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1、2023年大学生财务管理实训心得体会大学生财务管理总结(大全篇) 我们得到了一些心得体会以后,应当立刻记录下来,写一篇心得体会,这样能够给人努力向前的动力。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢?以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文,希望对大家能够有所帮助。 高校生财务管理实训心得体会 高校生财务管理总结篇一 通过这些天对财务管理学的学习,我觉得上财务管理课程能得到的的收货就是建立财务观念和简洁的数据搜集整理流程,也使我对财务管理有了一个从浅到深的相识,才知道这门学科和我以前所感觉和想象中的完全不同,并不像想象中的那么简洁,不仅仅是要记住放在数值背后的涵义和潜在表现上,而是要理解各种比率的公
2、式和推导过程。现就我对近几天的学习心得体会做如下总结: 首先,通过学习,使我真正的相识到财务管理是企业管理的重要组成部分,渗透到企业的各个领域、各个环节之中。财务管理也是干脆关系到企业的生存与发展,从某种意义上说,财务管理是企业可持续发展的一个关键。如:企业财务管理的合理性会促使企业加强管理和核算、改进技术、提高劳动生产率、降低成本,从而有利于资源的合理配置和经济效益的提高。从企业的长远发展来看,系统有效的财务管理是为了企业价值的化。作为股份制企业,我们明确了详细目标:企业筹资管理目标、企业投资管理目标、企业营运资金管理目标、企业收益安排管理目标等。 其次,我知道了财务管理学的所包含的主要内容
3、,详细总结如下:一是要了解一个公司的经营状况状况,重点要驾驭一篇报告:即财务报告,包括会计报表、会计报表附注和财务状况说明书三部分;二组词汇:即反映企业在特定时点状况的词汇,包括资产、负债、股东权益,和反映企业在肯定期间经营状况的词汇,包括收入、费用、利润;三张报表:即资产负债表、利润表和现金流量表。二是资产负债表反映企业的“现在时”,即企业现在的健康状况如何;利润表反映企业的“过去时”,即企业过去“怎么样”;现金流量表透视企业的“将来时”,即企业将来“怎么样”。三是对资产负债表要做到“三看三留意”:三看主要是一看资产增减改变并找到改变的缘由;二看健康,如负债率是否高,短期偿债实力是否强等;三
4、看真实的企业,利润是可以干出来的,也是可以算出来的。三留意主要是:一要留意表中的资产代表历史,而历史不代表现实;二要留意表中的负债可能是风险,而表外的“或有负债”或许是更大的风险;三要留意表中的资产是企业的资源,但不代表全部,如品牌、营销网络、人力资源等无形资产无法在表中体现。四是对利润表要做到“五看”:一看结果;二看结构;三看成果:关注财务成果、市场表现、基本业务活动等三个层面问题;四看问题:获利实力,包括销售毛利率、主营业务利润率、销售净利率、总资产酬劳率、净资产收益率等指标;五看人的因素对计算结果的影响,如成本结转方法、折旧计算方法、费用摊销方法。五是对现金流量要关注。什么是“现金”?对
5、企业老总说,现金就是企业的“血液”;对财务人员说,现金就是货币资金,包括库存现金和银行存款、其他货币资金和现金等价物。六是制定管理制度的一个重要作用是让好人不变坏,让坏人没机会。过去的阅历不肯定是良药,必需相识到每一步决策都不是重复过去,而是创建将来,而且思维定式恒久存在,须要不断地打破它,克服它,有了好的起先,仍要努力经营,保证决策正确,才能获得更大的胜利。 最终,我觉得财务管理是一个把企业从阅历管理向科学管理过渡的重要工具。就像以前的那个在国际象棋的棋盘上放小麦粒的故事一样。国际象棋一共八八六十四个格子,假如不算过的话谁知道从一粒起先每次加多一倍的话到最终一个格子已经是天文数字了?财务管理
6、也一样,不算不知道。可能一算真得吓一跳。我在工作中遇到过在生产时是热火朝天,但事实上年底还亏本的例子,所以不管是工作还是生活,你不理财,财不理你这就是很好的例证。 以上是我的在这几天学习的一点点心得,虽然在这短短几天可能不会学到太多的东西,但是却使我在今后的工作和生活中,能够驾驭并树立财务管理观念就是我的收获了,也为我在后续财务管理的学习方面起到了引路和指导的作用。 高校生财务管理实训心得体会 高校生财务管理总结篇二 财务管理对我来说算是回来本行了,这门功课早在十几年之前就学过。但是今日再听又有不同的感受。 正如上海财经高校刘老师在课堂上讲的一样,在项目的运营过程中,由于项目的多样化、不确定性
