2023年大学生羽毛球比赛策划书大学生羽毛球活动策划书4篇(汇总).docx

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1、2023年大学生羽毛球比赛策划书大学生羽毛球活动策划书4篇(汇总) 在日常的学习、工作、生活中，确定对各类范文都很熟识吧。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。 高校生羽毛球竞赛策划书 高校生羽毛球活动策划书篇一 为响应高校生社团文化节的号召，为学院发掘羽毛球人才。同时也为全面贯彻教化方针，丰富同学们的业余文化生活，培育同学们坚韧奋斗、勇于拼搏的优良品质。并推动我院羽毛球运动的发展。特举办首次“黄科杯”羽毛球竞赛，详细规程如下: 黄冈科技职业学院飞扬羽毛球社新成员及本院学生 xx-12-xx-12- 搏击馆内

2、男单、女单 竞赛中执行国际最新的羽毛球规则，另加补充如下： 若竞赛无故弃权或有辱骂裁判等行为者，取消竞赛资格； 采纳单淘汰制进行预赛； 每场竞赛采纳3局2胜制，男子每局21球决胜，女子每局21球； 竞赛前10分钟到场，迟到5分钟视为弃权，对手干脆晋级，时间以裁判时间为准。； 本次竞赛比分在20平常，允许加分，加到30分，而只有一次机会； 掷硬币：每场竞赛起先之前，参赛双方首先要在裁判员的主持下，由裁判员抛硬币确定胜者。胜者具有选择发球权或选择场地的优先权。赢方选剩的那项权利归输方全部。 合理发球：球员必需站在本主发球区向位于自己相对应的斜对角一端的发球区发球。球体须经球网的上方飞过，落入对方场

3、地的发球区域内才有效。 为了保持竞赛公开、公正的原则，竞赛裁判全部由本协会供应支配； 单打： 1发球员的发球次数为双数时，双方运动员均应在各自的右发球区发球。 2发球员的发球次数为单数时，双方运动员均应在各自的左发球区发球。 3发球员和接发球员应交替对击直至“违例”或“死球”。 本次竞赛的宣扬：制作一展板，辅以一条横幅、学院广播台宣扬； 竞赛取前三名颁发奖品及证书； 经费预算 竞赛表格及费用15元 竞赛用水费用20元 竞赛用球费用60元 竞赛器材：球网6/28=148元 球架 球拍60/4=240元 彩色胶带：30元 总计： 院团委、飞扬羽毛球社 策划书、负责人：乐庸顺 联系电话： xx年12

4、月日 高校生羽毛球竞赛策划书 高校生羽毛球活动策划书篇二 为响应高校生社团文化节的号召，为学院发掘羽毛球人才。同时也为全面贯彻教化方针，丰富同学们的业余文化生活，培育同学们坚韧奋斗、勇于拼搏的优良品质。并推动我院羽毛球运动的发展。特举办首次“黄科杯”羽毛球竞赛，详细规程如下: 黄冈科技职业学院飞扬羽毛球社新成员及本院学生 男单、女单 竞赛中执行国际最新的羽毛球规则，另加补充如下： （1）若竞赛无故弃权或有辱骂裁判等行为者， 取消竞赛资格； （2）采纳单淘汰制进行预赛； （3）每场竞赛采纳3局2胜制，男子每局21球决胜，女子每局21球； （4）竞赛前10分钟到场，迟到5分钟视为弃权，对手干脆晋级

5、，时间以裁判时间为准。； （5）本次竞赛比分在20平常，允许加分，加到30分，而只有一次机会； （6）掷硬币：每场竞赛起先之前，参赛双方首先要在裁判员的主持下，由裁判员抛硬币确定胜者。胜者具有选择发球权或选择场地的优先权。赢方选剩的那项权利归输方全部。 （7）合理发球：球员必需站在本主发球区向位于自己相对应的斜对角一端的发球区发球。球体须经球网的上方飞过，落入对方场地的发球区域内才有效。 （8）为了保持竞赛公开、公正的原则，竞赛裁判全部由本协会供应支配 ； 单打： 1发球员的发球次数为双数时，双方运动员均应在各自的右发球区发球。 2发球员的发球次数为单数时，双方运动员均应在各自的左发球区发球。

