2023年小学家长会发言稿学生代表小学家长会发言稿家长发言简短13篇(大全).docx

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1、2023年小学家长会发言稿学生代表小学家长会发言稿家长发言简短13篇(大全) 无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织实力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？下面是我帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。 小学家长会发言稿学生代表 小学家长会发言稿家长发言简短篇一 我是其次次参与家长会了。每一次参与家长会，都感受颇深。这一次家长会上，代老师讲到的多督促孩子进行诵读经典，我觉得非常正确。因为受电视、网络的影响，现在的很多孩子变得不喜爱看书，只要有时间就会从早到晚地看卡通片，以至于阅读实力和写作实力特别差，习惯养成也不好。其实，古典诗歌

2、是中华民族语言大家庭中的珍宝，假如说文学是语言是王子的话，那么诗歌尤其是古典诗歌是王冠上最刺眼的明珠。基础教化阶段开展古典诗词教化，不仅可以培育孩子的审美性、想象力、加深对传统文化熏陶，同时对纯正文学鉴赏力和高雅的艺术品位的培育，以及文化的传承和可持续发展有着重大的现实意义。学习古典诗词，感受古典诗词的魅力，对于提升孩子的学习成果，美化心灵，陶冶情操也有着特别重要的作用。古人说“腹有诗书气自华”说的就是这个道理。古典诗词是古代优秀文化不行缺少的一部分，学习优秀的古典诗词，不仅有助于培育纯正的文学审美趣味，还有利于促进学生综合素养的提高。代老师读得圆圆的故事就是一个最有力的证明。在老师的教育下，

3、看书也慢慢成了他的爱好，由此得到的收获也不小，他感到写作文是一件简单的事，这都是得益于代老师的教育。对于温馨班规的制定到实施，可以看出代老师在孩子们身上倾注了多少心血！代老师是一位既民主又细心还有爱心的班主任，我的孩子能在代老师的班里学习是多么得幸运啊！ 对于孩子的英语学习，我很赞成王老师的看法，无论是记单词还是书写，老师讲得都很有道理，我信任在教学严谨、教法科学、要求严格的王老师的指导下，孩子的英语学习肯定会上一个大的台阶。 总之，这次家长会建立起了老师与家长之间沟通的一架桥梁，几位老师在如何指导孩子的学习以及习惯养成上都赐予家长们许多的心得和建议，也让我们更全面地了解了孩子，给我们家长在教

4、化孩子指引了正确的方向，对孩子的学习和成长都是非常有益的，把孩子交给老师我放心，也请老师们放心，在孩子家庭教化方面我们将尽自己所能把孩子培育成一个德智体全面发展的好孩子。 年9月17日，作为家长，我惴惴担心地参与了女儿步入新学期第一次家长会，我很在意，也很惊慌。之所以惊慌，是因为我们家长究竟是该把家庭当作孩子的其次课堂，还是让孩子保留一份童真，过一个欢乐的童年。同时我更担忧自己的举棋不定会影响孩子的学习生活。 由于工作的关系，对试验学校的教化理念我早有所了解的，但却并不系统。家长会上当孙校长把他们的教化理念一一给在座的家长解读之后，我对学校提倡的“培育有才智的人”有了更深的了解。特殊是她讲的“

5、好习惯比分数更重要”更是让我感受很深。 的确，一个人的胜利，除了智力因素的影响，还有非智力因素。对于一个正常人，非智力因素才是确定因素。非智力因素许多，其中之一便是习惯。一个人从小养成了良好的生活习惯、学习习惯、行为习惯、品德习惯、思维习惯等，对他今后的成长大有好处，不须要家长、老师和社会的监督，他便能自觉地去完成自己的职责，履行自己的义务，为他人、为社会尽心尽责。反之，养成了不良的习惯，纵然家长、老师、社会怎样帮助、教化，甚至法律制裁，国家强制，唯恐都难以改正。正所谓“习惯成自然”。 而习惯的培育，就像孙校长所说：一起先是很重要的，这就好比农夫种豇豆一样，从小就要给它立杆子，引导它顺着杆子向

6、上长，这样才能汲取足够的阳光和空气，才能结出丰硕美观的豇豆。假如等豆苗长大了，见其漫天蔓长，不能开花结果，或是只能结出干瘪瘦小的豇豆，那时才立杆引导，唯恐即使折断一些枝条，也不易再结出好豆子了。教化子女又何尝不是如此呢？ 当然好习惯的养成，不仅须要学校老师的教化、引导，也须要家长的协作。在分班级活动中，班主任代老师用这么一个比方来概括家庭教化与学校教化的关系，我觉得特别恰当。就是 “一加一可以等于一，也可以大于二；这个题目如何做好，就要看家长与学校的协作程度。” 的确，家庭教化是学校教化的延长，我理解代老师的意思是：要想使家庭教化的效果好，家长要做的就是与学校教化保持一样。比如学校尽量压缩回家

