在工作岗位上,我每天最早到校,最终离校。我信奉,一个人苦点累点没有关系,人生的价值在于奋斗、在于创建、在于奉献。我必需以勤奋的理念去实现人生的价值,带领全体老师努力工作,促进学校教化事业的腾飞。 四、坚持德育为首,全面
10、实施素养教化 实施素养教化,既是学校工作的基本点,也是最关键的部分。我校始终以德育工作为首。 1、开展丰富多彩的活动,如拔河、跳绳竞赛等,让学生得到了展示的平台,从中既得到了欢乐又学到了学问。今年“六一”,除部分学生参与镇中心学校组织的体育活动外,学校还举办了大型文艺演出,既丰富了校内文化生活,又获得了当地干群的一样好评。 2、家校互动工作。部分家长的学问和思想观念有些落后,往往只有良好的愿望,巴不得自己的孩子一天就能成才,但效果未必好。为了孩子的健康成长,我要求老师加强与学生家进步行沟通;实行家访、电话访谈等形式,了解家长的需求,刚好驾驭学生的学习动态。 五、加强学校平安管理和后勤服务工作,
11、强化平安责任 学校平安干脆关系到师生的生命平安,关系到社会和谐稳定。学校后勤部门本着服务于教化教学工作的原则,努力创建美丽舒适的校内环境,为教化教学供应平安保障,不遗余力做好了后勤服务工作。 1、坚持常规工作不放松,确保教化教学的正常进行。在开学初刚好发放了办公用品;检修了各教室照明设施;解除了平安隐患。对各班级的财产和物品进行核查并登记入册,落实固定资产的管理工作。每月进行了平安排查,平常也不定期对学校电器进行平安检查,发觉问题刚好修理。对学生损坏的课桌椅、门、锁、窗、水电也刚好进行了修理。卫生工作,在学校的严格管理和老师们的耐性教化下,学生养成了讲卫生的好习惯,校内清洁卫生上了一个新台阶。
12、 2、强化平安意识,紧抓平安工作不放松。开学初,学校与班主任老师签订了平安目标责任书。进一步完善了各项平安制度和应急预案,加大了平安宣扬力度,仔细落实了平安课进课堂,使学生的平安意识得到了很大的提高。严格执行学校各项管理制度,仔细履行职责,严禁闲杂人等进入校内,确保了校内平安。 六、工作中存在的不足 回顾一学年来的工作,虽取得一些成果,但在看到成果的同时,更须要冷静地进行反思:我们在学生思想、行为习惯养成上还应不断加强教化督促;教化观念、教学方式方法、工作实力、管理水平和师德等方面还须要我们去不断自我相识、自我提高。另外,农村学校犹如贫困的家庭一样,同样摆脱不了贫困。在开展工作的过程中,所须要
13、的开支,学校这个大家庭也负担不起,经费不足,大大制约了许多工作的开展和教化质量的提高,学校也是心有余而力不足。 七、今后的工作思路和奋斗目标 抓好学校常规管理,要在细、严、实上下功夫。学校常规管理必需重视从最细小的事情抓起,从平凡的琐碎小事抓起。学校全面推行校务公开,财务公开。严格财经纪律。坚持严于律己,以身作则。要求老师做到的,自己必需首先做到。坚持提前到校,坚持领导参加学校的的各项活动。坚持深化教学第一线,主动参加教研教改,坚持听课、评课,指导教学工作。时时刻刻给老师起模范表率作用。平安教化常抓不懈,坚固树立“责任重于泰山,落实至关重要”的意识,确保校内平安,创建平安校内。 总之,一年来,
14、我力求恪尽职守,努力工作,但还做得不够。一是工作思想的转变相对不足,工作中可能有疏漏。二是管理水平还有待进一步提高。在今后的工作中我将一如既往,加强学习,不断提高自身素养,廉洁自律,努力克服工作中的缺点和不足,以饱满的工作热忱和持之以恒的工作干劲与老师一起,同心同德、,迎难而上,力争明年各项工作再上新台阶。 副校长的述职报告篇三 敬重的领导: 本学年度我任副校长职务,分管学校的平安和教学工作。回首一年来的工作,是在惊慌匆忙中度过的,繁杂却充溢,劳碌不失条理。虽然涉及面广,头绪较多,但在校长干脆领导下,在全体老师的热忱支持和帮助下,各项工作得以顺当的进行。现将我一年来的工作,向各位领导,各位老师
