2023年初中网络安全教育教案(7篇).docx

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1、2023年初中网络安全教育教案(7篇) 作为一位不辞辛苦的人民老师,经常要依据教学须要编写教案,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。写教案的时候须要留意什么呢？有哪些格式须要留意呢？下面是我整理的优秀教案范文，欢迎阅读共享，希望对大家有所帮助。 初中网络平安教化教案篇一 1、让学生相识到网络有主动的一面，也有消极的一面。 2、让学生加强对不良网上内容的反抗力。 3、正确对待互联网，做健康阳光青年。 让学生对互联网有一个正确的看法，正确利用网络。 提高网络自制力，让学生有节制的上网。 讲授法，探讨法，演讲法。 1课时 导入语：据中国青少年网络协会供应的数据，目前，城市上网小学生比例为

2、25.8%，初中生为30%，中学生为56%。我国网瘾青少年约占青少年网民总数的13.2%，而13岁至17岁的中学生群体成为“网瘾重灾区”。网络这把“双刃剑”正在无情地吞噬着青少年的身心健康，因痴迷上网而逃学、离家出走、抢劫甚至猝死在网吧、走向犯罪道路的现象屡屡发生。 一、相识网瘾，拒绝网瘾 1. 网瘾是什么 “网瘾”可谓互联网成瘾综合征。即对现实生活冷漠，而对虚拟的网络嬉戏、情爱、信息等沉溺、痴迷。它是一种行为过程，也是行为发展的终结。心理学认为网瘾是一种精神病;而心理老师认为网瘾是正常人出现的心理问题(特例除外)。网瘾详细可分为网络交际瘾、网络色情瘾、网络嬉戏瘾、网络信息瘾和网络赌博瘾等类型

3、。 2、网瘾的危害 青少年患上网瘾后，起先只是精神依靠，以后便发展为躯体依靠，长时间的沉迷于网络可导致心情低落、视力下降、肩背肌肉劳损、睡眠节奏紊乱、食欲不振、消化不良、免疫功能下降。停止上网则出现失眠、头痛、注意力不集中、消化不良、恶心厌食、体重下降。由于上网时间过长，大脑高度兴奋，导致一系列困难的生理改变，尤其是植物神经功能紊乱，机体免疫功能降低，由此诱发心血管疾病、焦虑症、抑郁症等。青少年正处在身体发育的关键时期，这些问题的出现都会对他们的身体健康和成长发育产生极大的影响。网络成瘾的青少年最为干脆的危害是影响了正常的学习，使他们不能集中精力听课，不能按时完成作业，成果下滑，丢失学习的信念

4、和爱好，甚至会发展到逃课、辍学。网络中各种不健康的内容，也可造成青少年自我过分放纵，使法律及道德看念淡薄，人生观、价值看扭曲。患有网瘾青的青少年，为了能上网，他们不惜用掉自己的学费、生活费，不惜丢失自己的人格和自尊向人乞讨，在外借钱，在家欺瞒父母，甚至会发展到偷窃、抢劫，最终走上违法犯罪的道路。 二、及早预防，树立正确的网络意识 染上网瘾的孩子多半是自制实力差，内心得不到理解，对学习表示厌倦的孩子。对于他们，我们必需让他们改掉陋俗，不要注意成果，更重要的是素养教化，理解和支持与激励他们，使他们变得阳光，开朗，自信，这才是前提。 1、帮助孩子认清网络的虚拟性和隐藏性。 众所周知，我们在家里，只要

5、一根网线，甚至不要线，我们就可以便利的与来自各地的人们交谈，但是你从不知道他的真实状况，青少年对社会没有任何阅历，简单上当受骗，因此家长应当讲清网络的虚拟，告知孩子辨别网络骗局的技巧，使孩子树立正确的上网观念 2、限制上网时间和上网内容 孩子每天上网时间2个小时比较好，可以帮助孩子制定一个日程表，多做一些运动，不要守在电脑前面，对身体也不好。还有孩子上网的内容肯定要监控好，我们可以安装一些软件来定时截图，或者查看阅读器阅读历史等，刚好了解孩子运用网络的状况，把孩子阅读的内容引导至新闻，学习等方面。假如年龄小的孩子，最好家长一起陪伴上网。 3、与孩子沟通和沟通 常常与孩子沟通，聊闲聊，让孩子倾诉

