2023年学校后勤校长述职报告学校后勤管理述职报告(7篇).docx
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1、2023年学校后勤校长述职报告学校后勤管理述职报告(7篇) 随着个人素养的提升,报告运用的频率越来越高,我们在写报告的时候要留意逻辑的合理性。报告书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇报告呢?以下是我为大家搜集的报告范文,仅供参考,一起来看看吧 学校后勤校长述职报告 学校后勤管理述职报告篇一 一、抓好队伍,共同提高。 1、领导班子,团结协作。一个称职的领导集体,关键要思想一样,相识一样,行动一样。班子成员在工作中分工明确,各司其职,相互沟通,相互信任,和谐相处。本年度班子成员自觉开展学习,从学习中找“差距”,从“差距”中寻发展,加强自我管理,以身作则。强化责随意识、大局意识、管理意识、服务意识
2、、团结意识,一个团结协作的优秀团队正逐步形成。 2、加强政治学习。 本年度,是党员开展党员纯净性学习教化活动年。学校根据上级的支配,我们组织党员老师系统学习,做好学习笔记,写好学习心得。深化调查撰写调研报告、仔细查摆自己工作中存在的问题,书写自查分析报告。并要求老师将学习和实践结合起来引领自己,提高工作效率。仔细学习教化法、义务教化法、中小学管理规程等法律法规;使老师树立“敬业、乐业、奉献、求实、创新”的工作理念。树立“责任心胜于实力”的理念,强化工作责任心,信任只有责任心强的老师,才会在教学和班级管理上下工夫、想方法,才会主动地更新自己的教化理念,才会教出优秀的学生。 3、加强业务学习。人常
3、说:“树人者必先强己”。在社会日益发展的今日,学问更新很快,作为学问的传播者,必需加强学习,树立终身学习的理念,挤时间,抽时间学习提高自身素养,今年顺当完成了芜湖市首期初中校长高级研讨班的学习,同时我还学习身边优秀校长的先进事迹,时刻提示自己要以他为榜样,在处理烦琐事务的同时静下心来搞教学探讨,力争做学习型、探讨型校长。 二、以人为本,营造和谐氛围。 多年从事一线教学工作经验给我这样一个感受:工作哪怕累点,待遇哪怕差点,肯定要图个心情开心。所以我尽心努力为老师营造一个宽松和谐的工作氛围。从自身做起,从不在老师面前摆架子,闲暇时间走进办公室和老师闲聊,了解他们生活工作中存在的问题,尽力去帮助他们
4、,共享他们的喜悦。 尤其在教职工及家属生病住院,老师思想有波动时都会找他们谈心,让他们在关键时刻感受到来自集体的暖和。“欢乐地生活,努力地工作”是我所提倡的,常常引导老师学会知足,学会感恩,淡看人生的起伏与哀乐,挫折与喜悦,从而华蜜欢乐地生活着,保持一颗良好的心态。提示老师“有缘才能相聚,专心才会珍惜”同事之间增大宽容度,都能为对方着想,都能进行换位思索,现在我们的老师能在一个相对宽松的环境中工作着。 三、常规管理,规范科学。 1、常规教学,扎实细致。依据新课改的要求,要求老师严格规范自己的教学,使教学常规工作进一步规范化、制度化。本年度,组织开展两次全镇期末老师业务大检查,对全镇各校每位老师
5、的教案、作业多次进行检查,并对优秀的老师在全镇进行通报表彰及在全镇同学科老师中沟通,达到同事之间相互学习,提高工作实力。规范的管理使我校的教学质量得到了很大提高,20_年中考,我校在本届毕业生整体不太乐观的形势下突破瓶颈,取得了较为满足的成果,(大统招5人、小统招28人、择校4人),受到了各级领导的充分确定和家长的始终认可。 2、教研活动,扎实有效。 加强教研组建设,是提高教学管理的一项有效措施。我们主动开展教研活动,不断创新教研活动的新模式。校领导坚持带课,坚持听课,坚持参与教研活动,本年度本人听课达30多节次。组织开展了多次教学观摩活动课。本人主持我校担当南陵县提升初中校长课程领导力行动探
