2023年剪纸的作文.docx

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1、2023年剪纸的作文 在平常的学习、工作或生活中，大家都常常接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化沟通的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是我为大家整理的剪纸的作文5篇，欢迎大家共享。 剪纸的作文 篇1 剪纸，是我国流传了一千多年的传统民间艺术。今日，我就看到了一幅精致的剪纸。剪纸的样子大致是这样的：在一个小屋子里面，有一个小女孩正跪在一块手工编织的花毯上看书。她身着蒙古服装，一双求知的眸子放着光。她的前面有一张小方桌，桌子上摆着一本书，小姑娘正认仔细真地品读书中的每一句话呢！窗外，两只白蝴蝶飞了过来，轻轻地停在了窗台上，看着小姑娘读书。屋子外面，牵牛花张开了小嘴，吮吸着晨露。我望着

2、这张剪纸出了神，它好像在给我们讲解并描述一个好玩的小故事 在大草原上的一个小村里，住着一群村民，活泼可爱的卓玛就是其中之一。小卓玛聪慧可爱，村里人都非常喜爱她。活泼的小卓玛不喜爱老待在村里，她成天在村里村外跑来跑去，喜爱相识各种树木、花草。 有一天，病魔静静地溜进了村子，它吹了口气，传播了疾病。结果村里都得了一种不治之症，只有跑出去玩的小卓玛幸免了。 为了救治村里的乡亲，小卓玛每天都翻看从各地搜集来的药草资料，看完了，又到别处去借。三个星期过去了，看到村里死去的人越来越多，小卓玛痛心极了，决心肯定要尽快找到救治的方法。 功夫不负有心人，又一个星期过去了，费尽心思的卓玛最终找到了关于救治这个疾病

3、的一本医书。天刚蒙蒙亮，第一朵牵牛花才刚刚绽放，小卓玛就坐在了书桌前，聚精会神地阅读医书。两只蝴蝶停了下来，落到窗台上，钦佩地望着她。小卓玛看完整本书，知道，只有找到冰山上盛开的雪莲才可以治好乡亲们的病。 这天下午，小卓玛带上干粮和水，与乡亲们告辞。她靠着惊人的毅力和过人的才智，克服了艰难险阻，登上了冰山顶。冰山顶上，一朵雪白的雪莲正盛开着，小卓玛不顾疲惫，兴奋地摘下了雪莲。 小卓玛顺当返乡，乡亲们抱着病体出来迎接她。小卓玛兴奋地捧着雪莲，告知大家，只要喝了雪莲熬的汤，大家就有救了。说完，疲惫过度的小卓玛因体力不支恒久地沉睡了。她倒下去时，嘴角还带着甜甜的微笑。 乡亲们难过极了，每天都去祭神，

4、恳求上天救活卓玛。天上的神被卓玛的志气和才智打动，将卓玛变成了一朵永不凋谢的牵牛花。现在，人们只要看到那盛开的牵牛花，就似乎看到了英勇、和善、才智的小卓玛 剪纸的作文 篇2 今日，我又是一次户外摄影课，本次的摄影的地方是河南艺术博物馆，在哪里，我们学习到了各种剪纸的方法和剪纸的由来、意义。 刚到那里，剪纸大师梁爷爷就像我们介绍了剪纸的由来：我们都听得入了迷仿佛置身于其中梁爷爷停了下来，接着梁爷爷又向我们介绍了剪纸的意义：剪纸起源于古人祭祖祈神的活动，根植于博大精深的中国传统文化之中。两千年的发展史，使它浓缩了汉文化的传统理念，在其沿革中，与彩陶艺术、岩画艺术等艺术相互交织在一起，递延着古老民族

5、的人文精神与思想脉搏。成为汉传统文化的一个组成部分，是传统信仰与人伦道德的缩影，也是视察一个民族的民俗风文化传承的窗口。剪纸艺术是汉族传统的民间工艺，它源远流长，经久不衰，是中国民间艺术中的珍宝，已成为世界艺术宝库中的一种珍藏。那质朴、生动好玩的艺术造型，有着独特的艺术魅力。其特点主要表现在空间观念的二维性，刀味纸感，线条与装饰，写意与寓意等很多方面。 剪纸的作文 篇3 小挚友，你们喜爱剪纸吗? 剪纸是一种镂空艺术和最为流行的民间艺术，在视觉上给人以透空的感觉和艺术享受。其裁体可以是纸张、金银箔、树皮、布、皮、革等片状材料。是中国民间艺人的拿手绝活。 剪纸，又叫刻纸、窗花或剪画。区分在创作时，

