2023年初中社会实践报告500字初中社会实践报告200字左右(十一篇).docx

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1、2023年初中社会实践报告500字初中社会实践报告200字左右(十一篇) 在经济发展快速的今日，报告不再是罕见的东西，报告中提到的全部信息应当是精确无误的。那么什么样的报告才是有效的呢？下面我给大家整理了一些优秀的报告范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。 初中社会实践报告500字 初中社会实践报告200字左右篇一 (一) 详细目标 1.农村初中生的学习心理现状 2.当前农村初中生的学习心理特点 3.当前农村初中生的学习心理成因及对策 (二)调查方法 1.问卷调查 学生问卷，内容涵盖教化价值观、学习看法、学习需求和学习目的四个方面。问卷调查在渔峡口镇第一、其次初级中学进行，共发问卷10

2、21份，回收有效问卷1004份，接近志向的高效样本数。 2.座谈会及个案调查 整个调查共召开了两次老师座谈会，四次学生座谈会。这些座谈会，不仅为我们供应了大量生动的典型材料，而且为理性分析供应了基础。 对学生问卷调查分析，以及多次老师、学生座谈结果显示，农村初中生的学习心理具有明显的时代特征。 1.教化价值观 调查显示，大部分农村初中生具有较为明确的教化价值观。74的学生认为学习的作用是提高自身素养，10的学生认为学习的作用是为了考中专和高校，16的初中生没有考虑。 调查还显示，农村初中生的教化价值观带有显著的经济社会特征。他们认为，农村青年的经济收入与受教化程度成正比，其中65的学生认为中学

3、熤凶”弦瞪挣钱多，25的学生认为初中毕业生挣钱多，8的学生认为小学毕业生挣钱多，只有2的学生认为文盲能获得较高收入。 2.学习看法 调查结果表明，67的学生对学习的热忱较高，24的学生对学习的热忱中等，9的学生胆怯学习。这与他们“考中专或高校”意识淡化是相一样的。值得留意的是，胆怯学习的学生数占相当份额。而且，我们在调查中还发觉，90的学生都有自己“最厌烦的课程”。学生胆怯学习或厌烦某些课程的根本缘由，一是与老师的教学方法紧密相关；二是与该课程的好用价值紧密相关。调查结果显示，86的学生对与现实生活联系紧、好用性强的语文、数学、物理、化学、劳技学习热忱较高，而对学术性较强的历史、地理、生物、英

4、语不感爱好。在学生厌烦的课程中，英语是初中的核心课程之一，有57的学生认为“英语对于我们以后的生活几乎没有用处”。 3.学习习需求 当前，“特长”是师生共同关切的热门话题，很多教化工作者甚至把“特长”看做是“素养教化”的代名词煻杂谡庖蝗鲜兜恼议性，不属本文探讨的范畴 。在调查中我们发觉，大部分学生对“特长”有正确的相识，其中，92的学生有自己感爱好的目标，且有52的学生希望得到老师的指导。同时，78的学生希望在劳技课、活动课上学到较多的、好用的农业科技学问，使之能对他们以后的工作有所帮助。 在对调查结果的整理中，我们得到了一组令老师们震惊的数据，52的学生认为“学校老师能满意自己的学习需求”，

5、48的学生认为“学校老师实力有限，希望得到名师指引”。对于这一结果，或许我们对信息的有效度产生怀疑，或者强调它的地域性特点，但须要特殊指出的是，“老师行为滞后”已经得到越来越多的学生的认同，并越来越严峻地影响着他们的学习。 4.学习目的 调查结果表明，对于初中毕业后的准备，55的学生选择读中学或中专，18的学生选择就业，27的学生还没有考虑。有读高校愿望的占37。 初中学生对于“务农”的看法是我们调查的重要目标之一。调查结果表明，农村初中生大部分不情愿务农，其比例随年级改变，且该心态呈现出一种特别的波动，其波动特点为：初一为69，初二为58，初三为72。 调查显示，当前农村初中生的学习心理与以

6、往农村的初中生的学习心理相比，有明显不同。 1.教化价值趋向多元化、务实化、功利化 自己跳出“农门”，走向城市。他们中的大部分人已经相识到了教化的重要价值在于帮助他们提高自己的综合素养，使他们驾驭生存、生活所需的基本的文化科学学问，以增加自己在将来社会的竞争实力。在此基础上，部分家庭经济条件较好且成果优秀的学生则致力于追求高校教化。 初中生的教化价值观的另外两个特点是务实化和功利化。初中学生越来越剧烈地追求将来教化输出的经济价值，他们中的许多人从经济的角度去衡量所学课程的价值，继而确定自己在不同课程上的努力程度。他们要求课程教学更多地联系生活和生产实践，渗透更多的好用技术。 我们知道，由于年龄