6、讨之子课题初中数学课程安排与教学评价的探讨课题已结题,同时主动申报并参与了市级课题初中师生心理健康现状的缘由及其对策的探讨的探讨。 3、家校携手,共担责任。由于我校留守学生较多,本年度,我们召开了三次全校性的家长会,每次家长会,我都细心打算发言稿,留意与家长谈话的语气、话语,从学生的实际、家长的感受动身,真诚地与家长商谈沟通,沟通学生偏差思想行为产生的实质缘由,商榷解决的方法,做到晓之以情,动之以理,争取家长的认同、协作和支持。每次家长会,当看到老师与家长和谐沟通时,当我们的工作得到家长的认可时,当听到家长对我们工作由衷赞扬时,我们看到了老师脸上洋溢的绚丽笑容,也深深地体会到了老师价值体现后的
7、愉悦心情。 我们特殊要求家长要将孩子的平安放在首位,同时对家进步行孩子平安方面的教化,要求家长肯定要将联系方式告知老师,以便刚好地与老师取得联系。时常可以听到我们的老师打电话询问家长孩子未到校的缘由,提示家长刚好关注孩子的健康的暖和话语。我们这些真诚的举动,使得家校的桥梁畅通了,家校的关系和谐了,学校的工作也得到了家长的大力支持与协作,学校荣获20_年度芜湖市关系新一代先进单位。 四、学生活动,丰富多彩 教化以人为本,为了进一步促进学生全面素养的提高,我校在努力抓好学生文化学问的基础上,还开展了丰富多彩的活动。 1、开展了全校性的爱国主义教化读书及征文评比活动,并举荐部分作品上报县级评比,多篇
8、次获奖。 2、开展“美德少年”评比活动。为了让更多的学生体会到胜利的欢乐,激发学生不断进步,我们每学期进行了两届“美德少年”的评比,此项活动的开展激发学生不断进步,他们的行为习惯都在发生着明显的改变,校内呈现出团结协作、和谐发展的良好局面。 3、各种竞赛。为了丰富学生的校内生活,我们实行了七年级经典诵读竞赛、计算机竞赛,八年级数学竞赛、英语竞赛、迎新年学生书画竞赛等丰富多彩的学科竞赛活动,激发学生的学习爱好,提升学生的综合素养。特殊是经典诵读竞赛,极大地激发青少年学传承经典文化、酷爱祖国悠久历史的信念。 4、开展了感恩教化报告会,场面感人至深,使同学们深感只有仔细学习才能感恩祖国、感恩老师、感
9、恩父母。 五、平安管理,落到实处。 在“以人为本,构建和谐社会”的今日,学生的平安更是维系着千家万户,关乎社会的和谐稳定。作为学校的校长,我深知自己肩上的责任,所以要求自己的肯定要尽力工作,把学校建成家长最放心、学生最平安的场所这是我不懈的追求。我们要求老师要强化责任心,消退一切侥幸心理,关注细微环节,把工作做到前面。 为了防患于未然,我们每周一集会上学校会依据季节、天气、周边环境等对学生进行平安教化,每周五放学要求老师在班上强调平安,学校和班主任老师在每次对学生进行平安教化后做好教化记录,学校时刻关注教化的动向,了解有关学校平安事例,刚好组织老师进行学习,提示老师不要好心办坏事,提示老师要学
10、会限制自己的心情,不要因为一时的冲动惹出不必要的麻烦,要求老师增加工作的责任心,把学校的平安工作做实,做好。 学校与班主任、任课老师、家长层层签订了平安责任书。每逢节假日我们还给每位家长印发了告家长书让家长在家照看好学生,我们的确做到了时时讲平安,事事讲平安,确保学校无平安事故。依据县教化局的支配,按县政府的要求组织开展了学生接送车管理工作,主动组队参与了县教化局组织交通平安学问竞赛活动,组织开展了开学、期中、期末三次平安大检查和一次食品卫生检查。 六、廉洁自律,依法治校。 本年度,我们能够坚决执行义务教化段免费、就近入学原则,坚决执行上级部门制定的各种制度。加强行风建设、规范办学行为,坚决杜
11、绝乱收费现象。坚持勤为先、廉为本,学校经费坚持按财务政策严格把关,做到该节约的节约,该用的钱花在刀刃上,极大地改善了老师的办公及学习条件。 一学年即将结束,作为学校的负责人,我深感肩上责任的重大,深感学校日常工作的艰辛与冗杂,教学质量、老师队伍建设、学生常规管理、硬件设施添置以及扩充生源、周边环境整合、协调家长、老师之间关系、处理突发性事务,再加上外出开会学习,感觉每天的工作都带有不确定性,但是一年下来给我印象最深的还是老师们带给我的感动,他们辛勤工作、无私奉献的身影时常在我的脑海中出现,他们静默无闻,一般平凡,但他们充溢爱心,团结协作,具有剧烈的敬业精神、团队意识,他们可爱、可敬用自己的实际
