2023年大班五月份工作计划(十二篇).docx

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1、2023年大班五月份工作计划(十二篇) 制定安排前，要分析探讨工作现状，充分了解下一步工作是在什么基础上进行的，是依据什么来制定这个安排的。怎样写安排才更能起到其作用呢？安排应当怎么制定呢？以下是我收集整理的工作安排书范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。 大班五月份工作安排篇一 我的五月份个人销售工作安排详细做法是：多跑多听多总结，多思多悟多解决，勤动脑，勤探望，必需做到：铜头铁嘴橡皮肚子飞毛腿。做一名刚毅的业务员。 工作安排如下： 一、市场swot分析 (1)优势：企业规模大资金雄厚，价格低，产品质量有保证。 (2)劣势：产品正在导入期，各方面还不成熟，客户不稳定，条件有限(没有自己的物流配

2、送)。 总之老品牌占山为王，市场，客户稳定。要想在这片成熟，竞争特别激烈的无烟战场上打出一片天地。我们必需比别人付出10倍的艰辛。 二、产品需求分析 1、童车制造业：主要是：儿童车儿童床类。 2、休闲用品公司：主要是：帐篷吊床吊椅休闲桌等。 3、家具产业：主要是：五金类家具。 4、体育健身业：主要是：单双杠脚踏车等。 5、金属制造业：主要是：栅栏、护栏，学生床等。 6、造船业等等。 三、个人工作安排如下 1、以开发客户为主，调研客户信息为辅，两者结合，共同开拓钢管市常 2、对老客户和固定客户，要常常保持联系，勤探望，多和客户沟通，稳定与客户的关系。对于重点客户作重点对待 3、在拥有老客户的同时

3、，对开发新客户，找出潜在的客户。 4、加强业务和专业学问的学习，在和客户沟通时，多听少说，精确驾驭客户对产品的需求和要求，提出合理化建议方案。 5、多了解客户信息，对于重点客户建立档案，对于潜在客户要多跟近。 6、驾驭客户类型，采纳不同的销售模式，完善自己和创新意志相结合，分层总结。 四、对自己工作要求如下 1、做到一周一小结，每月一大结，看看有哪些工作上的失误，刚好改正下次不要再犯。 2、见客户之前要多了解客户的状态和需求，再做好打算工作。 3、对全部的客户工作看法要端正，给客户一个好的印象，为公司树立形象。 4、客户遇到问题，不能直之不理，肯定要尽全力帮助他们解决。把我们的客服带给客户让他

4、们感到我们公司暖和。买者省心，用者放心。 5、要有健康的体魄，乐观的心情，主动的看法。对同事友好，对公司忠诚。 6、要和同事多沟通，业务多沟通，多探讨。才能不断增加业务的技能和水准。 7、到十一月份，要有两至三个稳定的客户。保证钢管的业务量。 大班五月份工作安排篇二 一、本月工作重点： 1.组织幼儿仔细绘画，参加园内迎“五一”中大班幼儿画展。 2.组织好幼儿进行“五一”体检。 3. 按时出好家长园地栏。 4.班主任与配班老师仔细写好宝宝成长手册，创设好主题墙饰。 二、本月开展以下主题： 主题目标： 引导幼儿进入生活环境中的弯绕世界，了解弯绕既是很多物体的自然现象，又凝合着人们的刻意创建。提高幼

5、儿探究事物的爱好，大胆尝试视察事物的方法，激发幼儿的想象力和创建力。 主题目标： 引发幼儿在嬉戏中感知相识空气，通过各种途径让幼儿感知空气的无所不在，激发幼儿探究、了解一些科学现象的爱好。 三、家长工作： 1. 与孩子共同搜集有关弯弯绕绕的物体图片，并带到幼儿园。 2.带孩子外出漫步和游玩，引导孩子在大自然中找寻更多弯曲缠绕的攀缘植物。 3.与孩子一起给气球充气，干脆了解充气的步骤、方法、留意要点，并在幼儿园开展相关活动时带上气球。 4.家长和孩子共同装饰两个气球，使孩子每天视察气球的改变，如气球变瘦了吗，为什么。四、环境创设： 1.布置“弯弯绕绕天地”，搜集、展示各种弯绕的图片、作品等。 2