6、自己的苦恼，放开自己的心扉，尤其是内向的孩子，更应当获得父母的理解，不要让他们把网络当作唯一沟通，发泄心情的对象。不要是孩子内心感到孤独，要学会倾听孩子。 4、防止孩子去网吧上网 网吧发生的各类事故新闻报道也很常见，那里的环境以及上网的人，以及人们上网所阅读的内容都会给孩子造成各种不良影响，因此让孩子去哪里上网，都不行以去网吧否则在网吧环境的熏陶下，孩子的成长确定是不利的，有可能染上网瘾。并且光顾一次后，更有可能出现其次次，第三次 5、一旦染上网瘾，必需刚好制止 当孩子已经成迷于网络而无法自拔时，我们就须要联合老师，关注孩子的动态，避开接着去网吧，讲明其危害，帮他们树立正确的人生观，价值观。这

7、个也须要动员全社会的力气，须要政府保证未成年人所享有的权利。但是我们作为父母更须要给孩子关怀，让他们心中有爱，注意孩子的道德教化，让他们明白自己人生价值的取向。 初中网络平安教化教案篇二 随着社会的发展，电脑网络越来越普遍。在高校校内里上网已经成为一个高校生日常生活中必要的组成部分，几乎每个人每天都上网。但是，我们的高校生上网都干些什么呢？我们在网络上应当做哪些有意义的事？如何遵守网络道德呢？这一系列问题都是许多同学应当考虑的问题，由此，班委会确定对本班同学进行一次主题班会来合理引导网络观。如何引导我们高校生正确上网已成为当前学校德育教化的重要内容。 “遵守网络道德，争做文明学生” 1、使学生

8、明白沉溺网络的危害性，让学生通过参加，从思想上彻底相识到远离网络嬉戏和不健康网站等不良内容的必要性。 2、使学生相识到，作为一名合格高校生，处在当今的网络时代，我们应当利用网络资源，促进我们的学习，提高自身素养。 3、使学生留意到我们应当如何遵守网络道德，做文明上网的现代人。 主题班会 教学楼302班级：bim2 20xx年3月2号 1、由本班同学做的课件ppt展示 2、由本班的姚良朱俊郝晶晶等几位同学进行演讲发言 3、总结活动成果 在课件展示中大家总结了我们高校生上网应当干那些事情，比如： 闲聊、消遣，放松自己的心情； 阅读网页，查看新闻信息，了解社会国家动态； 查询资料，搜集有助于自己的学

9、习资料； 联系，便利自己与自己想要联系的人联系等等。 也排列了我们高校生上网常常出现的一些坏习惯，例如：沉迷于网络嬉戏，奢侈金钱和时间；阅读不健康网站和有其他不良信息网站等等同时，他们还提到文明上网的特征： 1、上网要限制时间，包括每天上网时长不宜超过三个小时，限制上网时间，非节假日就不要老是去上网了，节假日每天上网不超过3小时，可以请人监督，定时检查。 2、阅读的网页资源要丰富，内容也要健康。也可以自己转移留意力，参与一些课外活动，培育一些健康的爱好爱好。 3、有效监督其他同学上不适当行为。 课件中还展示了文明上网公约要擅长网上学习不阅读不良信息要诚恳友好沟通不羞辱欺诈他人要增加自护意识不随

10、意约会网友要维护网络平安不破坏网络秩序要有益身心健康不沉溺虚拟时空班会中，同学们结合自己运用网络的体会纷纷发表对运用网络的意义和如何文明上网等方面问题的见解。通过班会上的演讲竞赛，同学们认清了网络的利与弊，相识到高校生要节制上网，有目的、有选择的阅读信息，自觉抵制不良信息，汲取学习有益信息，同时要增加网络平安意识和法律意识。 最终，同学们表示今后要多加学习科学文化学问，提高文化素养、提高网络修养，做合格、文明、健康的上网者。 就网络对高校生的利弊绽开了探讨。有人认为，科学技术日新月异，社会经济飞速发展，人们在家就可做到“秀才不出门，尽知天下事”，网上购物、炒股、嬉戏等丰富了人们的生活；另一部分