7、和学识的制约，初中学生的认知、分析、推断等实力既不成熟又不稳定。事实上，相当多的初中生的教化价值观是迷茫的。其缘由在于：一是越来越多的中专生和高校生难以就业，从而使他们对考中专或高校失去信念；二是学术性较强的初中文化课程难以满意学生对职业技术的需求，难以使他们产生学习的内在刺激和利益驱动。这些缘由使越来越多的学生厌学。更为严峻的是，我们在老师座谈和学生家长访谈的过程中发觉，由于对学生前途的悲观，部分家长和老师也失去了对教化的信念，厌学心情在受教化者和教化者身上同时滋生并扩散，我们称这一现象为农村教化的世纪迷茫现象。不行否认，这一现象所反映的是一种消极的教化价值观。 2.学习需求的纵向多层次和横

8、向多目标 在调查中我们发觉，农村初中生由于个人的学习基础、教化价值观和对将来的期望等方面的差异，使他们的学习需求具有纵向多层次和横向多目标的特点。学习需求的纵向多层次是指学生对所学学问的深度要求不一。初中毕业后打算就业的学生，只要求驾驭基础学问；打算考中专的学生，要求课程教学难易适度、学业成果达中等水平；追求高校教化的学生，则要求最大容量地驾驭所学学问，学业成果达上等水平。学习需求的横向多目标是指学生对所学学问的广度要求宽泛。他们既要求学好学术性较强的课程学问，又要求充分培育自己的特长，还要求驾驭更多的好用技术。 3.学习目的明确，但具有主观性和不协调性 对学生的问卷调查表明，73的学生具有明

9、确的学习目的。但是，通过对调查问卷的对比分析和对学生本人的考察，我们发觉，学生的学习目的具有严峻的主观性和不协调性。学生学习目的主观性突出表现在：他们已经相识到了将来进入城市就业或在农村非农产业就业的艰难性，但有67的学生却表示不打算在农村务农。很明显，如此大的一个群体具有这个想法是极不现实的。此外，40的学生希望自己以后在事业上能取得胜利，但他们中48的学生没打算接受高等教化，甚至不打算读中学中专，从而忽视了科学文化学问对于事业的 发展所起的基础性作用。学生学习目的的不协调性主要表现为思想与行动的不协调。调查结果表明，33的学生将打算在农村务农，但这部分学生在上劳动技术课时并不仔细，平常也很

10、少接触农业科技方面的资料。同时，37打算考高校的学生中有相当多的人在学习上并没有显现出相应的主动性，而是呈现出一种消极等待的学习看法。 初中社会实践报告500字 初中社会实践报告200字左右篇二 红太阳教化基地那里有许多好玩的地方，其中，最令我印象深刻的是两个地方是：巧打水漂和氧吧迷宫。 巧打水漂那里有一个湖，湖上有一个木筏,我们班上的同学为了照相，鞋子都打湿了!甚至还有人掉到湖里去了，全身湿透透的!同学们都在那捡那种薄的石子，打水漂，我们班的男生大多数都会打，我们女生根本就没几个会打! 接下来就是氧吧迷宫，氧吧迷宫爬起来还真累，爬了一会儿，我们就在一个地方停了下来休息。在休息的过程中，还让老

11、师给我们照相。同学们都笑了，笑的是多么的快乐。到了一个岔口，我们接着往前走，哎呀!没路了,导游姐姐赶快给工作人员拨通了电话，问了路，渐渐的我们找到了路，接着往前走。 在下山的过程中，我们听到了“两只老虎”，原来，是我们班的男生在唱“两只老虎”的歌，我们女生听到了，当然不服输了，于是我们也唱了起来，我们女生还说要赛过男生，但是，就凭我们这么几个女生怎么能赛过他们男生呢?他们的声音越来越大，我们的声音也越来越大!我们全班都不感觉累，因为唱歌能使我们轻松.开心! 我们最终到了山下。我们靠我们的机灵.坚持和英勇最终走到了山下，只要努力往前走，再大的困难也难不倒我们! 过了一会儿，我们在那玩水，男生们根

12、本不怕水，干脆就穿着鞋子就走到水里，回身上下都是湿的! 这次的野炊我收获了：坚持就是成功，团结就是力气。还有在我们吃午餐的时候，同学们都各自发挥自己的特长，炒的炒菜，洗的洗菜，加的加火，切得切菜.最终同学们都吃上自己炒的菜!在这个环节，我们都学会了：独立! 我们都是那种说不出的欢乐!虽然我们都玩得很累，但是我们在累的过程中收获了! 学校于4月29日进行了七年级全体野炊活动，在这一天里我度过了这一生中最精彩最有意义的一天，也是最难忘的一天。 在那一天里，上午我们来到了鸣翠谷，这是个风景美丽的山谷。导游姐姐带我们参观了王天观的石像，王天观是一个特别宏大特别了不得的人物，相识王天观也是 我们的福气呀