15、汇报,恭请指正。 一、加强学习,以身作则,同心同德,不断提高自身素养 在教化不断改革创新的今日,只有加强学习,才能适应自己分管的工作须要,才能更好地指导、解决在日常工作中遇到的各种问题,要求自己必需具有较丰富的业务、管理实力及理论水平。因此坚持学习教化管理理论和教化教学理论学问,使自己的观念得以更新,业务学问不断丰富,管理水平得以有效的提升。 从任职起,就不断鞭策自己,各项工作都要以身作则。因此,在工作中总是踏踏实实,勤勤恳恳地落实完成上级、学校的各项任务。常常早出晚归,把学校大大小小的工作都当作自己份内的事,凡事以学校、老师、学生利益为动身点去思索问题,说真话、做实事,当好校长的帮手,做好执
16、行工作的“勇士”,以自己的实际行动带动学校各项工作的开展。 我把宽以待人,严于律已,遵纪遵守法律,廉洁自律作为自己的工作准则,时刻以师德规范要求自己,充分发挥模范带头作用,对上为学校为校长负责,对下为老师、学生负责。和谐的分工协作与同心同德是做好工作的关健,而学校的教化、教学工作落实在于富有创建力的群体中的每一位老师,充分发挥老师的工作潜能是保证各项工作卓有成效开展的前提。 我始终明确自己的职责,摆正自己的位置,坚持从老师中来,到老师中去,努力营造行政与老师之间融洽的工作关系,是我工作与做人的根本。一年来,我始终抱着“学无先后,贤者为先”的思想,虚心学习,敬重老师,与领导、老师团结协作。重大活
17、动能刚好征求校长、老师们的看法,形成共识,使各项工作更有条理,更为落实,更有效果。 二、抓好平安工作,为教化教学保驾护航 平安工作是学校全部工作的保证,坚持把平安工作作为学校的首要工作来抓,以预防为主,防治结合,加强教化,群防群治的原则,强化管理,健全制度,建立平安领导小组,制定各种平安意外处置预案制度和制度落实,签订平安协议书,实行“一岗双责”,进一步夯实平安责任,过去的一年,在全体师生的共同努力下,特殊是在班主任的努力下,做到学校平安无空隙的防患与排查,从校内建筑物立体或排查到师生的课堂、课间排查;依据学校实际状况,利用班会、广播、升旗仪式等时间,开展平安预防教化,自护教化,提高广阔学生的
18、平安意识、防范实力和自我爱护实力。 三、加强教学常规管理,全面提高教学质量 从细微环节处入手,强化常规管理,努力做到教学管理的精细化是提高教化质量的重要保证。因此在教学常规管理中我努力做到: 1、加强教学过程管理,促进教学常规落实 我一贯注意教学常规管理的落实状况,对教学过程中的备、教、辅、改、批、考、研等环节层层把关,狠抓落实,实现教学过程的规范性、科学性和创新性。教学常规检查坚持每月化,做到检查到位,反馈刚好,整改有效。并将检查结果纳入年终绩效考核,与老师的绩效工资挂钩。 2、立足课堂阵地,提高课堂教学效益 课堂是教学工作的主阵地。只有切实提高课堂教学效益,才能确保质量的提高,因此,我们主
19、动开展教学比武大练兵活动,要求每位老师每学期必需上两节(主、副科各一节)有质量的教学探讨课,集中教研组长骨干老师一起听课、评课,实事求是地分析,提出不足和改进看法,让老师在实践中学习,在反思中成长。 在练兵中,切实做到“四定”即:定时间、定地点、定内容、定人员,开展集体备课,做到本学科教学安排和教学进度,教学重点难点、训练内容三统一,并注意“精”字上下功夫,摆脱了以往“摆场子、搭架子”的做法。实现了老师教学方法由老师为主体,向以学生为主的变更,实现了老师由为学生“驾驭”而教,转变为学生发展、创新而教;有效地促进了我校教学质量的提升。 3、加强毕业班管理,全面提高教学质量 制定了嘉奖方案,召开了
