2023年大学微电影策划书格式(3篇).docx

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1、2023年大学微电影策划书格式(3篇) 无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织实力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是我为大家收集的优秀范文，欢迎大家共享阅读。 高校微电影策划书 格式篇一 一、活动目的 通过举办微电影大赛活动，引导全体师生主动参加社会实践，以微电影的形式表现校内生活及社会热点，践行社会主义核心价值观，引导广阔师生发觉正能量，传播正能量，呈现新时代高校师生的责任与担当。 二、主办单位 主办：河南师范高校新闻中心 承办：现代教化技术中心 三、参赛题材 1.以“学在师大”为主题，反映我校良好学风的; 2.以“和谐校内”为主题，反映师生

2、融洽关系的; 3.以“魅力校内”为主题，反映向上校内文化的; 4.以社会主义核心价值观为主题，反映健康向上生活的; 5.以“青春励志”为主题，激发高校生正能量的; 6.其它能反映高校生活，带给师生思索的。 四、活动细则策划 (一)作品征集时间：20xx年3月23日至20xx年5月22日 (二)参赛对象：全体师生 (三)参赛方式 1.报名：填写登记表： 2.作品提交：参评作品登记表和微电影作品交到现代教化技术中心教化电视部(含海报设计jpg文件) (四)参赛要求 1.参赛作品需为参赛者本人或团队创作的原创作品; 2.参赛作品内容须健康向上，具备肯定的艺术性、欣赏性。无色情、暴力、血腥等不良内容，

3、遵守国家法律法规; 3.参赛作品要求文件为mp4格式;标清4:3，辨别率720576;高清16:9，辨别率不低于1280720;画面清楚、声音正常;设置中文字幕;一般话;建议作品时长限制在58分钟; 4.组委会拒绝任何可能与国家法律和文化政策相悖的作品; 5.全部选送到本微电影竞赛活动的作品一经提交，即视为授予组委会在全部授权设立的展映环节无偿播放权。 五、参赛规则 1.凡提交作品参赛，即表示参赛者同意接受组委会制定之全部参赛细则章程; 2.参赛者一旦提交参赛申请，即不得以任何理由撤回; 3.全部参赛作品概不退还，请参赛者投寄前自行备份; 4.参赛者提交的全部信息必需真实合法，否则组委会有权取

4、消其参赛资格并追回表彰; 5.本次活动将本着公允公开公正的原则进行评比，期间遴选、展映、评比规则最终说明权为微电影竞赛组委会全部。 六、嘉奖方法 1.本次大赛设特等奖1名;一等奖、二等奖和三等奖若干，授奖比例分别为：10%、20%和30%; 2.获奖者由我校颁发“河南师范高校首届微电影大赛获奖证书”及奖品; 3.获奖作品将在河南师范高校“校内电视台”展播; 4.优秀作品将实行多种方式进行宣扬并适时向外推送。 七、联系方式 作品请提交至启智楼(2号教学楼)六楼现代教化技术中心教化电视部。联系人：李老师，电话。 高校微电影策划书 格式篇二 一、活动背景： 我们学校的校内生活五彩斑斓，新学期的各种崭

5、新的活动更是纷至沓来。为丰富我校高校生的校内文化生活，进一步促进校内精神文明建设，创建更有利学生健康成长的校内文化氛围，营造校内文化的集中展示，特举办“首届校内微电影大赛”。 二、活动目的及意义： 在校生活丰富多彩，我们不能缺少寻美的眼睛和心灵。微电影创作是综合实力的体现：剧本的素材找寻、演技、导演等无一不考验着学生们的综合实力。这次的竞赛不仅能增加学生们的创新意识，提高学生对艺术的感受力;也能帮助学生在活动中充分展示各方面的才能;更能从学生的视角感受校内文化，体现学生对学校的酷爱。 三、活动时间及地点： 时间：20xx年3月17日至4月20日 地点：拍摄地点：校内为主 颁奖地点：女校礼堂(5

6、月28日) 四、主办单位：教育处 五、协办单位：各年级、各班 赞助单位：心行旅游网 六、参赛对象：全体同学 七、主题设定：“最美” 拍摄内容:(1)青春励志 (2)班级风采 (3)宿舍文化 (4)师生情 (5)感恩与感动 (6)志愿者与社会实践 以上只是参考拍摄内容，可依据各班构想调整。 八、前期打算： (1)在校内宣扬栏粘贴宣扬海报。 (2)对班主任及部分学生进行拍摄培训。 (3)年级主任、班主任宣扬及培训。 (4)利用网站、校报、班级网页宣扬。 (5)3月17日下发活动流程和报名表给各班级。 九、活动流程： 阶段一：拍摄阶段：3月17日-4月20日 阶段二：征集阶段：4月21日-4月22日

