2023年小学三年级演讲稿50字(篇).docx
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1、2023年小学三年级演讲稿50字(篇) 演讲稿要求内容充溢,条理清晰,重点突出。在社会发展不断提速的今日,演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高。好的演讲稿对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇演讲稿那么下面我就给大家讲一讲演讲稿怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。 小学三年级演讲稿50字篇一 我的校内是在青山环绕之中,风景秀美。操场上有一个游乐场,同学们在课间都会去那里荡秋千、滑滑梯在一个春天的午后,我来到游乐场。望见一位小女孩在荡着秋千,吹着暖暖的微风,淋浴在阳光之中,她的笑容是那么的绚丽,就像一朵盛开的.花儿。阳光时而射在她的脸上时而被树拦住。看着这一切,我不禁深思起来:现在风景漂亮,
2、环境幽雅,不知几十年后还会是这般景象吗? 比如:现在许多河流都被污染了。缘由有两个,第一是因为在河的旁边开了工厂,每天都有大量的污水被排进河里。日复一日,年复一年。河水就被污染了。其次是因为群众往河里仍垃圾,今日一些垃圾,明天一些垃圾,河流叫苦不迭,但我们听不到呀!甚至有些人还不屑于听呢! 但是近几年通过环保部门的大力宣扬,人们的环保意识略有了好转:一些人醒悟过来了,他们起先呼吁人民爱护环境。于是“环保大军”起先了他们的行动:植树造林、呼吁人们爱护地球同时,我们小学生也加入了“环保大军”的行列,在校响应校长的号召,做到:不乱丢、不乱涂、不乱拉、不乱吐。用自己的实际行动从点滴做起。 在这里,我也
3、要慎重地呼吁大家:“爱护环境,人人有责!”为了我们的地球,我们一起加油! 小学三年级演讲稿50字篇二 同学们: 大家好!我演讲的题目是“只有合作,才能双赢”。 有两个饥饿的人有幸得到了一位长者的赏赐:一根鱼竿和一篓鲜鱼。其中,一个人要了鱼,吃完后便饿死了;另一个要了鱼竿,走向大海,但路途遥远,他走了好几天才到海边,还没来得及去钓鱼也饿得一命呜呼了。 鱼可以短暂充饥,但解决不了长远的生计问题;鱼竿可以用来解决将来的生计问题,但对眼前的饥饿却无能为力。 由此看来,只有将二者合起来,才能彻底解决眼前和长远的生计问题,只有两个人合作,一起享用这篓鲜鱼,一起走向海边,才有可能同时获救。但惋惜得很,他俩拒
4、绝合作,最终落了个双双命赴黄泉的凄惨结局。 这个故事生动地印证了巴尔扎克的一句名言:单独一个人可能灭亡,两个人在一起可能获救。当然,是指两个人合作起来共同创建生命的奇迹,但假如像上面那两个人一样你敲你的锣,我唱我的戏,最终也只能落个双败的结局。 日本松下公司董事长松下幸之助常说:“每个人都拥有不同的才智及无可限量的潜能,当大家对此有所了解,并同心同德开发时,就能为社会带来旺盛。”他的创业是从对电灯泡的探讨起先的。当时,日本正处于经济危机时期,为摆脱逆境,他亲自探望了冈田电池公司董事长。二人商定,双方免费给顾客赠送一万只电灯泡和一万对干电池,联合进行产品宣扬。此举广告效应极佳,无论是电灯泡也好,
5、干电池也罢,两家公司都接到了大量订单,从而使两家公司都重振起了从前的雄风。这一商战的成功不正说明:只有合作,才能双赢吗? 当今世界,科技高速发展,社会分工越来越细,而人的智力、学问却总是有限的,这就更须要人们有剧烈的合作意识和合作习惯。 作为新世纪的中学生,更应当擅长合作。与老师合作,倾听老师的训诲,你将快速成长;与同学合作,在学问的海洋里去探究,你将获得无穷的才智;与父母合作,擅长倾听父母的唠叨,你将感受到无边的华蜜。 同学们,让我们恒久记住这句人生箴言吧:只有合作,才能双赢! 感谢大家! 小学三年级演讲稿50字篇三 敬重的各位老师,敬爱的同学们: 志气,一个告知自己要大胆的名词,你有吗?所
