2023年学校学年工作计划表学校学年工作计划结尾(五篇).docx

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1、2023年学校学年工作计划表学校学年工作计划结尾(五篇) 光阴的快速，一挤眼就过去了，很快就要开展新的工作了，来为今后的学习制定一份安排。那么我们该如何写一篇较为完备的安排呢？下面是我为大家带来的安排书优秀范文，希望大家可以喜爱。 学校学年工作安排表 学校学年工作安排结尾篇一 切实体现以德育工作为重点的办学理念，充分相识德育工作的重要性。 主要工作内容： 1、重点体现：关切集体、关爱学生、增加服务意识，促进和谐。 2、主动有效地开展政治、业务学习，每周各一次。 3、主动开展师生“六个一”活动，加强学生行为养成教化。 4、充分利用黑板报做好宣扬教化辐射工作。 5、尝试开展特色活动。 6、有效落实

2、德育评价一票推翻制度。 坚持以教化教学为中心，接着探究“巩固、提高全校教化教学质量工作的有效措施”，树立新目标，挖掘新举措，争取取得新成果。 1、加强老师专业发展管理工作，力求“管理抓规范，治学促成效。” 2、依据中心校相关要求，主动开展网络教研工作。 3、克服实际困难，严格执行课程安排。 4、深化有效开展课堂教学听、评、研活动。即， （1）积主动落实校进步课堂制度。 （2）与“三制”、“三课”相结合。 （3）在教学中，形成教学风格特性化，教学质量突破化。 （4）规范教学特征，即，备、讲、批、辅、测。 5、教科研工作 （1）立足校本小课题工作，主动探究有效地工作模式、教学模式，积淀自身在工作中

3、的立足之本。 （2）形成相关的方案、总结、课程设计、阅历论文。 6、做好“贫困生”、“学困生”的帮扶与辅导工作，确定帮扶对象，建立档案，制定帮扶方案、做好记录、总结。 7、主动评定全校（尤其是毕业班）的综合质量，将对中心校确定的课堂教学、单项竞赛、成果测试评价的同时，学校赐予再次嘉奖。 8、主动推动体育、卫生、艺术教化工作 （1）主动开展“两操”及大课间体育活动。 （2）主动开展各方面卫生评比工作。 （3）主动响应打算“艺术节”活动。 9、规范开展日抽查、周反馈工作。 （1）加强财务管理工作。 （2）加强各方面破损、陈旧设备的检查维护，争取改善办公设备。 （3）加强和谐校内、平安校内建设工作。

4、 （4）主动打算做好校内绿化美化工作。 （5）争取做好新教室的班级布置工作。 （6）主动做好幼儿园的协助工作。 （7）做好食堂的科学管理，统筹规划。 （8）做好暑期的招生工作、宣扬工作。 1、本着平安无小事的思想，加强校内平安建设。 2、重点加强门卫工作、防火工作、防病工作、平安教化工作。 3、各项工作力求做到目标明确、责任清晰、记录详实。 二0xx年的工作，从校本实际看，工作压力很大。但我们信任，经过全校师生的共同努力，主动进取、通力合作，肯定能够圆满完成我们的工作目标，为建设发展型学校做出我们应有的贡献。 学校学年工作安排表 学校学年工作安排结尾篇二 为了全面实行党的教化方针，依据县教化局

5、xxxx年教化行政工作会议精神，以提高教化教学质量为中心，以科学有效的评价方法等竞争激励机制做保证；以质量立校、科研兴教为目标，仔细组织好各种常规教学活动和竞赛活动，全面发扬优点，克服不足和差距，为使我校工作提高档次，再上台阶，结合我校实际，特制定本期工作安排如下： 接着发扬求真务实、争创一流的工作作风，全面贯彻党的教化方针，切实把提高老师素养和提高教化教学质量有机地结合起来，进一步加强师生的思想政治工作，促进我校精神文明建设，加强教学、老师管理和校内、学生管理，全面提高老师的政治素养和业务素养，主动实施素养教化，全面提高教化教学质量。 1、学生的行为习惯养成教化需进一步加强。2、老师业务素养