6、有的用剪子，有的用刻刀，虽然工具有别，但创作出来的艺术作品基本相同，人们统称剪纸。 剪纸是中国最普及民间传统装饰艺术之一，有着悠久的历史。因其材料易得、成本低廉、效果立见、适应面广，样式千恣百态，形象普遍生动而受欢迎，更因为它最适合农村妇女闲暇时制作，既可作实物，又可美化生活。全国各地都能见到剪纸，甚至形成了不同地方的风格流派。剪纸不仅表现了群众审美爱好，并蕴含着民族的社会深层心理，也是中国最具特色的民艺之一，其造型特点尤其值得探讨。民间剪纸作为中国本源哲学的体现，在表现形式上有着全面，美化祥瑞的特征，同时民间剪彩纸用自己特定的表现语言，传达出传统文化的内涵和本质。 剪纸的作文 篇4 每到佳节

7、来时，人们家家户户窗前都贴上剪纸。 我最宠爱的一副剪纸叫“好挚友剪纸”，这幅剪纸描绘的是：一位小挚友骑在一头牛的背上，弯着腰在拉另一位小挚友，牛歪着头看着他们，两位小挚友脸上都带着绚丽的笑容，一对鸟飞来，落到牛角上，谈论着什么。牛的身上的一些花纹使整个剪纸更美观，再加上这是艳丽的红色，使整幅剪纸更漂亮。 每次见到它都让我联想到一个小故事：在一个小村庄里，那里的人们迎来了一年中丰收的季节，家家户户起先收粮食，忙的不行开交。小刚是一个懂事的孩子，为了给父母减轻负担，自告奋勇的帮家里人运粮食。他骑着牛，把粮食放在牛背上。一边骑着牛，一边吹着笛子走在乡间小路上。突然，他望见了小明从后面走来，身上挑着一

8、担粮食。小刚和小明家离的很近，从小一起长大，是很要好的挚友。他见小明挑着这么重的粮食，就跳下牛背，对小明喊道：“喂，小明，快过来，我们一起骑着牛回家吧！”说着，就把小明拉了过来，小明个子矮爬不上去，小刚就爬上牛背拉他上来，牛望见了，似乎知道了似的，弯下腰向下了一些，就这样，小刚和小明一起骑在牛背上，欢乐的交谈起来，走向回家的道路。 每一幅剪纸背后都有一个精彩的故事，而这副剪纸将会成为我恒久的回忆！ 剪纸的作文 篇5 剪纸在中国农村是历史悠久、流传很广的一种民间艺术形式。剪纸，顾名思义就是用剪刀将纸剪成各种各样的图案，如窗花、门笺、墙花、顶棚花、灯花等。 爱好小组活动时，大家都忙得不行开交，舞蹈

9、的跳舞，英语的念英语，美术的画画 在课间时，我和挚友望见隔壁苏老师坐在一张桌子旁，四周围了一群学生。苏老师在干嘛？我和挚友都挺新奇的，也围了过去。 “小茜啊，老师在干嘛？”挚友问。 “噢，老师在剪纸，剪得可好看啦。” 人可真多，我和挚友好不简单才从这人堆中挤进去。只见老师手里拿了一张红色的正方形的纸，折了不知道多少下，折成了一个惊奇的形态。老师手里握着铅笔，在纸上画了个惊奇的图案。老师剪的是什么呀，真让人新奇的。 “老师，您做的是什么呢？”不知道是哪位同学，抢在我前面说了这句话。 “等我做完了你就知道了。” 老师沿着铅笔灰色的笔迹，剪出了一个更惊奇的东西。老师当心翼翼地打开。 若不是亲眼所见，谁也不敢信任，这么惊奇的图案剪出来尽然是这么美的花！ “哇！真美丽啊！苏老师可以教我们吗？”大家异口同声地感叹并问到。 “这样折一下，再这样折一下”教室里静极了，只有苏老师说话的声音。 突然，教室里响起了闻名音乐家贝多芬的致爱丽丝那是我们的上课铃声。可教室里的学生依旧还在教室里学剪纸，那么美的音乐尽然没有把我们叫醒，我们已经完全沉醉在苏老师的剪纸当中了，直到自己的老师亲自来找我们