7、作业，留出时间来让孩子看书、运动、参与社会实践，培育孩子多方面的爱好。我们家长就没有必要自己再购买大量的练习册来强化训练孩子。虽然逼着孩子多做练习题，可能会使孩子学到一些东西，甚至在考试中可能会拿回一个不错的成果单，但这样枯燥的填鸭式的训练往往也会使孩子失去学习的爱好，而爱好恰恰是学习和求知最大的动力。 在分班级活动中，班主任老师和英语课老师简明扼要的介绍与要求，也给我们孩子家长指引了阅历与方法，这让我受益非浅。我最观赏的是他们没有一味强调学习的重要性，而是教给了家长如何帮助孩子找寻好的学习方法。比如代老师讲的做拼音卡片，让孩子和家长在嬉戏中驾驭拼音；像王老师讲的利用生活中的道具教孩子学数学等

8、等。 还有一点让我感到惊异的是学校大力提倡的“赏识”教化，能被全部老师在教学实践中仔细执行。这说明学校的教化理念首先在这些阅历丰富的老师那里得到了认可。孩子入学虽然才一个多月，但我翻开他的课本、作业本都能看到老师用以激励学生的小红花、小红旗，老师们真诚地信任、赞美、观赏和激励每一位学生，这不就是珍贵的“师爱”吗！ 我庆幸孩子选择了一所让他能让他欢乐学习的学校，我也庆幸孩子遇到了几位既有丰富教学阅历又有育人才智的好老师。 参与了9月17日试验学校五年级二班的家长会后，我对孩子的家庭教化有了更深刻的相识，主要有以下几点： 一、学校教化不能代替家庭教化，家庭教化对孩子的健康成长有不行替代的作用。很多

9、父母对孩子的家庭教化重视不够，认为教化孩子是学校、老师的事情，更有的父母很小就叫孩子上寄宿学校，这样做躲避了父母在家庭教化中的责任。父母是孩子的第一任老师，父母的教化对孩子有潜移默化的作用，父母的正确引导可以使孩子在学习及生活中少走很多弯路。家庭教化不仅教孩子求知，更教孩子如何做人，如何处事。每个孩子身上都有父母的影子，孩子不爱学习，不守纪律，没有养成良好的生活学习习惯，父母应担当很大的责任，不能一味的怨学校怨老师，先从父母找找缘由吧。每一个父母在家里应是孩子的榜样，父母松松垮垮，怎么去要求孩子精神振作呢？ 二、父母应当与孩子共同学习、共同提高，让优秀成为一种习惯。这是这次家长会代老师提出的一

10、个重要理念，但又有多少家长同孩子一起学习、一起提高呢？家长老是说孩子对学习不感爱好，成果上不去，若父母坐下来仔细辅导孩子，学习气氛深厚了，再加上父母的刚好激励，孩子的自信念增加了，学习就会渐渐好起来。以英语学习为例，假如父母在家里能够跟孩子进行简洁的英语会话，跟孩子一起听英语录音，这样的学习效果确定很好。这就要求父母要有足够的耐性，要有跟孩子共同学习、共同提高的剧烈愿望。 三、家长委员会应当成为沟通学校教化和家庭教化的桥梁。这次家长会，五年级二班成立了家长委员会，这是班里的一件大事。长期以来，对孩子的教化，学校和家长联系太少，有不少家长不知道孩子在学校里的表现，老师也不清晰孩子在家庭的实际状况

11、，学校教化和家庭教化出现了脱节，家教化长委员会的成立，正是沟通学校教化和家庭教化的桥梁，家长可通过家长委员会将看法反映给学校，学校可通过家长委员会更亲密的联系家长。学校教化和家庭教化形成合力，才能给孩子搭建一个通向胜利的平台。 小学家长会发言稿学生代表 小学家长会发言稿家长发言简短篇二 各位家长： 大家好! 我是五(2)班的数学老师。很兴奋和大家见面，也始终很期盼与大家的这次沟通。我们召开这个家长会，主要目的也是为了加强老师与家长之间的联系，相互沟通一下我们班的学生在校及在家的表现状况，以便老师能够刚好调整工作，提高教化教学质量，同时促使家长也能够主动参加到学生的教化管理中来，希望家进步一步协

12、作老师，做好一些工作，让孩子们学得更好，取得更好的成果!接下来我主要就孩子的数学学习状况跟各位家长说一说。 本学期刚刚完成了期末检测，先和大家沟通一下这次期中考试的问题。这可能是家长们都情愿听的一个话题，因为每个家长都希望自己的孩子是最最棒的一个。 很多同学成果和开学时相比都有进步，但也暴露出一些问题。其中一是部分同学对学问的驾驭不够扎实、坚固。二是有些同学不够细心，老是马马虎虎。 我们始终在努力探究，如何让孩子乐意学，激起探究的欲望，享受胜利的喜悦。五年级的学习已不同于低年级了，抽象学问增多了，学问的综合性增多了，难度加大了。有些孩子一时难于适应，再加上没有好的学习习惯，这样也就很简单出现两