11、人则认为，网络也会带来一些弊端。 针对网络给人们带来的负面影响，同学们总结了以下几点： 一，加强自我监督，不阅读不良信息； 二，合理利用网络资源自主学习； 三，不沉迷以网络嬉戏。 最终，全体同学向大家呼吁：网络须要文明与健康，让我们一起行动起来，献网络一片蓝天。 初中网络平安教化教案篇三 让同学们清晰地相识到网络上存在的各种担心全的隐患，学会在虚拟的网络世界中爱护自己的利益； 1、各小队报告人数 2、出旗、敬礼，唱队歌一段 3、中队辅导员宣布队会起先 主持人开场白，导入队会主题- 网络平安 1、对网络中遇到的问题，大家发表见解。 2、看案例和资料，谈感受。 3、班主任进行总结。 主持人：信任同

12、学们对网络都比较了解，但对于网络平安问题又有多少相识呢?请同学们畅所欲言。 1、你上网有节制吗？时间是怎么支配的？一般是做什么事情？ 2、你有没有爱护好自己的上网密码，个人资料？ 3、你会不会把自己的姓名、家庭住址、学校名称或者电话号码、照片等，供应到闲聊室或公共探讨区？ 班主任寄语：网络为我们供应了丰富的信息资源，成为学生学习学问休闲消遣的重要平台，但也极易对学生造成损害。这节班会课，我们的目的就是让同学们清晰地相识到网络平安的重要性，学会理智的对待各种诱惑。 班主任寄语： xxxx 初中网络平安教化教案篇四 （1）学问与技能目标 要求学生懂得平安运用网络的必要性，通过让学生经验身边案例的分

13、析过程，使学生体会网络成瘾的危害，熟识网络成瘾的特征及预防方法，培育学生发觉、归纳的实力，及解决问题的实力。 （2）过程与方法目标 作为老师不仅要传授给学生信息技术的学问，更重要的是传授给学生驾驭信息技术的方法、思想、意识。在体验事例分析活动过程中充溢探究性和创建性，并在活动中就获得胜利的体验与喜悦，树立战胜困难的自信念。（3）情感与看法目标 培育良好的日常行为习惯，学会健康上网，具有辨别、防范实力。 重点：让学生体会网络成瘾的危害，并从中学到正确运用网络的方法。 难点：让学生戒除网瘾，远离虚幻，回来真实。 课件呈现案例 （1）创设情景，导入新课首先做一些采访活动（实话实说） 1、你上过网吗？

14、你有qq号吗？ 2、你上网主要目的是做什么？玩不玩嬉戏？ 3、你结交过网友吗？你和网友主要进行哪些方面的沟通？ 4、你曾经有过去网吧的经验吗？能给大家讲讲吗？ 5、你现在是怎样看待去网吧的？ 6、周末在家上网吗？一般多长时间？做些什么呢让学生打快乐扉，实话实说，引发学生的探讨。 （2）合作沟通，探究新知 1、谈一谈：网络给我们生活带来什么样的便利？ 让学生分组自由探讨，小组展示。课件展示：网络给我们带来的便利。 2、网络是先进的，也是危急的。它变更了我们的生活，也充溢着陷阱和诱惑。 让学生分组自由探讨，小组展示。 课件展示：案例展示，上网或去网吧上网会导致什么后果？ 3、总结：进网吧的危害 4

