2023年大学生回访母校总结大学生回访母校报告题目(十篇).docx

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1、2023年大学生回访母校总结大学生回访母校报告题目(十篇) 报告材料主要是向上级汇报工作,其表达方式以叙述、说明为主,在语言运用上要突出陈述性,把事情交代清晰,充分显示内容的真实和材料的客观。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的报告吗？这里我整理了一些优秀的报告范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。 高校生回访母校总结 高校生回访母校报告题目篇一 经此一次母校回访，我也算是圆了自己的一个心愿，以后有机会还是会回母校看看，还会回母校进行可能的宣扬。另外，此次的回访我也总结出了些阅历，详细如下： 1、母校回访的宣扬假如是想要以摆摊的形式绽开的话，最好是找寻类似大操场的这种比较醒目的地方

2、进行； 2、除了高三的同学对了解高校这方面的热忱比较高以外，高一高二的同学普遍对高校的热忱不高（师弟师妹处于高一或者高二时期是还未对高校抱有太多想法的，他们这个时期还未能感觉到高考的压力，所以并未能对高校产生了解欲望）； 3、宣扬对象尽量挑在高二、高三（正如刚才所说，高一的同学刚刚升入中学，对高校的了解热忱最低；而高二的同学虽然对高校的了解热忱不及高三的同学高，但是也有挺大一部分同学已经有了有备无患的思想，所以也是一个客观的宣扬对象）； 4、宣扬时间要尽量挑在母校同学们空闲时间，例如我的母校，我就会将宣扬时间大量集中在上午其次节课下课时间，因为那一段时间是学校一成天课间休息时间最多的时候，并且

3、课上下连接松散，能最大限度进行宣扬； 5、尽可能的与母校方商议，恳求母校允许我们宣扬小队走进教室宣扬，这样能最大限度提高宣扬质量，而且另一方面也可以增大同学们对考高校，对考广工的热忱； 6、假如可以进入教室进行宣扬，应考虑在有限时间内腾出给同学们答疑的时间，这样能保证我们的宣扬切实有效，并更能赐予同学们他们真正想要了解的信息，更能提高广东工业高校在他们心中的地位，从而间接提高广工的生源质量； 7、宣扬归宣扬，但是不要遗忘激励学弟学妹，大方给出自己应对高考的技巧，微小至心理应对方面，回访母校总归是要帮助学弟学妹的； 社会实践是高校生在改革开放中走向社会的一个很重要的熬炼环节， 也是教化与实践相结

4、合的详细体现。当今社会的竞争是人才素养的竞争， 随着人才被推向市场， 高校生的自我优越感将渐渐消逝， 发展方向更加扑朔迷离。 因此要适应时代的要求，作为高校生，我们不能闭门读书， 而要放开大门， 走向社会。在实践中学习，在实践中提升，增加社会责随意识，提高综合素养。为提高竞争力，建设祖国不懈努力。 通过这次实践活动，我很快乐能和学弟学妹们共享了我的许多想法与见解，并且得到了他们的主动互动与回应。在这次的活动过程中，同学们都很仔细，发表了自己的看法并许诺为将来而努力，很受感受。此外，通过之后与班主任孙老师的沟通，我了解到这次活动在同学们之中得到了较高评价，他也和参加沟通的部分同学谈过话，同学们都

5、有自己肯定的感谢与收获。 假如以后还有此类活动的话，若是时间等条件允许，我肯定主动参加。另外，不单只回访自己的中学母校，甚至可能对其他地区的学校也会进行肯定的宣扬。终归，上了高校，眼界更加开阔，对广工的感情，不能只回馈到自己的母校，更应当让更多地方，更多学校对广东工业高校有所了解，更多的争取为自己的广工大迎来更多优秀的师弟师妹！ 高校生回访母校总结 高校生回访母校报告题目篇二 我的母校-张家口市第四中学，位于漂亮的清水河畔，壮丽的建设桥旁，夏日绿树成荫，冬日白雪皑皑，有着近70年悠久的建校历史。此次回访母校的活动在老师和同学的帮助下得以顺当进行，自己收获颇多。 这次回访母校的目的一方面是探望中

6、学恩师，并向学弟学妹们讲解并描述高校生活，解决他们的一些疑问，比如如何调整心态，填报志愿的一些留意事项，高校与中学的不同之处等，另一方面就是向同学们介绍南京农业高校，让他们了解我的高校。 20xx年1月18日，我回到了母校。首先找到了我的高三班主任张老师，与她进行了亲切的交谈，她关切的问我高校生活怎么样，能不能够适应。然后在她的带领下起先了宣讲活动。 我的宣讲活动是在张老师现在带领的一个高三班级开展的，首先我给同学们发放了宣扬材料，在他们也许了解了一些之后，就起先了宣扬文稿演示，我将文稿主要分为三个部分-学校篇、生活篇、解疑篇。 学校篇：说到南农，那么必定要说它的历史沿革，首先我向他们讲解并描