13、!我们还参观了龙洞，在那里面有时钟乳,龙椅等世间罕见的“珍宝”。由于我们走在了最终面，所以导游姐姐给我们介绍的东西我们都没有听到。不过我们还有一个小导游，他知道的东西可多着呢!听他给我们一番讲解之后，我们一个二个全都听明白了。 到了中午吃饭的时间，大伙都没闲着。这个在炒菜，那个在切菜。可仔细了!吃饭的时候大伙把自己的“珍藏品”都拿了出来给大家吃，大伙吃的可兴奋了!这一顿饭是我吃过最好吃也是最特殊的一顿饭。 下午的活动又起先了，我们走进了氧吧迷宫，哪里山路坎坷，大伙都在相互提示，相互帮助，生怕一个人迷了路。虽然导游姐姐把我们带错了路，可是经过我们千辛万苦最终找到了出口，所以我们来到了河边尽情地享

14、受着这迷人的风景。“啊!”听!这是两个人在打水仗。看!他们玩的多么快乐，把全部的苦恼和忧愁都抛之于脑后了，只剩下了快乐，快乐，和笑声。 在将近3点钟的时候，每个人都恋恋不舍告辞了个令人快乐，令人难忘的鸣翠谷。虽然我们人走了，但是我们的笑声，快乐恒久留在那里。 在这一天里，我收获了同学们之间的宝贵的友情，默契还有团结，英勇。我信任，这一天我们是恒久都不会遗忘的! 初中社会实践报告500字 初中社会实践报告200字左右篇三 寒假的社会实践活动已经结束了，但社会实践给我们带来的巨大影响却远没有结束。它使我们走出校内，走出课堂，走向社会，走上了与实践相结合的道路，到社会的大课堂上去见识世面、施展才华、

15、增长才能、磨练意志，在实践中检验自己。半个月的社会实践虽然比较辛苦。是庆幸?还是依恋?回想起来，才发觉，原来乏味中充溢着希望，苦涩中流露出甘甜。 通过本次社会实践活动，一方面，我们熬炼了自己的实力，在实践中成长;另一方面，我们为社会做出了自己的贡献;但在实践过程中，我们也表现出了阅历不足，处理问题不够成熟、书本学问与实际结合不够紧密等问题。我们回到学校后会更加要珍惜在校学习的时间，努力驾驭更多的学问，并不断深化到实践中，检验自己的学问，熬炼自己的实力，为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。 机遇只偏爱有打算的头脑”，我们只有通过自身的不断努力，拿出百尺竿头的干劲，胸怀会当凌绝顶的壮志，不断提高

16、自身的综合素养，在与社会的接触过程中，削减磨合期的碰撞.加快融入社会的步伐，才能在人才高地上站稳脚跟，才能扬起志向的风帆，驶向胜利的彼岸。 我做的活动是帮助居委会清除乱贴的广告纸。现在的乱涂乱画现象很严峻，有些人只为了自己的一己私利，不顾城市的美观，不折手段的在墙上，到处乱贴广告。他们莫非那样乱贴会使整个城市不美观吗?他们知道，但他们还是那么做了。看那些环卫工人每天那么辛苦的整理着那些广告，莫非他们不知道环卫工人的辛苦吗?他们确定知道。我在清理那些广告纸的同时，也在边骂那些乱贴广告的人。我用铲子把他们刮下来，好累哦!真的好累，手都软了，可想而知那些环卫工人的辛苦。学校让我们做这个活动的缘由，也

17、是为了让我们更多的接触生活，在生活中体会到一些东西。做社会实践也是为了熬炼我们的实力，让我们的实力充分呈现出来。在做这个活动的过程中，我发觉只有专心去做，才能把广告纸刮干净，这也是为了培育我们做事要仔细的实力。曾经看过一则材料，有一个年轻人在前面吃香蕉边往后面不断的扔香蕉皮，环卫工人边跟着在后面打扫，真的很费劲，而且环卫工人是个很老的老伯。那些年轻人真是太不懂事了，我觉得应当增加对年轻人的教化。为了城市的美观，我们应当更少的在城市的地板上增加一些垃圾，那样的城市会更好看。我们现在的孩子生活太好了，都不知道多动手做一些家务了，做这个社会实践，也是为了让我们多做一些有利于我们成长的事情对于我们养成

18、吃苦耐劳的精神有好处，以后能在社会上更好的立足。平常，我们在家里应当多帮助父母做一些家务活，现在的学生过于懒散，不知道父母的辛苦，假如不加强熬炼以后出社会后，要怎么去面对更多的考验。 在劳动的过程中，我知道劳动人们的辛苦和艰辛。每年有许多的人在外当志愿者，在各个城市的大街小巷发宣扬弹，宣扬“爱护环境，爱惜环境”。我们周边的环境是漂亮的，假如不加以爱护，环境将会恶劣，我们就将失去我们生存的地方，地球是我们唯一赖以生存的地方，我们应当加以爱护。 通过做社会实践，可以培育我们的动手实力，让我们从实践中发觉许多的小问题。学校让我们做这个活动就是为了培育我们的实力，还有从微小的生活琐事中去发觉一些问题。