13、极分化。假如你觉得孩子在退步的话，请与老师联系，我们共同沟通成果下滑的缘由，并找出切实可行的解决方法。 1、重视孩子良好学习习惯的培育。 (1)用心听讲的习惯。首先，课堂四非常钟用心听讲是最重要的，也是最有效的。一个会学习的孩子在课堂上确定是主动仔细地参加学习，手脑并用。有部分同学，不会听课，老是要老师来提示，这样学习成果必定就会受到影响。 (2)质疑问难的习惯。爱因斯坦说过：提出一个问题比解决一个问题更重要。 (3)仔细阅读的习惯。让孩子自学看书，不是放手随意看而是在我们启发引导下，激发学生的看书爱好，教给学生看书的方法，养成学生看书的习惯，培育学生自学实力。同时要订正学生不看课本或走马观花

14、的不良习惯。 (4)一丝不苟的习惯。书写工整、格式规范，是学习习惯培育的一方面，而且能培育学生仔细负责的学习看法。 (5)独立作业的习惯。我们不仅有复习作业，还有预习作业，要留意提示孩子仔细完成好，并在实力范围内给他们检查。 (6)刚好检验的习惯。好习惯益终身，习惯的养成不是一天两天形成的。我认为该规范的时候要规范，而且要严格要求、长期坚持。 2、重视孩子勤学善问实力的培育。 (1)父母不要以大人的眼光来看待孩子。 (2)重视数学语言表达实力的培育。 3、正确相识家长签名的作用。 别看一个签名，对孩子来说很重要，这是爸爸妈妈对他在家学习的确定，孩子对此特别在意，所以希望我们的家长再忙，也要挤出

15、一点时间签上这个名，你签了，我们就知道你的孩子这个作业完成了，对于书面作业，有时我们还要求家长督促孩子加快速度，逐步养成良好的作业习惯。 但是我在批改作业时发觉孩子的前面一次作业没有订正，家长也没有督促孩子订正就在今日的作业上签字了，甚至这次的作业没有做完家长也签字。假如这样的话，我觉得家长签字就是去了意义。希望家长每次作业签字前先检查孩子前面一次作业有没有仔细订正，再看看今日作业是否已经完成，假如完成了再签字。我每次改作业有错误的我都会让孩子订正，下次改作业前我都是先看是否订正正确，所以家长肯定要督促孩子去订正。 4、正确相识家庭辅导的问题。 家庭学习辅导是个别性的学习辅导，主要内容是帮助消

16、化理解课堂上所学的学问。辅导的重点是启迪孩子的思维，培育孩子的学习实力，在辅导学习过程中培育孩子良好的学习习惯。 有的家长可能说我太忙了，顾不上，这也是特别实际的困难，但对我们来说最重要的还是孩子，你每天中只要挤出一点时间你就能顾上孩子了，家长们就是你再忙你最至少也要做到，孩子放学回家，你让他先独立做作业，你可以看看他书写仔细吗，假如不仔细你要提示他书写仔细，但你不能跟孩子一起做作业，肯定让孩子独立完成作业，不能边玩或边看电视边做作业。 5、正确相识孩子考试的分数。 分数只能作为评价孩子的一个参照，不是仅分数就能说明的，我们得详细分析才是。不要认为分数就是一切，考试分数高，要引导孩子不要自满;

17、考试分数不志向，应当与老师、孩子一起探讨问题所在。特殊是每次考试后孩子出错究竟是什么缘由，从试卷上找出缘由，找出薄弱点。孩子订正完试卷后你再签字。因为每一张考试卷我发下去其次天还是要收上来看是否订正了。 6、帮助孩子制订一份切实可行的学习安排。 孩子在家里的学习活动是许多的。他们要完成老师布置的作业和预习明天的学习内容，还要依据自己的爱好爱好或家长的支配学习其它的一些东西。对于这些活动，家长要和孩子依据活动的特点，制订出一份切实可行，并且孩子也认可的学习安排。有了这份安排后，可使孩子能够进行有序地学习。他们就有可能在做这件事时，不想其它的事情。 有了学习安排之后，我们要设法训练孩子严格根据安排

18、进行学习，让孩子在做完一件事后再做另外的事情。千万不能让学习安排形同虚设。孩子能够严格地根据学习安排进行学习，那么他们的留意力就会集中到当时要做的事情上去。 各位家长，一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切孩子，是我们的心愿，希望各位家长能与我们多沟通，多探讨，期盼着在我们的共同努力下，创建一个良好的数学学习环境，促进孩子的发展。 假如大家对于我的教学工作还有哪些建议，我也恳切希望大家提出来，以便我能更好地改进以后的工作。假如大家还想了解孩子的更多状况，我们可以个别沟通。我的号码应当都有吧? 最终，我用这样一句话来结尾：“你可以不是天才，但您可以成为天才的父母!”信任你的孩子，也信任你自己!感