15、、结合学生实际测一测班里的.学生是否存在网瘾 5、让学生探讨如何抵制网络诱惑 （3）拓展延长 展示实际生活中的三个情景，让学生依据所学学问运用。 （4）发出倡议远离网吧、文明上网；拒绝诱惑、战胜网魔。 通过本节课，同学们要知道我们生活的世界存在着种种诱惑。特殊是要学生认清现在不良网络嬉戏诱惑的严峻危害，自觉自愿地追求文明向上，高雅健康的人生。 1、制定抗拒网络诱惑的安排 2、打算采纳的详细措施 本节课我围绕网络平安学问绽开，教学设计了六大环节，这六大环节环环相扣，深化解了所讲学问，所举案例既调动了学生学习的爱好，又很好的突出了本节课的重难点。小组探讨热情而又相宜，体现了老师为辅，学生为主的教化

16、原则，体现了本节课所确定的学法与教法。 总而言之，这堂课使我学到了不少东西，但也有不足之处，如，教学环节紧凑性还有待提高，学生的表达实力，老师的倾听实力，还欠缺火候，这些都有待今后不断的学习。 初中网络平安教化教案篇五 随着社会的发展，电脑网络越来越普遍。在高校校内里上网已经成为一个高校生日常生活中必要的组成部分，几乎每个人每天都上网。但是，我们的高校生上网都干些什么呢？我们在网络上应当做哪些有意义的事？如何遵守网络道德呢？这一系列问题都是许多同学应当考虑的问题，由此，班委会确定对本班同学进行一次主题班会来合理引导网络观。如何引导我们高校生正确上网已成为当前学校德育教化的重要内容。 “遵守网络

17、道德，争做文明学生” 三、活动目的： 1、使学生明白沉溺网络的危害性，让学生通过参加，从思想上彻底相识到远离网络嬉戏和不健康网站等不良内容的必要性。 2、使学生相识到，作为一名合格高校生，处在当今的网络时代，我们应当利用网络资源，促进我们的学习，提高自身素养。 3、使学生留意到我们应当如何遵守网络道德，做文明上网的现代人。 主题班会 教学楼302班级：bim2 20xx年3月2号 1、由本班同学做的课件ppt展示 2、由本班的姚良朱俊郝晶晶等几位同学进行演讲发言 3、总结活动成果 在课件展示中大家总结了我们高校生上网应当干那些事情，比如： 闲聊、消遣，放松自己的心情； 阅读网页，查看新闻信息，

18、了解社会国家动态； 查询资料，搜集有助于自己的学习资料； 联系，便利自己与自己想要联系的人联系等等。 也排列了我们高校生上网常常出现的一些坏习惯，例如：沉迷于网络嬉戏，奢侈金钱和时间；阅读不健康网站和有其他不良信息网站等等同时，他们还提到文明上网的特征： 1、上网要限制时间，包括每天上网时长不宜超过三个小时，限制上网时间，非节假日就不要老是去上网了，节假日每天上网不超过3小时，可以请人监督，定时检查。 2、阅读的网页资源要丰富，内容也要健康。也可以自己转移留意力，参与一些课外活动，培育一些健康的爱好爱好。 3、有效监督其他同学上不适当行为。 课件中还展示了文明上网公约要擅长网上学习不阅读不良信

19、息要诚恳友好沟通不羞辱欺诈他人要增加自护意识不随意约会网友要维护网络平安不破坏网络秩序要有益身心健康不沉溺虚拟时空班会中，同学们结合自己运用网络的体会纷纷发表对运用网络的意义和如何文明上网等方面问题的见解。通过班会上的演讲竞赛，同学们认清了网络的.利与弊，相识到高校生要节制上网，有目的、有选择的阅读信息，自觉抵制不良信息，汲取学习有益信息，同时要增加网络平安意识和法律意识。 最终，同学们表示今后要多加学习科学文化学问，提高文化素养、提高网络修养，做合格、文明、健康的上网者。 就网络对高校生的利弊绽开了探讨。有人认为，科学技术日新月异，社会经济飞速发展，人们在家就可做到“秀才不出门，尽知天下事”