6、.布置“我找到的空气”墙饰，展示幼儿找到的空气，如在气球里、保鲜袋制作的小动物头里等。 3.师幼共同布置六一节日环境。 大班五月份工作安排篇三 一、协作儿保所做好一年一度的幼儿体检工作。留意事先通知，使幼儿在体检那天尽量出勤。体检后分析每个幼儿的健康状况，并与有关班级的.老师及幼儿家长联系，相互协作，做好蛔虫、沙眼、贫血、龋齿等的矫治工作。 二、月初小结学期阶段工作。各部门比照学期工作安排，检查实施状况，并视详细状况对学期工作安排作局部调整、补充。 三、五月中、上旬，一是结合国际劳动节，有目的地通过参观、访问、慰问、劳动等多种活动及艺术手段，对幼儿进行爱劳动、疼惜劳动成果、酷爱家乡等教化，让幼

7、儿感受四周环境的改变，从中获得主动的情感体验。二是制定出“六一”活动的方案，如“小能人”竞赛活动、游园活动、庆祝联欢活动，让师生及家长做好节日前的打算工作，使幼儿在参加打算、迎接活动的过程中获得主动的心情体验并得到实力上的提高。 四、深化开展教研活动。依据探讨重点，进行年龄或全园性沟通，并做理性的分析，确定进步和好的做法，提出改进看法，从而不断端正老师的教化思想，提高老师的保教技能。 五、更换“家长园地”资料，做好家访工作，组织家长学校专题讲座，小班可以讲“良好的行为习惯要从小培育”，中班可以讲“非智力因素在幼儿成长中的作用”，大班应请小学低年级的优秀老师主讲“如何为幼儿入小学做好打算”。 六

8、、“五四”青年节，组织团员、青年开展主动、健康、有益的活动。时间一般为半天，幼儿园的党员、老中年老师尽量为他们顶班，通过活动激发团员青年的进取精神。 七、人员提前做好夏令防暑降温的打算工作，如检查用电平安，检测电风扇等电器，消毒游泳池，打算幼儿嬉水用具、防蝇灭蚊设施、师生的防暑用品，并检查房屋是否漏雨。 八、充分利用一切有利条件促进幼儿体智德美全面发展。如开展丰富的创建性嬉戏，组织好幼儿的种植、饲养活动，激励老师主动组织幼儿和家长共同参加的郊游、小小运动会、小制作等活动。 九、对担当幼儿实习任务的班级老师进行指导，组织他们学习实习安排和每个步骤的支配，并对实习课题以及如何开评议会提出详细要求。

9、同时，向实习老师提出实习要求、师德要求，并介绍保教工作的有关制度、规定，支配好实习老师的生活。 大班五月份工作安排篇四 五月，我们前面经过了几个月的休息，孩子们也在家里面好好的玩了几个月了，很可能前面教的东西都往的差不多了，所以五月份我们要做好“打硬仗”的打算了，我们要更加努力的做好学生的教学工作，给他们供应更加健康和平安的学习环境，让他们在幼儿园里面玩的快乐学的舒心，让家长更加放心。五月份我们幼儿园的详细工作安排如下： 一、教学管理工作 1、中班班主任要每一周结束的时候做好这一周的工作总结以及新一周的教学工作安排，要与各位老师做好沟通工作，了解教学进度。 2、要与家长保持肯定的联系，将他们孩

10、子在学校的学习状况、行为状况和健康状况告知家长，并且要刚好了解孩子在家里的状况，将这些状况做好统计工作，与家长们来联合起来一起做好幼儿的教化工作。 3、刚好将幼儿园的各种状况做好记录，将它们制作成学生的成长档案，记录他们的成长与进步。 二、教化工作 1、依据幼儿园交给我们中班的教学安排，我们要结合这几个主题做好内容扩充，跟各位老师联合开展好这几个主题活动的教化工作，比如劳动节的主题可以扩展为我爱劳动、我帮父母做家务和敬重劳动等等几个内容。 2、定期开绽开展平安教化工作，给幼儿们普及一些平安小学问，告知他们一些预防措施，让他们对于平安问题更加重视。 3、做好卫生预防工作，上学来的时候给幼儿们做好