19、没有实践就不会得到真理，许多的真理都是通过实践的来的。 现在我们的学习科目物理、化学、生物，都要通过许多的试验来得出最终的结果，可以得到我们原先不知道的一些东西。只有做了实践才能得到这些道理，不是吗?1978年，中国共产党说出了“实践是检验真理的唯一标准”。这些都证明，只有真真正正的去实践过，才能的出真道理。 我们现在已经是初中生了，我们应当知道实践的重要性了，在许多时候都须要去实践。希望学校以后多做一些实践活动，以便增加我们的实力。 初中社会实践报告500字 初中社会实践报告200字左右篇四 对白色垃圾等对环境有极大危害垃圾进行实践调查。 1.对各年龄段人群进行询问。 2.在小区草坪捡拾废旧

20、电池。 3.去快餐店进行实地访问 4.上网查询资料 实践时间：2.13 实践地址：太谷 实践人：程慧琳 人们多有这样的经验：一大盒礼品，拆开一看，大部分是用泡沫塑料填充的；去商店买一支牙膏或一盒玩具，售货员会用一个小塑料袋包装；去快餐店吃快餐，服务员会递给你一份用塑料盒装的饭菜；去农贸市场，可以收集到一大堆塑料袋，蔬菜、水果、肉类、米面?无一不用塑料袋装给你，甚至买一头蒜，也会用一只小塑料袋装起来。塑料制品给我们的生活带来的很多便利，而且价钱也便宜。但是，你可曾想过，它在为人们供应便利的同时，也给人们带来了一场“白色灾难”。我们进行了多方面的调查探讨，查阅各种资料，并进行分析总结。 一、我们的

21、调查探讨： 1、我们在家家利卖小吃路旁的一个垃圾箱口统计了一下，半小时扔大大小小的包装袋、快餐盒与塑料制品的次数：早上总共扔了210次；中午扔了105次；而晚上则扔了95次，这仅仅是一个垃圾箱，一天之内废弃的塑料如此多，不难想象全国乃至整个地球上废弃的塑料，将是一个天文数字。 2、我们在小学学校门口的一家小快餐店里打听到：“他们一天中能卖掉快餐250份左右，每份快餐至少须要塑料快餐盒2个，也就是一天至少用掉塑料快餐盒500个。” 3、我们去了新华书店，学校的图书室查阅资料，但关于“白色污染”这方面的资料特别少。 4、为了摆脱困难，在家长的帮助下，我利用网络进行探讨。在网上我们找寻到了一片广袤的

22、空间，使我们对“白色污染”有了更为深刻的相识。这对我们撰写论文起到了很大的帮助。 节约能源，举手之劳；绿色环保，义不容辞。针对于我们的调查结果，向大家提出几点切实可行的小建议： 1.“绿色”家居出行 选择自行车和公共交通作为出行工具； 运用保温实力更强的节能门窗； 自带购物袋，不运用一次性塑料袋； 空调温度设置合理，避开室内外温差过大； 只有在须要烧热水的时候才接通饮水机电源； 冰箱内存放总容积80%的食物。 2.回收利用垃圾 垃圾只是放错了地方的珍宝，你能帮忙在源头上合理处理垃圾： 家中备有分类垃圾桶，将厨余和其他垃圾分开放； 将易拉罐、汽水瓶收集起来，一次卖给废物回收者； 收集雨水，用来清

23、洁和浇花。废轮胎可以做枕头。 3.爱护森林 无纸化办公，用电子贺卡代替纸制贺卡； 拒绝接受传单、折页或其他形式的广告； 网上报刊，获得新闻，运用电子对帐单； 拒绝运用一次性木筷子； 购买具有fsc认证的家具； 4.珍惜淡水 虽然地球是被水覆盖的蓝色星球，但中国是世界上人均占水量最贫乏的国家之一，节水，“点滴”之间： 一水多用：用洗脸水洗脚，淘米水浇花，洗衣水拖地； 挑战手指敏捷度：洗脸刷牙时不长流水，尝试随时关闭水龙头； 运用节水型马桶、水龙头； 外出、开会时，自带水杯； 运用无磷洗涤剂； 不向河道、湖泊里扔垃圾，集中回收废旧电池。 5.爱护野生动物 不要把垃圾随意丢弃，野生动物简单误食； 不

