2023年大学班长期末总结800字(5篇).docx

《2023年大学班长期末总结800字(5篇).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年大学班长期末总结800字(5篇).docx（16页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2023年大学班长期末总结800字(5篇) 总结是对过去肯定时期的工作、学习或思想状况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性相识上来，让我们一起仔细地写一份总结吧。优秀的总结都具备一些什么特点呢？又该怎么写呢？那么下面我就给大家讲一讲总结怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。 高校班长期末总结800字篇一 一、教学安排贯彻状况 教学中仔细遵照教学大纲要求，仔细贯彻党的教化方针，坚持思想教化和技能教化，大力推广素养教化，按时按质地完成了本期的教化教学工作，工作上兢兢业业，爱校如家，对学生以身作则，言传身教。 二、教学工作 在教

2、化教学工作中，依据学校的实际状况以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学安排。同时在课堂上仔细上好每一节课，把自己所学的学问尽心的传授给学生，使学生学到了肯定的基础学问，驾驭了美术的基本技能和技巧，同时也学会了推断美和创建美，提高了学生的审美实力。在教学中，我注意激发学生学习美术的爱好。我认为爱好是学习美术的基本动力，我充分发挥美术教学的特有魅力，使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习爱好，并使这种转化成长久的情感看法。同时将美术课程内容与学生的生活阅历紧密联系在一起，强调了学问和技能在帮助学美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特魅力。 为使学生形成基本的美术素养。在美术教学中

3、，我还注意面对全体学生，以学生发展为本，培育学生的人文精神和审美实力，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面发展奠定良好的基矗因此，我选择了基础的有利于学生发展的美术学问和机能，结合过程和方法，组成课程的基本内容。同时，要课程内容的层次性适应不同素养的学生，使他们在美术学习过程中，逐步体会到美术学习的特征，形成基本的美术素养和学习实力，为终身学习奠定基础。 在教学方面，我的收获虽然不及老老师丰富，但是这也是我在美术教学中迈开的第一步，在10月份辅导学生参与南白象街道科技幻想绘画大赛上，我指导学生取得的成果比较优秀，有6年级的张燕同学获得一等奖，还有4年级的2位同学获得三等奖，在12月份瓯海区“

4、一鸣杯”第六届校内社团文化节主题墙绘大赛上，我们白塔社团作品下雪喽获得二等奖的好成果。 三、阅历和教训 1.老师要仔细贯彻本教学大纲的精神，处理好思想品德教化、审美教化、实力培育和双基训练的关系。在传授双基、培育实力过程中，加强思想品德教化。要充分发挥美术教学情感陶冶的功能，努力培育学生健康的审美情趣，提中学生的审美实力。 2.要贯彻启发式原则，实行多种教学形式，充分调动学生的学习主动性，使他们生动活泼地学习，大胆地进行艺术表现和创建。 3.老师应加强示范，并充分利用展示图片、美术作品及放映幻灯、影片、录像片等教学手段和现代教化技术进行直观教学。 4.要关切美术教学的改革和发展，主动进行教学改

5、革试验，努力提高教学质量。 5.学业考核以平常成果为主，考核可实行多种方式。 6、对学生美术学习的评价要尽可能做到看法习惯养成和学问实力发展并重，并激励大胆创进和特性发挥，即着眼于实际成果，更注意将来发展。 7、美术教学要尽量留意学科间的联系。如在讲到点、线、面等概念时，可联系数学中的相关概念来说明。 四、自身素养 课堂之余，我仔细参与了学校以及教研组组织的各种政治业务学习外，主动参与校外的美术教研活动以及新老师培训，除了听课，评课还注意自学，我订阅了教化教学刊物从理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他老师学习，取人之长，补己之短，从而使自己能更好的进行教化教学工作。 高校班长期末总结800字

6、篇二 这学期我任教高二三个班的化学，兼任化学教研组长和高二班主任工作。在工作中，我仔细努力、扎实肯干，各方面都取得了较好的成果。 一、主持课题探讨工作，成效显著 本学期我担当化学教研组长工作，按学校的要求，以课题探讨为核心，我以身作则带领全组老师仔细开展课题探讨工作，取得了丰富的成果。在课题探讨结题中，我撰写了一篇高质量的论文化学试验创新技法浅探，另围绕探讨课题制作了优秀课件，设计辅导一位老师讲授了一堂优质课并获得区优质课辅导奖。 二、课堂教化教学质量显著提高 本学期以活化、优化、特性化为导向，我仔细钻研教材教法，联系学情，不断改进教学方法，课堂教化教学质量有明显提高。在期末考试中，我任教的3