6、以及基本功还须要进一步提高，课堂的效率还须要进一步提高。 3、特色教化的工作有待提高和整改。 4、读书活动有部分老师不重视，学生读书较为被动。 5、校本教研还需接着深化，扎实开展，老师的教科研意识须要进一步提高； 6、学生两级分化低年级化现象。 7、“双困生”的转化工作须要进一步加强。 8、对中青年老师的培育、提高上还做得不够。 9、在学校各项规章制度的执行过程中，缺乏必要的监督机制，督促不力，很多很好的设想都未能得到仔细地贯彻执行。 1、重视德育工作的系统性。切实从学校层面、家庭层面、社会层面动身，加强对学校德育工作的整体规划，努力构建学校、家庭一体化的未成年人思想道德建设网络。重点加强家校

7、联系，充分利用现代社会交通、通讯、信息技术高度发展的优势，亲密与家长的联系，老师一学年中至少要与每位家长都主动联系一次，同时要重视联系的实际效果。 2、抓好日常行为规范教化。要重视学生的日常行为规范教化，比照细则和中学生行为规范，细化学生一日常规要求，从最基本、最简洁、最简单忽视的细微环节入手，增加学生礼仪意识、节俭意识、卫生意识。通过各种形式，利用各种阵地，对学生进行教化和引导，刚好订正学生行为偏差，使学生真正将一日常规内化为自觉的行为习惯。本学期重点培育学生“不带零食进校内，不带废纸出教室，不留杂物在操场”的良好习惯。 3、组织开展丰富多彩的德育活动。要发挥团组织的重要作用，通过读书活动、

8、征文演讲、民族传统节日教化等有效形式，强化志向信念、民族精神、诚恳守信、遵纪遵守法律、责随意识等教化。学校将以“感恩教化”作为德育管理的切入点，对学生实施“感恩教化”，让学生懂得 “感恩”是一种美德，要学会知恩，学会感恩，学会报恩。 1、学校领导班子是搞好各项工作的关键。领导班子成员要团结，对外讲纪律，对内讲规则。要定期探讨工作，把握办学方向，明确分工，各负其责，力求心往一处想，劲往一处使。 2、坚持每周第一节班子例会制度，仔细学习教化教学方针政策，教化教学理论，师德规范，特殊是结合学校、老师教学实际出现的典型问题进行研讨、解决。 3、建立完善工作纪律，建章立制，保证政令畅通。 4、老师要努力

9、学习党的方针、政策，教化理论，并以理论来指导实际工作，要求每位老师每期写一篇教学反思。 5、完善竞争激励机制，实行民主管理，依法治校，强化目标管理，做到层层有目标，人人有责任，一切工作有安排，一切活动有评比、有记录。 本学期，学校将围绕精致学校管理，提升办学水平。突出教学管理的精致化，全面提高各科教学质量。 1、抓好校本教研制度的学习。结合学校实际，制定校本教研制度。开学初，组织老师仔细学习校本教研制度，结合学科教学特点，提出统一要求。老师要对校本教研制度烂熟于心，在实际工作中自觉执行。 2、抓好校本教研制度的落实。要抓好集体备课基础环节，突出课堂教学重要环节，强化作业训练关键环节，提高教学管

10、理实效。加强教 学常规管理，定期检查和不定期抽查相结合的方式，全面了解老师教学工作状况，刚好推广先进阅历，限期整改存在的问题，对不能按时整改的老师进行诫勉谈话乃至通报指责。二是仔细执行课堂教学管理制度。教研组长、中层及校级领导要做到“四个坚持”，即：坚持每周听课不少于2节（校长、教育主任每学期听课分别不少于50节和30节），坚持每周汇总听课状况，坚持每周进行课堂教学集体点评，坚持定期深化班级进行教学质量分析。三是仔细执行教研活动管理制度。制订好切实可行的活动安排，落实探讨专题，布置探讨任务，确定主要担当者并细心组织探讨，切实解决教学工作中的实际问题。每月一次的学科探讨课，要明确探讨的问题。要严

