2023年学校体育教学工作计划分别是学校体育学期教学计划(四篇).docx

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1、2023年学校体育教学工作计划分别是学校体育学期教学计划(四篇) 安排是提高工作与学习效率的一个前提。做好一个完整的工作安排,才能使工作与学习更加有效的快速的完成。怎样写安排才更能起到其作用呢？安排应当怎么制定呢？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的安排书范文，我们一起来了解一下吧。 学校体育教学工作安排分别是 学校体育学期教学安排篇一 以新课程标准为指南，深化开展教化教学探讨，不断提高教学效率，全面提高学生素养，使学校的体育教化教学质量越上一个新台阶。将学校体育工作条例作为体育工作的基本法规，坚持“健康第一”的宗旨，把学校体育工作作为实施素养教化的重要部分，以科学的管理促进学校体育工作全面健康

2、发展，深化教学改革，全面推动素养教化。仔细贯彻学生体质学生健康标准。创建“主动参加、强身健体”的健身氛围，培育全面发展的学生。新的一学年起先了，作为工作在第一线的体育老师，己尽快入了角色。为了使教学过程中的体育课开展得有条有理，使学生创新的学习方式有所进展，为此拟定了本学年的体育教学工作安排如下： 二、教材分析 体育教材以实践教材为主。依据学生的实力以及学校的条件，体育教材主要选择田径（跑、跳、投），体操、嬉戏、篮球等基础项目，以便使学生跑、跳、投的基本技术得到提高；并挖掘生活中的好用技能。 三、学情分析与详细措施 授课时数依据我校校历支配和学校要求，本学年共讲20周，每周体育授课为6学时，共

3、120学时。上课过程中，若因场地，天气条件等因素的影响，将临时调整。以基本体操、快速跑（站立式起跑、途中跑）；耐力跑、定时跑、立定跳远、铅球、身体素养训练、篮球竞赛等。 另外在上课过程中多做一些协助性练习，如发展耐力速度的定时跑，定距离跑；发展下肢力气，提高立定跳远成果的跳起，原地抱膝跳，跳台阶、免子跳等；多上速度力气练习和耐力练习的课（跳动性、耐力性的反复练习）来改善肌肉的协调性和力气的发挥。并采纳小重量和不负重量的方式，通过协性练习和提高动作速度的练习来提高速度力气。每次授课一个到二个主教材（如：跑步或；立定跳远）其余（如篮球、队列队形、身体素养）训练将作每次课的打算部分内容。每节课都争取

4、有一个或两个小嬉戏。 刚好对学生进行评价.在应试教化向素养教化转变的今日，我们老师在提高自身的教化实力的基础上，应当努力培育学生。主动进取的看法，驾驭好学习方法，把握学习规律，让学生在学习过程中去探讨，去理解，去发觉。去创建。将学生身心作为一个整体，通过合理的运动实践，在不断克服困难体验运动乐趣；提高运动技能，培育健康和开心生活的看法，通过从事相宜的运动，了解自己的身体改变，增加体质，培育坚毅的意志。 学校体育教学工作安排分别是 学校体育学期教学安排篇二 一、学情分析： 本班共26人，其中女生12人，男生14人。大多数学生身体健康，无运动技能障碍。小学一年级的学生的动作仿照实力很强，对于各种体

5、育 活动充溢了新奇与爱好，具有剧烈的运动学习动机，是学习运动技术的大好时机，我们要抓住这一时机，使他们具有主动参加体育活动的看法和行为。小学一年级的学生在体育学习和活动的过程当中，有胜利与进步的喜悦，也有失败与退步的痛楚，他们对此有很干脆、很详细、很深刻的感受。让学生通过体育运动的干脆体验，渐渐相识体育运动中成败得失与心情的关系，体验到体育运动中心情体验的深刻性、易变性、两极性，知道适当地限制自己的心情，使学生感受到体育活动给自己的生活带来的乐趣。 二、教材分析： 依据新课程教学内容以及本校实际状况，有目的、有安排地进行教化教学工作，传授基本的体育卫生保健学问和体育技能，并在传授中渗入思想道德