12、行动诠释者人民老师的光荣职责。我很感谢这些老师的付出,是他们用自己的实际行动给了我战胜困难的志气,是他们时刻让我感受到集体的暖和,给了我工作的不竭动力。 七、存在的问题及今后的设想: 作为校长,我越来越深刻地感受到责任的份量,工作的不足与今后的设想: 1、学校校内标准化建设需加强,综合楼、运动场的建设燃眉之急,作为20_年度班班通建设学校,还须要添置必要的办公设备及教学设备,但经费严峻不足。 2、学生生源不够稳定,来源比较困难,家庭教化跟不上影响学校教化。 3.学校领导、老师外出听课、学习的机会较少,应当多为他们供应机会,走出去参观学习,开阔视野,提高素养。 4、校长的职责还未完全尽到,离党的
13、要求还不够,须要不断学习,增加工作的动力。 5、学校工作创新的力度不够。 新的一年意味着新的机遇和挑战,我决心努力以良好的心态,充分的热忱,去做每天平凡的工作,不断探究、奋力求成,用自己所做的每一件事,去诠释校长责任的份量,让弋江中心初中在奋进中追求创新,力争办人民满足的学校。 中学校长述职报告后勤服务2 学校后勤校长述职报告 学校后勤管理述职报告篇二 一年来,在县教化局的正确领导下,本人仔细实行国家教化方针,全面实施素养教化,严格执行教化行政法规和政策,做到政令畅通、管理民主、规范、各项工作公开透亮,学校领导班子团结协作,管理科学民主,学校领导之间分工合作,各司其职,老师与老师之间、领导与老
14、师之间和谐共处,校长对各项工作统筹兼顾,注意教化教学及管理工作,强化岗位意识、责随意识和廉政意识,履职尽责,勤奋工作,取得了肯定的成果。比照南陵县校长绩效考核评价体系,现将本人自评状况简要汇报如下: 一、抓好队伍,共同提高。 1、领导班子,团结协作。一个称职的领导集体,关键要思想一样,相识一样,行动一样。班子成员在工作中分工明确,各司其职,相互沟通,相互信任,和谐相处。本年度班子成员自觉开展学习,从学习中找“差距”,从“差距”中寻发展,加强自我管理,以身作则。强化责随意识、大局意识、管理意识、服务意识、团结意识,一个团结协作的优秀团队正逐步形成。 2、加强政治学习。 本年度,是党员开展党员纯净
15、性学习教化活动年。学校根据上级的支配,我们组织党员老师系统学习,做好学习笔记,写好学习心得。深化调查撰写调研报告、仔细查摆自己工作中存在的问题,书写自查分析报告。并要求老师将学习和实践结合起来引领自己,提高工作效率。仔细学习教化法、义务教化法、中小学管理规程等法律法规;使老师树立“敬业、乐业、奉献、求实、创新”的工作理念。树立“责任心胜于实力”的理念,强化工作责任心,信任只有责任心强的老师,才会在教学和班级管理上下工夫、想方法,才会主动地更新自己的教化理念,才会教出优秀的学生。 3、加强业务学习。人常说:“树人者必先强己”。在社会日益发展的今日,学问更新很快,作为学问的传播者,必需加强学习,树
16、立终身学习的理念,挤时间,抽时间学习提高自身素养,今年顺当完成了芜湖市首期初中校长高级研讨班的学习,同时我还学习身边优秀校长的先进事迹,时刻提示自己要以他为榜样,在处理烦琐事务的同时静下心来搞教学探讨,力争做学习型、探讨型校长。 二、以人为本,营造和谐氛围。 多年从事一线教学工作经验给我这样一个感受:工作哪怕累点,待遇哪怕差点,肯定要图个心情开心。所以我尽心努力为老师营造一个宽松和谐的工作氛围。从自身做起,从不在老师面前摆架子,闲暇时间走进办公室和老师闲聊,了解他们生活工作中存在的问题,尽力去帮助他们,共享他们的喜悦。 尤其在教职工及家属生病住院,老师思想有波动时都会找他们谈心,让他们在关键时
17、刻感受到来自集体的暖和。“欢乐地生活,努力地工作”是我所提倡的,常常引导老师学会知足,学会感恩,淡看人生的起伏与哀乐,挫折与喜悦,从而华蜜欢乐地生活着,保持一颗良好的心态。提示老师“有缘才能相聚,专心才会珍惜”同事之间增大宽容度,都能为对方着想,都能进行换位思索,现在我们的老师能在一个相对宽松的环境中工作着。 三、常规管理,规范科学。 1、常规教学,扎实细致。依据新课改的要求,要求老师严格规范自己的教学,使教学常规工作进一步规范化、制度化。本年度,组织开展两次全镇期末老师业务大检查,对全镇各校每位老师的教案、作业多次进行检查,并对优秀的老师在全镇进行通报表彰及在全镇同学科老师中沟通,达到同事之