6、谓一千个忧虑,只要一个英勇就能解决。 当你彷徨、失落、悲观甚至懊悔时,你想到它了吗?想想它吧,只要重拾志气,必能使你豁然开朗,迎来新生! 假如此时此刻的你,还彷徨在十字路口上,不知该往哪一条路迈步,那请你赶快思索吧,深思熟虑后,鼓起志气,扬起你的风帆,主宰你的人生之路。即使路上荆棘丛丛,但你是有实力的,信任你自己!假如这段时间的你,还常感无明的失落,不知怎样才能找回信念,那请记住国父中山爷爷的名言:就算屡战屡败,我们也要屡败屡战,绝不放弃。想想中山爷爷吧,人家的失败莫非不是远远大于你吗?别人都能如此坦然,百折不挠,莫非你就能如此懦弱,拿不出一点点的志气来在失落与兴奋中找到平衡,找回自我吗? 假
7、如与生俱来的你,还坚持说悲观是你的代表,不知该如何甩掉,那请你细细体会“悲由心生,欢乐取决与自己”这句心里学理论吧。其实悲观与乐观,不就只在于一线吗?在悲观的思维中,只要你重拾志气,大喊几声“我要奋勉!我要胜利!”不就变得主动起来了吗?生活的动力就在于此,信任我,喊出你的信念吧!最终,假如心怀理想的你,还处于懊悔之中,不知该如何去宽恕自己的过去,那请你认清晰,懊悔的.真正意义在于反省,使我们看清自己走过的路,并从中得到解脱和升华,而不是纠缠和沉溺。不要再去计算我们失去了什么了,那都是我们的必经之路,生活没有旁观者,要经验过才能反省啊!那就让往事转化为提升我们人生境界的一页吧,我们必需接着翻开将
8、来之页! 真的,别彷徨、失落、悲观与懊悔了,前面的朝霞正向你招手,你必需重拾志气,坚毅地用力地向前迈开步伐。有实力的话,还要向更高层次的迈进!下定决心吧,敬爱的挚友。 小学三年级演讲稿50字篇四 敬爱的老师、同学们: 读书是最好的学习方法,我最喜爱读书了。它可以让我增长见识。 有一次,爸爸给我买了一本童话书。我打开一看,里面有好多的好词好句。我想,这里面的东西对我的.学习很有帮助。我便把那些好词好句摘抄了下来,然后多读了几遍。在一次的考试中,上面就有这样的试题,这次考试,我取得了很好很好的成果。因而我喜爱上了读书。 从那以后,我便常常读书,经过长期的读书,我发觉了读志向故事可以使我们做个讲文明
9、、讲道德的人;读童话故事,可以使我们的童年变得更欢乐,从满奇异;读小说可以增长我们的见识;读经典名著可以感受历史。只要是有用的 书,对我们都很有帮助。 读书,不但要读,还要记,假如发觉书里面有极好的词语或美丽的句子,就要多读几遍,然后记在阅读笔记上,这样读书才能读到心里,记在脑里。 我爱读书,它将恒久伴随我的成长。 小学三年级演讲稿50字篇五 在座的各位评委,各位同仁: 大家好! 今日我演讲的题目是让孩子们沐浴着“新八德”的春风强壮成长. 各位肯定与我一样幸运的参与了新八德培训,大家也肯定清晰的记得培训过程中我们眼中流下的热泪,我们心中燃起的光亮。那热泪是因为视频中孩子们小小年纪就懂得孝亲懂得
10、分担的感动,那光亮是因为看到了我们可以得偿所愿地培育学生具备优秀品德的希望。 我们的祖先早在几千年前就提出了“人无德不立,国无德不强”的思想,而作为一名老师,我怎能不知道品德对于一个人的成长,对于一个民族的发展有多么重要。可是面对着在品德教化方面并不如我心愿的现状,我也经常陷入深深地思索,却也经常叹息困惑。而新八德则如和煦的春风,吹开我心头的迷雾,引领着我走上充溢希望的德育之路。 在学习新八德、践行新八德的过程中我与学生共同学习相互沟通,对“孝亲、尊师、友学、立志、长善、救失、遵守法律、践行弟子规”这些将伴随着孩子们成长的人生信条有了更加深刻的相识。 我记得,在学习新八德的过程中学生们通过视频