6、 3发球员和接发球员应交替对击直至“违例”或“死球”。 本次竞赛的宣扬：制作一展板，辅以一条横幅、学院广播台宣扬； 竞赛取前三名颁发奖品及证书； 奖品待定： 竞赛表格及费用 15元 竞赛用水费用 20元 竞赛用球费用 60元 竞赛器材：球网 6/28=148元 球架 球拍 60/4=240元 彩色胶带：30元 总计： 院团委、飞扬羽毛球社 策划书、负责人：乐庸顺 联系电话： 20xx年12月 日 高校生羽毛球竞赛策划书 高校生羽毛球活动策划书篇三 ： 高校生羽毛球竞赛 ： 为丰富高校业余文化生活，发掘和培育羽毛球人才。同时也为全面贯彻教化方针，检验同学们对课堂上所学羽毛球学问的驾驭程度，培育同

7、学们坚韧奋斗、勇于拼搏的优良品质。并培育我羽毛球班内部同学间的友情。特举办首次“兰谊杯”羽毛球竞赛。 ： 我周二下午羽毛球班全体学生 ： 周二下午羽毛球班 ： 20xx年x月x日 ： 体育馆内 主裁判(1名)：李阳老师副裁判(2名)：男体委女体委 ： 竞赛羽毛球由老师供应，球拍可自带。 ： 竞赛中实行以小组为单位，3局2胜制。将班级人员分成8组，男生每组7人，共6组;女生每组2人，共4组。各组内部自行确定竞赛选手，然后抽签确定对手(男生组与女生组分开)。 ： 竞赛采纳单淘汰制。 男单、女单 ： 男生组评出2组，女生组评出一组 任何一场正式竞赛起先之前，参赛双方首先要做的事是在裁判员的主持下，通

8、过由裁判员抛硬币确定首先发球的一方。硬币确定的胜者具有选择发球权或场地的优先权。赢方选剩的一项归输方全部。(注：这里用硬币代替挑边器) 1、每场正式竞赛以三局二胜制确定输赢。 2、女子单打11分为一局，先得11分的一方胜该局。男子单打以15分为一局。先得15分的一方为胜 1、竞赛中由通过硬币获得发球权的运动员先发球，发2个球后交换发球权，由对方发2球后再交换，直至竞赛结束。 2、下一局竞赛起先时，均由上一局的胜方先发球。 3、竞赛中如有发球方在发球时发出边线、底线或没有过网则算该运动员失误，对方运动员得分。 4、发球方在发球时没有触及球拍有第2次发球的机会、如第2次发球仍未触及球拍则算该运动员

9、失误对方得分。 1、第一局竞赛结束，双方应交换场地进行其次局的竞赛、如前二局双方战成1比1时，双方也应交换场地进行决胜局的竞赛，即第三局的竞赛。在第三局竞赛中，当任何一方先得8分(15分为一局)、6分(11分为一局)时，必需再次交换场地后，才能进行余下的竞赛。 2、在竞赛中，如选手未按规则规定，按时、正确地交换场地,一经发觉,应马上交换、已得分数有效,并接着进行竞赛、 (一)合法的发球 有发球权的一方称发球方，对方则称为接发球方。 1、发球时脚不得踩发球区的任何界线。 2、一旦双方选手站好位置，发球员的球拍一起先挥动即为发球起先，发球员的球拍必需连续向前挥动直到将球发出。必需留意的是，一旦发球

10、员起先挥动球拍发球，而未击中球，则应视为发球违例。发球时，任何一方都不允许有非法延误发球的行为。 3、在发球过程中，即从发球员的球拍起先挥动直至球拍的拍面将球击出为止，发球员的双脚均不得离开地面或移动。 4、发首先击中球托球时发球员的球拍必需，另外发球员在击球的瞬间，球与球拍的接触点及整个球体均要低于发球员的腰部，整个拍框必需明显低于发球员握拍的手部。 5，发球员必需站在本主发球区向位于自己相对应的斜对角一端的发球区发球。球体须经球网的上方飞过，落入对方场地的发球区域内才有效。单打有效发球区域的范围是(以右区为例)：前发球线、中线、单打后发球线和单打边线之间。，左区反之。 (二)合法的接发球。