7、述了南农从金陵高校到如今南京农业高校的逐步发展历程以及自己参观校史馆的感受，因为自己之前听过类似的宣讲，知道同学们对这些有点枯燥的东西不太感爱好，所以在讲解并描述的时候刻意展示了一些南农的图片，金秋时南农特有的满地梧桐叶，夜幕下古老而神奇的主楼，明显这些大大提高了同学们的爱好。接下来又介绍了我们的优势学科，比如农林经济管理，土地资源管理这些金牌专业，以及我们雄厚的师资力气。 生活篇：高三的时候我们老师为了激励我们曾经请高校学姐讲过高校生活，对每个高三学子而言，我想高校迥然不同而且丰富多彩的生活唯恐都是最迷人、最有吸引力的。从迎新晚会到百团大战，从主持人大赛到十佳歌手，从乡村支教到青奥会志愿者，

8、我为他们讲解并描述了我这半年在高校的所见所闻。从同学们的眼中我看到了我也曾有过的向往与渴望，我知道那将是他们为之而不懈努力的动力，当然我也语重心长的叮嘱他们上了高校依旧要好好学习，并不是像大家口中所传闻的那样，上了高校就不用学习，无论什么时候学习都特别重要。尤其南农是一个学风非常浓郁的高校，在这里，每个人都在努力地充溢自己。希望这些建议对同学们能够有所帮助。 解疑篇：在这个环节大家起先的时候有些羞怯，不太敢提问，但是在我和老师的激励下慢慢起先活跃起来，大家关注的问题主要有高校上课怎么上，有固定教室吗?南农住宿条件怎么样，食堂怎么样？以及南方与北方有什么不同？对于住宿条件，我向他们共享了自己的一

9、些感受和想法，南农的住宿条件不是很好，刚刚开学的时候我自己也会埋怨，但是我在贴吧里看到这样一句话：上高校是为了学学问，熬炼自己，四年以后大家比的是工作好不好，发展好不好而不是住宿好不好。听到此，同学们好像也有些赞同，的确，何必太在乎外部条件呢？ 最终我给同学留下了我的联系方式，以便他们有问题可以联系我，希望我的经验和阅历可以为他们供应一些帮助。 至此，我的回访母校活动也完满的结束了，通过这次实践活动，我也有很多收获。 （一）、为了圆满完成任务，我做了充分的前期打算，当然期间也遇到了问题和困难，但是都努力的自己解决了，我的沟通实力和表现力都不是很强，在这次活动中，我鼓起志气站在了讲台上，虽然有些

10、惊慌起先的时候讲的不够流利， 但这已经大大的增加了我的语言组织实力和沟通实力，这些将成为我最珍贵的回忆和经验。 （二）、我以过来人的身份，将自己的阅历共享给即将高考的学弟学妹们，信任这对他们日后的.学习会有一些帮助，当我看到他们脸上的笑容时感到很欣慰，因为自己也能为母校做一些微小的贡献了，希望日后可以接着为母校尽绵薄之力。 （三）、始终以来，大家对农业高校的评价都不是很高，甚至在与些人眼中从农业高校里走出来的高校生就是“高级种地工”，但是我们都知道农业是国家之根本，我国是一个农业大国，目前须要大量的农业类人才，而且在这里度过一个学期后，我深知南农有着浓郁的学习氛围，正如“诚朴勤仁”的校训一样，

11、每个南农人都在践行着这一优良传统。通过我的宣讲，或许不能完全变更人们的偏见，但是我信任大家会在肯定程度上认可南京农业高校。假如能因我的努力而提高哪怕一点南农的知名度，那么我还是很快乐的。 另外，我也总结了在开展活动时自身存在的不足，比如：演讲时声音不够嘹亮，宣扬的广泛度不够等，以后我肯定会争取机会再次参与此类活动，逐步修正自己的不足之处，使活动更加胜利。 总之，我认为这项实践活动是特别有意义和价值的。就我而言，我懂得了感恩与共享，更增加了母校情；就学校而言，母校的学生得到了指导，高校也得到了宣扬。最终，我诚心的祝福我的母校和我的高校越来越好！ 高校生回访母校总结 高校生回访母校报告题目篇三 在

12、这个寒假中，我参与了学校举办的“千人回母校宣扬活动”。在这次活动中，我真是受益匪浅，这不仅很好的宣扬了我的高校西南高校，又给学弟学妹供应了明确的指引。我很感谢学校能给我们供应这个机会，让我们参与这样的活动，下面是我回母校宣讲的总结。 我的母校是山西省新希望学校，在省内每年都有三四十万高考生，生源是如此的浩大，但学生在择校过程中，往往是迷茫的。有的根本不了解学校及专业，只是也许的填报志愿。这样就造成了许多同学的盲目从众与不切合实际，志向与现实就这样失之交臂。在这样的状况下，举办一些宣讲活动就显的那么举足轻重，而我也是适时机的参与了这次活动，奉献了自己微薄的力气。 当自己再次踏进中学校内时，一阵暖