7、等诸多因素的存在,使得项目财务管理过程中的会计核算方法、项目预算、项目成本限制等方面都有其特定的要求,因为如何将财务限制贯穿于项目的整个生命周期?如何在执行过程中寻求成本、进度和效果之间的平衡,以及如何构建一套将项目管理与财务限制有效结合的内控系统?就成为项目财务管理人员必需考虑的重要问题。 其实这门课的学问还是很深的,想当时我们学了一年还没怎么明白。通过在高顿教化的学习,我对重新新学习这门课虽然东西没什么改变,可是感觉却完全不同。以前学的时候舍命的想记住各种比率的公式和推导过程。而今日学习就完全放在数值背后的涵义和潜在表现上。 再从另外的一个角度谈一下我对财务管理的理解和怀疑。首先,我觉得财
8、务管理是一个把企业从阅历管理向科学管理过渡的重要工具。就像以前的那个在国际象棋的棋盘上放小麦粒的故事一样。国际象棋一共八八六十四个格子,假如不算过的话谁知道从一粒起先每次加多一倍的话到最终一个格子已经是天文数字了?财务管理也一样,不算不知道。可能一算真得吓一跳。我遇到过表面上热火朝天事实上年底还亏本的例子。不管是工作还是生活,你不理财,财不理你。我们学这两天可能不会学到什么,能驾驭这种观念就值回学费了。大家信任下边都还有手下,他们可能刚刚毕业,各种比率怎么算记得滚瓜烂熟。让他们干,给他们一个工作的机会。 我也是说得喧闹的很,可是事实上在这十几年的工作中反倒没怎么用过财务管理的学问。因为作为财务
9、管理的基础,数据的精确性难以保证。从财务报表上来?连税务局的人都不信任报表你信任?在大一点的企业基础数据通常由各个部门各自统计,不简单得到真是精确的数据,特殊是关键性敏感数据。反倒是在个体工商户或者家庭里边真是的数据精确得多。数据的问题是我最大的困惑,在课堂上老师讲课的时候举例用的那些简洁的数字在实际中才是最大的难点!甚至在老师讲课的时候列举数字的时候我溜号在设想怎样得到这些数字。 我觉得上项目管理中的财务限制课程能得到的最大的收获就是驾驭更有效实施项目管理与财务限制的最新工具,改善项目的成本、预算管理,提高项目的投资回报率, 加强项目的现金流管理、限制项目资金风险。当然企业真是的数据是高级机
10、密,肯定要当心竞争对手! 高校生财务管理实训心得体会 高校生财务管理总结篇三 本学期我们财务管理专业在马德林老师的指导下学习了高级财务管理这门课,获益匪浅。 由于马老师在国外学习第七周才回来,所以我们的课程也是从第七周正式起先。前面几周,我们都在新奇高级财务管理究竟是一门怎样的课程,真是千呼万唤始出来,马老师按部就班地渐渐走近神奇的高级财务管理课程的学习中,老师将这门困难的课程学习内容用最简洁明白的案例教授给我们,使我们从各个角度了解了财务管理这门课程。下面谈谈我个人学习这门课程的一些心得体会吧。 一、对财务限制的进一步相识财务限制作为现代企业管理水平的重要标记,它是运用特定的方法、措施和程序
11、,通过规范化的限制手段,对企业的财务活动进行限制和监督,现就财务限制的作用谈一点自己的看法。财务限制必需以确保单位经营的效率性和效果性、资产的平安性、经济信息和财务报告的牢靠性目的。财务限制的作用主要有以下三方面,一是有助于实现公司经营方针和目标,他既是工作中的实时监控手段,也是评价标准;二是爱护单位各项资产的平安和完整,防止资产流失;三是保证业务经营信息和财务会计资料的真实性和完整性。财务限制的局限性:良好的财务限制虽然能够达到上述目标,但无论限制的设计和运行多么完善,它都无法消退其本身固有的局限,为此必需对这些局限性加以探讨和预防。局限性主要有三方面:一是受成本效益原则的局限;二是财务限制
12、人员由于推断错误、忽视限制程序或人为作假等缘由,导致财务限制失灵;三是管理人员的行政干预,致使建立的财务限制制度形同虚设。 二、cfo在现代企业中的作用越来越明显随着经济全球化进程的加快,公司经营管理环境的改变,以及信息技术的广泛应用,cfo(首席财务官)更多地参加公司战略规划,预算的编制与实施,业绩管理,重大购并等重要领域活动,他们作为ceo(首席执行官)的真正合作伙伴,列入高层管理者的行列。新形势下cfo的作用和技能的改变是建立在企业管理环境改变的基础上。 在现代企业中,cfo应具有全局和将来意识,主动参加企业战略的制定。以往的企业管理是将企业的活动分成多种职能如生产、财务、市场营销等,对