18、间相互学习,提高工作实力。规范的管理使我校的教学质量得到了很大提高,20_年中考,我校在本届毕业生整体不太乐观的形势下突破瓶颈,取得了较为满足的成果,(大统招5人、小统招28人、择校4人),受到了各级领导的充分确定和家长的始终认可。 2、教研活动,扎实有效。 加强教研组建设,是提高教学管理的一项有效措施。我们主动开展教研活动,不断创新教研活动的新模式。校领导坚持带课,坚持听课,坚持参与教研活动,本年度本人听课达30多节次。组织开展了多次教学观摩活动课。本人主持我校担当南陵县提升初中校长课程领导力行动探讨之子课题初中数学课程安排与教学评价的探讨课题已结题,同时主动申报并参与了市级课题初中师生心理
19、健康现状的缘由及其对策的探讨的探讨。 3、家校携手,共担责任。由于我校留守学生较多,本年度,我们召开了三次全校性的家长会,每次家长会,我都细心打算发言稿,留意与家长谈话的语气、话语,从学生的实际、家长的感受动身,真诚地与家长商谈沟通,沟通学生偏差思想行为产生的实质缘由,商榷解决的方法,做到晓之以情,动之以理,争取家长的认同、协作和支持。每次家长会,当看到老师与家长和谐沟通时,当我们的工作得到家长的认可时,当听到家长对我们工作由衷赞扬时,我们看到了老师脸上洋溢的绚丽笑容,也深深地体会到了老师价值体现后的愉悦心情。 我们特殊要求家长要将孩子的平安放在首位,同时对家进步行孩子平安方面的教化,要求家长
20、肯定要将联系方式告知老师,以便刚好地与老师取得联系。时常可以听到我们的老师打电话询问家长孩子未到校的缘由,提示家长刚好关注孩子的健康的暖和话语。我们这些真诚的举动,使得家校的桥梁畅通了,家校的关系和谐了,学校的工作也得到了家长的大力支持与协作,学校荣获20_年度芜湖市关系新一代先进单位。 四、学生活动,丰富多彩 教化以人为本,为了进一步促进学生全面素养的提高,我校在努力抓好学生文化学问的基础上,还开展了丰富多彩的活动。 1、开展了全校性的爱国主义教化读书及征文评比活动,并举荐部分作品上报县级评比,多篇次获奖。 2、开展“美德少年”评比活动。为了让更多的学生体会到胜利的欢乐,激发学生不断进步,我
21、们每学期进行了两届“美德少年”的评比,此项活动的开展激发学生不断进步,他们的行为习惯都在发生着明显的改变,校内呈现出团结协作、和谐发展的良好局面。 3、各种竞赛。为了丰富学生的校内生活,我们实行了七年级经典诵读竞赛、计算机竞赛,八年级数学竞赛、英语竞赛、迎新年学生书画竞赛等丰富多彩的学科竞赛活动,激发学生的学习爱好,提升学生的综合素养。特殊是经典诵读竞赛,极大地激发青少年学传承经典文化、酷爱祖国悠久历史的信念。 4、开展了感恩教化报告会,场面感人至深,使同学们深感只有仔细学习才能感恩祖国、感恩老师、感恩父母。 五、平安管理,落到实处。 在“以人为本,构建和谐社会”的今日,学生的平安更是维系着千
22、家万户,关乎社会的和谐稳定。作为学校的校长,我深知自己肩上的责任,所以要求自己的肯定要尽力工作,把学校建成家长最放心、学生最平安的场所这是我不懈的追求。我们要求老师要强化责任心,消退一切侥幸心理,关注细微环节,把工作做到前面。 为了防患于未然,我们每周一集会上学校会依据季节、天气、周边环境等对学生进行平安教化,每周五放学要求老师在班上强调平安,学校和班主任老师在每次对学生进行平安教化后做好教化记录,学校时刻关注教化的动向,了解有关学校平安事例,刚好组织老师进行学习,提示老师不要好心办坏事,提示老师要学会限制自己的心情,不要因为一时的冲动惹出不必要的麻烦,要求老师增加工作的责任心,把学校的平安工
23、作做实,做好。 学校与班主任、任课老师、家长层层签订了平安责任书。每逢节假日我们还给每位家长印发了告家长书让家长在家照看好学生,我们的确做到了时时讲平安,事事讲平安,确保学校无平安事故。依据县教化局的支配,按县政府的要求组织开展了学生接送车管理工作,主动组队参与了县教化局组织交通平安学问竞赛活动,组织开展了开学、期中、期末三次平安大检查和一次食品卫生检查。 六、廉洁自律,依法治校。 本年度,我们能够坚决执行义务教化段免费、就近入学原则,坚决执行上级部门制定的各种制度。加强行风建设、规范办学行为,坚决杜绝乱收费现象。坚持勤为先、廉为本,学校经费坚持按财务政策严格把关,做到该节约的节约,该用的钱花
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