11、格限制学生作业量，老师要做到“四精”：精选、精讲、精练、精批；“四必”：有发必收、有收必批、有批必评、有评必补；要削减课堂上老师讲解的时间，让学生在自主的学习活动中养成独立作业的习惯。 、重视后进生的转化工作。依据学生实际水平因材施教，实行分层教学与个别辅导相结合的方法，教好每个学生。重点仔细探讨学习困难生和新插班生的实际须要，制定适合他们的教学安排，实行“小步走、细指导、勤反复、多激励”的方法，发掘和弘扬工作中已有的胜利阅历，使他们在原先的基础上有明显的提高。 、突出毕业班工作。毕业班任课老师要依据学科及学生特点，实行扎实有效的措施，努力提高所教学科的及格率、优秀率、均分，提高毕业生的综合素

12、养。学校将通过听课、组织调研考试、召开质量分析会等方式来提高毕业班教学质量。 5、加强薄弱学科。学校将尽可能加强薄弱学科的教学，加强这些学科的校本教研，督促检查，随机检测，质量分析，主动提高这些学科的教化质量。 6、深化课题探讨，提高老师的教科研实力。老师要主动参加教化科研，结合课堂教学改革，深化课题探讨。在课题探讨过程中，要注意过程管理，由教科室牵头进行课题探讨管理。在整个试验探讨过程中，课题探讨人员每学期都要制定探讨安排，常常分析探讨测试对象。各课题均要按方案及安排实施探讨，重视阶段性状况分析和阶段性工作小结。 、严格执行两个“条例”，保证学生身心受益。学校体育是体育工作的基础和重点。本学

13、期，学校将严格执行国家课程标准，贯彻省课程安排调整的精神，加强体育教学，严格规范体育课堂教学行为，提高课堂教学质量。要合理支配课表，保证每天有一节体育课或体育活动课，同时加强大课间活动的组织，提高小学生每天户外一小时运动的质量，充分做好参与各级竞赛的打算工作；坚持学校重大疫情报告制度，加强学生健康教化特殊是心理健康教化，心理健康教化课程每学期不少于9节。 2、传染病防控工作：根据传染病防治法，主动协作卫生部门，刚好对发觉传染病或暴发流行的传染病实行必要的措施，针对传染病流行的三个环节（传染源、传播途径、易感人郡），重点抓好传染病预防和报告工作。把传染病预防限制工作列入学校工作安排。 学校学年工

14、作安排表 学校学年工作安排结尾篇三 1、“两基”巩固提高工作 “两基”工作虽然通过验收，但由于我乡人口居住分散，贫困面大，贫困程度深，“两基”巩固提高工作仍旧是一项麻烦工作。 (1)统一思想，提高相识。学年初，组织全体教职工会议，仔细学习相关文件精神和各级会议精神，结合我乡各学校实际查找存在的困难和问题，针对性地开展工作，使全体老师进一步相识“两基”巩固提高工作的重要性和必要性。 (2)明确目标，抓好控辍保学工作。控辍保学工作是“两基”工作中的硬指标，关乎到“两基”巩固提高工作的成败。全乡各学校紧紧围绕两个硬性指标全面开展工作，使全乡入学率，辍学率均限制在指标内。 注意老师政治思想工作和师德建

15、设。老师的工作不同于其他行业，担当着培育人的使命，老师的一言一行，举手投足都是社会所关注的，就要求老师必需具备较高的思想道德素养。 加强党的路途方针政策和思想、政治的学习，以相关教化的法律、法规严格要求老师，明确职责，明确权力与义务，提高依法治教实力; 严格遵守国家法律、法令和各项规章制度，以“公务员八条禁令”和老师职业道德规范严格要求，以“教书育人，为人师表”为工作标准，不做有损老师形象的事; 严格考核制度，激励先进，鞭策后进，激发每个老师的进取心; 借第三批科学发展观之机，在全乡教职工中开展了学习大探讨活动，查找存在的问题和不足，提出整改看法，此项活动的开展对学校的各项工作起到了较大促进作