13、不同的职能实行不同的管理,即所谓的“职能管理”,这种职能管理使得传统的财务总监的工作局限于财务会计部门的工作,对企业财务部门以外的生产经营活动不熟识也不关注。而战略管理是以企业的全局为对象,依据企业总体发展的须要而制定的,管理的是企业总体的活动,所追求的是企业总体效果及长远利益。企业战略管理涉及到大量的资源配置问题,有些资源要在企业内部进行调整,或者从企业外部进行筹集,财务总监应具有对企业的资源进行统筹规划和合理配置的实力,同时,在将来快速改变和竞争性的环境中,还应常常考虑对将来的改变实行预应性的措施,对年度预算作必要的调整,以保证企业战略目标的实施和实现。 现代企业的cfo还应具有风险的识别
14、和限制实力。企业财务风险是指企业经营成果的不确定性。随着企业参加市场的程度不断加深,市场机会越多,风险也就越大。影响企业财务经营成果的因素可分为市场因素和非市场因素,即企业财务风险由市场风险和非市场风险组成。市场风险主要包括资本市场、原材料市场、劳动力市场以及产品销售市场等风险,非市场风险主要包括企业交易对手的信用、企业内部管理、交易法律合同等风险。随着高新技术和资本市场的发展,国际资本流淌的加快,企业在探讨开发投资项目方面的不确定性和风险增大,发展的机会增多,要求管理者有更多的敏捷性、选择性和创新性。新形势下的cfo要从传统的财务工作中脱离出来,要有敢于揭示会计数据背后的问题和风险的志气,要
15、“报喜也要报忧”,同时也要有足够的信念去处理和解决公司的问题和隐患,避开公司错失经营发展中的良机。 此外,cfo必需具有团队工作的实力,处理好与ceo合作与监督的关系。传统的财务总监的工作重点是在会计核算工作上,由会计工作的核算型向管理型的转变,cfo已进入公司的决策层,参加公司对外投资、资金运用的调度、贷款担保、资产重组等重大经营决策活动,在加强财务预算管理、内部会计限制等方面发挥着重要的作用。cfo利用自己的专业阅历、分析实力、所拥有的信息优势和特别组织地位,在多功能的团队中扮演着重要角色。cfo的职能和作用要得到很好的发挥,很重要的方面就是处理好与ceo之间的合作与监督的关系。cfo首先
16、应当是ceo的得力助手与合作伙伴,在日常管理中表现为上下级关系,在涉及到重大决策须要与董事会或股东沟通时,cfo则成为ceo的合作伙伴。现代企业的发展要求二者之间建立良好的关系,保持工作目标的一样性并加强合作。 三、企业集团最大的优势与成败因素企业集团最大的优势体现为资源的聚集整合性与管理的协同性以及由此复合而生成的集团整体的竞争优势。作为管理总部的母公司必需能够充分发挥主导功能,并通过集团组织章程、发展战略、管理政策、管理制度等的制定,为集团整体及其各阶层成员企业的协调有序运行确立行为的规范与准则;任何一个企业,若想加入集团,取得成员资格,必需首先以承认集团的组织章程、发展战略、管理政策、管
17、理制度,听从集团整体利益最大化目标,接受管理总部的统一领导为前提,否则就不能被接纳为成员企业。企业集团的成败因素在于能否确立起两条交互融合的生命线:具有竞争优势的产业发展线与高效率的管理限制线。两条管理限制线依存互动,构成了企业集团生命力的保障与胜利的基础。 四、企业集团治理结构与财务管理体制 企业集团母公司或管理总部要想对子公司等成员企业进行有效的治理,确保财务战略与财务政策的贯彻实施,必需能够对子公司等成员企业保持有效的限制权为前提。在以资本为纽带的母子公司制的企业集团里,限制权探讨的实质是产权结构或股权结构。在有关股权配置方面,母公司面临着一个两难的选择:充分发挥资本杠杆效应与确保对子公
18、司的有效限制。彼此间存在着一个“度”的把握。同时,母公司欲对子公司实施有效的限制,一个基本前提是,母公司必需是子公司的第一大股东,包括肯定第一大股东与相对第一大股东两种不同的情形。而不怜悯形的第一大股东身份,限制权的稳定性、遭遇的权力制衡程度以及资本杠杆效应也就各不相同。财务管理体制是企业管理当局或集团总部为界定各方面财务管理的责权利关系,规范理财行为所确立的基本制度,简称财务体制,包括财务组织制度、财务决策制度、财务限制制度三个主要方面。 五、企业集团财务战略 财务战略的目标定位必需依托企业集团的战略发展结构规划;在不同的发展阶段财务战略实施策略也不相同。1、初创期财务战略定位:在集团初创阶