19、谢大家! 小学家长会发言稿学生代表 小学家长会发言稿家长发言简短篇三 敬重的各位家长： 大家下午好! 我是xxxx，联系电话是xxx。首先我特别感谢大家能在百忙中抽出时间来参与这次座谈会，这是大家对我们学校的信任、也是对我们老师工作的支持，尤其是对我工作的支持。今日因为孩子我们走到了一起，我想我们每位家长都希望自己的儿女能在这里健康欢乐成长，将来成龙成凤，我也希望自己的学生能够桃李满天下，所以我们的目标是一样的。作为一(5)班的班主任，我将用我的爱心，责任心，悉心的呵护您的孩子，让他们一点一滴地成长、我会尽我全部的才智和学问，与他们一起学做人，学学问，学交往、我也殷切地盼望着能得到各位家长的大

20、力支持，让孩子在家，校这两个生活和学习的主环境里和谐，欢乐，蓬勃向上地发展。 我给大家介绍一下本班的状况，本班共有66名学生，38名男生、21名女生，男生比女生多10名。 孩子上学了，我们应当为孩子做点什么打算呢?大多数父母首先想到的问题是孩子的学习跟不上怎么办，对习惯不够重视，其实培育孩子良好的习惯，是适应小学学习生活的第一步，至关重要、，好习惯确定成果，好习惯确定命运，好习惯是一个人成才和成人的关键，习惯比学问重要，好的习惯对于一个人的一生都是非常重要的。、“小树易直也易弯”。培育孩子，应从小起先，从培育孩子良好的习惯起先。 1、培育孩子的时间观念。家长要教化孩子严格遵守学校的作息制度，有

21、安排地支配学习和玩耍的时间。 这包括：要按时到校，不能迟到，学校要求学生早7：50到校，中午11：40接，下午2：50到校，4：40接。9月2日早特别，而且要养成在家吃早餐的习惯;放学后，回到家先做作业，做作业要用心，做完作业后再玩，不能边玩边做。(培育孩子养成先完成作业再玩耍的好习惯。要规定孩子放学后必需做完作业再玩，不要让孩子一到家就是看电视或者到处跑来跑去。有的家长认为孩子还小，长大些就会懂了。假如这样认为那将来懊悔都来不及了。希望家长再忙都要把这件事督促到位。一年、两年后，孩子养成了好习惯，那您就能轻松地当个好家长。)为了保证足够的睡眠，利用开学前的一个星期，调整孩子的生物钟：要求孩子

22、每天最晚9：30睡觉，早上6：30起床，每天保证肯定的睡眠，开学后，有些学生不适应，可能会上火，请家长留意让孩子多喝些水，以免生病。每天带上水杯，饮用水每天换。 2、上学以后孩子要独立去记许多东西，其中最重要的就是作业和其次天要带的东西。 开学后我让孩子们特地打算一个抄作业本，希望家长能够每天抽出点时间，对孩子是否完成老师交待的事情进行指导，详细做法：一次提示，一次检查，一次表扬，例如：下学接孩子的时候，问问他“今日老师让你们回家做什么呀”，孩子做完了，家长要检查签字，完成的好，别忘了要确定孩子，完成的不好或者没完成，也须要家长帮助孩子找出缘由，激励孩子在努力。有过几次阅历以后，孩子就会明白，

23、记住老师交待的任务是自己的事情，应当自己完成，这样他在听老师讲话和记事方面都会仔细很多。 小学家长会发言稿学生代表 小学家长会发言稿家长发言简短篇四 各位家长： 下午好，很谢大家在百忙中抽出时间参与这次的家长会。我姓黄，是本班的班主任兼语文老师。 这次我们学校请各位家长来开会，主要是为了老师和家长能得到肯定的沟通。尤其是我们一年级学生，不知不觉中从开学到现在已经两个多月了。假如家长们自己细致想一下，你们就会发觉：孩子从刚起先什么都不懂的幼儿班小宝宝渐渐的变成一个合格的小学生了。(我的感受也是很深的，这18位孩子刚开学那段时间许多都不知道怎么做：跳绳、排队、扫地、做眼保健操、上课举手的习惯等等，

24、但是渐渐的，他们已经熟识了这些。尤其是个别同学，比较爱哭，但是渐渐的也把爱哭的毛病改了。这说明我们的孩子已经长大了、懂事了。)虽然，孩子渐渐的长大、懂事了，但是在他们成长、学习中各位家长是很重要的。尤其是一年级学生，刚开学，智力差不多，知道的学问也相差不大。但是，到期末，学生各方面差距就很明显了，这主要是看平常家长对孩子学习、习惯养成重不重视。所以，希望家长能从“ 习惯养成”和“学习”两部分来进行。 许多家长或许会觉得孩子只要学习成果好就行了，对习惯不太重视。其实，习惯就是一种看法，一个习惯都不好的学生，成果是很难提高的。 而我指的习惯详细来说比如：个人卫生习惯(衣服、头发、指甲，尤其是指甲，