7、个班级学生成果人平分都超过了市统考平均分。 三、培优转差工作成效显著 针对我校学生基础都较差的实际，而本学期我的工作任务又很繁重，尽管如此，我还是想方设法挤出时间辅导差生，使相当一部分差生得到了转化。在培优工作方面，我充分利用课余时间进行个别辅导，也取得了较好的效果。 四、主动参与区、校组织的各种活动，不断提高自己的教科研水平 本学期我能主动参与各级教化部门以及学校组织的各种培训活动。通过有关培训以及自己的自学，我的教化教学实力和教科研实力都得到了新的提高，为进一步搞好今后的工作打下了坚实的基础。 总之，在各级领导的正确指导下，我兢兢业业工作，取得了肯定的成果，但也还存在一些缺点。在今后的工作

8、中，我将更加严格要求自己，加强学习，勤奋工作，争取更大的成果! 高校班长期末总结800字篇三 本学期，我仍旧担当初一145/146班的数学教学工作，这两个班的数学基础很不相同，针对他们的不同的基础我分别绽开不同的教化，我从各方面严格要求自己，勤勤恳恳，兢兢业业，出满勤，干满点，身先士卒，为人师表。使教学工作有安排，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼将来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，以发扬优点，克服不足，总结教训，促进教化教学工作更上一层楼。 一、抓思想教化，提高学生的数学学习爱好 狠抓思想教化和学法执导，为学习供应长久的动力。本期以来，常常利用课前及课余、自习时

9、间个别谈心对学生进行志向前途及学习目的教化，教化学生树立远大的志向和理想，使学生有一个较为端正的学习看法和较大的学习动力。因此数学课学生比较重视该科，上课的时候比较仔细，大部分学生都能用心听讲，课后也能仔细完成作业。对少数学习困难的学生，赐予特殊的关注，我找来差生，了解缘由，有些是不感爱好，我就跟他们讲学习数学的重要性，跟他们讲一些好玩的故事，提高他们的爱好;有些是没有努力去学，我提出指责以后再加以激励，并为他们定下学习目标，时时督促他们，帮助他们;一些学生基础太差，抱着破罐子破摔的看法，或过分自卑，考试怯场等，我就帮助他们找出适合自己的学习方法，分析缘由，激励他们不要胆怯失败，要给自己信念，

10、并且要在平常多读多练，多问几个为什么。同时，一有进步，即使很小，我也刚好地表扬他们。经过一个学期，绝大部分的同学都养成了勤学苦练的习惯，形成了良好的学风。另外，我狠抓学风，在班级里提倡一种仔细、求实的学风，严厉指责抄袭作业的行为。与此同时，为了提高同学的学习主动性，开展了学习竞赛活动，在学生中兴起一种你追我赶的学习风气。学习成果进步较大。 二、做好常规教学，仔细做好教学 主动参与每周四的数学教研活动，发挥集体才智，弥补自己的不足，仔细备课，不但备学生而且备教材备教法，依据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，并对教学过程的程序刚好间支配都作了具体的记录，仔细写好教案。每一课都

11、做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的打算，主动创设各种教学情景，提高课堂教学效率。课后刚好对该课作出总结，写好教学后记，并仔细搜集每课的学问要点考点，易错点。 仔细创设教学情景，提高课堂教学效率。努力上好每一节课，课前仔细作好组织教学工作，主动创设教学情景调动学生的主动性，把课堂交给学生，作为师生合作的学堂，课堂上老师把解决问题的思路、方法、切入点、上堂演板、解决问题的过程都交给学生，学生能说的老师不说，学生会做的老师不讲。让学生自主学习、合作沟通，加强师生沟通，充分体发挥老师的主导作用和学生的主体作用，让学生学得简单，学得轻松，学得开心;留意精讲精练，在课堂上对学生存在的共性问题和易混

12、点、易错点老师做必要的点播，讲得尽量少、尽量精。同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习实力，特殊要关注学困生的学习要求，实行班级内分层教学。从学习目标，教学过程，课堂评价，布置作业进行分层。让各个层次的学生都得到提高。 加强批改作业，仔细进行纠错。布置作业做到有针对性，有层次性。为了精选作业，对手头各种协助资料进行筛选，力求每一次练习都起到的效果。同时对学生的作业格式作出详细的要求：格式规范，书写仔细，步骤完整，答案精确。尤其强调书写的规范，书写干净，不乱涂乱画。养成良好的规范作业的习惯。限度的削减考试因不规范而影响成果。对作业全批全改，刚好批改，分析并记录学生的作业状况，将

