2023年四年级下美术教学计划表四年级美术教学计划表通用.docx

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1、2023年四年级下美术教学计划表四年级美术教学计划表通用 制定安排前，要分析探讨工作现状，充分了解下一步工作是在什么基础上进行的，是依据什么来制定这个安排的。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的安排吗？下面是我为大家带来的安排书优秀范文，希望大家可以喜爱。 四年级下美术教学安排表 四年级美术教学安排表篇一 时间在消逝，从不停留，我们的工作又迈入新的阶段，我们要好好安排今后的学习，制定一份安排了。好的安排都具备一些什么特点呢？下面是我为大家整理的四年级下美术教学安排，欢迎阅读与保藏。 （一）绘画 1、自己选择颜色，描绘景和物。 2、用记忆画、想象画等形式，表现自己熟识的、喜爱的内容。 （二）工艺

2、 1、制作简洁的纸版拓印画。 2、用撕或剪的方法制作纸工图形。 3、用各种平面材料贴面。 4、制作简洁的泥工模型。 （三）观赏 1、欣赏可爱的动植物。 2、观赏学生宠爱的儿童画。 3、观赏民间玩具。 （一）重点： 1、用记忆画、想象画等形式，用大胆和谐的颜色表示自己熟识的内容。 2、制作简洁的纸版拓印画，及各种平面材料贴画，进一步提高撕纸和剪纸拼贴的实力。 3、观赏儿童画及自然物，提高观赏实力。 （二）难点： 1、在绘画中要求大胆想象，用色大胆较真实，造型较生动自然。 2、在纸工制作中培育其动手制作的精神，动手的协同性，在泥塑中培育空间想象力。 三、 从上学期教学状况看，该年级段学生想象力丰富

3、、大胆，对想象画、记忆画，有较剧烈表现欲望，色调表现力强，同时对工艺制作特别喜爱，绘画作业普遍水平较高。 但也有存在以下问题： 1、学生整体的差距比较大。 2、构图布局还不够完整。 3、工艺制作实力比绘画技能差点。 1、加强对学生美术基础学问和技能的整体性的渗透，实行好学生带动差学生的方法。 2、要求在构图时饱满，画满，画大，画得有生气，有意趣。 3、通过课堂讲评作业，教绘画技能与工艺制作相结合，来调动学生的爱好，提高技能表现。 本学期新授教学30课时，机动5-6课时，补充教学4-5课时，考核1-2课时（考查）。 课题 课时 教学目标 教学重难点 教具打算 一、 中外儿童美术作品观赏 1 1、

4、观赏中外儿童美术作品，了解其特点，表现内容。 2、提高观赏实力，学习观赏方法。 重点：观赏中外儿童美术作品，提高观赏实力。 难点：了解中外儿童作品的特点。 师：投影片。 二、 蘑菇 1 1、了解蘑菇的一般常识。 2、从各种角度视察蘑菇，画几棵不同形态和花纹的蘑菇。 3、培育对自然植物的视察爱好。 重点：引导学生从各个不同角度去视察蘑菇的形态和色调，并通过写生反映蘑菇的特征，要求学生大胆选用艳丽美丽的颜色画出外形不同，花纹不同的蘑菇。 难点：从各种角度表现蘑菇的特征。 师：簇新蘑菇若干个，或有关蘑菇的图片、幻灯片若干张 生：有条件的地方可让学生自带蘑菇 三、 想象中的蘑菇 1 1、运用拟人手法，

5、按自己的意愿画一幅想象中的蘑菇图。 2、培育学生爱思索的习惯和大胆创建的精神。 重点：培育学生想象实力。 难点：用拟人化的手法表现杨象中的蘑菇。 师：投影片 生：水彩笔 四、 小树林 1 1、学习简洁物体前后重叠的表现方法。 2、培育简洁的构图实力。 3、知道美的环境，要靠人去创建、爱护、体验。 重点：在画面上表现树木前后重叠的关系。 难点：能表现出树林的环境。 课前带学生观看校内内外的小树林，并告知视察方法。 师：若干张范画 生：水彩笔 五、 房子和树 1 1、学习用比较的方法视察房子和树。 2、画一张有房子和树的画，进一步学习构图学问。 3、进一步培育环境爱护意识。 重点：能画出小树和房子

6、的遮挡关系，关切四周环境。 难点：处理好树木与树木、树木与房子的遮挡关系，搞清晰它们之间的前后关系。 师：各种房子和树的图片，投影片。 生；视察房子和树，水彩笔。 课题 课时 教学目标 教学重难点 教具打算 六、 印出来的画 1 1、学习印画的方法。 2、用印画的方法表现自己熟识和喜爱的景物。 3、观赏同伴与自己的作品，体验进行创作后获得的开心。 重点：探究新的作画方式，学习印画的技法，培育学生大胆选用颜色作平涂练习。 难点：依据肯定的范例进行改画。 师：范画若干，示范用具若干 生：油画棒，硬铅笔或圆珠笔及常规用品 七、 刮出来的画 1 1、初步学习用刮画的方法来表现。 2、通过刮画培育学生大

7、胆而细心的素养和习惯。 重点：学习刮画的方法。 难点：在于学习驾驭运用不同刮器，不同的力度，产生不同效果的方法。 师：范例若干。 生：打算下列工具中的一、二种：小钉子，废圆珠笔芯，小刀，做泥工用的小刻刀等。 八、 各种各样的汽车 1 1、了解汽车的有关学问。 2、能用线条构画出一、二种不同种类汽车。 3、树立赶超先进，为国争光的志向。 重点：深化视察和表现汽车外观的长宽，结构，比例，不同的汽车各自的特点，以培育学生分析比较视察和概括物象特征的实力。 难点：用简练概括的线条画出汽车的主要特征。 师：范画若干，幻灯片。 生：收集各种各样的汽车照片，图片，玩具汽车，实地视察各种汽车，丰富有关汽车的学问，绘画工具。 九、 汽车运输忙 1 1、画一张能表现汽车运输忙的图画。 2、使学生了解家乡的主要建设成就，培育酷爱家乡的思想情感。 重点：引导学生视察生活中常见的运输场景。 难点：如何表现出“忙”的主题。 师：课前有目的地引导学生上街视察来往的货车。 生：绘画工具。 s(content_relate);