25、在班里是比较重视的，大部分学生都能按时剪掉，但是还是有几个学生要提示好几次才去剪;有些人的手也很脏，这在学校我会强调，但是在家就须要各位家长的督促了。);文明习惯(上学的时候校徽和小黄帽是要求戴的，校徽是我们学校学生的标记，小黄帽是为了学生在上学、放学途中的平安，但是也是有个别学生老是遗忘戴，或者弄丢、弄破了，这也是不好的习惯。试想，连这两样基本的东西都不带好，那在学习上也不会很好的专心去学。)学习习惯(我这里说的“学习习惯”指的是学生在回家做作业的写字习惯，以及打算铅笔、橡皮等文具习惯。我开学时就强调过，每天来上学至少打算好三支削好的铅笔，但是班上有个别学生在早上第一节课的时候铅笔就很粗了，

26、说明在家根本没打算好。打算铅笔这一工作在刚起先希望家长能督促好，渐渐的等孩子自己知道做了为止;还有就是在家做作业写字的习惯，我们就一两个学生回家写字不真，其他学生都很清晰，我信任这也是有家长的很大功劳的。吃零食习惯(孩子吃零食是难免的，但是也要尽量吃得健康。在我们班里中午不许孩子买东西，只能下午扫地课的时候才能买;我也是不允许他们买辣条吃。当然，买零食是要有钱，希望家长们平常在给孩子零花钱时不要超过1元，也不肯定每天给，间或给他们一点。) 孩子的学习成果是各位家长最重视的，其实在一年级，假如家长很重视，孩子的学习成果是不会差的。对于语文来说一年级学习重点内容无非是拼音是生字。 一年级刚开学学的

27、是拼音，拼音其实是很难的，但是班上学生大部分已经能够娴熟的拼读了，说明已经驾驭了，但是还是有些学生在拼拼音时有点慢，或者会拼错，这就须要家长引起重视。当然，家长也不用焦急，拼音原来就要在不断读不断读中驾驭。这学期我们班买了日有所诵这本儿歌，这里面的儿歌都是比较简洁、好玩的，我要求学生每天回家背诵一首，在背儿歌的过程中，遇到不相识的字家长不要立刻告知孩子，让他自己拼拼音，这样拼音就会越拼越熟，在背诵过程中相识的字也会越来越多。 其实想要孩子学好语文有一条最简洁的路看课外书(这“课外书”指的是除了语文书以外的书，主要是故事书之类的)。刚起先孩子不行能都喜爱看书的，也须要家长多激励，带着多读。或许有

28、很大家长因为孩子太爱看电视而头疼，怎么样才能让孩子少看电视呢?就是让孩子爱上看故事书。 上面我零零碎碎地讲了那么多，希望对家长们在教化孩子的过程中有帮助。也希望各位家长从孩子一年级的时候就起先重视她的学习和习惯，这样在以后的三四五六年级中你就不会因为孩子的学习成果或者不听话而苦恼了。我们每位孩子都很好，只要家长们能好好栽培，当然作为老师的我也会尽我所能让孩子们学习成果提高、并且养成好的习惯。 小学家长会发言稿学生代表 小学家长会发言稿家长发言简短篇五 各位家长挚友们： 你们好! 首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参与这次家长会表示深深地感谢!召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联

29、系，相互沟通一下学生在校及在家的状况，以便老师能够刚好调整工作，提高教化教学质量，同时促使家长也能够主动参加到学生的教化管理中来。总之一句话，就是“一切为了学生”。这是我们教化的一个根本动身点。我希望也信任，从这个动身点动身，我们的家长会肯定能够达到预期的效果，取得胜利! 我们班现有学生47人，男生25人，女生22人，我们通过自荐和同学举荐的方式，确立了第一的班干部，他们以身作则，起到模范带头作用，共同营造出良好的班风，在班级各项常规中，班干部、小队长的作用举轻重的。本班的小干部徐佳玲等主动主动，在不断的磨练下，组织管理实力在不断地提高，当然也请家长放心，我将会不断完善班干部轮换制，让全部的学

30、生获得机会，使他们在学生时代的体验成为终生受用之宝，还有一些有特长的同学，如文舒怡、李逸心等还主动主动为班级出好黑板报。不过，我接触这个班级不久，还有许多方面须要进一步地了解和加强，从而完善自己的工作。从短短两个星期下来看，平常的学习中,许多女孩子较仔细,平常作业书写较工整的有 徐佳玲、钱依静、李逸心、徐舒萍、徐桢、徐林潇、江乐怡、张喻、张思研等，特殊要表扬的是文舒怡,书写相当仔细，当然有一部分同学书写有了很大的进步。而钱伟涛、陆宇涛江乐怡、詹振涛、曹磊、李佳晨、许嘉桐、莫思佳、许俊杰，这些同学都能够在课堂上大胆发言,这跟我们班同学的努力和在座的家长的支持都是分不开的，请允许我再一次向支持我们