11、消毒，并且告知他们在生活中一季也要更加留意，饭前便后洗手等问题要留意。 三、详细主题活动预设 1、劳动节：通过详细的劳动体验和各种劳动图片展示，告知他们劳动是非常辛苦的，所以我们要敬重劳动付出，同时也告知他们要体会父母的而艰辛，让他们学着帮助父母做一些小事情。 2、我爱我的祖国：告知孩子们我们国家的一些学问比如建国的时间、我们国家的国旗是什么样子的都等等，教化孩子们要爱惜我们的国家，要对国家有更深的感情。 3、珍惜粮食：这个主题的活动可以和劳动节的主题进行联动，全部的粮食都是来之不易的，都是他人付出了许多的汗水的，所以教化幼儿要珍惜食物，不能够随意地丢弃食物。 五月份我们作为幼师，必需要将之前

12、学生遗忘的学问给捡回来，但是我们在交给他们学问的同时，还须要重视他们的健康问题才行现在这一块的问题还是不容许忽视的，我们老师必需要负起责任来才行。 大班五月份工作安排篇五 一、拼音教学安排 （一）、本学期拼音的教学重点 学会复韵母、整体认读音节能读准音，认清形，正确书写，会读它们的四声。学习声母与复韵母组成的音节，能精确拼读音节，正确书写音节。 （二）、措施与方法 1.汉语拼音的教学，从实际动身，采纳直观教学，如：图片、卡片。 2.可借助多媒体教学的协助手段，激发幼儿的学习爱好，扎扎实实地把拼音基础打牢。 3.重视读写训练，有效地提高幼儿的读写拼音字母的实力。 4.注教学评价，要擅长激励学生，

13、多表扬。 5.结合幼儿的特点，启发诱导，培育良好的学习习惯。 6.关注家庭作业，拼音作业布置要适量，也要多布置一些口头拼读作业，教化教学方面，仔细写好教学安排，提早备好课，备课时仔细钻研教材，学习好纲要，力求吃透教材，找准重点、难点。相互听课，仔细听取同事的看法，改进教学方式。每天刚好写教学反思、总结阅历教训。在教与学的过程中，以激发幼儿的爱好为主，以抓好拼读为重点，驾驭肯定的拼读方法，正确运用“情境图”、“语境歌”。充分运用表音表形图。合理渗透教材的人文性。让孩子通过 （1）编小故事； （2）采纳歌谣； （3）编顺口溜、编儿歌的方式帮组记。课堂中努力营造一个个生动活泼、适合幼儿心理特点的教学

14、环境，引发幼儿对学习的爱好，以各种方式吸引幼儿使他们从中受到感染和教化，同时完成身体上、智力上、品德行为与情感上、美感上等方面的教化，我注意“欢乐教学”“寓教于乐”让幼儿始终保持在欢乐求知欲望高的氛围中学习。 二、数学教学安排 （一）、教学目的要求 幼儿在老师的引导下，能结合生活中的实际阅历，区分和理解一些事物的相关联系，通过自己的操作并理解、分析和概括出数的意义及数字的相互关系，并能精确的进行20以内加减运算。 （二）、数学教学的重难点 1、能对四周的事物有肯定的空间想象实力。 2、对生活中的物体能有一个基本的相识实力，如相识钟表、学习等分、学习分类等。 3、能理解数字的意义并能精确的进行2

15、0以内加减运算。 4、相识钱币及钱币的简洁计算。 5、数的连加、连减及加减混合算式。 （三）、教学措施 教学活动与幼儿的日常生活紧密结合起来，并通过嬉戏的方法培育和爱护幼儿对数学学习的爱好，创建和供应肯定的条件帮助幼儿合理地运用驾驭的数学学问，将其转化为相识事物的实力。教学中组织创设各种情景，以好玩的故事和嬉戏绽开，并协作详细形象的教具引导幼儿多方位、多角度、多方法地发觉问题、解决问题，充分发挥幼儿学习的主体作用。 三、写字教学安排 1、写字方面，娴熟驾驭基本的汉字笔画名称及书写，加强相识汉字的深度，要求能在田字格中根据笔顺规则正确地书写，并能给生字组词、口头说话。课堂中，规范的板书，具体的讲

16、解，教给幼儿正确的书写方法，严格要求幼儿在四线格或田字格中正确规范的书写，娴熟驾驭每一个生字的每一笔画所在田字格的位置。 2、培育良好的学习习惯，让幼儿驾驭正确的读写姿态和疼惜学习用品，要求学生重视用眼卫生，养成良好习惯，促进身心健康发展。要把培育正确的写字姿态作为重点，严格训练，做到统一要求，规范练习，写字课上严格练，其它课上坚持练，家长帮助协作练，检查评比促进练，持之以恒长期练习。 3、体会汉字的美丽。引导幼儿看范字、描红，感知感悟。再将写字的作业相互传阅、沟通、选择美丽的作业粘贴于评比栏，让幼儿有一种胜利感，这种胜利感又会变成一种动力，从而激发他们今后主动、自觉地视察字形、练习写字。 本