20、毕业班老师动员会,加强对毕业班复习工作的宏观指导与监控,尤其做好了各科复习与复习内容的制定工作,使整个毕业班一盘棋,工作有了很大的改观,强化了培优辅差的力度,留意了每一个复习环节,重视分层次教学,加强对学生复习内容驾驭状况的约束力度,习题的检查力度,做到了精讲精练,让学生做一题,学一法,通一片,以获得省时高效的复习效果,展示示范课,激发老师的潜力,从而增进整体的战斗力,促进学生学科均衡发展。 四、存在的不足 1、工作的主动性还不够,在思想上存在肯定的包袱和顾虑,不能大胆地开展工作,对老师的思想工作还不够深化,关切不够。 2、怎样有效发挥副校长的作用,推动班子工作合力的形成以及解决当前管理过程中
21、反馈出来的问题,进而推动学校工作的稳步发展是一个值得我深思的问题。 五、努力方向 1、领导实力有待提高,特殊是要不断提高理论水平和管理水平。 2、不断地提高自己改革创新意识,特殊是新课程改革下的教化怎么做有很多值得探讨的问题。进一步在落实上做好文章,强化品牌意识,提高办学质量。 3、努力提高个人修养,提高领导艺术水平,使今后的工作更得心应手。回顾一年工作,心安理得,但也有不足感慨,有得也有失。我将正确对待自己的不足,仔细听取领导、老师的看法,使自己把工作做得更好。 此致 敬礼! 述职人:_x 20_年x月x日 副校长的述职报告篇四 20_至20_学年度以来,本人接着担当单龙寺镇中心学校副校长,
22、并负责教化教学、教化信息化、职称评定、校内修理等工作。一年来,顾全大局,听从支配,并感谢各位同仁的主动协作,圆满完成各项工作任务。现将一年来的工作汇报如下: 一、主动参与政治学习 本人从教已达三十年,但始终坚持政治学习,无论是领导班子学习,还是全体老师学习,从不请假缺席一次,仔细记录、撰写心得笔记。特殊是今年上半年,x校长参与校长培训期间,我主动组织全镇广阔党员老师参与师德师风学习,并下到每一所学校、教学点,检查各学校组织学习状况,了解老师思想动态,做好记录,发觉问题,要求马上整改,确保了全镇党员老师思想不滑坡。 二、努力提高业务素养 我们常说:“要给学生一碗水,自己要有一桶水”。我想做学校领
23、导也一样,要更好地适应分管业务的工作,更好的指导、解决老师们在教化、教学中遇到的学术问题,自己必需具有较丰富的业务、管理实力及理论水平。一年来,我不断学习先进的教化理念,汲取教化教学管理的先进阅历。加强对现代信息教化的自我学习,使自身的业务实力不断得到提高。由于本人有爱学习的习惯,所以能使自己的实力不断得到提高的同时,刚好把握不同时期教化教学改革的脉膊,刚好向全体老师传达有关信息,组织支配老师们学习、沟通,使老师的教学方法也能与时俱进。 三、全面开展教化信息化工作 激励和支持老师运用现代教化资源上课,要求老师备课中引用远教资源,课堂上运用远教媒体资源直观上课,课堂练习选用远教资源的课后练习落实
24、学生所学,讲课堂例题借鉴和选用远教资源中的典型例题给学生讲解。通过全镇广阔师生的共同努力,我镇20_、20_连续两年荣获县“教化信息化应用工作先进单位”。 四、主动组织教化教学活动 一所学校假如没有教研就会原地踏步,办学质量就会大打折扣,学校就会失去生命力。因此,坚持教学科研的常规化是学校工作的主线。本人作为业务副校长,对教学科研历来不敢掉以轻心。始终坚持走“以教带研、以研促教”的路子,在做好教学常规工作检查、督导的同时,本人常常亲临课堂听课,刚好与老师沟通,探讨课堂教学教学中遇到的问题及解决的方法。领导重视与主动的参加,老师也就有了主动性,效果也就会逐步显现。一年来学校的整体教学质量之所以能
25、稳步提高,归根究竟就是学校班子把教学科研与质量视为学校的生命,老师把教书育人视为天职,把改革创新视为立教之本。本学年中心校牵头,县教研室支配两位小学语、数专家来我镇示范指导活动等,并组织老师多人次参与微课、教化信息化、乡村老师教化信息化等一系列大赛活动,多人次获得县、市、省一、二、三等奖。这些活动的开展推动了课堂教学改革,提升了老师教化教学实力,提高了课堂教学效率,弘扬了国学精粹,不仅老师的业务素养得到提高,学生的综合素养也有了很大提高,因此我镇在20_年度荣获县“教化管理先进单位”。 五、其他工作稳步推动 1、责任督学工作 本年度以来,我担当_x乡责任督学工作,主动与东西溪中心校校长联系,做