31、学校工作的家长表示感谢，我也真诚地为学生所取得的每一点进步而傲慢，但他们终归是孩子，不论在学习上还是在日常的生活当中，自我约束实力不强，难免会出现一些错误，我也开诚布公地和各位家长提出来，希望能够在以后的工作中得到改善。 一 纪律方面： 1) 课堂上，有同学上课走神，动动这，动动那，一些不好的习惯持续下来;还有个别学生课堂上简单发呆，这些状况我在班里已进行了教化，同时也请家长协作，不定期检查孩子的书包，如有小玩具、零食之类的东西不许带进学校。 二 行为习惯方面 1 不留意个人卫生，尤其是男同学，自己的抽屉乱糟糟，不爱清理， 2 家长要关注，孩子举止的文明，优雅(对女生、男生有意识的教化，男孩子

32、要大气、稳重，不要斤斤计较;女孩子要留意的自身仪表、姿态、行为文静、大方) 三 学习方面 1 上课时，有个别学生常常开小差，听了一会就走神，或者管不住自己的嘴巴和手，喜爱找别人讲话，动手惹别人。 2 家庭作业质量不高，在学校有老师管着，作业就一笔一画写，回到家贪玩，做作业就马马乎乎，有的甚至不做家庭作业，或者其次天来学校写。而大部分的同学书写速度太慢，有的在听写中竟来不及哭了，所以在家进行书面作业时，家长要多督促他加快速度，刚好完成。 依据以上状况，我希望得到家长的协作，终归家长是与孩子接触最多的人，家长在孩子的教化上有举足轻重的作用，在我们共同的努力下，使孩子得到进步，现我提出几点建议： 一

33、 关注孩子良好习惯的培育。 好习惯，将受益一生，而习惯的培育，则要从小做起。 一些家长最担忧的是孩子的成果是否优秀，对习惯不够重视，但是，培育孩子良好的习惯，是适应小学学习生活的第一步，是至关重要的。一个好的习惯可以让孩子终生受用，作为父母要帮助孩子养成一个好的学习习惯： 1.用心致志。 小学生自制实力较差，留意力不简单集中，因而家长应严格要求并常常提示孩子在上课时，肯定要专心听讲，全神贯注，不要作小动作，更不要说话影响别人听课。回到家时要给孩子创建一个适合孩子学习的环境，让孩子养成放学刚好做作业，按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯，并定期检查学生的书包是否有带玩具上学的状况。 这里我

34、想强调一点：有条件的话，家长可以为学生供应一个房间，或是一个角落，摆上一张桌子，一把椅子，就像学校一样，让他在这里看书，写字，久而久之，就规范了他的学习行为。 2 学会整理自己的东西，要求学生自己清理好自己的房间，每天睡觉前整理好自己的书包，将书本作业学习用品备好，养成有不丢三落四的好习惯。半个月以来，忘带书的，忘带作业的，还有忘带饭盒的人许多。究其缘由，就是不会整理自己的东西。 3 .仔细细致。 学生的作业肯定要在规定时间内去完成，而且不能草率马虎。这就要求内容正确，书写工整，按时完成等方面。为使学生养成良好的习惯，提高正确率与责任感，就应要求学生养成检查的习惯。 4 .养成看书读报的习惯。

35、 现在考试，题目比较活，考察的是学生的思维理解实力，和学问含量，书本的学问终归有限，为了扩大阅读量，家长须要为孩子购买、订阅适合的的图书报刊，创设一个阅读环境，培育学生阅读的习惯，但书最好不要订得过多，书要少而精。为防止“走马观花”，家长可以与孩子们一起阅读，共同探讨书中的问题，有实力的要指导孩子做读书笔记。 二 做家庭作业是孩子应尽的责任，家长必需督促孩子仔细完成家庭作业，不能只是问一问。在指导孩子完成作业时肯定要让其养成良好的习惯，如仔细读题习惯、细致检查习惯、仔细书写习惯等。每次做完作业，家长都要从头到尾看一遍，看字写得如何就可以了，对错老师批，假如有背诵就听一遍。预习课文的话就肯定要让