24、在野外打猎或捕鱼，这很愚蠢，也不光彩； 在远处宁静观赏野生动植物，而不是去触摸和饲养它们； 不要食用野生动物，特殊是濒危野生动物； 不买象牙，虎皮，穿戴动物皮毛不是奢侈而是残忍； 旅游时不要随意采集野花野草； 不要购买野生动物做宠物，让他们活在自己的家园； 6.乐活生活 购买当季本地生产的蔬菜水果，可以避开过多的农药、化肥和运输成本； 尽量选择有机食品和素食； 不抽烟，尽量不吸二手烟； 支持社会慈善事业，进行旧物捐赠； 削减制造垃圾，也实行垃圾分类与回收； 少乘车，多运动；少吹空调，多亲近自然； 办一个别出心裁的低碳婚礼； 购买有绿色环保标记的产品。 经过此次实践活动，可以看出我们的低碳环保意

25、识还有待提高。我们总是形容地球为我们的“母亲”，但是日益恶化的环境正在威逼着我们“母亲”的寿命，总是以为地球上所拥有的资源能源是无限的，但是人们的过度的奢侈，已经使这些“无限”的资源能源在渐渐的变成“有限”的！请爱惜我们的环境，因为“只有一个地球”！或许现在我们感受不到环境的恶化威逼到了我们的生存，甚至愚昧的人觉得与己无关，但是有没有想到几百年以后我们的子孙后代应当去哪里生活呢？莫非要伴随着适合人类生存的环境的消逝而恒久的消亡吗？ 环境污染会给生态系统造成干脆的破坏和影响，也会给生态系统和人类社会造成间接的危害，有时这种间接的环境效应的危害比当时造成的干脆危害更大，也更难消退。例如，温室效应、

26、酸雨、和臭氧层破坏就是由碳大量排放，大气污染衍生出的环境效应。这种由环境污染衍生的环境效应具有滞后性，往往在污染发生的当时不易被察觉或预料到，然而一旦发生就表示环境污染已经发展到相当严峻的地步。当然，环境污染的最干脆、最简单被人所感受的后果是使人类环境的质量下降，影响人类的生活质量、身体健康和生产活动。例如城市的空气污染造成空气污浊，人们的发病率上升等等，严峻的污染事务不仅带来健康问题，也造成社会问题。随着污染的加剧和人们环境意识的提高，由于污染引起的社会问题和冲突逐年增加。环境污染的防治，每一个环境污染的实例，可以说都是大自然对人类敲响的一声警钟。为了爱护生态环境，为了维护人类自身和子孙后代

27、的健康，必需主动防治环境污染。为了做好环境污染的防治工作，我们每一个公民必需努力增加环境意识：一方面要醒悟地相识到人类在开发和利用自然资源的过程中， 往往对生态环境造成污染和破坏；另一方面要把这种相识转变为自己的实际行动，以“爱护环境，人人有责”的看法主动参与各项环境爱护活动，自觉培育爱护环境的道德风尚。 初中社会实践报告500字 初中社会实践报告200字左右篇五 人们通常以为，我们所做的一切，是为了最终的享受。其实不然。在这一切的行动中，最为重要，最为实际，最能给我们带来好处的往往是实践的过程。 7月12日，我们班登上了去往狼牙山，白洋淀的汽车。当汽车发动的那一刻，我们7个人都无比的兴奋与骄

28、傲。 是哪7个人呢?是我们负责这次出行安排的7个人。放假期间，班主任一共派发了6个任务，每7个人负责一个，有“探望一个老师”“探望一位同学”“为社区做一件好事”等等。而我被分到的组，正是绝肯定对的“死亡小组”“安排一次出行”。起初觉得不难，但真正实践起来，难上加难。 被分到这个小组后，第一件事情就是确定路途。由于狼牙山，白洋淀这两个地方我们7个人谁都没去过，网上也不好查，不知如何是好。这时还是翁老师指引了我们一条明路问旅行社。就这样，没人去问一个旅行社，最终报告给组长。 回家的路上，同组的组员都觉得问旅行社会很麻烦。我心想“不就是打个电话吗?有什么难的?”可当坐到电话面前，就没有志气打了,心咚

29、咚的跳，心想“我这么打过去，刚起先怎么说?万一他问我很多问题，我都打不上来怎么办?没有这个行程怎么办?人家听我是一个未成年人，会怎么和我 说。”诸多的问题泉涌般涌进大脑。一阵忧虑之后，我最终还是拿起了电话：“喂，是国旅吗?我想问一下。”他玩弄我似的问了我一些问题，可是得到的答案却令人悲观“对不起，我们没有你说的行程。”唉，最终还是以失败告终了。向组长一汇报，惊人的发觉，不知是我们不会表达还是什么缘由，竟没有一个人了解到这样的行程。唉，大家又是一阵苦想，不知如何是好。最终不知是谁想出的方法，让一个有阅历的导游带着我们去。这件事情也最终了结了。 一波刚平一波又起。刚解决完行程的问题，营旗的问题又来

