2023年如何制定班级规章制度和制度(五篇).docx

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1、2023年如何制定班级规章制度和制度(五篇) 在日常的学习、工作、生活中，确定对各类范文都很熟识吧。信任很多人会觉得范文很难写？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。 如何制定班级规章制度和制度篇一 2、上课答对一次问题，加1分。 3、上课分组编对话，并且表演无误，加2分。 4、听力训练全对，得到一面小红旗，加1分。 5、阅读训练全对，得到一面小红旗，加1分。 6、听写全对，得到一面小红旗，加3分。 7、作文得到一面小红旗，加1分。 8、课堂上的检验题，做对一题，加1分。 9、课文、笔记背诵流利，且在规定的时间内完成，加3分。 10、家庭作业全对、书写整齐，得

2、到一面小红旗，加3分。 11、每次测试成果得100分，加3分;得95-99分，加2分;得90-94分，加1分。 12、班长刚好收发作业(用英语)，上课喊口令精确无误，课间纪律维持得好，加3分。 备注：每3分合成一颗三角星，一节课一累计。一学期结束，各班获星总数第一名的同学被评为“英语学习标兵”，并嘉奖20元。 如何制定班级规章制度和制度篇二 一、详细事项 1、树立班级利益高于一切的思想，有剧烈的集体荣誉感，到处为班级着想小学班级规章制度小学班级规章制度。 2、正确客观地树立学习观念，仔细对待学习，刻苦努力。 3、上课仔细听讲，不乱发言，回答或提出问题应先举手，并能主动大胆地回答老师所提的问题。

3、 4、严格遵守学校的时间制度，迟到必需打报告，严格办理请假手续，否则视为旷课。 5、团结友爱，互帮互助，不打架，不骂人，不讥笑他人，不在教室内追逐打闹，上学结伴而行，放学应按路队要求行走，做到不争、不抢、不超。 6、按时独立完成各科作业，不抄袭他人作业，并能保持作业的整齐。 7、主动并能保持教室的清洁卫生，能做到不乱扔，不乱丢，合理利用卫生袋。 8、爱惜公物，不乱用粉笔涂画。 9、严格听从班干部的劝导，事后可向老师反映状况，并能正确地监督班级管理工作。 10、班主任每天早晨、下午各点一次名(若班主任不在，则班委会成员代劳) 二、学生职责 1、不能在上课之后进教室，也不能以各种为借口而逃课。 2

4、、不能上课睡觉，不准吃零食。(面包、奶、饼干等除外)。 3、不能在上课时随意喊叫别人，并做一些怪异的动作。 4、下能在下课时在讲桌上用黑板擦拍黑板灰，或损害粉笔，不能破坏班级的东西。 5、不能用别人的作业顶替自己的作业或交空作业本。 6、不能说一些羞辱别人的话(或脏话)。 三、值日生职责 1、按时值日，每天在7：20分之前打扫完卫生并且保持一天中地面上无垃圾。若发觉有人随地扔垃圾，有权利责令他捡起，若此人不听，交班委会处理。 2、值日生到校后第一件事要开窗通风，保持教室内空气清爽。 3、擦黑板的同学一节课一擦，保持黑板光滑乌黑，无粉笔字痕。板擦上的粉笔末应在擦完后立即清理干净。 4、打扫室外卫

5、生区的同学每天早上打扫一次，打扫完后应报告组长，组长检查合格后方可回教室。 四、班长职责 1、遵守学校及班级的规章制度，酷爱学校，酷爱班集体，关切班内每个成员，时时刻刻要维护班集体的荣誉。 2、要留意学生的到校状况，如发觉无故将来者，应刚好向班主任报告，并做好记录小学班级规章制度百科。 3、学生请假必需有请假条并且有班主任的签字，没有班主任签字不得准假(家长电话联系学校)。 4、老师不在课堂时，应维持好纪律，做到班内无声音，无下位者。 5、课间监督学生是否玩危急物品一旦发觉马上制止，并没收危急物品交于班主任。 五、卫生委员职责 1、每天早晨检查教室及卫生区，做好督促工作，保证无垃圾。如发觉不干

6、净应责令该负责区组长重新打扫。 2、在课间若发觉卫生区内有垃圾，有权责令当天值日组长打扫干净。 3、每星期的卫生大扫除，应分工精确，责任到人，定好打扫时间及方法，并做好监督工作，做好违纪记录。 如何制定班级规章制度和制度篇三 1、按时上下学，不迟到，不早退，有事请假。 2、上学期间穿校服，佩戴红领巾，套桌套。 3、爱惜公共财物，不乱涂乱画，爱护学校财物，留意清洁。否则照价赔偿。 4、不攀爬护栏、窗户、树枝，不带玩具、危急品入校，玩有意义的嬉戏。严格遵守交通规则。否则后果自负。 5、上学不准带零食入校，更不准吃泡泡糖，否则清理教室泡泡糖污迹。 6、值日生仔细做值日，保持室内外干净整齐。否则再值日

7、一周。 7、同学之间要友好相处，不要因为小事发生口角，影响友情。 8、遵守课堂纪律，仔细的学习，按时作业，书写工整、美观，争取取得优异成果。 9、上学期间不留长指甲、不带耳环，不带手机入课堂，做合格小学生。 10讲文明，懂礼貌，见到老师要问好，见到同学要打招呼。外出要与家长打招呼，以免家长担忧。 如何制定班级规章制度和制度篇四 第一章 班级基本目标 一个中心、两个基本点、三个学会： 一个中心是：以学习为中心; 两个基本点是：纪律和卫生; 三个学会是：学会做人、学会学习、学会处事。 学会做人：道德上做个好人，学习上做个能人。 学会学习：学习上要不断进取，培育学习实力和创新精神，并要持之以恒。 学