13、他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关状况刚好改进教学方法，做到有的放矢。为了落实好纠错的效果，每个学生都建立纠错本，对平常作业，考试中出现的错误，要求弄清错误缘由，仔细补错。 做好课后辅导工作，留意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满意不同层次的学生的需求，避开了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习学问性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成果，首先要解决他们思想问题，让他们意识到学习的重要性和必要性，没有学问将来到社会上就无法生存，使之对学习萌发爱好。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识

14、到学习并不是一项任务，也不是一件苦痛的事情。而是充溢乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简洁粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自己的须要。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并仔细细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在许多学问断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特殊留意给他们补课，把他们以前学习的学问断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，爱好和求知欲也会随之增加。为了把学困难生转化进一步搞好落实，在班级内部开展“一帮一”同进步活动，班级前30名同学帮助对应的后30名同学，比一比通过半学期的

15、努力，谁和自己帮助的同学进步幅度大。还教化优秀同学，不要认为帮助后进生影响自己的学习，其实可以进一步促进和巩固自己的学习，使自己学的更深刻理解得更透彻，使优生帮助差生更加主动主动。同时对后进生的转化还要坚持“多表扬，少指责”的原则，发觉他们的闪光点要刚好进行表扬和激励，使他们增加自信，产生前进的动力，渐渐摆脱后进，进入学优生的行列。 三、一份耕耘、一份收获 一份耕耘，一份收获，本学期的教化取得了较好的成果。学生的学习氛围较浓，学习爱好较高，课代表仔细负责，小组组长严把作业关，期中考试两个班的成果都很优秀。学习任务顺当完成，学生基本驾驭了本学期的数学学问。 四、存在的不足 存在的不足是，学生的学

16、问结构还不是很完整，个别差生成果仍旧很差，基本处于自然境界，学生学习学问学得有点死。在下期的教化教学工作中，肯定要仔细总结阅历，克服存在的不足，争取下期的教化教学工作取得更大的进步。 高校班长期末总结800字篇四 劳碌又充溢的教化教学工作接近尾声了，担当x年级音乐课有一个学期了，我始终都以新课标的要求为教学理念，从美的角度动身，让学生学会发觉美、追求美、并创建美。我细细的回顾一下自己在这一学期的教化教学工作状况，喜忧参半，下面我就从几个方面对我这学期的工作做以总结： 一、思想方面 作为一名老师，我能全面贯彻执行党的教化方针和九年制义务教化，留意培育自己良好的师德，关切和爱惜每一位学生，做他们学

17、习和生活中的良师益友，时时到处为人师表;在思想政治上，时刻能以党员的标准来严格要求自己，关切集体，以校为家。响应学校号召，主动参与学校组织的各项活动，注意政治理论的学习。抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。每周按时参与升旗仪式，从不缺勤，听从学校支配。 二、教学方面 本学期，我担当x年级的音乐课教学任务。由学生于年龄小，又是刚刚升入小学的孩子，爱玩还是他们这时的天性，所以我抓住他们的这个特点，让他们尽量在玩的过程中去学习音乐，并且爱上音乐，让音乐也成为他们的好挚友。于是，在课堂教学中我支配了三个学习环节听、唱、演。这三个环节是环环相扣，相互联系的。现将其总结如下： 1、专心倾听 音乐是听觉

18、的艺术。在学习音乐的过程中首先要学会用耳去听，我们的音乐课更要如此。_版的教材上也刚好支配了观赏这一部分，意旨就在于让学生初步学会观赏音乐，感受音乐。所以，在上这部分学问的时候，我在听之前会提出问题，如在听这部分音乐的时候，小挚友们你们想到了什么，心情是怎么样的，然后请学生闭上眼睛仔细地听。 在回答的过程中，我则主见赏识教化，只要学生能够说，并且符合音乐的情境，哪怕是一个音，我都会赞扬他们，并且激励他们再加油。所以学生在上观赏的时候，课堂纪律很活跃，也爱回答问题。 2、尽情歌颂 这里我所说的尽情是用自己的感情去歌颂。小学x年级学生不宜过多的给学生讲歌颂的方法和练声，假如方法讲太多，小孩子学习起