13、流涌向心头，曾几何时，我在这里埋头读书；曾几何时，我在这里体会失败后的振作的兴奋与胜利后收获的喜悦。这里，朗朗的读书声又在耳畔响起，同学们快乐的颜面又在眼前出现。热忱的老师接待了我，待我说明来意后，老师表示欢迎。虽然只有我一个人来校宣讲，虽然我好艳羡那些小组组队宣讲的同学，但是我并不孤寂。我英勇地战胜了心中的恐惊，这也是我这次参与社会实践活动的一个收获。 在这次活动之前，我细心制作了幻灯片，拍摄了学校一号门的毛爷爷雕塑，各大教学楼，雄伟的图书馆，悠长的林荫小道，崇德湖边的白帆，以及学校名人介绍图片。以及印发了很多关于西南高校的介绍，和我这个学子的真身体验，感受西大的人文气息。这么多打算过后，我

14、才有胆识站在同学们面前。但是感到缺憾的是，我只是在班级里以班会的形式向同学们介绍，而没有以年级会的形式，但在我一天之内向两个班级开展了宣讲，同学们热忱很是高涨。 当我走进教室后，经过老师的介绍后，我就自我介绍。然后向同学介绍我们年轻而又古老的211高校西南高校。“含弘光大，继往开来”的校训，含义厚重，寓意深远，源于百年老校的历史沉淀，学校的精神“特立西南，学行天下”又吸引了同学们留意力，同学自发向我发问，校精神为什么是这个。其实，平常，我也只是这么写，这么读，并没有思索过为什么会是这个。当时，我只是灵机一动，说这是西南高校百年办学孕育的独特高校精神的高度凝练和彰显。接着，我又向同学们介绍了吴宓

15、，侯光炯先生在学校所做的贡献，同学们满是惊羡。那一双双闪亮的眼睛扑闪扑闪的，对学校充溢了期盼与热忱。西南高校浸润精英文化， 滋养大师精神，奠定了优良的学术传统和深厚的学养基础。当我介绍到学校的风景时，同学们又是一阵惊羡，西大位于国家级风景名胜区重庆北碚的缙云山南麓，嘉陵江北岸，学校依山傍水，风景如画。这次较长的宣讲会在接近尾声的时候，我还做了一个小调查。他们大部分绝的西大是个漂亮的校内且是他们志向的学校，学校的专业是他们更关切的。并且认为免费师范生和国防生的招收也是我们学校的亮点。环境美丽，风景如画，文化气息深厚也是他们心憧憬之的。当然，他们更关切的是高校生活的丰富多彩，以及自我提升的空间和平

16、台问题。他们得对于西南高校的所在地重庆也是特别感爱好的，什么火锅，红岩小说里的渣滓洞，白公馆都做为了谈论的话题。我从他们身上看到了当年的自己，对于外面的世界是多么的渴望以及充溢新奇。每位同学心中都有一个幻想，我诚心的祝福他们幻想成真。为期一天的宣讲会也就落下了帷幕，会后很多老师对于西南高校也是非常感爱好的，我也向他们介绍了西南高校，和他们说明和叙述了我们师范生的实力提升训练以待遇问题。也希望会有更多的老师能影响他们的学生们正确报考高校。 在这次宣讲会后，我也发觉想要完成一件事，就必需专心去对待，没有随随意便的胜利。这次宣讲会中，虽然遇到了一些问题，例如：个人实力微弱，自己对于学校的了解还没有太

17、深刻，宣讲时的惊慌，以及对同学们的问题手足无措，没有完全限制住场面。不过，我信任学弟学妹们应当还是会有不小的收获。而我自己也总结了一些阅历教训：仔细对待每一件事，要不不做，要不就做到心安理得。做完每一件事的时候，也要事先就有充分的打算，能够设想出对于突发状况的解决方法，并且要镇定自若。比起那些都不能拥有读书机会的同龄人，我们更要珍惜眼前的机会，资源。在高校中多学本事，多长学问，充溢的有效的度过高校四年的美妙时间，等将来回忆的时候能够骄傲的说一声，我是西大的学生，西大因我而傲慢！ 虽然宣讲会已经结束，但我们须要努力的地方还有许多，前进的道路照旧很漫长，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！ 高校生回访