16、用; 开展党团先进性教化活动，抓典型树榜样，以点带面，努力提高老师的思想道德水平。 注意老师整体素养的提高。在老师中树立“终身教化，终身学习”的思想。 主动选派老师参与各级培训，学习先进的教化手段和方法，开阔视野，吸取先进阅历，一年来共选派48名老师参与各级业务培训; 要求老师人人参与履职晋级培训考试和在职综合素养培训，学习先进的教化思想、教化理论和教化方法，尽快适应新课程教学，紧跟时代发展步伐; 狠抓老师综合素养培训，培训工作做到有安排、有检查、有总结，通过四个专题的培训学习，老师对课程改革有了更进一步的相识; 激励中青年老师参与在职提高学历培训大专学历达71%;多渠道组织开展教研教改活动，

17、重点以村为单位进行。 5、学校布局调整工作 依据省、州教化改革与发展工作的相关文件要求和县教化工作会议精神，我乡按“因地制宜，实事求是”八字方针的要求和县学校布局调整的原则，仔细开展此项工作，共撤并学校13所，全乡实现了高年级肯定集中，中年级相对集中的办学目标。依据县“校安”办的工作要求，全力以赴完成校舍普查工作和平安校舍的规划工作。 6、后勤工作 (1)平安工作。全乡各学校都坚固树立“平安重于泰山”的意识，仔细贯彻学习平安工作文件精神，加大宣扬力度，做到警钟常鸣，严密防范，建立健全平安档案。一年来，全乡各学校从未发生大小平安事故。 (2)财务管理工作。全乡各学校财务人员，严格遵守财经纪律，仔

18、细履行财务人员职责，大小账务管理，做到收支平衡，专款专用，账目清晰。 (3)食堂管理工作。仔细贯彻学校卫生管理条例和中华人民共和国食品卫生法，加强食堂的管理，食堂工作人员能做到定期体检，持证上岗，两所寄宿制完小，不断建立健全食堂管理制度和卫生管理制度，在经费及财务管理上，做到专人管理、专款专用，账务清晰;在食堂卫生上，做到餐具卫生，饭菜卫生，定期消毒。学校还结合实际力所能及地开展勤工俭学活动，增加收入，改善办学条件。 (4)校内卫生工作及绿化工作。各村学校结合实际建立健全卫生管理制度，力所能及地开展校内绿化、美化、净化活动。尽管学校办学条件较差，但学校老师始终把校内环境整理干净卫生，创建了良好

19、的育人环境。 7、中心完小办公室的工作 (1)仔细组织完成上级支配的各项工作; (2)仔细组织学习各种会议精神和文件精神; (3)检查指导各学校开展各项工作; (4)照实收集上报各种数据; (5)做好学校校舍普查、规划和项目上报工作; (6)抓好教职工的思想政治工作; (7)组织制订各项规章制度和安排措施; (8)组织开展职工考核工作和晋级工作; (9)组织开展教职工接着教化工作; (10)全力以赴组织开展“两基”巩固提高工作。 1、虽然“两基”工作通过了评估验收，但控辍保学工作仍旧是学校工作的重点和难点; 2、校舍土木结构居多，年久失修，存在肯定数量的危房、损坏房;3、部分学校无学生宿舍、食

20、堂，给集中规模办学造成影响;4、个别老师不思进取，业务素养偏低，教化水平低下，敬业精神不足;5、校舍平安(特殊是简易房)还存在较大隐患。6、抓教研教改工作力度不够，还有待于进一步探究改进。 总之，乡的教化教学工作是在惊慌而繁忙中度过的，回顾一年的教化教学工作，成果与困难同在，挑战与机遇共存。我们信任在国家教化政策的指引下，在党委政府的重视下，在主管部门的关切支持和指导下，在全体教职工的共同努力下，乡的教化会越办越好。 学校学年工作安排表 学校学年工作安排结尾篇四 本学年即将结结束,新的学年即将到来,为使新的学年我校的各项工作能正常稳步的进行,现制定我校的新学年的工作安排。 1.完善档案资料 标