11、 1、接发球员必需等对方发球员按相应的规定将球发出后，即球托触及球拍的拍面而飞离球拍后，才能移动两脚，并起先接发球，否则属违例。 2、接发球时，接球员的脚不能踏踩在接发球区域四周的任何线上或线外，否则后违例。 1、发球方的分数为零或偶数时，发球方和接发球方均站在右发球区发球和接发球。分数为奇数时，双方都站在左发球区发球和接发球。 2、发球时羽毛球如出了边线或底线算失误，对方得分 1、发球时假如未超过球网或未触及球拍则重新发球 2、发球时，发球员和接发球员同时违例。 3、当接球员尚未做好打算之前，发球员即发球。 4、在竞赛进行中，球托与球的其他部分完全分别即球、完全破损。 5、除发球以外，球过网

12、后桂在网上或停在网顶。 6、在竞赛中，不行预见或意外的状况发生。 (一)一场竞赛应从每一次发球起先连续进行直至整场竞赛结束。竞赛中只有裁判员有权暂停竞赛。但有二种状况除外： 第一，每场竞赛的其次局与第三局之间，允许有间歇五分钟的休息; 其次，竞赛中遇到运动员无法限制的状况发生时，裁判员可依据实际须要短暂停止竞赛，双方所得分数有效，竞赛复原时从该分数起算。 (二)下列三种状况发生时，裁判员可赐予警告或违例等惩罚： 1、运动员为复原体力或喘息而使竞赛中断; 2、除其次局与第三局之间5分钟的间歇外，竞赛进行中，运动员接受场外指导或未经裁判员同意擅自离开场地; 3、运动员在竞赛中有意损坏球，以及有其他

13、任何不利于竞赛的行为。 1、竞赛中，球拍未击中球。 2、发球时，球过网后挂在网上或停在网顶。 3、竞赛中，球从网下或网孔中穿过或不过网。 4、竞赛中，球碰房顶及场地四周以外的人或物体。 5、竞赛中，球遇到运动员的.身体或衣物， 6、竞赛中，击球者球拍与球的击球点不在自己球网一方，而是过网击球。 7、竞赛中，选手的球拍、身体或衣物碰网或网柱;选手的脚或球拍由网下侵入对方场区。 8、击球时，球夹在或停滞在球拍上，紧接着又被拖带。 9、一名球员两次挥拍，连续两次击中球，或是同一方的两名选手连续各击中球一次。 10、球触及球员的球拍后接着飞行并落在界外。 11、阻碍对方紧靠球网的合法击球。 12、竞赛

14、时选手有意扰乱、影响对方进行正常竞赛的任何举动。 羽毛球竞赛的场地与器材设备 奖品设置：优胜的男生组将获得得老师所给的现金奖金70元，女生组20元 高校生羽毛球竞赛策划书 高校生羽毛球活动策划书篇四 为了活跃学校课余体育文化生活，增加学生体质，不断丰富小学生课余体育活动，促进学生德智体全面发展，我校少先队大队确定实行三、四、五年级学生羽毛球赛，详细方案如下： 三、四、五年级学生。各班至少选择4名同学。 4月20日下午第三节课。 1、竞赛分组：本次活动分2个小组：三、四年级组和五年级组 2、竞赛形式：采纳男子、女子单打和双打的形式。 组长：xxx 成员：xx(裁判)、xxx(裁判)、xxx(负责

15、计分)、 xxx(负责选手抽签、记录分组人员) 每场竞赛采11球制，获胜一方在接下来的一局竞赛中领先发球； (1)第一轮：淘汰赛。每班选手先与本班选手对打，从获胜者中选出2名学生参与小组赛。 (2)其次轮：淘汰赛的获胜者根据抽签的方式确定单打依次，由xxx负责选手抽签。本轮竞赛决出单打前两名选手。 (3)第三轮：其次轮输的两个选手进行单打，决出第三名；前两名选手进行单打，决出冠、亚军。 (4)双打竞赛：每班各派两名学生与同年级的选手对决，实行3局2胜制，每局采纳11分制。 1、根据竞赛时间支配，班主任负责仔细组织本班学生参与竞赛。 2、听从裁判支配，坚持友情第一、竞赛其次的原则，赛出水平，促进沟通，增进团结，熬炼身体。 每组单打表彰前三名同学，双打表扬第一名，颁发相应奖品。