36、他在肯定的时间里充分阅读。之后，再允许孩子干其他的事情。 三 给孩子适当的压力，切记要一步一步地来，切不行因火气大，而给以过高的要求，尤其是我们三年级。我觉得从我们家长角度来说，家长要定位你的期望,不要对孩子期望过高，当然也不能要求过低，任其发展。我们觉得应当考虑孩子目前的年龄及接受实力，因人而异，因材施教。作为家长主要的工作应当是给孩子一些教化、激励和提示。考试过后，有些孩子因考砸了，生怕被你责怪，所以不敢在你面前说实话，在这种状况下，你不该大发脾气，应当耐性细致地给他做工作，帮他分析和指出存在的缺点和错误，更多地给他激励和自信，这才是家长和老师们都应当做好的事。 三 限制学生的零花钱，家长

37、给学生钱是怕学生饿着，但是学生拿着钱往往是买零食，吃零食的坏处我信任大家都知道。零食吃得多了，正餐就吃不好，正餐吃不好，会严峻抑制孩子的健康发育。十岁左右的孩子正是生长发育的大好时期。而一旦错过这个关键性的年头，到成年再补这补那，已是亡羊补牢，懊悔已晚了。所以不要因为年级的高起来，就给他们过多的零钱。这里我还想提示一下来接学生放学的家长，切不要因为时间晚了就在校门边买东西，这主要是协作班主任的工作。 五 要刚好了解孩子放学后的去向，因为一部分学生是自已回家的，可有没有干脆回家呢?是否在这时约伴去了哪玩了呢?同时，家长要告知学生来校上学和放学路上过公路时留意平安，更不许孩子骑车上街或上学。 六

38、多与老师沟通。我希望每一个家长挚友能和您孩子的老师成为挚友，有着良好的合作关系，这是特别有利于你孩子的成长的。 以上是我的一些想法，不当之处请各位家长多多指正。对你们的到来，再次感谢。 二 下面就请我们的英语老师来谈谈我们同学的学习状况。 三 结束语。 最终，祝各位家长工作顺当，家庭华蜜，再次感谢你们的支持。愿我们班向着各位家长希望的方向发展，愿我们的学生蓬勃向上，全面发展，愿我们的学生都能健康成长，成为栋梁之材。 小学家长会发言稿学生代表 小学家长会发言稿家长发言简短篇六 各位家长： 下午好!首先，请允许我代表学校和全部老师向各位家长的到来表示热情的欢迎和诚心的感谢。感谢你们对学校班级工作的

39、大力支持。在座的各位，有些家长我们接触的机会比较多，所以可能对我和孩子的了解也就多一些，但也有一些家长我们接触的比较少一些，相对来说对我和孩子的了解就少一些。下面，我把一1、学生的基本状况和目前的一些学习状态作一个简洁的介绍。 本班共有43名学生，男学生16人，女学生27人。其中外地民工子弟的孩子有9人。班级学生的特点是比较活泼，好动的孩子比较多，特性是几个民工子女。有比较聪慧、学问面广教的学生，也有学问面比较狭窄的、反应比较慢的，甚至弱智的。差异较大。 期中考试已经结束。班级语文成果平均分93分，优秀率60%。的100分，最差的32分，90分以下的有6人。学生基本已驾驭声母、韵母、能分清前鼻

40、韵母和后鼻韵母及整体认读音节。语文主要失分的题目是“看图把句子写完整”和“把不是同一类的词划去”，由于一年级学生识字量少，所以句子中用拼音写的音节错了而失分;“划去不是同一类的词”一题失分的缘由是学生的学问面还不广，还不明白“天”和“风、云、雨”的区分，所以划错了。以上状况我会在今后的教学中加强训练，并潜移默化地扩大这方面教化的学问面。 一个孩子能健康成长，离不开老师的教化，更离不开家长的教化，这次家长会的召开，就是让我们相互了解，彼此合作，努力把孩子培育成德智体全面发展的好学生。接任一个新班级，须要一个磨合期，我努力了解他们，他们也在不断的了解老师，理解我的教化方法。经过两个多月的接触，我觉

41、得这些孩子很可爱，我很喜爱他们，他们也逐步理解了我，喜爱我了。有的学生还会关切我了。“老师，您的衣服上有灰尘，我帮您掸掉吧。”“我帮您去拿本子吧。”这些都是孩子发自内心的话。他们各有各的特点，发觉他们的优点夸一夸，是我每一天必做的事，我想透过对他们的赞扬，来变更他们的学习看法和行为习惯。一个好的习惯能够让孩子终生受用。作为父母要尽量帮忙孩子养成一个好的学习习惯： 1.用心致志。孩子由于好动，自控潜力、自学潜力较差，留意力不简单集中，因而家长应严格要求并常常提示孩子在上课时，必需要专心听讲，全神贯注，不要作小动作，更不要说话影响别人听课。回到家时要给孩子创建一个适合孩子学习的环境，让孩子养成放学