18、母校总结 高校生回访母校报告题目篇四 2月13日上午，我和几个同学一起回到了我们的母校-重庆市江津中学校。尽管凉风习习，小雨淅沥，但回校宣扬的热忱溶化了寒意，带着欣喜和新奇，带着重大给予我们的使命的荣誉，我们傲慢地跨入了津中的大门，去宣扬我们用汗水和热血奋斗而来的重庆高校。在此，特别感谢重大能够赐予这次机会，赠与自己第一次社会实践的动力，希望这份总结可以为这次活动的顺当完成拉下帷幕。 江津中学创建于1906年，1954年即为四川省重点中学，重庆直辖后首批确认的重点中学。学校颇富革命传统，文化底蕴深厚，治学严谨、校风淳朴。百年来，辉煌的业绩享誉巴蜀，播名八方。以校友聂荣臻为代表的老一辈革命家从这

19、里起步，以“白屋诗人”吴芳吉为代表的名师荟萃于此。“桃李芳香，母校荣光”，这是将近中学百年历史的写照。 拿着介绍信，我们一行人走进了学校领导办公室，说明来意后，校领导微笑着给我们盖章“你们是津中的傲慢啊！”，我们快乐的离开了办公室，潜入高三楼，晃荡在曾经徘徊了多数次的地盘，透过窗户的缝隙，我们打望了自己中学以前的教室，一切就像发生在昨天，只是换了一批为幻想驰骋不已的孩子，他们埋头苦干，一脸志在四方用心致志的神情,真让我们不认打搅。最终，我们找到了一个上自习的班级，并与他们的班主任沟通后来到他们班上绽开沟通活动，在沟通会上，我首先向同学们进行自我介绍，然后向同学们讲解并描述了高的流程有哪些，有哪

20、些院校开办了专业，接着，我向同学们讲解并描述了我个人的高考的阅历，告知学弟学妹们哪些是我们必需重视的，以及以后如何做好高考复习工作，其次，我向同学们讲解并描述各专业的就业方向和。接着，系统的讲解并描述了重大的一些状况，阅读了一些重大风景照片，还有我们学院社团活动演出的剧照。最终，我向同学们讲解了我校招生简章，招生条件，招生政策。其间，我们还不忘介绍重庆高校在西南地区举足轻重的低位以及取得的巨大历史成就，将学校的概况，教学改革状况，对外沟通与课外活动状况和学校的优势特色专业与精品课程，20xx的招生状况都做了讲解顺便还提了一下重大的地理优势；一位同学以自己国防生的身份发送宣扬资料，并解决了一些同

21、学们有关报考国防生以及毕业安排等问题。 在讲授过程中，同学们反响剧烈，就一些不解的地方提出了一些问题，我一一作了解答。 在一番对他们的激励后，我们离开了给我们感动与快乐的高三楼。在路上偶遇几位老同学，我们也张开画报给她们宣扬起重大。她们听得兴致勃勃，说自己有报考重大的想法。 之后，我们不舍的离开了在细雨中宁静等待与奋斗的母校。感谢重庆高校赐予这次重返母校宣扬的机会，让我获得了第一次社会实践经验，体验了一次团队合作实践的完整流程。培育了我的团队合作实力，与他人的主动主动沟通实力，并积累了社会实践阅历。尽管这次任务并不是很繁重，但也让我相识到任何事都须要志气和信念，假如一起先我们就盲目地在新教学楼

22、上串下跳，那么找领导盖章的事就会事倍功半。假如一起先没有正确合理的分工，那么我们的宣扬工作就不能一挥而就，耽搁的就是自己和他人的时间。假如没有相互打气，抛弃恐慌和学弟学妹们的猜疑，不够大胆赢得信任，我想我们或许连教室的门槛也跨不进，甚至会被无情地赶出去。 我希望学校能印发不同版式的宣扬资料，有便于携带的小册子，书签，或是简洁宣扬单让更多的被宣扬者体会到重大的不同魅力。希望重大能给与我更多社会实践的机会，让我在不同的社会实践经验中得到熬炼，以此来实现我的价值观，人生观，加强我对这个社会的认知，为早一步真正融入社会做打算。 这次活动真是好处多多。使同学们很好的了解了北京林业高校的相关信息，广泛宣扬

23、我校，扩大了北京林业高校的知名度，吸引优秀学子主动报考我校，同时还帮助同学们解答了他们对于高考方面的困惑，教会了他们如何做一名高考的胜利者，激励他们努力学习，欢迎他们报考我校。我与母校的学弟学妹们进行了零距离的接触，似乎是我又回到了高三一样。我对我们母校有很深的感情，母校承载了我太多回忆，太多感动。当我看到那些朝气蓬勃为了追梦正不懈努力着的高三学子时，让我不禁回忆起自己那些岁月里的点点滴滴，那时，我也像他们一样哭过，笑过，迷茫过，努力过，一路上正是因为有恩师，挚友，亲人的激励和支持才给了我不断前行的志气和动力。 通过这次活动，我懂得了感恩，感谢全部帮助、支持我们的人。感谢学校领导，有他们的支持