30、了。谁去订做营旗?尺寸多大?我们确定用抽签来确定。当我“中标”时，都快昏过去了。这么麻烦的问题要我来做!看到她们几个的窃笑和老师的眼神，忽然巨大的压力朝我扑来。唉，可悲啊! 其次天，我便去了一家打印店。当我根据自己原来的规划和店家设计出来后，我发觉不太合适。就这样，换个又换，改了又改，连老板都烦了：“你还是回家设计好再来吧!”我只能红着脸，惭愧地从店里跑了出来。唉，出师不利啊。我回到家后，自己设计，设计到自己最满足的尺寸，拖了一位挚友，订做了出来。 当那天启程时，我们7个人都兴奋极了。虽然做得不够好，但也可以算是牵强完成任务。信任以后会比这次更好! 随着我们工作的深化，我们慢慢学会了很多很多。

31、首先，要想快速工作，就要合作，思想统一;其次，再联系别人时，要有自信，有条理，由主要目的，要有礼貌，这样，才能得到别人的敬重，才能更好的完成任务;工作前，要规划好自己要做什么，怎么做，结果怎样，这样才能没有缺憾，才能确保最终的质量。 我很庆幸能够参与这次暑期社会实践活动，他让我实践，让我进步，让我享受。我想，我们7个人，下一次，肯定会比别人做得好，比现在做得好。在生活中，享受是可以没有的，但是没有实践是万万不能的。只有去实践，才能享受，先是前者，才有后者。这次活动，让我们强化，让我们进步，让我们升华!这，就是实践的力气! 初中社会实践报告500字 初中社会实践报告200字左右篇六 在很多人眼里

32、，敬老院是孤寡老人的栖息之所。而现在，很多子女成群的老人主动走进了敬老院。选择敬老院，因为子女工作忙、家里楼层高、没人陪自己闲聊;更因为在这里与同龄人朝夕相伴，共同的爱好爱好，相近的人生观念，让他们更能感到夕阳无限好。 走进大门一位热心的阿姨接待了我们，还一边给我们讲解敬老院的概况。阿姨向我们讲解到：敬老院里其中50%以上的老人生活不能自理，多数患有神经官能症或老年痴呆症等疾病，给护理工作带来极大的困难，而且交通不是特别便利。 有些老人患有老年痴呆症，同学们也耐着心和他们闲聊，帮老人整理衣物，擦拭家具，听老人讲自己的过去，也与老人共享自己的校内生活。还为老人们表演了小节目，让这些在孤独中生活着

33、的老人又一次露出了快乐的笑容。 老人家在这里都过得很快乐，他们有时间的时候会在楼下的树阴或者是楼上先房子里看一下电视或玩一下麻将，也有时到楼下做一些简洁的熬炼的。因此，老人在这里也算是可以晚年安康。 我们慰问到一个老婆婆，她尽然哭了出来，很是难过难受。我们耐性的和她闲聊，听老婆婆说她把她的退养息老金都给了她的子女，她子女不管她就把她送到这里来，而且很少来探望她。有一位同学和她说我们都是您的子女。并给她表演节目，直到老婆婆破涕为笑，我们才恋恋不舍的离开。 我心中有点酸酸的，老人们终归还是孤独的，他们的儿女大多不在身边,有的甚至没有儿女,他们要的或许不再是简洁的金钱所能代替的,在生活的温饱要求之上

34、,有人在身边那是最快乐的了. 他们须要关切，爱惜，敬老院的设施好并不是最主要的，而是更加须要社会上的一些关注。 我们每个人都会经验从孩童到青年，从青年到老年的过程，经验生与死。我们现在还是青年阶段，将来还有很长的一段路要走，如何走下去，我想，每个人都应当心中有数。或许当我们走完我们的人生旅程，该休息时，是否也会像敬老院的老人那样欢乐快乐地度过自己的晚年呢? 若为人子女也不懂得如何体谅他们，那他们便只能于苦痛中渡过余生，在黑暗中悄然逝去一次敬老院的慰问，使我们跨越时间和空间的局限访问了那些老人年轻时的点点滴滴。我想那就是生命所创建的财宝，异样宝贵。 当我们老的时候，是否可能这些老人，是否又能过的

35、比他们华蜜呢?这一切都是问号，自己的人生由自己来把握。那个时候或许我们也成为历史的功臣，成为新中国历史长流中绚烂的一个颗心。 初中社会实践报告500字 初中社会实践报告200字左右篇七 劳动是中华民族的优良传统美德，我们作为世纪中学生，有着较高的文化素养，应当主动参与劳动。于是，在初中生活的最终一个寒假，我们八年级7班的集体团员们进行了社会实践活动。我们在社区里清扫垃圾，发送宣扬单，希望这些微乎其微的举动能增加人们的一点环保意识。天早早的，我们几个团员就集合到了一起。一切打算就绪后，我们分组进行实践活动。我们一边捡街道上的垃圾，一边给路人发自己印的宣扬单，虽然有些行人接过宣扬单之后就丢在了地上