42、刚好做作业，按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯。 2.独立思索。父母对孩子不能解决的问题要实行诱导的方式引导孩子思索问题，重要的不是教会孩子一道题怎样解决，而是要告知他们解决问题的方法，培育孩子独立思索的潜力。 这天的家长会对家长们提出了很多要求。期望家长常常提示督促自己的孩子，在孩子一年级的时候就要逐步培育他们养成良好的习惯。只有学校、老师、家长一齐共同协作教化孩子，才能使孩子们的童年撒满七彩的阳光，使他们更加自信，健康成长。让我们怀着完备的向往，去迎接完备的明天吧! 小学家长会发言稿学生代表 小学家长会发言稿家长发言简短篇七 敬重的各位家长： 上午好！ 特别感谢各位能按时参与这次家

43、长会。在此，我们首先庆贺您的孩子起先了一段新的人生旅程，同时也感谢各位家长对我校的信任。我们深深知道，那每一张绚丽可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切希望和美妙向往， 下面对家长汇报一下学校状况，以便大家对学校有初步了解，也想与各位就一些问题沟通一下，便于我们共同协手，教化好我们的学生。 一、学校简介 济南市八里桥小学始建于1960年，原名济南市交通专科学校附属小学。1978年改为地方教化部门主管，更名为济南市八里桥小学。学校位于天桥区西部，交校路12号，占地面积约3960平方米。1996年学校完成了校舍改造，总建筑面积4312.4平方米。学校现有教学班12个，附设幼儿园开设大、中、小班。 目前，

44、在校教职工50人，学历达标率为100%。（本科17人，专科30人，）近年来，学校办学以“为学生生命发展奠基，为老师终生成长铺路”为总目标。在学科教学、家校联教和德育教化中注意心理健康教化，让学生在一个宽松和谐、主动向上、以人为本的学习氛围中开心成长。和谐的心育教化环境为每一个学生的发展供应了良好的条件。全国首批少年科学院小院士之一蔡浩宇就出自这所学校，xx年吴宪强同学以电脑动画制作之长，被命名为“济南市科技小博士”称号。学校先后被授予“省科普示范校”、新课程改革试验重点学校，“优秀党组织”，“艺术教化先进单位”、 “济南市绿色学校”，“区规范化学校”，“济南市机器人工作室”，“教学工作先进单位

45、”、济南市“三星级规范化学校”济南市语言文字示范学校、济南市总工会模范职工之家、济南市三星级少先队、区巾帼文明岗、青年文明岗涌现出市区教化科研、工会和财务等先进老师，又有两人被评为区教学能手，老师几十人次分别在市区竞赛中获奖，心育老师在省级心理健康课获得一等奖，班队会获得全国二等奖；学生几十人次在全国省市区机器人、航模、美术书法、声乐各项竞赛中分别获一、二等奖 二、一年级分班及任课老师简介我校今年招收一年级新生实行按性别随机分班的方法，学校主动落实素养教化的实施，从确保教化教学质量，让每一个孩子都健康成长动身，为各班配备了正副班主任以及任课老师，许多都是我校的教化教学骨干老师，把孩子交给我们，

46、请您放心！ 三、新生入学心理打算和习惯培育的问题。 孩子即将进入小学学习了，这是一件值得兴奋的事，同时也是一件非常重要的事。孩子们即将迈出的这一步是人生的重要一步，是正式接受学校教化的起先，对他们以后的学习生涯会造成肯定的影响。这一步迈好了，对他一生都有益。这一步迈不好，将可能会影响他今后的发展。今日我还要在这里和大家谈谈小学新生入学心理打算和习惯培育的问题。 入学后，孩子要在课堂上仔细地、系统地学习文化科学学问，完成各科作业，并要仔细地遵守学校、班级的各项规章制度。他们的生活和学习由入学前的松散、随意转向严格、仔细。这种根本性的改变，可能在入学后的一段时间内会对孩子们的生理、心理造成肯定的影

47、响，形成较大的压力。为了减轻这种压力，让孩子很好的适应学校的学习生活，家长应给孩子更多的关注，帮助孩子做好入学后的心理辅导和习惯培育。 第一话题孩子的入学心理辅导 家长要常常对孩子进行学习目的的教化。比如常常和他们谈论一些学习的事，告知他学习会使人有学问、有本事。讲讲自己读书时快乐的事。另外，无论在何时何地，家长都要热忱、耐性的回答孩子提出的“为什么”。孩子感爱好的东西才会接着钻研探究，才会记得牢。孩子提问难免肤浅，不贴切，甚至无趣可笑，作为家长千万不要讥笑孩子，而应热忱激励，赐予恰如其分的回答。当然家长回答时，不能随口瞎说。因为孩子是天真的，他们对家长往往是崇敬而信服的，对家长的信口回答也会当真，牢牢记在心里，形成不正确的观念。更千万别流露出“我以前学习也不好，现在混得照样不错”或者“遗传，没关系的。”因为孩子会有许多年的书要读，这样的言论会让他迷茫，不把学习当回事。言者无心，听者有意。 家长各有各的本职工作，对孩子的影响，主要是靠亲情呵护哺育监