20、，网上购物、炒股、嬉戏等丰富了人们的生活；另一部分人则认为，网络也会带来一些弊端。 针对网络给人们带来的负面影响，同学们总结了以下几点： 一，加强自我监督，不阅读不良信息； 二，合理利用网络资源自主学习； 三，不沉迷以网络嬉戏。 最终，全体同学向大家呼吁：网络须要文明与健康，让我们一起行动起来，献网络一片蓝天。 初中网络平安教化教案篇六 随着社会的发展，电脑网络越来越普遍，几乎每个人每天都上网。但是，我们学生上网都干些什么呢？我们在网络上应当做哪些有意义的事？如何遵守网络道德呢？这一系列问题都是许多同学应当考虑的问题，由此，班委会确定对本班同学进行一次主题班会来合理引导网络观。如何引导我们学生

21、正确上网已成为当前学校德育教化的重要内容。 “遵守网络道德，争做文明学生” 1、使学生明白沉溺网络的危害性，让学生通过参加，从思想上彻底相识到远离网络嬉戏和不健康网站等不良内容的必要性。 2、使学生相识到，作为一名合格学生，处在当今的网络时代，我们应当利用网络资源，促进我们的学习，提高自身素养。 3、使学生留意到我们应当如何遵守网络道德，做文明上网的现代人。 主题班会 教学楼302 xx年xx月xx号 1、由本班同学做的课件ppt展示 2、由本班的姚良、朱俊、郝晶晶等几位同学进行演讲发言 3、总结活动成果 在课件展示中大家总结了上网应当干那些事情，比如： 闲聊、消遣，放松自己的心情； 阅读网页

22、，查看新闻信息，了解社会国家动态； 查询资料，搜集有助于自己的学习资料； 联系，便利自己与自己想要联系的人联系等等 也排列了我们学生上网常常出现的一些坏习惯，例如：沉迷于网络嬉戏，奢侈金钱和时间；阅读不健康网站和有其他不良信息网站等等同时，他们还提到文明上网的特征： 1、上网要限制时间，包括每天上网时长不宜超过三个小时，限制上网时间，非节假日就不要老是去上网了，节假日每天上网不超过3小时，可以请人监督，定时检查。 2、阅读的网页资源要丰富，内容也要健康。也可以自己转移留意力，参与一些课外活动，培育一些健康的爱好爱好。 3、有效监督其他同学上不适当行为。 课件中还展示了文明上网公约要擅长网上学习

23、不阅读不良信息要诚恳友好沟通不羞辱欺诈他人要增加自护意识不随意约会网友要维护网络平安不破坏网络秩序要有益身心健康不沉溺虚拟时空班会中，同学们结合自己运用网络的.体会纷纷发表对运用网络的意义和如何文明上网等方面问题的见解。通过班会上的演讲竞赛，同学们认清了网络的利与弊，相识到学生要节制上网，有目的、有选择的阅读信息，自觉抵制不良信息，汲取学习有益信息，同时要增加网络平安意识和法律意识。 最终，同学们表示今后要多加学习科学文化学问，提高文化素养、提高网络修养，做合格、文明、健康的上网者。 就网络对学生的利弊绽开了探讨。有人认为，科学技术日新月异，社会经济飞速发展，人们在家就可做到“秀才不出门，尽知

24、天下事”，网上购物、炒股、嬉戏等丰富了人们的生活；另一部分人则认为，网络也会带来一些弊端。针对网络给人们带来的负面影响，同学们总结了以下几点： 一，加强自我监督，不阅读不良信息； 二，合理利用网络资源自主学习； 三，不沉迷以网络嬉戏。 最终，全体同学向大家呼吁：网络须要文明与健康，让我们一起行动起来，献网络一片蓝天。 初中网络平安教化教案篇七 1、了解诈骗的危害和主要段。 2、树平安意识，养成良好的信息活动习惯。 3、驾驭防诈骗的基本段，做个健康阳光的学。 （）情境导，揭主题 1、师引导性提问：同学们，你们有没有上当受骗的经验？你们知道诈骗都有什么段嘛！学由回答，发表的见解。 （）案例分析，提

