2023年初中物理物态变化知识点总结模板.docx

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1、2023年初中物理物态变化知识点总结模板 总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现状况加以回顾和分析的一种书面材料，它能够使头脑更加醒悟，目标更加明确，让我们一起来学习写总结吧。写总结的时候须要留意什么呢？有哪些格式须要留意呢？那么下面我就给大家讲一讲总结怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。 初中物理物态改变学问点总结篇一 定义：温度表示物体的冷热程度。 单位：国际单位制中采纳热力学温度。 常用单位是摄氏度()规定：在一个标准大气压下冰水混合物的温度为0度，沸水的温度为100度，它们之间分成100等份，每一等份叫1摄氏度。某地气温-3读做：零下3摄氏度或负3摄氏度 换算关系t=t+273

2、k 测量温度计(常用液体温度计) 温度计构造：下有玻璃泡，里盛水银、煤油、酒精等液体;内有粗细匀称的细玻璃管，在外面的玻璃管上匀称地刻有刻度。 温度计的原理：利用液体的热胀冷缩进行工作。 分类及比较： 分类试验用温度计寒暑表体温计 用途测物体温度测室温测体温 量程-20110-30503542 分度值110.1 所 用液 体水 银煤油(红)酒精(红)水银 特别构造玻璃泡上方有缩口 运用方法运用时不能甩，测物体时不能离开物体读数运用前甩可离开人体读数 常用温度计的运用方法： 运用前：视察它的量程，推断是否适合待测物体的温度;并认清温度计的分度值，以便精确读数。运用时：温度计的玻璃泡全部浸入被测液

3、体中，不要遇到容器底或容器壁;温度计玻璃泡浸入被测液体中稍候一会儿，待温度计的.示数稳定后再读数;读数时玻璃泡要接着留在被测液体中，视线与温度计中液柱的上表面相平。 练习：温度计的玻璃泡要做大目的是：温度改变相同时，体积改变大，上面的玻璃管做细的目的是：液体体积改变相同时液柱改变大，两项措施的共同目的是：读数精确。 填物态改变的名称及吸热放热忱况： 1.熔化和凝固 熔化： 定义：物体从固态变成液态叫熔化。 晶体物质：海波、冰、石英水晶。 非晶体物质：松香、石蜡玻璃、沥青、蜂蜡、食盐、明矾、奈、各种金属。 熔化图象： 熔化特点：固液共存，吸热，温度不变。 熔化特点：吸热，先变软变稀，最终变为液态

4、温度不断上升。 熔点：晶体熔化时的温度。 熔化的条件：达到熔点。接着吸热。 凝固： 定义：物质从液态变成固态叫凝固。 凝固图象： 凝固特点：固液共存，放热，温度不变。 凝固特点：放热，渐渐变稠、变黏、变硬、最终成固体，温度不断降低。 凝固点：晶体熔化时的温度。 同种物质的熔点凝固点相同。 凝固的条件：到凝固点。接着放热。 2.汽化和液化： 汽化 定义：物质从液态变为气态叫汽化。 定义：液体在任何温度下都能发生的，并且只在液体表面发生的汽化现象叫蒸发。 影响因素：液体的温度;液体的表面积;液体表面空气的流淌。 作用：蒸发 吸 热(吸外界或自身的热量)，具有制冷作用。 定义：在肯定温度下，在液体内

5、部和表面同时发生的猛烈的汽化现象。 沸点 沸点：液体沸腾时的温度。 沸腾条件：达到沸点。接着吸热。 沸点与气压的关系：一切液体的沸点都是气压减小时降低，气压增大时上升。 液化：定义：物质从气态变为液态叫液化。 方法：降低温度;压缩体积。 好处：体积缩小便于运输。 作用：液化放热 3.升华和凝华： 升华 定义：物质从固态干脆变成气态的过程，吸热，易升华的物质有：碘、冰、干冰、樟脑、钨。 凝华 定义：物质从气态干脆变成固态的过程，放热 练习：要使洗过的衣服尽快干，请写出四种有效的方法。 将衣服绽开，增大与空气的接触面积;将衣服挂在通风处;将衣服挂在阳光下或温度教高处;将衣服脱水(拧干、甩干)。 说明“霜前冷雪后寒”? 霜前冷：只有外界气温足够低，空气中水蒸气才能放热凝华成霜所以“霜前冷”。 雪后寒：化雪是熔化过程，吸热所以“雪后寒”。 s(content_relate);