6、教化，使每个学生都发展成为德、智、体、美、劳全面发展的好学生。 三、学期教学目标： 1、使学生初步相识自己的身体和驾驭熬炼身体的简洁学问及方法，学会一些体育卫生保健和平安常识，培育仔细熬炼身体的看法。 2、初步学习田径、体操、小球类、民族传统体育、舞蹈等项目的基本技术，驾驭简洁的运动技能，进一步发展身体素养，提高身体基本活动实力。 3、培育学习各项基本技术的爱好和主动性，以及英勇、坚韧、胜不骄、败不馁、自觉遵守规则、团结协作等优品质。细心整理 第一学期体育教学安排进度表 课次与教学内容 1、阅读性内容体育常识：课堂常规 2、运动参加嬉戏：快快集合 3、体验性内容基本体操和广播操 4、运动参加嬉

7、戏：老鹰和小鸡 5、体验性内容基本体操和广播操 6、延长性内容韵律活动：基本舞步 7、体验性内容走和跑：自然走、直线走、对准目标走 8、体验性内容走和跑：各种姿态的走 9、延长性内容民间体育活动 10、体验性内容基本体操和广播操 11、体验性内容基本体操和广播操 12、运动参加嬉戏：老鹰和小鸡 13、体验性内容跳动：单脚和双脚连续跳 14、体验性内容投掷：掷轻物 15、运动参加嬉戏：换物赛跑 16、运动参加嬉戏：拍球比多 17、体验性内容走和跑：听各种信号跑 18、体验性内容走和跑：自然快跑 19、体验性内容基本体操：垫上活动 20、运动参加嬉戏：单脚跳接力 21、体验性内容投掷：投准 22、

8、体验性内容跳动：兔跳、青蛙跳 23、运动参加嬉戏：钻“山洞” 24、体验性内容基本体操和广播操 25、体验性内容走和跑：30米跑 26、延长性内容韵律活动：基本舞步 27、体验性内容跳动：立定跳远 28、运动参加嬉戏：换物赛跑 29、体验性内容投掷：各种方法的投掷 30、体验性内容基本体操和广播操 31、延长性内容民间体育活动 32、延长性内容韵律活动：律动组合 学校体育教学工作安排分别是 学校体育学期教学安排篇三 为实行学校体育工作条例，进一步加高校校体育工作力度，提高学校体育工作水平，特制定安排如下： 一、从学校体育教化现状动身，完善体育管理机制，明确个人职责，为体育工作的开展铺平道路。

9、我校体育特色显明，老师素养普遍较高，学生体育基础坚固，学校对体育课设置课时足够，体育设施、器材齐全，有较好的体育工作条件。 二、学校体育教化坚持普及与提高相结合的原则，面对全体学生开展工作。 体育是学校教化的重要组成部分，努力提高学生的身体素养和健康水平是实施素养教化的重要目标之一，也是德育、智育、美育的基础，在开展详细的体育工作方面，本学年应做好以下几点。 1、加强体育教研活动，规范体育课堂教学，提高教学质量。 学校成立体育教研组，组织体育老师学习体育教学大纲，钻研教材，沟通教学阅历，并使之制度化、常常化，努力提高老师的业务素养。 体育老师依据学科特点进行教学，努力改进教学方法，实行敏捷多样

10、的教学方式组织教学活动，使体育教学步入正轨，在授课时突出对学生体育实力的培育。 2、以学生体质健康标准为切入口建立检查、评估制度，对所学课程刚好测试，以督促学生学习，提高学生熬炼的主动性，力争使全校学生的体育达标率保持在95%以上。 三、开展课外体育活动，丰富学校文体生活。 课外体育活动是学校体育工作的重要组成部分，是实现学校体育目的、任务的重要途径之一。它是培育学生身心发展的重要环节，是增加体质的有效措施，是发展竞技体育，发觉和培育体育人材的必经之路。 （1）、早操 学校加强对早操的管理。建立早操常规，严格纪律，保证早操顺当开展。成立早操检查小组，在精神面貌、出勤人数、动作质量等方面，以班级