24、这次活动才能圆满实行;感谢我的父母，有他们做后盾我才能有信念把这次实践活动办好;感谢热忱的学弟学妹们，是他们的协作与支持，让这次活动能顺当的进行。这次活动让我感受到年轻的激情，幻想的力气。 路过高考，我们最终在自己心仪的高校里有了属于自己的一席之地。我们应当感恩母校的培育之情，珍惜现在的来之不易。我觉得这样的活动特别好，不仅能帮助学弟学妹们解决他们所困惑的问题，而且自己在活动过程中也能得到熬炼，收获许多。这样的活动应当一代一代的传承下去。希望我们的帮助能对学弟学妹们起到作用，希望他们都能顺当度过高考，考上他们志向的高校! 高校生回访母校总结 高校生回访母校报告题目篇五 今年暑假，我和几个同学跟

25、着老师和辅导员回盐城进行高考招生的询问活动。作为辅导员指定的小组长，我负责支配大家的值班和通知工作。同时，我也竭尽自己所能，给盐城的同学们讲解并描述了我们东南高校的优势以及我们的招生政策。这次的招生工作进行了一个星期，在这段时间当中，我们有着“初生牛犊不怕虎”的精神，也遇到过不少的问题，但我们勇于克服了这些问题，并且总结了一些阅历，贡我们在以后的学习、生活上借鉴。 这次假期实践我以“熬炼自身实力，增加社会阅历，提高实践实力，丰富假期生活”为宗旨，利用假期参与有意义的社会实践活动，接触社会，了解社会，从社会实践中检验自我。想通过招生社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻练自己的才能

26、，培育自己的韧性，更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用，自己的实力能否被社会所承认；想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在以及社会上的一写事情和书本上的案例的差距。 在招生工作中，我有许多收获。首先，我们要相识社会，融入社会，只有把理论与实际相结合，才能更加全面的发展自己。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。社会实践使同学们找到了理论与实践的最佳结合点。尤其是我们学生，只重视理论学习，忽视实践环节，往往在实际工作岗位上发挥的不很志向。其次，就是沟通问题。如何与别人沟通好，这种技巧是须要长期的练习。以前工作的机会不多，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很尴尬的。在南航

27、附中做招生工作时，因为是宣扬学校的办学优势，与别人谈话的时候变多了。如何与家长，学生沟通，推广的学校的实力，和学校与学校间的比较，使家长和考生接受你的看法和建议。 同样，在一个团体当中，沟通也是很重要的。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，更事半功倍。别人给你的看法，你要听取、耐性、虚心地接受。同时，自信也特别重要。这里的自信不是盲目的自大，而是有了充分的打算之后的自信。作为招生工作者，当然是要宣扬我校的优势。虽然我们是本三学校，但我们绝不比别的学校差。由于各种缘由，我们招生的地理位置不是很好，没有多少人来询问。为了打破这样的尴尬局面，我们确定主动

28、出击。我们带着本校的招生册子，主动向学生、家长介绍我们学校的优势。有人拒绝，但也有人接受了啊。这对我们就是很大的鼓舞。其实有谁一生下来就什么都会的，小时候天不怕地不怕，尝试过吃了亏就胆怯，当你克服心理的障碍，那一切都变得简单解决了。战胜自我，只有折服自己才能折服世界。有志气面对是关键，如某个名人所说：“志气通往天堂，怯懦通往地狱。”自信使人充溢精神气，我们的形象就代表着学校的形象啊！每个人都不能缺少自信，在以后的工作当中，自信会给我们带来跟多的机会。但要是做好了足够打算之后的自信，千万不行以盲目的自大。 当然，也要有足够的专业学问。在这样的一个信息时代，学问是特别重要的一样东西，没有学问，就如

29、一潭死水，在那里发臭；就如一棵失去根的树，渐渐枯死；就如失去双眼的人，没有光明招生时所要回答的问题，虽然不是我的专业学问，但我们也要很清晰我校的招生流程及基本状况等等当有家长来询问的时候，我们可以给出明确的回答，而不是模糊的带过。学校不会因为我们的招生工作而有多大的提高，但我们决不行以马虎了事。 该做的事，我们还是要仔细做好的。最终，要主动向别人学习。招生工作的意义不在于提高招生数量，而是，给我们一个机会去熬炼自己，去补充自己身上所缺乏的。“三人行，则必有我师焉”。在团队中，我们更能看出自己缺的是什么，要主动的向别人学习特长，去弥补自己的短处，提高自己。自己要像一块海绵一样，不断的汲取。不论是

30、现在还是以后走上了工作岗位，无论是在什么环境下，向别人学习都是必不行少的。我们应当活到老，学到老嘛。 当然，我们也有一些切实的感受。 第一，我们要真实地回答问题，替学生的将来着想。知道我招生的人几乎是每一个都会问我一个问题工资是多少？有时我真的不知道怎么回答，莫非每个帮老师招生的人都是为了钱去的吗？只要是与钱有关的大家就会毫不吝啬的放过你。我想，这已经成了一种社会现象。不管是什么东西，都会和利益扯上关系，各自为了自己不同的目的，将心比心，勾心斗角。我想告知大家的是，不是任何东西都是能用钱解决的。我们人生一辈子，很短暂，为了每个人不同的幻想，我们要做好多事。在我们奋斗的过程中，许多东西是在无形中