36、，但是我们毫不气馁，把它们一张张的捡起来，然后追上丢弃它的行人，告知他们说：“这是有关环保的宣扬单，希望您能仔细地看一下，为爱护环境献一份力，感谢！”听了我们的话后，他们都欣然接受了。这是我们倍感信念，更加努力的进行社会实践活动。我们的举动迎来了很多行人们的赞扬。就比如说，我们在街道上捡垃圾时，道路的清洁工人望见我们在帮他们的忙，就微笑的直夸我们懂事，说我们是学校里的榜样。听了他们的赞扬，团员们就有了动力，接着埋头苦干。很快，天就黑了下来。我们的社会实践活动就结束了。在大家的欢乐声中，我们宣告这次活动圆满完成。从这次活动中，我也懂得了很多。张瑞敏曾说过：“把一件简洁的事做好就是不简洁，把一件平

37、凡的事做好就是不平凡。”劳动改造人。通过这次社区服务劳动，我明白了很多道理。我想应当是我们在劳动中明白了很多平常不懂的道理。渐渐的长大了，变更自己。劳动中，我知道了很多自己的不足之处。 我感受深的是万事都不是那么简单的，只有自己不断克服困难才会胜利，做事要仔细踏实。假如我不去认仔细真地做一遍，就发觉不了自己的不足。工作也一样“一分耕耘，分收获。” 初二（）班寒假生活总结 欢乐而短暂的寒假生活已经结束新的学年新的学期已经起先。同学们在寒假里表现良 好，无重大平安事故发生，平安返校，社会反响良好，树立了中学生的良好形象。寒假中感动的人和事太多太多，同学们中的先进榜样也太多太多，现将初二（ 2）班的

38、先进典型和事迹梳理总结如下：离校不离教，离教不离学 寒假生活时间说短不短，说长也不长，如何做好寒假生活中的学习任务，是一个值得探讨的话题，放假前学校和班级在不同程度上对学生的假期学习生活做出了具体的布置，报到时候对学生假期的作业以及新课的预习状况做了一个初步的调查，全班31人寒假作业都能基本完成，其中25人作业完成质量较高，还有6名学生作业完成质量不是很高，在检查结束后，又让他们重新改进了一下。许多学生能仔细完成寒假生活记载卡的记录，并能仔细完成寒假生活记载卡中的阅读任务。尤其是王佳欢、顾高怡、马俊杰黄夏馨同学完成后能做好笔记，摘入一些美词佳句！2知感恩，做家务 许多同学在假期里能为自己父母亲

39、做一些力所能及的家务活，在不同程度上培育和熬炼了学生的动手实力，让他们明白了做人应当懂得感恩、报答。不少同学还体验了“今日我当家”的活动，争做自理小能手。还有部分同学走出家门，主动参与社区和公益活动，表现特殊突出的同学有蒋跃、 黄泽锋、白如凯等同学。3社区有有色经过调查和了解，假期里，学生能仔细有序完成学校布置的寒假假期活动，并且组长能把活动时间、地点、任务、内容具体记录在案，活动都有：打篮球、打乒乓球、阅读书籍、帮助社区打扫卫生等等，主要突出的有蒋跃、黄泽锋、黄夏馨、顾高怡、包桂玲、王佳欢白如凯等。一个祥和而喜庆的寒假生活已经结束，新的一个学期已经起先，回顾过去，展望将来，对接下来的工作本人

40、会一如既往的刻苦努力，努力向着以学生先成人，后成才的宗旨，使每位学生成人、成才！ 欢乐而短暂的寒假生活已经结束,新的学年新的学期即将起先。同学们在 寒假里表现良好，无重大平安事故发生，平安返校，社会反响良好，树立了贺兰回民小学学生的好形象。寒假中感动的人和事太多太多，同 学们中的先进榜样也太多太多，现总结如下： 寒假第一天，要求同学们写一份寒假安排书，支配好每天的作息时间，当然时间支配要有科学性，过紧过松都会影响寒假的生活质量。“凡事预则立，不预则废。 有了一份适合自己的安排，同学们就会成为时间的主子。在寒假最终两天，让学生再写一份假期总结，问问自己在假期中有哪些新的收获。 寒假期间，学生们始

41、终牢记自己是一名新时代的学生，树立作为学生 良好的社会形象，明礼树新风，诚信做真人。远离“黄、赌、毒”，不进“三室一厅”，讲文明礼貌。网络爱好者，要遵守网络道德。同时，还要提倡新 的过年方式，反对超前消费和铺张奢侈，也不要忘了坚持每天收看新闻节 目，关切国家和社会大事。 参与社会实践，利用假期这一大好时机调查社会热点，以肯定的组织形式慰问军烈属家庭， 帮助孤寡老残。在实践中，我们可以将书本学问学以致用，同时也能学到篇二：初中生暑期社会实践报告范文 初中生暑期社会实践报告范文 西湖区交警大队文新支队 文三西路与古墩路交叉路口 1、成立“珍爱生命”交通平安行动小队 2、参与西湖区交警大队文新支队交