19、段财务实力相对较为脆弱,为了更好地聚合资源并发挥财务整合优势,应保持稳健原则。初创期财务战略管理的主要特征主要表现为稳健与一体化。2、发展期财务战略定位:应当实行稳固发展型的财务战略。3、成熟期财务战略定位:由于市场份额较大地位相对稳定,经营风险相对较低,应当实行激进的筹资、扎实的成本限制、高股利、现金性安排战略。4、调整期财务战略定位:实行财务资源集中、高负债率筹资、高支付率安排战略。 六、企业集团预算限制和投资政策 预算限制不仅以市场预料为基础,而且更进一步针对预料的结果及其可能的风险事先制定适宜的应对措施,从而使预算本身便具有了一种主动的反风险的机制特征。透过预算限制的循环过程,企业集团
20、将日益发觉诸多裨益的取得已不单纯地源于预算编制本身,而更主要地来自预算实施过程中不断出现的问题以及因此不得不在强化沟通与协调过程寻得的答案。投资政策是管理总部基于集团战略发展结构目标规划,而对集团整体及各成员企业的投资及其管理行为所确立的基本规范与推断取向标准,是企业集团财务战略与财务政策的重要组成部分,主要包括投资领域、投资方式、质量标准、财务标准等基本内容。 七、企业集团固定资产投资政策 在技术革命不断进步、竞争风险日趋激烈的当今经济社会,一个企业集团能否拥有先进的、高科技含量的固定资产,干脆就意味着是否占据了市场竞争的制高点。同时企业集团还必需明确的是,即使是当前市场上最先进的设备,一旦
21、投资形成,便意味着该设备的技术性能在将来一个相当长的时间内始终停滞于当前水平上,在技术革命不断进步的冲击下,其原有的技术领先优势将会随着时间的推移不断衰减,甚至沦为劣势地位。为此,要求企业集团必需树立危机意识可创新观念,不断优化固定资产投资结构,更新技术性能,以持续技术领先优势推动强劲的市场竞争优势。因而,关注技术进步,激励并融通财力支持成员企业加速机器设备等经营性固定资产的更新换代,是企业集团制定内部折旧政策必需考虑的一个首要因素。 八、企业集团无形资产投资政策 无形资产主要包括商标、品牌、技术专利、专营特许权、商誉等。作为一种特别资本,无形资产主要地表现在观念形态上存在的非实体性。在现代市
22、场经济社会,商标、品牌等无形资产是企业进军市场的旗帜,和竞争制胜的王牌在激烈的市场竞争中,哪个企业或企业集团拥有了驰名商标、品牌,也就意味着居于了竞争的优势,对市场空间的扩大和占有率的提高发挥着巨大的功效。 当今的国际社会业已进入了一个学问与技术不断创新的时代。能否在培育、创建和创新的过程中,切实有效地维护自身的学问产权与技术专利,成为企业集团及其竞争对手保持并扩大竞争优势的关键。 九、企业集团融资政策与管理策略融资政策是管理总部基于集团战略发展结构的总体规划,并确保投资政策及其目标的贯彻与实现,而确定的集团融资活动的基本规范与取向标准,是企业集团财务政策的重要组成部分。 满意投资须要,是企业
23、集团融资管理的指导原则。要求总部在融资政策的制定上,必需以推动投资政策的贯彻实施为着眼点。应当在集团战略发展结构的总体框架下,依据与集团核心实力、主导产业或业务相关的投资领域、投资方式、质量标准与财务标准的基本规范,通过安排的形式,对集团整体及子公司等的融资规模、配置结构、融资方式以刚好间进度等事先做出统筹规划与协调支配,从而在政策上保障融资与投资的协调匹配。依据融资政策以及目标资本结构规划,管理总部必需将将来安排期内融资的总规模、来源性质、期限结构、时间进度等通过预算的形式确定下来,并对必需的融资成本、风险以及质量特征实现加以规范,然后通过预算的细化,对融资活动进行详细的落实并限制实施。 十
24、、团队合作的收获 整体上来说,高级财务管理这门课上课形式很好,不像别的课程都是老师一个人讲,这门课老师和同学都上去讲。通过这种学习方式,同学们可以更加深刻的学习,学到真正属于自己的东西来。 而且通过小组合作,我们每个人也学到了许多,比如说团队合作实力,与别人沟通学习的实力,同时也收获了深厚的友情。以上只是能归纳出来的心得体会,这门课对我的影响潜移默化的或许更多。我觉得学习任何课程,那些一起先没有相识到的收获可能在以后的人生中对你产生更大的影响。总之,学习了高级财务管理这门课,真的是受益匪浅。 高校生财务管理实训心得体会 高校生财务管理总结篇四 觉得每个人都应当适合自己的一套学习方法,在不同时期