7、 各班班长须在征集阶段把班级参赛作品及参赛作品统计表上交至年级主任处，4月22日下午5点20分前统一上交至教育处。 高校微电影策划书 格式篇三 (一)活动主题：校内微电影大赛 (二)活动时间：20xx年10月15日至11月15日 (三)活动背景：敬爱的大一小鲜肉们刚刚踏入高校的校门，老师教化学院的生活五彩斑斓。为了使新生更好地适应校内生活，这个恒久的“家”，相互了解，并丰富新生的文化生活，进一步促进校内精神文明建设，供应哈尔滨师范高校校内文化的集中展示平台，加强沟通理解。文化呈现社团风采。高校以一种精彩活力的社团文化浸染我们生活。 因此，在国庆佳节来临之际，老师教化学院微爱电影社确定实行此次哈

8、师大微电影大赛，以欢快轻松的方式，重拾简洁的欢乐，唤醒社团文化。同时这又是一个高校生表现校内风采和青春风貌的广袤舞台。通过这次微电影大赛，希望可以增加同学之间合作互助精神和同学间的沟通和凝合力，以提高我校学生的综合素养，营造一种和谐的学习文化氛围，特举办“首届校内微电影大赛” (四)活动的目的、意义：青春是躁动的雨季，身体里也活跃着担心分的细胞。每个人都有一个梦，白马王子或是灰姑娘的梦，随梦追逐，即使路上坎坷。或许，他们没有华丽的外表，没有天籁般的嗓音，但是只要他们有梦，就有成为主角的可能。微爱电影社供应圆梦的机会，通过报名者一系列微电影的拍摄，为学子供应呈现自我，张扬特性的机会。 参加微电影

9、拍摄的可以是大一新生，也可能是即将面临毕业的大四学生，我们社团将从学院前所未有的角度引导学生发觉自身的天赋和才能，增加学生自信念，增加学院学生的主动性和课余生活的多样性。在校生活丰富多彩，我们不能缺少寻美的眼睛和心灵。微电影创作是综合实力的体现：剧本的素材找寻、演技、导演等无一不考验着学生们的综合实力。这次的竞赛不仅能增加学生们的创新意识，提高学生对艺术的感受力;也能帮助学生在活动中充分展示各方面的才能;更能从学生的视角感受校内文化，体现学生对学校的酷爱。 (五)活动预期效果 “微电影”的快速发展及壮大，无疑是这个时代最显著的特征之一。几分钟可以干什么?几分钟的视频短片可以让旭日阳刚从地下通道

10、走上星光大道，几分钟的微电影也可以让你从现实走向幻想。在电影这个艺术形象蓬勃发展的今日，在信息技术高度发展的时代，每个人只需一台摄像机，一个幻想，一点创意，就可以用影像来展示这个大千世界，通过镜头和影音创意成最不真实的电影短片来表现最真实的万象。哈师大老师教化微爱电影社可以通过举办该活动，使大家对微电影，对校内对生活都有一个新的相识，在学生人气和凝合力上有一个大的提升。 (六)活动可行性分析微电影(microfilm)，即微型电影，又称微影。是指特地运用在各种新媒体平台上播放的、适合在移动状态和短时休闲状态下观看的、具有完整策划和系统制作体系支持的具有完整故事情节的“微时”(30秒-300秒)

11、放映、“微周期制作(1-7天或数周)”和“微规模投资”的视频(“类”电影)短片，内容融合了幽默搞怪、时尚潮流、公益教化、商业定制等主题，可以单独成篇，也可系列成剧，深受广阔群众的宠爱。在进行可行性论证的时候，我们充分考虑了学生活动的特点，认为我们的活动在经费预算等方面具有极强的可行性，下面做详细说明： 首先，我们的经费预算少。本着小成本大效果的宗旨，我们充分利用学生的个人资源，降低活动经费预算;在宣扬上我们用走班宣扬加大厅海报的方式低成本宣扬。其次，我们的活动具有极强的趣味性和操作性，对高校生具有很强的吸引力。这是活动胜利的基础。第三，作为老师教化学院以至哈尔滨师范都是第一届的高校生微电影大赛，该微电影拍摄地点为漂亮的师大校内，在网络这个平台上很好地对师大进行了宣扬，信任学院领导、老师和学生会主席团及各部门都特别支持我们的活动，因此我们拥有了一个强有力的团队，必将会把活动很好的开展起来。