21、准化学校建设是介休教化系统20xx年的重点工作,是“两基”工作的接着和深化。新学年我们的主要工作依旧是接着完善标准化学校建设的档案资料工作。七月初市教化局将派专人到学校进行档案资料的初步验收,我们会仔细吸取验收人员指出的不足并进一步改进。同时,我们还会结合学校实际,整理出具有我校特色的相关资料,使我校成为全市标准化学校建设的亮点学校。 总之在新的学年,我们将为进一步切实做好迎接山西省义务教化标准化建设评估验收工作,确保高标准通过验收。借这次验收,更好的提高绵山镇义务教化阶段学校的整体水平,促进义务教化在普及基础上实现新的发展和提升。 2.大力改善办学条件 学校教化教学质量的提高离不开学校的办学

22、条件的改善,争取政府增加投入,优先发展教化创建了条件;是进一步调整布局调整后基础教化办学水平、推动基础教化均衡发展的有力保障。 新的学年,我们将接着以完善理化生试验设备、体育、艺术教化器材、图书资料等设施的。这些方面的实施,这将大大改善我校的基本办学条件。暑期我们集中肯定的精力抓前期打算工作,确保学期结束后马上投入实质性建设阶段,秋学期前基本完成校舍和场地的建设,今年底全部农村初中要全面完成建设任务。 3.校容校貌和校内文化建设 校荣校貌是一个学校的外在形象,良好的校容校貌肯定程度上能起到对学生环境育人的功能。目前,我们正将学生宿舍和师生餐厅的墙围全面油漆,农科教展室粉刷油漆,宿舍楼前铺砖,教

23、学楼漏水管修理更换,围墙进一步修整,旗杆和校牌更换,使校内面貌大大改善。新学年开学前的暑假期间,我校正在进一步筹措资金,将教学楼楼区全面粉刷油漆,将校内道路硬化或铺砖,将操场平整,将全部木制门窗修理并油漆或包铁皮。信任待全面付诸实施后,校内面貌将会面貌一新。 在校内文化建设中重抓文明和环境卫生,讲文明讲卫生是培育学生思想道德基本素养,政教处在制定实行量化管理标准检查过程中做到了公允、公正客观地对各班学生的文明卫生状况进行评估评分,并刚好公布墙,各班班主任驾驭当天本班状况后对学生的不足之处进行改进、订正,培育学生形成良好的学习风范。 1.注意杜郎口、洋思、课改阅历与学校实际结合 上一学年,我校结

24、合我校实际状况出台了绵山一中“洋思、杜郎口阅历与本地课堂教学整合试验”课题探讨实施方案。主要探讨思路是:从课堂教学入手,探讨“导学案”和“堂堂清”材料。探讨学生基础学问与基本实力的提高,探讨课堂改革与教学成就的关系,解决眼前利益与长远利益的关系等。 新的学年,我们将在此基础上进一步实施,在解决老师的观念之后,从一部分老师起先推广,然后全员推开。我们会定期如开研讨会解决老师在试验过程中的困惑。学校教研室选择骨干老师推出示范研讨课,通过深化课堂,让老师仔细分析总结,由特性的试验上升为全校的共同的模式。 2.开足开全课程 国家课程、地方课程、校本课程是有机整体,相互补充。新的学年,我们将进一步加大地

25、方课程的和校本课程的开设的监管。我们将根据国家课程安排,开全课程,开足课时。尤其是薄弱学科,如:综合实践(信息技术、探讨型学习、社区调查与服务)、音乐、体育、美术、品德与生活(社会)等,想方设法去开,创建条件去开。薄弱学科都要纳入期中、期末质量检测和平常检测之中,作为老师评优、评模、晋升职务的重要条件之一。 校教研室将组织专任老师上好相关课程,目前,各学科组已经有了新学年校本课程的教学安排。开学前,我们将利用暑期,支配部分老师编写校本课程教案。保证开学后全部课程的顺当开设。 1.确定“校训三风” ,加强中学生守则中学生日常行为规范 上一学年,我校结合学校实际确定了“修身立德博闻强识”的校训以及