25、里,这一套学习方法可以针对不同的要求而做出变更,比如在学校里面学的都是理论学问,假如不是想得到多么优秀的成果,死记硬背就足以应付考试。从事财务工作就不是应付期末考试,而是每天考试,有些学问必需了然于心,吐口而出。 财务管理是一门技术性的学科,主要针对的就是企业整个与财务运作和管理的方法,以及财务指标的计算和评价。 在财务管理的整个体系当中,穿插了一个特别重要的理念:那就是资金的时间价值。钱是有价值的,百度百科上对其的定义是:资金时间价值是指资金在生产和流通过程中随着时间推移而产生的增值。它也可被看成是资金的运用成本。资金不会自动随时间改变而增值,只有在投资过程中才会有收益,所以这个时间价值一般
26、用无风险的投资收益率来代替,因为理性个体不会将资金闲置不用。它随时间的改变而改变,是时间的函数,随时间的推移而发生价值的改变,改变的那部分价值就是原有的资金时间价值。只有和劳动结合才有意义,不同于通货膨胀。 在最近的学习中,我感觉到会计的学习,首先要在心中建立一种会计体系的框架,在这个框架的范围内,我们先针对每一个学问点的学习,然后再将各个学问点串联起来,形成整个会计系统的学问。财务管理也是一样,我们首先就要在心中建立起财务管理的理念,有了这样的理念,我们再来学习各个学问点,就简单多了。 筹资管理资金运营投资管理资金安排业绩评价,学到后来会发觉,其实,财务管理的这条线,是紧紧结合着会计的整个流
27、程的,也可以说,是围围着会计的核算流程来的。我们就是要围围着这条线,将各种环节绽开学习,重点学习这条线上的五个环节。 自己其实还处于一个比较迷茫的阶段,假如没有很好的数字感觉,我真的感觉恒久也达不到财务高手的境界的。感觉这个东西不知道可以不行以培育,不过学习久了,血液里多少也会流淌着数字吧。 高校生财务管理实训心得体会 高校生财务管理总结篇五 1、知道了学校财务运用的很多学问:预算、核算、审计,原来正职校长要操劳的真不少,原来学校的财务制度还可以这样完善,原来预算的制定不仅仅是校长一个人的事情。 2、知道了学校财务管理原来涉及那么多法律法规:教化法、会计法、中小学校财务制度,原来学校的日常管理
28、工作当中有可能出现这样那样的小问题,假如行政对此相识不清,很有可能出了问题自己还不知道,不清晰究竟是那里出了问题,即有可能导致“被违规”和“被违纪”的状况发生,原来在财务审计和行政法律追讨上来的时候,对违规行为不明确反对也可以被人视作同犯的。 3、细细阅读了中小学校财务制度,还把它复职下来存盘。假如不是这个学习要求,可能我绝不会主动想到天底下还有这样一个国家研制的制度,更不会去阅读这样的一个文件;只会每天想着我的校本教研实施就够了。 4、知道了副职在学校财务管理中的一些职权。比如预算,就不仅仅是校长的考虑,学校图书、教学教研设备的运用与完善,副校长也有发言权的,因为这涉及到学校整体发展的规划和
29、方向。知道了预算是要集体审核的,而不是某个行政说了算的。 5、知道了如何让学校财务管理进行阳光。学校财务管理假如不要老师们误会,要主动加强对预算执行状况的监督。比如说,建立内部和外部监督检查相结合的中小学预算管理监督机制。学校内部也应当建立起财务部门监督和全体教职工监督相结合的综合监督机制,财务人员对超预算的支出项目不予办理;学校年度预算、决算以及每季度的财务报表信息,要在校务公开栏上予以公示,接受全校教职工的监督;学校教代会要对重大经费项目支出状况进行“听证”和“质询”。 原来,从本质上讲,“一支笔”审批是一种集体理财、严格把关的制度,而不是“一个人”审批,负责签字审批的领导只是代表单位理财
30、,是严格把好单位财务收支关口的第一责任人。正确行使“一支笔”审批制度,学校必需制订详细的财务管理细则,明确规定校长的审批权限,超出审批权限的,必需由学校领导班子集体探讨。只有基于这种相识,校长才不会把签字权看成个人权力的象征,学校其他领导和财会人员才会有更强的主子翁意识来参政议政,学校的财务管理才能沿着规范的道路发展完善。 6、知道了抓好实物资产管理也是校长要关注的事情,而不仅仅是总务主任的事情。学校有段时间水龙头不灵,大水哗哗流得老师们都心疼,如何让去管理,谁去管理,谁能管理?这须要明确的制度指引。学校的电教设备运用不到三年,损坏不少,提早进入的“多病期”。学校有没有重钱轻物呢?对各种器具、