11、为单位进行检查评比，并将检查结果纳入班级百分竞赛，定期公布成果。在本学期力争使我校早操形成自己的特色，努力做到“四个一样”，即：进出场一个样；队伍、队形一个样；做操质量一个样；老师学生一个样。 （2）、班级体育熬炼 学校组织学生以班级为单位，利用下午第三节课的时间，进行体育熬炼，由各班主任负责，体育老师与班主任亲密协作，帮助各班制定、执行熬炼安排，并赐予技术上的指导。班主任要把班级体育熬炼纳入班级教化安排，做好组织发动工作，进行思想教化，保证活动时间和活动质量。学校将定期对各班熬炼状况进行评比，刚好总结，形成制度。 （3）、体育竞赛 学校以全面熬炼学生身体、保证学生每天有一小时体育活动时间为动

12、身点，在保证开齐、开足体育课程和早操的基础上，将依据学校的实际状况，不同开展运动会和丰富多彩的体育竞赛活动。力争通过这些体育竞赛活动，来激发学生爱好，熬炼学生身体，活跃学校文体生活，在校内形成深厚的体育氛围。 （4）、课余运动训练 学校成立塑身操、足球和篮球爱好班和训练队，由体育老师任教，坚持系统训练。 学校体育教学工作安排分别是 学校体育学期教学安排篇四 一、指导思想 坚持以发展素养教化为根本宗旨，全面提高学校体卫工作效率和质量，努力开创学校体卫工作的新局面。 二、主要目标 1、加强体育卫生工作的引导，努力酿造良好的体育卫生氛围； 2、主动开展体育活动，开创学校活动的新局面。 3、仔细贯彻实

13、施国家体育卫生工作条例，促进体育卫生工作的发展。 4、转变师生观念，形成规范的体育卫生意识。 5、培育师生体育卫生习惯，确保全校体育卫生上一个新台阶，争创“卫生文明单位”。 三、基本思路 1.强化过程管理、严格常规监控，为终结目标达到供应保障。 2.以体育活动为载体，大兴学校运动之风，创建素养发展之路。 3、加强体育活动及其常规管理，确保体育工作的正常开展。 4.肃穆体育卫生制度，为学校的发展服务。 四、详细内容与措施 1、 成立体卫工作小组： _ 2、 体育工作方面 （1）、仔细实行体育法及全民健身安排纲要，实施国家体育熬炼标准，建业学校运动队，拟定安排并定期开展活动。 （2）、切实实行“减

14、负”精神，全面实施素养教化，每学月对体育教学工作进行定期检查。 （3）、本期要求做到课前仔细备课，依据学生的各自特点，抓住重点、难点，仔细地上好每一堂课，充分调动学生的主动性，使学生每节体育课达到肯定的运动量，驾驭肯定的运动技能技巧。 （4）、开展好两课、两操活动，并由值周老师和值周学生负责检查，并公布检查状况。 （5）、开展秋季达标运动会和多种小型体育活动。 （6）、主动组织参与教研活动。 3、卫生工作方面要求学生讲究体育运动卫生、生活卫生和校内环境卫生，建设美妙校内。 （1）、校内环境每天打扫，周一、三、五大扫除，平常专人轮番保持环境卫生，并检查评比挂流淌红旗，评比结果纳入班主任考核。 （2）、设立学生监督岗和值周老师每天环境卫生定时检查。 （3）、进行卫生教化，培育学生形成的卫生习惯。 （4）、加强传染病防治的宣扬教化，特殊是对“流感”的预防的宣扬教化。