26、“校风班风学风”,新的学年,我们将进一步利用班会组织学生深刻理解其内涵,努力所把学生培育成德智体全面发展的学生,为高一级学校和社会输送合格人才。 2.接着重视学生的平安教化 我们要进一步树立学校每一位教职员工都是学校平安工作责任人,同时每天有一位校领导和男老师负责学校的平安,一天24小时不离岗,做到有问题刚好解决。学校在狠抓平安隐患防范的同时,在学校负责人、分管领导、平安管理人员、各责任人之间,学校与校内各处室之间全面建立“责任目标管理防范机制”,层层签订平安责任书,切实使平安责任落实到学校各管理层,落实到各处室,落实到详细的人头上;形成平安工作校长带头抓,分管领导亲自抓,平安管理人员详细抓,

27、学校教职员工全员共同抓落实的平安工作责任体系。 3.师德师风建设常抓不懈 新学年我们将接着深化开展爱岗敬业、为人师表为主题的师德师风教化活动,切实解决教职工队伍中存在的人民群众反映剧烈的突出问题,建立健全队伍管理的长效机制,努力造就一支政治坚决、业务精通、作风优良、执教为民、群众满足的教职工队伍,树立教化良好形象。 加强学校管理,规范办学行为,大力开展未成人思想道德建设,切实减轻学生课业负担,大力推行素养教化,全面提高教学质量。主动推动政务公开、校务公开,扩大基层民主,全面实行民主管理。加强财产、财务管理,加大内部审计、监督力度,坚持执行“一费制”,切实减轻群众负担,真正让我校成为深受绵山镇从

28、上到下各单位以及各村村民满足的学校。 学校学年工作安排表 学校学年工作安排结尾篇五 在广阔学生及家长的支持下，在区委、区政府和上级行政部门关怀下，在教化局党委的指导下，经过校领导班子和全体老师的共同努力，上学期全校各项工作取得了长足的进步。林然同学以595.5的高分获得xx区中考状元名列全市前三名；中考590分12人（595分以上3人）；四大校上线159人；一类重点上线263人；总优秀488人；中学上线率77.6%；班学生巩固率100%。各项教化指标均大大超出我校“十一五”规划的发展指标。为了确保我校良好的发展态势，使下学期工作更科学、有序、高效地开展，本着长安排短支配；粗安排细落实的原则，现

29、制定20xx-2023学年度工作安排。 以xx区教化工作会议精神为指导，围绕我校“十一五”规划的发展思路，在“以人为本，以管理为财宝，以质量为保证，教孩子三年，想孩子三十年”的办学理念的引领下，坚固树立教化均衡意识。努力构建均衡的教化体系，以深化课堂教学改革为动力，以实施“四三二一”质量长效监控机制为手段，以不断提高教化教学质量为目标，以特色引领为突破口，实施“名师名校”工程、德育现代化工程，师生人文素养拓展工程。使我校不仅保持xx区教化先锋的称号，真正形成小学直升初中一体化、学生走读与宿读并存的培育基础人才的省内基础教化的一艘航母。总体思路就是以接着强化常规管理，加速特色学校建设。 1、常规

30、化管理：依据学校“十一五”规划，06-11年，质量管理年；11年，质量提升年。因此我们要完善质量管理制度全面实施“四三二一”质量监控长效机制；最大限度发挥教科研网络作用，促使领导小组、课题组和备课组及老师个人形成科研管理网络；完善支部、年级主管校长、后勤三条人文管理线，促进学校各项事业的蓬勃发展。 2、特色校建设：接着完善八十七中学师升人文素养拓展安排，使其更具好用性，实际性、实效性，接着做好“自主发展、人文见长”能动的教化教学管理模式的探讨课题的解题工作，通过搭建的阅读反思、观摩观赏、研讨沟通、参观考察四大平台，加快特色学校的建设步伐。 1、围绕一个中心：提升教化教学质量。期末质量监测中、小