31、物品、仪器的购置、登记、保管和运用有没有制定相应的制度呢?财产物资的购进、收发、保管、运用责任明确了吗? 对财产物资的管理,我知道了学校应做好以下几方面的工作:财物的购进、保管、款项支付应分开,分别由不同的人执行,落实相应责任(岗位设置要相互制约、权责分明);规范地设置和登记财产物资收发、保管明细账和固定资产台账,全面反映各种财产物资的增加、削减、结存状况;每学期结束后进行定期不定期对财产物资进行清查,至少每年清查两次。 高校生财务管理实训心得体会 高校生财务管理总结篇六 每个公司都设有财务部门,财务部又包内含财务和会计两个岗位,财务的职责是决策和支持;而会计的职责则是确认、计量和报告。公司的
32、财务制度规范化会给公司带来人才、资金和价值。每个公司都期望能开源、节流,开源是以增长为导向的提高收入增长率和成本费用增长率;节流是以利润为导向的适量限制成本。陆正华教授利用一天的时间对以上这些问题进行了详尽的解说。作为一个公司财务部门的,首先要做好以下几点团队建设工作: 1、对下属在必需时间内应有详细要求。比如,财务流程、税务筹划、业务流程、财务处理规范化要求等等; 2、合作。这点非常重要,财务部门自身内部人员之间必需要精密合作,否则,工作很难开展; 3、动态楼案的建立、职能扩展。比如税收档案、成本档案、年度报告、管理层的探讨分析等等; 4、建立学习型的团队。因为只有不断地学习,而且是要带领整
33、个团队去学习,不断培育人才、发掘人才,团队以及公司才会有进步。 我们从温州资金链断裂来看企业风险,令很多管理者头疼的是:企业规模扩大,利润却少了,销售额上去了,成本失控了,企业规模成长与利润的增加,往往不同步,更有甚者,企业胜利跨越创业的危急期之后,再向前迈出一步,竟是无底深渊。曾受公众追抨和媒体大势渲染的“明星”企业:房地产“黑马”天津顺驰,三九集团以及德隆企业集团用了20xx年苦心经营的浩大企业群体,却只短短7个月就轰然倒下。而崩溃于一夜之间,令公众目瞪口呆的缘由又惊人的相像:资金链断裂!所以一个公司业务的开展,我们强调以现金为“王”,而“经营活动产生的现金流量净额”为正数则为“王”中之“
34、王”。 对企业,的挑战是商业模式的创新是动态的。假如一个企业的商业模式持续了5年甚至更长时间不优化和创新,其竞争地位和盈利潜力就会遭到很大的挑战。企业经营的五大奇妙是:平安、顺畅、增值、速度、变现。公司财务规划有三大要素: 1、财务体系的健康。合理的财务体系就应包括投资体系、融资体系、财务管理体系等。财务体系的健康程度确定了企业整体的财务状况、经营潜力和抗风险潜力; 2、现金流量。现金流量是企业的血液,现金流量包括现金流入和现金流出,现金资产不足将导致经营循环中断; 3、利润。利润来自于收入减去成本,销售收入大小与市场机会和竞争状况有关,而成本费用能够自我限制,企业就应向内部发掘,降低成本。对
35、利润的衡量:不能用短跑成果来衡量长跑项目。 作为公司财务部门的,首先务必有财务方面的基本功,所谓的基本功就是合并财务报表;三年数据库的建立以及会用1-3种方法进行财务分析。之后就是要能够在10分钟内看透三张表,即资产负债表、利润表和现金流量表。能看透这3张表就会对公司的结构、营利模式和发展前途以及其他方方面面有一个大致的了解。那么,怎样去看这三张表呢我们以资产负债表为例,资产负债表中的“总资产”代表资产的总额,它体现了公司的经营规模,“流淌负债”和“长期负债”的总额证明企业的经营风险的大小,“全部者权益”体现的是公司的净资产,它反映了股东在企业中的利益。我们要懂得分析表中的数据,比如:“货币资
36、金”的数据不要太大,只要能够应付正常的经营活动即可;“应收账款”的大小是体现将客户经营风险转移到自己身上的大小,假如存在不给大客户赊销就有可能失去这个客户的话,企业就应重新思索选取客户的问题;“短期借款”的管理跟企业经营每个阶段的变动差异联系在一齐,它往往是为了解决流淌资金的问题,其的风险是到期无法偿还;“应付账款”中风险的是流淌性;“职工薪酬”跟企业的性质有关,实际每个月职工薪酬的发生额度是多少,要做一个分项管理;“长期借款”的用途一 般是固定资产投资,期限比较长,但是要把一年内到期的长期投资列出来,视同短期借款来管理。负债的问题主要是风险管理,对风险的可控程度做提前管理,是限制风险的关健要