26、到每月不少于一次的随机督导活动,发觉问题,刚好向中心校校长反馈,得到刚好整改和订正。为东西溪乡教化教学的正常发展起到了监督作用。 2、责任帮扶工作 本年度以来,依据镇政府支配,我接着联系贫困户3户,依据镇政府要求,我始终坚持每月走访贫困户两次以上,为贫困户争取项目资金,找产业项目、发展产业等,经过努力,我联系的贫困户_x的养猪产业发展起来了,现有母猪3头,子猪40余头,均在200斤以上,长势良好,现在生猪价格已经涨上来了,信任该户今年脱贫没有问题;_x户去年已脱贫,今年的产业发展始终很好;_x户在去年的基础上,新增养龙虾3亩,生长很好,但房屋急需改造,正在争取,信任明年能够顺当脱贫。 六、存在
27、问题 在平常的学校管理工作中,工作还不够细腻,方法还缺乏敏捷性;理论的学习和提高还差距,工作水平有待进一步提高;对老师的思想工作还不够深化,关切也不够;特性比较炯直,对冲突的化解缺乏刚柔并济。 七、努力方向 1、领导实力有待提高,特殊是要不断提高理论水平和管理水平,提高自身综合素养。 2、不断提高自己改革创新意识,特殊是山区生源锐减的状况下该怎么做有很多值得探讨的问题。 回顾一年工作,我对自己的工作心安理得,但也有不足与感慨。一年的工作,有得也有失。我将正确对待自己的不足,仔细听取领导、老师的看法,努力做好本职工作。 副校长的述职报告篇五 老师们、挚友们: 我是邓后军,年届不惑矣,中学数学高级
28、老师、高级教练,高校毕业、探讨生结业,教化部中学校长培训班结业,中心教科所全国科研型骨干校长培训班准业,现任职为中心教化科学探讨所南山附属学校副校长。根据考核小组的要求,不耽搁同志们太多时间,特做一个简短的网上述职。 这一学年,学校支配我任教初三九(2)班的数学,每周12节课,帮助校长分管老师文化中心、少儿文化中心。初三是我校首届毕业班,不敢不重视,加上学生状况不非常志向,特殊是学生水平参差不齐,因而教学花了许多精力,上课上得很艰难,中考结束后,学生反映数学试题难,能不能达到预期的目的,真说不准,但自信不会差;老师文化中心、少儿文化中心由于有广春主任、刘钰主任的主动、主动、坚韧、舍命工作,加之
29、有相关老师的倾力协作、尽力支持,短短的一年就干出了让他人有目共睹、刮目相看、由衷信服的成果:区金牌、市金牌一块接一块,论坛、沙龙、讲座、报告、电影、考察好戏一台连一台,音、体、美、五高校院也不甘孤独时时常地给你一个惊喜、出一段精彩,网站、头脑om、小制作、小独创、小论文、小记者人小鬼大,一等奖、二等奖、三等奖纷至沓来,纵观世界风云,风景这边独好。 令人缺憾的是:由于要进修校长管理理论,有几个月没在学校,客观上影响了学生的数学中考成果,也影响了学校的工作,加之教毕业班,小女儿又正是须要多和父母在一起的年龄,因而一些活动没参与、一些工作没参加、一些会议没出现、一些电影没欣赏、一些好课没听到、一些老师没了解,特殊要说明的是:两个部门取得的辉煌成果占用了老师们大量的时间,常常打乱了老师们正常的工作、生活秩序,假如我的业务水平再高一点,管理实力再强一点,个人修养再好一点,这些缺憾就会少一点,表现就会精彩一点,大家就会更满足一点,俱往矣,俱往矣! 展望将来,在治校条件、社会环境不断发生深刻改变的新形势下,我更要好好学习、每天向上,使自己的管理观念有新突破、管理方法有新改进、管理方式有新改善、管理艺术有新发展、管理作风有新转变、管理才能有新提高。但愿还有机会。 感谢大家! 述职人: 邓后军 二o_年六月二十一日
限制150内