31、学部集体总分第一名，各学科总分第一名。 2、着眼一个建设：特色校建设，完善师生人文素养拓展安排，开展自主学习教化，加强学生人文德育教化(今年侧重生命健康教化)，提升办学品位。 3、落实两个策略：教学策略、德育策略。 4、高质量完成教化局确定的各项工作指标。 通过“三风”建设和发扬“学校精神”（详细内容）促进主要工作目标的实现。通过丰富多彩的教化教学活动开展工作，用“高、严、细、实”的管理标准实现工作目标。 （一）德育工作 主题：德育工作精细化-德育现代化工程：改革、创新学校德育模式，开展德育现代化工程，使学校德育的有关活动，既成为学生自主发展自主教化的有效形式，又成为人文精神输送渠道，突出育人

32、功能。 德育策略：初一：激发爱好、养成习惯、抓差； 初二：强化习惯、树立信念、转差； 初三：增加信念、端正看法、防差 1、开展德育科研，充分发挥学生组织和学生干部的作用，结合学校特色，探究“自主发展自主管理”的德育管理模式，形成八十七中学学生德育评价量化表，各年级深化加强对学生自尊、自爱、独立、自强实力培育方面的探讨和探究，树立典型，以点带面，逐步推动，并把“四自”实力的培育作为考核班主任工作的主要内容。 2、实施八十七中学“问题学生”包保制度，以年级为单位学校定期聘请专家对“特别问题学生”进行心理辅导。 3、加强班主任队伍建设。抓好班主任的培训工作，组织班主任学习“一纲三法”，严格执行教化法

33、规文件，做到酷爱学生，关切学生，不体罚或变相体罚学生。本学期进一步完善和落实班主任考核细则,落实班主任责任制.把班主任队伍建设的重点，放在培育年轻老师身上. a、新老班主任结对子，拜师学艺活动。 b、定期组织班主任基本功大赛。 c、撰写德育论文。 d、学期末举办阅历沟通会。 4、制定班主任例会制度。 5、拓宽德育渠道，加强和改进学生的思想教化工作。 （1）构建学校，家庭，社会三位一体的教化网络.充分发挥学校这个未成年人思想道德建设的主阵地作用。 （2）加强法制教化，依法治教，依法治校，充分发挥法制副校长工作作用。 （3）加强心理健康教化，充分发挥心理询问室的作用。 1、加强班干部队伍建设、班级

34、制度建设、班级文化建设、社团文化建设，发挥学生主体意识和自主管理的实力。在学生共青团生活、值周班活动、主题教化的设计等社团管 理与建设方面有新的突破。 2、加强控流工作，做到控流工作系统化。 1、完善学生信息员制度； 2、完善学生自主管理制度； 3、开发学校生活、社区生活、家庭生活、校内文化、学生社团活动等生活化德育系列课程，如：举办八十七中年级特色专项运动会、读书节，文学社、创建独创俱乐部等社团，使学生养成优良的道德品质和人格特征，具备良好的科学素养、人文精神、强健体魄、健康心理，富有民族精神和国际视野。 4、完成中小学部团委、大队部、学生会的学生干部换届工作。 （二）教学工作 主题：围绕质

35、量提升年，实施“四三二一”质量监控长效机制（即四查、三评、二考、一员），围绕教学和谐开展自主学习教化，全面提高教化教学质量，以四杯赛活动为载体，接着开展名师名校工程。 教学策略：初一：抓两头、带中间； 初二：抓高分、带两率； 初三：抓尖子、带其余。 1、深化一项培训：校本培训 抓好两个老师培训即老师的专业品质培训和老师的专业技能培训。 （1）在老师的专业品质上，我们注意四个系列的培训，即观摩、观赏、阅读、考察四个系列的培训。本学期重点培训老师个人博客运用的培训、提升文化素养的培训 20xx年8月16日，老师个人博客运用的培训（已完成） （2）老师岗位专业技能培训 20xx年8月16日，依据上学