42、通平安学问讲座 3、打印80份“交通平安调查问卷”，对行人进行“交通平安调查”，劝导行人遵守交通规则，不闯红灯。 （一）成立“珍爱生命”交通平安行动小队 由文澜小学准初一新生城西片部分学生8人组成“珍爱生命”交通平安行动小队。初一（6）班6人，初一（7）班1人，初一（9）班1人，加上部分家长。 （二）参与西湖区交警大队文新支队交通平安学问讲座 （三）斑马线上的平安行动 1、调查目的：了解行人遵守交通规则的状况，以及对交通平安的相识。大家分工，每人完成10份调查问卷。 2、两人一组完成问卷汇总。 初中社会实践报告500字 初中社会实践报告200字左右篇八 这个寒假，学校再次让我们做关于假期的社会

43、实践报告，这也是假期作业的惯例，之前，这个作业我没有特殊的重视，所以之前并没有参与之前的评比。这个假期，这个作业我将会好好完成。 随着寒假的起先，也寓意着快要过年了。春节，大家并不生疏，这是我国每年都要庆贺的大事。再说春节习俗，有人说，不就是吃饺子、放鞭炮吗?其实不然，我国各地人民的春节习俗都是不一样的。想要了解?我会一一介绍给大家。 我国异地的春节习俗： 河南： 河南地处中原，是中华民族的发源地，“过年”的风俗不仅具有很强的代表性，深厚的文化底蕴和地域特性使其又有明显的独特之处。 祭灶 在河南，春节的祭灶仪式尤为重要。这主要来源于一个民间故事：有一对老夫妻，他们只有一个儿子，两人特别疼爱他，

44、可没方法，家中贫困，只能让儿子上煤矿去挖煤。有一次，老汉去探望儿子，在路上遇见一个光脚片的同路人，交谈中得知，光脚片是阎王派来收回一百名矿工，老汉恳求不要收回他的儿子，光脚片应允，让他别告知别人。此事过了三年之后，在腊月二十二晚，老汉将此事讲给自己的老伴，谁知被灶神听去禀告了玉帝，玉帝随之收回老汉的儿子，惩戒了光脚片。为此，每到腊月二十三这天，人们敬灶君吃灶糖，希望他到天宫后，不要再搬弄人间是非。久而久之，人们都在腊月二十三祭灶。 贴春联 春联也叫门对、春贴、对联、对子、桃符等，它以工整、对偶、简洁、精致的文字描绘时代背景，抒发美妙愿望，是我国特有的文学形式。每逢春节，无论城市还是农村，家家户

45、户都要精选一副大红春联贴于门上，为节日增加喜庆气氛。 贴窗花和倒贴 “福”字在民间人们还喜爱在窗户上贴上各种剪纸窗花。窗花不仅烘托了喜庆的节日气氛，也集装饰性、观赏性和好用性于一体。剪纸在我国是一种很普及的民间艺术，千百年来深受人们的宠爱，因它大多是贴在窗户上的，所以也被称其为“窗花”。窗花以其特有的概括和夸张手法将吉事祥物、美妙愿望表现得淋漓尽致，将节日装饰得红火富丽。 守岁 除夕守岁是最重要的年俗活动之一，守岁之俗由来已久。最早记载见于西晋周处的风土志：除夕之夜，各相与赠送，称为“馈岁”;酒食相邀，称为“别岁”;长幼聚饮，祝颂完备，称为“分岁”;大家终夜不眠，以待天明，称曰“守岁”。守得越

46、晚越好。 湖南： 丰富的年夜 饭大家都知道有俗语称，江西人不怕辣，四川人辣不怕，湖南人怕不辣，这样玩弄文字的目的在于形容湖南人嗜辣的饮食习惯。湘菜爱放辣椒，辣椒可说是湘文化的精神图腾，制法也是多种多样，辣字当头，也兼顾色、香、味，让食客吃罢汗流浃背，唇齿留辣，回味良久啊!这湘菜中出名的菜式却都是一般之物，如老姜炒子鸡，湘潭剁椒鱼头、毛式红烧肉等，均是经济实惠之物，价格与味道都平易近人，因而广受大众食客追捧. 拜六神 打过开门炮，各家男女穿新衣。主妇烧佛茶，以江西瓷碗盛各种祭品，供于香案。中堂悬挂祖宗图像，先拜祖宗，再拜六神(灶神、檐头神、白虎爷、井神、土地神、财神)。民间认为这六位神祗，是每家的爱护神，新年祭拜，主要祈求全年人口平安，家业兴盛。 拜祖