17、学期，我在把幼儿入学打算工作做为本学期的工作重点的同时，不断加强幼儿阅读、书写的训练，以及幼儿良好行为品德的训练。将学前的打算工作和各学科教学有机结合起来，为幼儿进入小学打好基础。 大班五月份工作安排篇六 一、教学目标 1、学会6个单韵母的发音及四声。 2、学会23个声母的发音，并能拼读和单韵母组成的音节。（重点区分鼻音n和边音l的发音方法和用法，区分平舌音zcs和翘舌音zhchshr的发音方法和写法，驾驭jqx与v相拼的省写规则及发音和用法。） 3、书写格式要正确规范。 二、措施与方法 1、采纳直观教学，如图片、卡片。 2、重视读写训练，有效地提高幼儿的读写拼音字母的实力。 3、重视课堂评价

18、机制，擅长激励和表扬幼儿。 4、关注家庭作业，少布置抄写作业，多布置口头拼读作业。 数学教学 数学是一门提高幼儿智力反应实力的一门课程，针对幼儿个体和全面素养的要求，老师要耐性、专心地教好每一位孩子。 一、教学目标 1、是幼儿会认、读、数、写1-10以内的数。 2、帮助幼儿初步驾驭10以内数的加减和分解。 3、相识几种常见的几何立体图形，进一步感知几何体的特征。 4、相识高矮粗细，能够按高矮粗细给10以内的物体排序。 5、相识加减符号及算式，在详细的情境中加深理解加减的意义。 6、学习解答简短的应用题，列出算式并计算结果。 7、相识整点钟和半点钟。 8、学习看日历，知道一个星期有7天。 9、了

19、解相邻数的含义。 10、初步了解分类的方法，学会简洁的分类。 11、相识符号，会运用这些符号比较数的大小。 12、进一步提高幼儿的操作实力、视察实力、逻辑思维实力和语言表达实力以及书写实力。 大班五月份工作安排篇七 一、主题的由来： 幼儿园时代是人生最无忧无虑、充溢欢乐的时代，也是孩子从愚昧走向学问与文明的起点，幼儿园时代的快乐是无限的、最难忘怀的，但它不行能恒久停驻，随着三年幼儿园生活的结束，孩子们无可选择地下次向一个新的天地，一个更加独立自主、更加困难多变的生活天地小学。那么如何让幼儿开心地进入小学，自信独立地面对小学生活呢?我认为在大班做好幼小连接工作是特别重要的，做好幼小连接是关系到起

20、先智力，提高教化质量的重要总是涉及教化的科学性和连贯性，作为一名大 班老师我们认为做好幼小连接工作，对于幼儿顺当胜利升入小学乃至一生的发展都有至关重要的作用。 二、主题目标： 1、为幼儿创设宽松、支持的精神环境，使幼儿对小学生活产生美妙的憧憬，带领幼儿参观小学，萌发喜爱上小学的愿望，做好进入小学的心理打算。 2、引导幼儿有相识标记、符号、文字的爱好和愿望，培育幼儿对图形、符号的视察和辨别实力;尝试用图表、符号、协助材料及其他方式简洁记录日常生活的阅历，并用相应的语言讲解并描述。 3、引导幼儿有书写文字的爱好和愿望，能用正确的笔顺书写自己的名字，知道书写和阅读时的依次是从上至下、从左至左右。 4、通过多种活动(如绘画、制作、缝纫、编制等)发展幼儿精细动作，帮助幼儿渐渐增加手对比的限制实力 ，学习正确运用铅笔。 5、在日常生活和嬉戏中，引导幼儿会看正点、半点，体会钟表的作用和时间的不行逆性，知道应当珍惜时间。 6、培育幼儿自觉遵守常规，形成良好的生活、学习习惯。有记事的恰当方法，能够按时完成作业。 7、有意识的培育幼儿独立生活的实力和自我管理的实力，削减幼儿对成人的依靠，学会自己解决喝水、如厕、整理衣物和文具的生活问题。 8、组织家长参与入学讲座，针对家长关切的问题绽开探讨。 9、在班级博客中开拓小幼连接专栏，上传