8、会处事： 学会处理与老师的关系：听从领导，听从安排，肯定不能做出出格的事。 学会处理与同学的关系：大事讲原则，小事讲风格，坚持正确的舆论导向，使班级在一个良好的、正气的环境中发展。 学会处理与父母的关系：孝敬父母，珍惜金钱，勤俭节约，为父母争光。 其次章 班级精神 自信、合作、务实、奋进是本班的精神。 自信：自信是胜利的前提，全部的同学都应当树立坚决的信念。 合作：班级是个大家庭，同学之间要和谐相处，对班级的事要主动参予，加强合作，要熟识到集体的力气和团结的重要性。 务实：脚踏实地，一步一层;主动肯干，苦干加巧干;不轻浮，不自满，不自欺，不欺人。 奋进：胸怀大志，志向永存;锐意进取，刻苦勤奋;

9、鞭策自身，激励他人。 第三章 班规 1、在教室内不得喧哗打闹，有事到教室外处理，保持教室宁静。 2、在自习上，要有目标。不得随意说话，确需探讨问题，只限同位且不能让其他人听到。 3、遵守学校制度，值日生要刚好打扫卫生，要提前到位，按时打扫并保证质量。各位同学不能在班内乱扔垃圾，保持地面整齐。 4、不打架，不骂人，与同学和谐相处。 5、不迟到，不早退，不缺勤，严格执行请假制度。 6、爱惜公物，损坏公物按学校规定处理。 7、尊师敬长，上课期间不得与老师顶嘴。如有疑问下课处理。 8、要刚好完成各课作业，可以探讨但严禁抄袭。每位同学要主动协作学习委员收交作业，将上交作业放置课桌上并标明科目。 9、听从

10、班干部、科代表、组长、的支配，班干部等人要仔细履行职责并发挥带头作用。 违纪处理： 1、迟到:早上迟到，罚站一早自习并背会一篇课文(语文，英语课文或一单元单词)如不会，罚站一天。中午迟到，罚捡花园垃圾3天。晚自习迟到，罚站一晚自习并把当天所学内容整理一遍。 2、无故早退或缺勤：扛矿泉水一周并写出800字检讨。 3、打架：由父母领回家反省，回来后在全班同学前做20_字说明并交罚金1000元。 4、抄袭作业：将所抄作业再抄5遍并写出800字检讨。 5, 上课不仔细听讲，搞小动作、或说话：抄班规5遍且整理当天所学内容2遍。 6、上课睡觉：倒垃圾一周或擦黑板一周且背会一篇课文(英语，语文) 7，卫生：

11、卫生不洁，罚全组三天值日，如其次天还不洁，罚扫一周。 嘉奖制度：每次月考嘉奖15名(1.从进步同学中选出10名。2.从帮助同学进步者中选出5名) 第四章 班级管理机构 1.班长： 班级实行班主任，班长负责制，在班主任不在时代表班主任。负责宏观调控班级全部事务，刚好收集、反映学生生活中存在的问题，刚好与班主任保持工作联系，上情下达， 下情上达，维护班风、学风建设，重点负责课堂，自习时的纪律。班长负责参加学校会议并刚好向班主任传达。 2.团支部书记： 负责团委的工作，协助班长搞好班级各项事务。 3.学习委员： 学习委员应帮助班长主动做好围绕学习开展的各项工作，帮助老师搞好教学工作的开展，各科代表负

12、责完成各科老师布置的任务，每天晚自习将所交作业写作黑板上，对作业收交状况做好记录，要做到腿勤、手勤。并带领各科搞好学习，建立一个富有深厚学习风气的班级。 4.组长： 负责平日及大扫除的卫生工作，主要是检查、督促、把关工作，发觉问题刚好组织同学清扫。 如何制定班级规章制度和制度篇五 1、凡无故旷课，经教化不改，旷课达到2天，赐予警告处分;达到4天赐予严峻警告处分;达到1周者，赐予记过处分。 2、连续4次迟到算一次旷课;连续旷课达2周，以上者赐予记大过处分，同时按学籍管理规定改为试读生;累计旷课达3周，赐予留校察看处分，因旷课达到4周者按自动退学处理。 3、违反课堂规则，破坏课堂纪律，造成教学难以

13、进行者，停课教化并请家长，经教化仍不改正者，给与相应处分。不仔细学习，不完成作业累计达到3次，停课教化并请家长;因不完成作业而请家长累计达到3次且屡教不改者，学校请家长陪读，家校联合对学生进行教化。 4、违反学校制度，破坏公共财物，造成严峻后果，除赔偿外，给与警告处分;常常打架、骂街且屡教不改者，给与警告处分。 5、不接受老师的正确教化，对老师实行粗暴蛮横的看法，甚至有漫骂或报复行为的赐予严峻警告处分。 6、小学生不抽烟、不喝酒、不赌博、不去网吧，一旦违者记大过一次。 7、在社会上有违法行为，被公安机关受审处理的小学生，视情节赐予记大过、留校察看直至开除学籍处分。 8、同学之间发生冲突不能正确处理，而动手打人或发生群殴，学校进行肃穆指责教化，进教化不改造成肯定后果，视状况和看法可分别赐予警告、严峻警告、记过、记大过处分、视情节恶劣的送交公安机关处理。 9、凡警告3次，严峻警告2次，记过2次，记一次大过者，改为试读生，请家长陪读，与学校携手共同教化。 10、上述细则作为衡量处分等级是参考在细则中没有包括的状况而应当处分时，酌情给与相应的处分。 说明： 1、警告：停课教化一天，请家长。严峻警告：停课两天，由学校征求老师看法，在做出处理确定。 2、撤销警告等处分应在三个月后，本人申请，学校审批即可。 3、对违纪执行数错并处、再犯从严的原则。