31、所获得和理解的。并不是用钱能买来的。就像我这次招生，把这当成一次熬炼的机会，扩宽自己的视野。尽管其中我也失去了一些东西，但我所获得的收获比那失去的会更有用，并将会影响我一辈子。从而我也更早的相识了这个社会的某些现象，为以后自己进入社会打下好的心理基础。我不敢说我比别人清高，我只希望大家不要把每件事由于利益扯上关系。 其次，能淡然地处理事情，并且要能持之以恒。打电话是一件特别繁琐的事，学要耐性、心态好、说话温顺。恰恰这都是我所没拥有的。有时给别人打电话，看法不够好，耐性也不够。但姐姐告知我，你不要总想那些不好的事，你想一想你做这件事获得了什么就可以了，不必在乎太多的得和失，有收获就行。再说有时候

32、社会就这样，有可能比这更残酷。所以，有时候心胸稍稍开阔些，你就会获得更多的欢乐！ 第三，大部分学生对志愿填报的学问盲点。我想说，即便你们没出去相识世面，你们也有自己的辨别实力啊！什么好，什么不好?为了自己的将来，你们总是有方法知道自己要读什么样的高校。上网查一查，找亲戚挚友问一问，学校怎么样很简单辨别的。 同时，我还总结出报考志愿的步骤，来劝导他们，帮助他们填报志愿。 了解政策。江苏实行的是平行志愿，第一志愿可以冲一下较好的学校，但据说有些学校不会招收其次志愿的学生，主要指一些重点高校，比如南大，东南之类。第一志愿肯定要听从！（签约除外）否则你就有被退档的风险，退档的话只能进行补录了。 遵照排

33、名，综合分数。排名最重要。每年的省控线不一样，分数时高时低。弄清对应的全省排名（估分者可以把分数转化为往年的排名）。然后再去询问有关学校的排名要求。以我的阅历，每年在江苏南京高校的分数线比较稳定，并且在询问阶段就可以给出。许多学校的分数都可以以南大的分数线作为参照。 选定专业。上高校很大程度上就是为了以后的就业。利用网络，在各个学校、各个行业的熟人了解专业的发展前景。综合自己的爱好、家庭条件进行专业的选择。整体来说，工科和经管类相对就业轻松些，而基础科学如物理学、哲学之类就业相对困难。 圈定学校。在弄清晰自己的专业后，在依据专业在高校设置的状况，来圈定学校。在不同的高校，同一专业有等级差别，有

34、国家一级重点学科，二级重点学科，有省重点，也有一般。详细状况可参照专业排名或上网询问。比如，你是江苏考生，通过专业测评适合你学的专业是法学，再依据你的分数批次和排名，假如你排名1800名，在东南高校，南京高校，人民高校选，人民高校的录用分数排名可能在1500名以内，你分数不够；东南高校录用分数排名在3500名以内，你可以上，但东南高校法学一般；南京高校录用分数排名在2500名以内，该校经济法学还有博士点学科实力强，你就可以第一专业报考南京高校经济法学。个人建议：专业优先，综合学校，平安为主，适当冲刺。 “千里之行，始于足下”，这短暂而又充溢的实习，我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用，过渡的

35、作用，是人生的一段重要的经验，也是一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮助。向他人虚心求教，与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中仔细的贯彻，好的习惯也要在实际生活中不断培育。这一段时间所学到的阅历和学问是我一生中的一笔珍贵财宝。这次实习也让我深刻了解到，和团体保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自己这样一个即将步入社会的人来说，须要学习的东西许多，他们就是最好的老师，正所谓“三人行，必有我师”，我们可以向他们学习许多学问、道理。亲身实践，而不是闭门造车，增加我相识问题，分析问题，解决问题的实力。

36、位相识社会，了解社会，步入社会打下了良好的基础。同时还需我们在以后的学习中用学问武装自己，用书本充溢自己，为以后服务社会打下更坚实的基础！ 高校生回访母校总结 高校生回访母校报告题目篇六 这次假期中，我回母校探访老师，顺便开展中学学校的招生宣扬工作。我的心中充溢了激烈与兴奋。想着即将回到自己的母校，见到自己曾经的老师，我对此行充溢了期盼。 经过快一年的中学生活，再次回到当年生活和学习了三年的初中校内，心中充溢了激烈和感慨。当年所在的那间教室，里面照旧有着一拍有一排整齐的课桌凳椅，脑海中忽的出现出当年伏在桌上奋笔疾书的曾经的初中同学，那里的奋力拼搏和坚持不懈也才成就了今日的我吧!能够站在全新的校