37、素。 作为一个公司财务工作的管理者,应将企业发展与财务观念融合,建立一个优秀的财务团队,将会计核算规范化、进行投融资管理、财务分析、税收筹划、股利安排、绩效考核、限制权的管理。 总的来说,要做好公司cfo的榜样,务必要有以下特征:具有前瞻性和创建性,敢于冒险和挑战管理者;学会交际和人力资源管理技巧;对组织和关系网要有充分了解。创建一个良好的环境,有得到外部资料的便捷途径。驾驭精确的、适时的财务信息和最少的人为干预。富于弹性、敏捷性、敏感性,与流程和顾客持续一样,以专家看法做出决策,能够组成具有综合潜力的团队来处理特性的事物。 本人认为财务是一门永久学不完的课程,期望我们都能在学习中成长! 高校
38、生财务管理实训心得体会 高校生财务管理总结篇七 20xx年xx月xx日至xx日,xx县教化局组织全县中小学、中心校校长、会计进行了为期3天的财务管理方面的学习。这次学习邀请了乡财县管中心、审计局、教化局内审股、教化局计财科等相关部门的同志,就财务管理、账务管理、审计要求等方面做了相关的学习,针对存在的问题提出了解决的方法,对全县中小学校在财务管理方面有很大的提高。本次学习时间虽短,但就是通过这短短的几天,学到了许多学问,更进一步相识到财务学问的重要性,在过去的工作中,由于相关方面的学问缺乏,学校财务管理不够科学,会计账簿、会计凭证整理不够规范。比如有关明细分类账方面出现分类错误,财务制度执行不
39、严,民主理财小组没有充分发挥作用等状况。 在今后的工作中,我校将努力做到以下几点: 1. 建立健全各种财务制度,如民主理财制度、财务公开制度、固定资产台账制度等。 2. 设立符合上级要求又符合本单位实际的会计科目,明确开支范围和标准,严格开支手续,做到收有凭,支有据,支出票据时间、事由经手人、领导签字等手续齐全。 3. 仔细履行校务公开和民主理财制度。对于大额资金的运用由全校老师参加表决,每学期末公布学校收支及管理状况。 4. 加强资产日常管理工作,建立健全资产的购置、验收、保管、运用、交接、修理等内部管理制度,定期组织资产清查,做到账账相符、帐卡相符、帐物相符,并确保体育器材、图书、仪器等正
40、常运用。 俗话说的好“打铁先需自身硬”,作为一所学校的校长、会计只有不断学习,提高自身素养才能进一步做好学校的各项工作。当今的社会发展日新月异,整个社会对我们的要求也越来越高,这就要求学校各项工作要与时俱进,不断改善方法和创新思路,履行各自职责,为祖国的教化事业尽到自已的责任。 高校生财务管理实训心得体会 高校生财务管理总结篇八 时间匆忙,转瞬,一学期的学习又要结束了。首先,不得不说的是,我非常喜爱老师的授课方式,课堂氛围简洁、活跃,老师讲课通俗易懂,学问面广且大都结合实际,引领我们以自己的观点剖析当前的一些经济现象,并培育了我们对个人理财的一些观念。此外,我还非常观赏老师的教学理念想同学之所
41、想,及同学之所需,真期望以后还有机会接着跟着老师学习。 在这学期学习财务管理之前,我们已经学习了一些有关的经济管理基础课程,比如经济法、统计学、会计学基础等。有了这些学问作为铺垫,在本学期学习之前我对财务管理也大体有个模糊的概念,明白无论是对于一个企业还是个人,财务管理作为一种管理活动,都具有其重要的指导好处。但经过这一学期系统理论的学习之后,我有了一条清楚的脉络,明确了财务管理是企业组织财务活动、处理财务关系的一项综合性的管理工作。在本学期的学习过程中,老师以财务管理目标为导向,以货币的时间价值和投资风险价值为基础,以筹资决策、投资决策和收益安排为基本资料,以财务预料、决策、安排、限制和分析
42、为基本环节和方法,全面系统地阐述了财务管理基本理论和好用方法。透过对本学期所学学问的回顾整理和个人的相识,我做了以下总结: 首先,我相识到财务管理是企业管理的一个组成部分,它渗透到企业的各个领域、各个环节之中。它是一项经济管理工作,也是从事财务管理活动的根本指导。在企业经营过程中,我们要依据财经法规制度,根据财务管理的原则,组织财务活动,处理财务关系。 财务管理也干脆关系到企业的生存与发展,从某种好处上说,财务管理是企业可持续发展的一个关键。如:企业财务管理的合理性会促使企业加强管理和核算、改善技术、提高劳动生产率、降低成本,从而有利于资源的合理配置和经济效益的提高。从企业的长远发展来看,系统