11、看到迷途知返的少年流着泪向父母表达自己的忏悔时;看到比自己还弱小的孩子为了家人的生存、为了父母脸上的微笑,用瘦弱的肩膀担起家的担子时.学生们忍不住掩面抽泣,有的孩子流着泪说:老师,和他们比我们的生活是多么的华蜜甚至奢侈,我再也不会跟爸爸妈妈提那些不合理的要求了。有的孩子哽咽着说:我的爸爸妈妈虽然都很健康,但他们肯定也有很多不简单,只是没对我们说,而我们也从来没去体谅,现在想想,我特殊愧疚。一个平常并不善言谈的孩子竟然满怀激情地说:老师,我今日回到家后就要关切关切我的爸爸妈妈,让他们知道,他们的孩子长大了!他的话竟一石激起千层浪,孩子们纷纷说道:我也要为爸爸妈妈做些事。而我就站在他们的身旁,观赏
12、着感动着他们的表明。那天孩子们自发的给自己留了一份家庭作业-为家人做件事。那一刻我不禁反思,其实孩子们的心是多么的纯净和善,只是有些时候我本是一片好心的教育,没有那些更真实的故事更能走进孩子们的心,感谢“新八德”的工作团队带给我这样的启迪。 新八德的学习就这样在我们的感动与反思中,实践与共享中火热的开展起来了。 学校每周升旗校会的主题也都是学习新八德。从弟子规到“孝亲”,从“尊师”到“友学” 假如您有机会来我们的校内做客,您肯定会看到孩子们深深地鞠躬,您肯定会听到孩子们 亲切的问候;您肯定会看到大课间整齐的阵容,有力的步伐,听到响彻云霄的口号,不向困难低头的誓言。顺手捡起一片纸,轻轻关上一扇门
13、,帮助生病的同学打一盘香喷喷的饭,给乏累的老师倒一杯温热的水.这一件件小事如此平凡却又如此让人珍惜因为就在这些日复一日、年复一年重复着的小事里,我们看到了忠植少年和善、真诚,阳光、向上、团结、奋进的心! 而今,“新八德”教化的春风就这样暖暖地吹遍我们漂亮的校内,这将中华的传统文化与现代教化紧密结合的教化思想与教化方式,正在我们全校师生的共同学习与仔细实践中生根发芽、花蕾初绽。让英勇才智的忠植人更加满怀激情,敢于担当地阔步前行。 “孝亲、尊师、友学、立志、长善、救失、遵守法律、落实弟子规”在我校师生的心中不只是一段铿锵的口号,更是我们做人与育人的目标和行动。我们有理由也有信念,信任-沐浴在新八德
14、的春风里,将有更多的孩子会以最真诚的情意、最坚决的信念、最高远的志向,最优越的实力给亲人以关怀,给师长以欣慰,给挚友以信任,给自己以实力,给家乡给祖国以荣耀! 小学三年级演讲稿50字篇六 今年暑假,听了王局长关于“新八德”的讲座,起先对其内容有了很明晰的相识。“王起顺同志结合多年的工作实践,出于对国家教化事业和青少年健康成长的关切,从立志、孝亲、尊师、友学、长善、救失、学法和落实弟子规八个方面,将学生成才教化内容和生活范围所应遵循的正确成才之道,进行了较为全面科学的讲解。”(摘自成才之道必由之路)“新八德”从今深刻的植入了我的内心。学校也多次组织教研活动,将新八德内容正式引用到我们的班级管理之
15、中。今日,我作为班主任来给各位领导汇报我校实施“新八德”的一些详细做法,与大家沟通,请大家提出珍贵看法。 首先,学校组织全体老师仔细阅读成才之道必由之路和道德与法治教化183创新模式指导教程。当我拿到后,迫不及待的仔细学习起来。阅读过程中,更加深化领悟了“新八德”在育人方面的良苦专心。它的内涵丰富,真正让孩子们从实践中去体验该如何做人。让我们做老师的懂得了如何帮助学生进行有效的自我教化。学习中,大家做笔记,沟通研讨,班内践行,有了很大的收获。 “新八德”成为我们的德育主题月活动主题。本学期,每月的德育主题月活动主题都是围绕新八德内容开展,九月份“尊师感恩”,十月份的“立志”,十一月份的“救失”
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- 2023 小学 三年级 演讲 50
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