37、内里，从一个新的起点起先奋斗!如今回首过去，忽的觉得自己于过去是没有缺憾的。 探访初中时的老师，照旧的慈严面孔上，现今看去更多的是亲和和慈祥，想起初中读书，总是对老师心存一份畏惧，现下又觉得当时的自己多么可笑。那时老师们所装饰的肃穆面孔，不过是为了震慑年少轻狂的我们，那面孔下一颗真挚和热忱的心何时得到过我们的体谅呢?如今回去探望他们，坐在一起谈笑时，更多的发觉了他们发间的银丝和日益多起来的皱纹。日夜辛苦的他们，现在正在一每天地老去，心中一时之间充溢了感谢之情，多希望他们一如既往的健朗，带着一群又一群的“小鸟”去高飞。 开展招生工作时，首先我想他们简洁介绍了恩高，平常也没怎么演讲过，看着学弟学妹

38、们一张张天真却又充溢憧憬之情的面孔，我只是将自己在中学生活的体验和感受讲解并描述给他们。告知他们我在恩搞学习的体会和感受，也不说我们学校是多么多么的好、如何如何的美，这些都应让他们中考后亲身来体验，有苦必有甜，只能说这里是一个学习的好地方，一心求学的人来这里准没错。然后将校报派发给学弟学妹们。最终，我叫他们有什么疑问可以提出来。有些同学问道：恩高伙食好不好。我说:伙食干家里确定赶不上，但是还是有很多的菜。他们听后都开性的笑了。之后，他们又回教室里进行惊慌的中考复习了。最终，我叫他们提问，我给他们耐性的解答。他们都向往着将来在恩高的生活。 离开校内时，满园翠绿，墙角的茉莉开的争艳，整个校内上空回

39、荡着朗朗的读书声，心底此刻默念着：“希望你们完胜中考，靠导航优秀的恩高，希望老师们恒久安康，也希望母校能越办越好日上!” 转身走出校内的大门，向家的方向走去，我现在已不再是初中生，中学的学习生活还有两年要去奋斗，现在的学弟学妹们在为志向中的中学而努力，那么我也更应当为自己志向中的高校奋斗才行啊!抬起头，昂首阔步地向前走去，向未知的前方走去，向以后的磨难走去，我面带着微笑，没有丝毫畏惧。我知道为来是一片光明，我要努力学习为自己的将来而努力。恩高，加油，母校加油。 高校生回访母校总结 高校生回访母校报告题目篇七 首先，我特别感谢学校能给我这次机会，让我回到久别的中学母校，去宣扬我将度过四年美妙岁月

40、的漂亮的西南高校。在这里，我把在这次千人回母校的宣扬活动中自己所做的一些事情进行肯定的总结，既是把自己了解的状况呈报给学校，也算是给自己的第一次社会实践画上一个说不上完备的句号。 我的中学母校重庆市长寿中学是省级重点中学。今年有毕业生约2300人。在这次活动中，我所实行的方式主要是深化同学中获得信息并宣扬母校西南高校。我经由中学老师引荐，随机进入几个班级，虽然并没以正式的班会或年级会形式发表演说或召开座谈会，但在进入的班级里，我在介绍学习、报考阅历的同时，大力宣扬了母校西南高校。将宣扬单发给他们看，并将学校在西南地区举足轻重的地位及取得的巨大成就向他们进行了宣扬。 由于在我所在的是重庆市本地。

41、西南高校知名度已经很大，但虽然如此，许多同学对西南高校了解不够深刻。我建议他们登陆学校网站以便更加清晰了解我们西南高校雄厚的办学实力，他们也表示很乐意去看看。我还将自己在学校拍的照片在进入的班级中进行传看，而学生中的大部分也都对学校的美景赞叹不已。同时，我将剩余的宣扬单约十五张分给了部分老师，尽管老师们可能已对西南高校有足够深的了解，但我想进一步提示他们，终归老师假如能帮助宣扬，效果是事半功倍的。 同时，我对学校老师聘请状况也作了肯定的了解。在我所在的长寿区，各中学院校大幅度扩招。就拿我的中学母校长寿中学来讲，短短几年，就从15个班增长到32个班。学生人数翻了一番，老师需求量必定增大。但这并不

42、代表学校对选择老师的要求就放松了。校领导仍旧坚持在各方面作严格要求，如老师毕业院校尽量在全国知名示范院校。学校对老师的综合素养也有了越来越严格的要求。而今后的几年，扩招状况将有所缓和，所以，学校对老师的要求只会提高，不会放松。 同时，我还进入了市内另一所重点中学平重庆市长寿区川维中学，这一学校主要以文科为主，恰好符合我们学校师范类的招生，所以我想通过在他们学校的宣扬，一方面扩高校校在毕业生中的知名度，另一方面，也对各个学校对老师的需求状况，作了更多的了解。 最终，通过此次宣扬活动，提升了我的口才，也让我对西南高校有了更深的了解，感谢西南高校。 高校生回访母校总结 高校生回访母校报告题目篇八 当