43、有效的财务管理是为了企业价值的化。 其次,我明白了财务管理的资料主要包括财务活动和财务关系。 企业的财务活动包括投资、资金营运、筹资和资金安排等一系列行为。企业资金投放在投资活动、资金运营活动、筹资活动和安排活动中,与企业各方面有着广泛的财务关系。这些财务关系主要包括以下几个方面:企业与投资者之间的财务关系;企业与债权人之间的财务关系;企业与受资者之间的财务关系;企业与债务人之间的财务关系;企业与供货商、企业与客户之间的财务关系;企业与政府之间的财务关系;企业内部各单位之间的财务关系;企业与职工之间的财务关系。 财务管理的环节(职能)主要有:财务规划和预料、财务决策、财务预算、财务限制、财务分
44、析、业绩评价与激励。其核心是财务决策,财务预料是为财务决策服务的,决策的胜利与否干脆关系到企业的兴衰成败。详细总结如下: 一是要了解一个公司的经营状况状况,重点要驾驭一篇报告:即财务报告,包括会计报表、会计报表附注和财务状况说明书三部分;二组词汇:即反映企业在特定时点状况的词汇,包括资产、负债、股东权益,和反映企业在必需期间经营状况的词汇,包括收入、费用、利润;三张报表:即资产负债表、利润表和现金流量表。 二是资产负债表反映企业的此刻,即企业此刻的健康状况如何;利润表反映企业的过去;现金流量表*企业的将来。 三是对资产负债表要做到“三看三留意”,三看主要是:一看资产增减改变并找到改变的缘由;二
45、看健康,如负债率是否高,短期偿债潜力是否强等;三看真实的企业,利润是能够干出来的,也是能够算出来的。三留意主要是:一要留意表中的资产代表历史,而历史不代表现实;二要留意表中的负债可能是风险,而表外的“或有负债”或许是更大的风险;三要留意表中的资产是企业的资源,但不代表全部,如品牌、营销网络、人力资源等无形资产无法在表中体现。 四是对利润表要做到“五看”:一看结果;二看结构;三看成果:关注财务成果、市场表现、基本业务活动等三个层面问题;四看问题:获利潜力,包括销售毛利率、主营业务利润率、销售净利率、总资产酬劳率、净资产收益率等指标;五看人的因素对计算结果的影响,如成本结转方法、折旧计算方法、费用
46、摊销方法。 五是对现金流量要关注。对企业老总说,现金就是企业的“血液”;对财务人员说,现金就是货币资金,包括库存现金和银行存款、其他货币资金和现金等价物。 六是制定管理制度的一个重要作用是让好人不变坏,让坏人没机会。过去的阅历不必需是良药,务必相识到每一步决策都不是重复过去,而是创建将来,而且思维定式永久存在,须要不断地打破它,克服它,有了好的起先,仍要努力经营,保证决策正确,才能获得更大的胜利。 最终,我觉得财务管理是一个把企业从阅历管理向科学管理过渡的重要工具。就像以前的那个在国际象棋的棋盘上放小麦粒的故事一样。国际象棋一共八八六十四个格子,假如不算过的话,谁明白从一粒起先,每次加多一倍的
47、话,到最终一个格子已经是天文数字了。财务管理也一样,所以不管是工作还是生活,你不理财,财不理你,这就是很好的例证! 这一学期透过对财务管理的学习,我不仅仅对财务管理的定义、资料和职能有了必需的了解,而且我对财务管理的目标、财务管理对企业的好处、财务管理的手段有了更加深化的相识,但我明白这是远远不够的,这些学问仅是理论,只有把它们应用到实际当中,才能发挥其重要好处。但是,这一学习过程使我树立财务管理观念,深刻的相识了货币的时间价值,也养成了我关注热点经济时事的习惯,这就是我的收获。信任在今后的学习、工作和生活中,所学的这些学问必需能够发挥其实际好处! 高校生财务管理实训心得体会 高校生财务管理总结篇九 在建省行财务会计部的细心组织和支配下,我有幸参与了在马坡岭培训中心举办的xx年第一期财务管理培训班。为期一周的培训时间里,无论从课程设置,还是师资选配;无论是组织管理,还是生活细微环节支配,省行领导都赐予了高度的重视,为我们取得最佳学习效果供应了保障。而培训过程中,各位专家老师的传经授道,省行领导的实践解惑,以及课间课后兄弟行之间的探讨沟通,都令我受益匪浅,现将我参与培训的收获和体会汇报如下: 此次培训,感受之一就是课程的支配都是结合当前形势下转型创新的要求,以及当前工作热点、重点而量体裁衣特地设计的。有总行专家就经济形势分析、战略
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