36、期结束布置的老师假期作业，全校老师开展了学科岗位“解百题”练功活动（已完成） 、结合区“双千”活动，9月下旬接着开展八十七中学第三届老师“过四关”、“争四杯”系列活动，已过关的老师晋级为下一杯。（本学期为理科）（方案另附） 3、优化常规管理，落实好“四、三、二、一”教学质量监控长效机制。 教学质量监控体系是我校“自主发展，人文见长”教化教学管理模式的重要组成部分，为此我校通过完善管理制度，高效的反馈体系，性量结合的数字化教学质量评价模式等措施形成了“四、三、二、一”教学质量监控体系 四查：1）全面的教学检查 2）课堂教学抽查 3）试卷考评测查 4）毕业生质量测查 三评一年一次的教化教学管理工作

37、自评 一年一次的教学质量评估 三年一轮的中考评估 二考学校教化教学工作考核 老师学期结束的考核一览表的量化 一员学生信息员 学生参加学校管理的每周一调查，每月一汇总的学校各方面状况的教学反馈 4、狠抓初三毕业班的工作。初三毕业班的工作要在细心备课上下功夫。要求老师精备每一节课，做到复习课内容学问系统化，结构化。仔细探讨每一个学问点，探讨考点，要搞清每个学问点怎么考，从哪个角度考，出什么样的题型。在精选训练题上下功夫，提高训练的针对性和时效性。遵循“三轮复习法”的原则，同时作到专人负责、安排科学、层次清楚、策略明确，本着抓早、抓实、高效的原则，加大管理力度，为20xx年中考取得佳绩找寻一切主动因

38、素。 5、切实抓好体育达标工作，提高音、体、美、劳、心理健康课的质量，抓好日常广播体操、眼保健操，促进学生体质健康，提高体育传统项目水平，利用87中学健体中心，丰富师生文化生活。完善“非统考学科”老师考核方案。 6、接着完善导师和师徒带教制、持续开展校本行动探讨、深化进行校本培训等，实现校内外老师资源的整合，充分发挥资源的功能，从而实现“一年成师，五年成熟，十年成名”的目标。 （三）科研工作 主题：落实科研兴校方略，发挥科研引领作用 1、实施八十七中学老师人文素养拓展安排。以“阅读系列、研讨系列、培训系列、观摩系列”构成拓展安排体系，以此帮助老师提升师德修养和育人水平。 2、进一步深化探讨我校

39、“十一五”主导课题和各子课题，并做好有关课题探讨成果的阶段性发布工作。 3、抓好两项培训：专业素养培训与专业技能培训 专业素养培训实行校本与专家培训相结合；专业技能培训实行岗位培训与外出学习相结合。提升老师内涵。研讨“自主发展、人文见长”特色教化教学模式，以科研促教改。提高科研水平和管理实力的同时，要树立剧烈的服务意识，为学生的发展、为老师的发展、为学校的发展服务。 4、以课题探讨为抓手，培育德育、教学、行政管理三支科研队伍，组织老师学习现代化教化科研理论，指导老师驾驭一般的科研方法，增加老师的科研意识，提高老师的科研实力，培育老师的可持续发展实力，引领老师专业提升。 5、加大科研经费的投入，建立日趋合理的评价和嘉奖机制。 （四）总务工作 主题：围绕学校办学理念，加强“绿色生态校”校内建设，提高校内的文化品位和育人品位。供应优良的后勤服务，确保校内平安。构建“机动、刚好、高效”的人性化后勤保障工作。 1、仔细执行会计制度，账目清楚，做好迎检工作，开源节流。 2、加强后勤工作人员的服务意识，在各自岗位上为学校的一线教学供应优质服务。 3、做好校内美化绿化工作，启动校内隐性教化的功能。 4、做好平安四防工作，刚好排查校内存在的担心全