43、我听说这次寒假回家要去做一个回访母校的活动时，当我拿到回访母校的资料时，我的心里异样的激烈，当时我奋斗的那个地方变成了什么样子呢？还有当时为我焦急谆谆教育我的高三老师们，他们还好吗？虽然离开了母校，虽然她不是最好的，但是我对她的感情还是相当深的。我想每个人对自己的母校应当都有很深的感情吧。 今日是1月25号，回家的其次天我就踏上了去母校的路，心情特别激烈。回访母校是我校组织优秀学生利用节假日回到中学母校向老师、学弟学妹介绍自己学习、生活体会的实践活动，同时也是我校招生工作中的一项特色工作，意义重大。由于我是第一次做社会实践活动，没什么检验，也不知道怎么能做好，所以请了一个学长和我一起，帮助我完

44、成这次的任务。 当我踏进校门的那一刻，仿佛中学的点点滴滴就出现在眼前。校内依旧没有改变，学弟学妹们的学习气氛还是那样浓。看到班主任在给学生上课，不由自主地想起我的中学学习生活。我知道无论我走到哪里，回到母校后感觉依旧很亲切。 刚进校门就看到了我的高三数学老师，同时他也是教务处主任，有了他的帮助我的社会实践工作并能更好的开展了。在他的帮助下联系到了一个班主任，我们将在她所在的班级做这次回访母校活动。做了自我介绍和这次活动的目的。对于同学们关切的学科和专业，热忱细心的介绍，做到知无不言、言无不尽。还介绍了我校的光荣历史和优良传统，以及美妙的发展前景，同时还介绍了我校的师资力气、校内环境和地理优势。

45、还和同学们谈了谈我们学校社团的一些活动。对于学生们最为关切的就业和奖助学金的状况，还做了重点介绍，使学生消退了对将来的担忧和因贫困而无法入学的顾虑，同时向他们发了宣扬册供他们在教室内传阅。今日，我不仅要重温终身难忘的高三生活，探望许久未见的老师们，为南京农业高校做宣扬，更重要的是给正在高考的难关中奋力拼搏的学弟学妹们带去亲切的关怀与有用的建议。紧接着我找到当年教我的老师，多年不见，老师风采照旧，我们聊了聊当年的旧事，我谈了谈高校的学习状况和学校丰富多彩的活动，不免玩。通过回访母校也让我发觉了一些不足之处，比如学校的社会知名度不足，希望学校加大宣扬力度，充分利用网络和电视技术；提高办学质量和就业

46、率，树立品牌意识；接着大力关注贫困学生，解决他们的生活困难。社会实践拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才能，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教化的大课堂，在那片广袤的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。高校生生一毕业就去创业，不是一个明智的选择。终归高校生的社会阅历还不是很成熟。很多事情都不是一帆风顺的，要应付各种各样的状况发生，除了自身的实力以外，还要借助个方面的人和事情。学会与人合作。终归路是人走出来的，所以我认为，高校生毕业之后最好能去参与工作，在工作中，了解这个社会的发展，相识更多的人

47、，触及更多的事情发展状态，理解各种各样的信息，打好基础。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。社会实践使同学们找到了理论与实践的最佳结合点。希望以后还有这样的机会，让我从实践中得到熬炼。同时也希望我的回访可以为我校的宣扬与招生起一些作用，我校来年的生源质量又有提高。诚心的祝福我们南京农业高校越办越好！ 我信任在南京农业高校老师的教化和培育下，我渐渐成长为社会须要的人才。通过这次活动，我们很兴奋能和中学的学弟学妹们共享了我们的许多想法，并且得到了他们的主动回应。并且，通过这次活动，我们不仅完成了既定任务，努力做好了一件对南农大和三中都很有意义的事，还提高了自己的实力，接识了许多挚友，收获了许多许多

48、。做完实践后，最终的在同学们面前讲话，这都熬炼了自己与人打交道、写文章以及在众多人面前讲话的实力，信任以后再有类似的活动时，会在现有的心理基础上做得更好尽管活动并没有大肆的宣扬抑或隆重的场面，但我信任我这次回访是胜利的，因为我给那些奋斗在高考第一线的学生们带来了希望-这也便是我的使命。通过这次活动我们使学生们了解到了另一条通往志向高校的路，学习到了我们中学时期学习的一些好的阅历。通过这次活动我们熬炼了自己的社交实力，学习到了一些为人处世方面的学问。不管是在前期打算工作中，还是在站上讲台的时候，我们都学到了一些在高校课本上没有的东西。而这些东西又恰恰很重要，它将成为我们在以后学习生活中的珍贵财宝。因此，我认为这次寒假活动，对于我们个人来说具有重要意义，它将是我们生命中的一个里程碑。 另外，我们在这次活动中也有一点不足之处。