19、来反而会厌烦唱歌，所以，我每次都是要求学生用听的声音、最自然的声音去唱歌就是最棒的。学生很快就会仔细的唱。当然，对于小学x年级的学生来说，用感情完整的表达一首歌曲是有肯定难度的，至少，在社会体验这块上是根本达不到的。 所以，这就要求老师的正确引导。因此，怎样引导学生唱好一首歌，表达歌曲里所要表达的情感，这就是歌颂中最重要的一个问题。我的方法是用故事情节来带动学生的情感。如在歌曲_x一课中，我最起先不是听音乐，而是讲故事，尽量讲得精彩点，学生才听得细致，听得仔细，感情才会随之而来。根本就不用告知他们，这首歌应当怎么样表达感情，学生自然会表现得最棒了。 3、嬉戏表演 表演可以培育学生与人合作、表现

20、自我的实力。表演是这个年龄阶段孩子们的最爱，所以我抓住这个特点，在表演的过程中加入嬉戏，学生更是喜爱。 尤其是在学习_一课，我做了几个头饰，学生更是争着来当小动物。当然，尽量让每个学生都有上台的机会，让学生依据自己的理解去表现音乐，呈现自我。在表演教学中，我还用了奥尔夫的手势教学法，用手势表达音乐，学生很感爱好，也很简单帮助他们记住歌词。 三、个人学习 为了提高自己的教学相识水平，适应新形势下的教化工作，我仔细地参与县里组织的培训活动，仔细记录学习内容。“脚踏实地，大胆创新”是我教书育人的座右铭。本年度我接着领悟新课程标准，以新思路、新方法来指导自己的工作，仔细备课、上好每一节常规课。我克服各

21、种困难，主动学习各种音乐教化理论，利用间隙时间练习声乐技巧，为教学工作做好充溢打算。以适应当前教化的形式。 在闲暇时间里，我会在博客里发表我的一些教学感想和文章，这样，天南海北的挚友会对你的东西各抒己见。在那里，我还仔细学习其他老师在教化、教学中的先进阅历同时也把自己好的做法、想法跟大家共享，这种便利、快捷的学习方式使我的生活更加充溢。从中，我也学到了很多的学问。 四、努力目标 1、加强自身音乐素养的训练，摸索出一套适合我自己的特长和教学方法。 2、在教学中踏实教课，利用各种方法，培育学生各种实力和思想的进步，主动参与各种教研活动，以锤炼自己。 虽然，低年级的音乐我还是初次担当，其中还有许多的

22、不足之处，比如，对乐理学问的渗透不够深，歌颂只留意了情感，还有许多细微环节没有把握住，但是我很有信念将它做好。 我是一个对集体充溢了热忱的人，勤勤恳恳、脚踏实地是我的工作作风，助人为乐是我的欢乐之本，只要是对学校对大家有好处的事情我都会不计较个人得失，把它完成好。在以后的工作中我同样会专心去面对，用我的全部热忱来浇灌我深爱着的事业。 高校班长期末总结800字篇五 一转瞬两年过去了，今年到了初中的最终一年。我也接着担当本班的班主任工作。初三是初中三年的关键时刻，现在的三(4)班班风比较稳定，各方面在全级也是不错，所以这个学期我们班就要在班风稳定的基础上接着抓好学风建设，争取取得更大的进步。为了达

23、到这个目标，我制定了以下安排。 一、常规教化方面 1、充分利用班会的时间学习中学生守则和中学生日常行为规范，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立专人负责监督检查学生的日常行为，并在其次天晨会中进行总结，对表现不够好的学生，刚好进行点拨、指导，加强教化。 2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教化。这学期利用劳动节、党的生日、团队日等重大活动实行一些有意义的主题班会，使学生懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。 3、充分发挥各项活动中的教化阵地的作用，增加学生的荣誉感，使

24、学生心中有他人、有集体。 二、班级纪律方面 一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手： 1、课堂纪律 首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法。这样学生既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是学生们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。” 2、课间纪律 课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采纳师生共同参加的方式，开展“跳绳、做嬉戏、打球”等活动，使学生既健体

25、又受教化，还能增进师生之间的感情，扩大沟通的空间。同时，随时提示学生要留意的危急活动和场地，寓教于乐。 三、卫生方面 讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。 1、个人卫生：要求衣着整齐，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。 2、班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、刚好打扫卫生的同学或小组，进行嘉奖。同时利用花草美化环境，并进行爱惜环境和花草的教化。 四、班干部的培育方面 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的好助手。这学期我将接着培育有实力的班

26、干部，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培育有特性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。 班级管理中还应注意个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此，在班级接着开展各种活动。充分熬炼学生自己，提高学生的自信念。另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理。 这学期，我将会专心去与学生沟通，用观赏的眼光找寻孩子身上的每一处闪光点。我信任，只要关爱孩子，敬重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。以上是我对班级本学期的初步准备，在今后的工作中，我将不断地加以改进。若有不足之处，敬请领导和老师指责、指正。