25、学分析问题和解决问题的能。 1021，我校经管学院14商1班某学（原13商2班学）被骗8000元现，给学造成了较损失。 （三）诈骗主要段 1、短信诈骗：利机短信发送虚假消费提或中奖提，诱骗客户交纳续费或税，或者诱骗客户拨打假冒的银服务电话、银联信卡管理中、公安部门等部门的询问电话，套取客户的银卡、密码等信息进诈骗。 2、盗qq号诈骗：盗他qq号码，盗qq登陆与“他”最信任、最亲近的好友闲聊，找各种理由骗取对通过银向他付款，进诈骗。 3、电话诈骗：诈骗分冒充电话银动语提供应国内各银的电话银号码和融服务，客户使此电话进查询后，诈骗分可截取客户的银卡、密码、份证等信息，从盗取客户账户内的资；或者以公

26、安或银名义暗发了个可能威逼你平安或者客户账户资平安的紧急状况，诱使客户供应账号和密码骗。 4、络交易诱骗：通过互联上交易诱骗，起先让你每次投资百元（如购买q币），对返回105%，多次以后，当你汇款上千元甚更多以后，对就消逝了。 5、利atm机骗：通过窃取客户银卡，骗取密码，盗取客户卡内资，或者克隆银卡窃取客户资；在客户取款时有意扰乱，致使atm机暂停服务，并通过“指导”客户操作的式骗取客户密码，当客户短暂离开时，取银卡到其他atm机上盗取客户资。 6、投其所好，引诱上钩：些诈骗分往往利被害急于就业和出国等理，投其所好，应其所急施展阴谋骗取财物。 7、签订虚假公司合同：些骗利校学阅历少、法律意识

27、差、急于赚钱补贴活的理，常以公司名义、真实的份让学为其推销产品，事后却不兑现诺和酬使学上当受骗。有些公司借聘请的名义对些“知”学设置骗局，骗取介绍费、押、报名费等。 8、借贷为名，骗钱为实：有的骗利们贪图便宜的理，以利集资为诱饵，使他上当受骗。 9、以次充好，恶意骗：些骗利学“识货”阅历少苛求物美价廉的特点，上门推销各种产品使师上当受 骗。更有些到学宿舍推销产品的，发觉室内，就会顺牵。 10、博取怜悯骗：诈骗分冒充名校学或其他员，借机打电话、银卡汇款，利切机会与学拉上关系，述说困难，博取怜悯，寻机诈骗或窃。 11、盗取学信息骗：骗搜寻到学个信息，冒充师、同学与学的家联系，谎称他病或出车祸，急需

28、钱，让家长速汇钱来。 （四）诈骗的防范措施 1、提防范意识，学会我爱护；交友要谨慎，避开以感情代替理智；同学之间要相互沟通、相互帮助；听从校内管理，觉遵守校纪校规。 2、不要将个信息资料如存折（融卡）密码住址、电话、机、呼机等随意供应给他，以防被利。 3、对陌路之切不行轻信，更不要将钱款借给不了解的陌。 4、切不行轻信公路告或上及机的求职应聘等信息，勤助学必需通过正规渠道，防上当受骗。 5、防以“求助”或利诱为名的诈骗为，遇到把握不准的.事，应刚好向母、师或保卫处（派出所）报告，不要盲从事。 6、切不行贪图便宜或谋取私益，天下没有免费的午餐，谨防掉进骗设计的陷阱。 8、树正确的观，价值观。要以学业为主，主动参与各类有益健康的活动，不要沉湎与虚拟世界的匿名沟通法拔。 9、要遵守法律，讲德。要做聪慧的“”和闲聊客，不要轻易的给别留下你的电份资料和个信卡资料。 10、旦遇到烦，应即向有关师、学校保卫部门或公安机关反映状况，并供应有关帮助调查。 三、课后总结 同学们，通过今日的防诈骗平安教化主题班会家都对诈骗有了定的了解，并驾驭了定的识别骗术法。在今后的活中，旦遇到什么意想不到的紧急状况，就能够临危不惧。防诈骗，重在个“防”字，所以说我们应当防患于未然，这些学问和技能看似很，但关键时刻却是能够救命的招。平安课，是我们的第课！学会我爱护，练就双辨别是的慧眼！